Professional Documents
Culture Documents
juni 2008
kræmmerHUSET 5
Ønskes: højtuddannede (danske!) iværksættere
Haves: Tag din danske uddannelse i innovation og forretningsudvikling fra CBS, drop dit nye firma og rejs hjem til Australien!
udlændingeservice
Af Bjørn Hyldkrog
Foto: Rie Neuchs
4 6 18-24
'
også coaching, relevante kurser og et netværk på 30.000 højtuddannede mennesker – ganske gratis.
Læs mere på www.ca.dk, hvis du tænker på dig selv.
2 a v i s f o r co p e n h a g e n b u s i n e s s s c h o o l – h a n d e l s h ø j s ko l e n
studenterøkonomi
Af Thomas Edvardsen
Grafik: René Lynge
Behersket glæde
Hos Danske Studerendes Fællesråd
hilser man den nye aftale velkom-
men, men finder det urimeligt,
at regeringen vil bruge de ekstra
skatteindtægter fra de studerendes
arbejde på regeringens jobplan:
- Vi så gerne, at de ekstra penge
blev brugt på at give SU’en et gene-
relt løft. Prisstigningerne på mad,
bøger, bolig og transport har gjort
et stort indhug i rådighedsbelø-
bet, og det giver et behov for at få
hævet selve SU’en, udtaler levevil- højere grad følger lønudviklingen, af studiet, som kunne give plads blevet mindre værd. I øjeblikket sti- tilbage igen.
kårsordfører for DSF, Pernille Miller idet de studerende nu har bedre til mindre arbejde i studieintensive ger fødevarepriserne, og det ram- Den nye aftale er dog blevet
‘
og foreslår derudover, at man også udbytte af at supplere deres SU perioder. mer dem, der har modtaget som et skridt i den rigtige
kunne overveje at gøre studierele- igennem karriererelevant arbejde, færrest penge retning. Uanset hvilken holdning
vante bøger momsfri. som kan forberede dem på deres Voksende De studerendes arbejde mellem hæn- man må have til SU’en, må der
- De studerendes arbejde er at liv efter studiet, siger Carina efterslæb er at studere. Derfor er det derne hårdest. være enighed om, at ordningen
studere. Derfor er det rimeligt, at Berg, politisk næstformand i CBS Samtidigt viser rimeligt, at de ligesom alle Disse tal udgør skal fungere, når den er der.
de ligesom alle andre i Danmark Students, og fortsætter: beregninger, andre i Danmark kan trække ammunition til Aftalen er i øvrigt endnu et tiltag
kan trække udgifter til arbejdet fra, - Til gengæld er det ærgerligt, at SU’en har et udgifter til arbejdet fra. dem der mener, på SU-området, hvor det for nyligt
påpeger Pernille Miller. at pengene bliver taget fra de efterslæb i for- at der er behov blev vedtaget, at de studerende
Hos repræsentanterne for CBS studerendes egen kasse i stedet hold til pris og Pernille Miller for at få tilført ikke skulle betale SU tilbage, hvis
Students er tilfredsheden umid- for at blive finansieret indenfor lønudviklingen DSF ekstra penge til de fik et job umiddelbart efter stu-
delbart større, men helt tilfredse er SU-systemet. Dobbeltklippene tilbød for 1994-2004 på rammen i stedet diets afslutning og kom til at tjente
man ikke. de studerende en mere fleksibel 12 procent. Det for at tage de over årets indtægtsloft.
- Aftalen betyder, at SU’en nu i afvikling af deres arbejde ved siden betyder, at SU’en helt konkret er studerendes penge og give dem 1
kræmmerhuset 5 juni 2008 3
CBS-uddannet iværksætter
iværksættervejen.”. grund til, at Danmark ikke ønsker
Gus var motiveret. Han dimitte- ham og hans viden og evner i
rede faktisk med et gennemsnit på landet. Hvis der er en, så er den i
‘
30. april blev Gus kaldt ind til universiteter, Finn Kjerulff, har været nødt til at hjælpe Gus en
I marts 2008 søgte Gus om Udlændingeservice, hvor han fik synes der at være der mener, at del i hans sag, da al kommunika-
opholdstilladelse som selvstændig afslag på sin ansøgning om opholds- et stort hul mel- Det virkelig interessante problemet ligger tion fra Udlændingeservice foregår
erhvervsdrivende. Desværre for tilladelse: lem visionerne er, om man overhovedet kan i, at den danske på dansk.
Gus noterede sagsbehandleren i - Jeg fik at vide, at jeg skulle og praksis i tale om, at der foreligger lovgivning ikke Efter de første to måneders tov-
Udlændingeservice sig, at Gus ikke medbringe mit pas. Da jeg kom, tog Udlændinge en faglig vurdering. Hvad har erfaring med trækkeri med styrelsen skal Gus nu
modtog noget vederlag for sine ekspedienten mit pas og satte et service. Kritikken kan en medarbejder fra højtuddannede vente på ministeriets beslutning.
aktiviteter i GUMU Aps.. Desuden stempel i, hvor der stod annulleret, fra Gus’ frem- Udlændingeservice vide om selvstændige: Kræmmerhuset har forsøgt at tage
vurderede sagsbehandleren, at der og fortalte mig, at jeg havde 30 dage trædende støt- et produkt, der er blevet - I Gus’ sag de generelle spørgsmål i sagen op
ikke forelå nogen væsentlig dansk til at forlade landet eller syv dage ter inden for udviklet af så højt handler det jo i med Udlændingeservice, men sty-
interesse i, at virksomheden blev til at appellere afgørelsen, fortæller innovations- og høj grad om, at relsen udtaler sig ikke i verserende
uddannede mennesker?
etableret her i landet, og at datter- Gus og fortsætter: iværksætterområ- sagsbehandleren sager, oplyser styrelsens informati-
virksomheden Friprint var at regne - Jeg valgte selvfølgelig at appel- det, lyder, at den i Udlændinge- onsmedarbejder.
for en detailvirksomhed. lere. Så nu skal jeg vente tre måne- danske udlæn- Finn Kjerulff, service ikke tror
At Gus har en bachelor- og to der på, at sagen bliver behandlet dingelov dækker Senior Rådgiver, på Friprints pro-
kandidatuddannelser, har haft et i ministeriet, for så igen at blive deres område for CBS Career Center dukt og forret-
1
studenterjob i CBS Career Center sendt tilbage til udlændingeser- dårligt, især når ningsidé. Loven
og deltaget i adskillige iværksæt- vice, så de kan træffe den endelige afgørelser af denne slags i praksis har svært ved at kringle sagen, fordi Facebook-gruppe
terprogrammer indgik ikke i vurde- beslutning. er baseret på en enkelt sagsbehand- der ikke er erfaring med højtuddan- Gus Murray har sammen med
ringen. At forretningskonceptet for lers vurdering. nede selvstændige og innovative partneren, Kasper Hulthin,
Friprint Aps. har vakt stor interesse En faglig vurdering? - Der er så meget i medierne om, forretningskoncepter. Det virkelig oprettet en gruppe på
blandt adskillige fremtrædende Med en regering, der i sit nyeste at Danmark mangler arbejdskraft, interessante er, om man overhovedet Facebook ”Tillad udenlandske
innovationseksperter og modtaget regeringsgrundlag har som målsæt- så jeg kan virkelig ikke forstå, at kan tale om, at der foreligger en talenter i Danmark”, hvor de
både ros og ni ud af ti mulige stjer- ning, at Danmark i 2015 skal være udlændingeservice vælger at se faglig vurdering. Hvad kan en med- søger lignende eksempler.
ner for nytænkning fra innovatør den nation i verden, der har flest bort fra ansøgerens uddannelses- arbejder fra udlændingeservice vide
4 a v i s f o r co p e n h a g e n b u s i n e s s s c h o o l – h a n d e l s h ø j s ko l e n
I stedet for at vade samtlige af CBS’ bygninger tynde for at finde information om diverse valgfag, kan de studerende nu nøjes med at gå ét sted hen: det nye fælles valgfagssekretariat, der har til
huse på Solbjerg Plads. Her ser valgfagskoordinator Malindi Wilks frem til at kunne yde en bedre service for de studerende.
om at forbedre vores service over sekretariat vil skære ned på taste rende fra andre universiteter i både betragtes som nogen enkeltstående
serviceforbedring for de studerende, så de ikke skal arbejdet, skal det ikke forveksles Danmark og udlandet. indsats, men som et element i en
bruge så meget tid på at lede efter med en rationaliseringsplan, under- overordnet forbedring af CBS’ ser-
Af Pernille Mortensen Vild med valgfag
Foto: Atilla Danku de forskellige valgfag på diverse streger Stig Hartmann, der er fagle- vice over for både de studerende
studiers hjemmesider – eller vade der for valgfagene på CBS: CBS’ valgfag spiller en betydelig og samfundet. Sammen med den
rundt på CBS’ mange afdelinger - Der er ingen planer om, at det rolle. De giver nye mentor-
‘
Tag CBS’ dagsstudiers cirka 300 for at få den fornødne information fælles valgfagssekretariat skal føre både stude- ordning og et
valgfag. Spred dem rundt omkring om hvert enkelt valgfag, forklarer til besparelser på området. Det rende, institutter Vi skal hjælpe de nyt introforløb
på e-campus og cbs.dk. Overlad det Malindi Wilks, CBS valgfagskoordi- handler om at koordinere og kom- og studienævn studerende til at blive skal det være et
så til de studerende og de enkelte nator. munikere bedre, så både de stude- mulighed for at skridt på vejen
på CBS. De studerende,
udbydere at finde ud af resten. Tanken med den virtuelle selvbe- rende og resten af CBS får mere profilere sig og til at skabe et
Sådan har det været. tjeningsbutik er, valuta for pen- skabe en særlig
der eksempelvis ønsker generelt bedre
‘
De enkelte studienævn beslut- at de studerende, gene, pointerer dybde inden for at skifte studieretning, studieforløb for
tede, hvilke indkomne forslag når de logger ind Det gælder i bund og Stig Hartmann. et givent område. har ofte brug for de studerende
til valgfag der skulle udbydes. med deres pass- grund om at forbedre vores Den ekstra Valgfagene er supplerende fag, og det på CBS.
Studiesekretariaterne disponerede word, nemt og service over for de valuta vil blandt desuden med til skal være nemmere Den større
lokaler. Og de endelige valgfag hurtigt vil kunne studerende, så de ikke skal andet bestå i, at sikre en fleksi- for dem at orientere sig transparens i
endte godt gemt rundt omkring på danne sig over- bruge så meget tid på at at det med det bilitet for de stu- i udbuddet af valgfag. udbuddet af
de forskellige studiers hjemmesider. blik over, hvilke fælles valgfags- derende, der har valgfag er at
lede efter de forskellige
Det var uholdbart og utilfredsstil- valgfag der er sekretariat og brug for ekstra Jan Molin regne for et
lende. Spredningen af indgangene forhåndsgodkendt
valgfag på diverse studiers medfølgende ECTS point eller grundtrin hen
hjemmesider – eller vade uddannelsesdekan.
til de mange valgfag udgjorde et til netop deres overblik vil supplerende fag i imod at opnå
uoverskueligt rod for såvel de stu- studie. rundt på CBS’ mange være muligt at forbindelse med dette. Den gamle
derende som CBS’ fagansvarlige og Systemet skal afdelinger for at få den afdække, om et skift af studieretning. valgfagsmodel var for tung at danse
administrative medarbejdere. desuden indehol- fornødne information om der er enslyden- - Vi skal hjælpe de studerende med, så håndteringen af området
Derfor har man nu oprettet et de en positivliste, hvert enkelt valgfag. de valgfag eller til at blive på CBS. De studerende, er nu kommet op i tempo – fra en
tiltrængt, nyt fælles valgfagssekreta- der automatiserer områder, der der eksempelvis ønsker at skifte slow foxtrot til en quickstep. Håbet
riat på CBS. meritmuligheder- Malindi Wilks ikke er dækket studieretning, har ofte brug for er, at både valgfagssekretariat og
ne, så meritansøg- valgfagskoordinator. ind med valgfag. supplerende fag, og det skal være selvbetjeningsbutik vil fungere 100
Valgfag til salg ninger til valgfag Eventuelle ens- nemmere for dem at orientere sig procent til foråret 2009.
Det fælles valgfagssekretariat giver i fremtiden ikke lydende valgfag i udbuddet af valgfag, siger uddan-
mulighed for en slags one-stop- behøver at blive behandlet manuelt. kan så blive slået sammen, og det nelsesdekan Jan Molin om ét af for-
shopping. Målet er at samle samtli- Det betyder mindre tastearbejde til vil give plads til andre valgfag – og målene med at etablere det fælles
ge af CBS’ valgfag for dagsstudierne CBS’ administrative medarbejdere, i sidste ende et større udbud af fag valgfagssekretariat og uddyber:
i én virtuel selvbetjeningsbutik. der hermed også vil få glæde af det at vælge imellem. - I det store hele handler det
Her kan de studerende hurtigt få et fælles valgfagssekretariat. Et større udbud af valgfag vil om at styrke gennemførelsestiden
overblik over udbuddet og udvælge ikke blot være til gavn for CBS’ og mindske frafaldet for de stude-
de valgfag, de ønsker. Valuta for pengene nuværende studerende, det vil også rende.
- Det gælder i bund og grund Selv om det nye fælles valgfags- kunne bidrage til at tiltrække stude- Valgfagssekretariatet skal ikke
1
kræmmerhuset 5 juni 2008 5
over Universitetsloven 21. århundrede efter al sandsynlighed bliver tutionens rolle i den økonomisk-politiske debat
kinesisk, skriver DJØF den 28. maj 2008.
er derfor et centralt emne i denne erindrings-
bog – men langt fra det eneste.
Dansk Magisterforening (DM) mener, at Asian Studies Programme på CBS giver de
det står utroligt sløjt til med de akademi- studerende mulighed for at øge deres kend- Anders Ølgaards erindringer er på én gang et
ske frihedsgrader i Danmark på grund af skab til Asien, herunder Kina, og alt hvad portræt af en farverig personlighed og en over-
Universitetsloven fra 2003. For at afprøve om dertil hører. Nu har CBS valgt at øge sit fokus
sigt over hovedpunkter i dansk, økonomisk po-
litik i slutningen af det 20. århundrede.
loven lever op til de internationale standar- på den kinesiske del af ASP for yderligere at ISBN 978-87- 7673-034-5
der for akademisk frihed og anbefalinger, optimere de studerendes muligheder for at
1. udgave 2008
445 sider – hæftet
der er angivet i UNESCOs Recommendation arbejde for – og med – virksomheder i Kina. Normalpris
on the Status of Higher Education Teaching kr. 398,- (inkl. moms)
ikke individuel forskningsfrihed, medar- De planlagte ændringer af SU, hvor den skal
bejdernes medindflydelse og selvstyre for gøres afhængig af beståede ECTS-point, til- Skoleledelse
universiteterne. Klagen er indbragt, fordi skynder ikke de studerende til at blive hurtigt
Videnskabsministeriet hårdnakket har nægtet færdige, mener Jens Oddershedde, rektor ved
af Poul Hedemann, Arne Nielsen,
at indgå i dialog om den danske universitets- Syddansk Universitet, og Børge Obel, dekan
Gunnar Dahl Pedersen
lovs frihedsgrader. ved Handelshøjskolen ved Århus Universitet.
og Jens Jørgen Vinther
Videnskabsminister Helge Sander har tidli- Universiteterne risikerer derimod at blive Denne fremstilling af skoleledelse er skrevet
gere, i Berlingske Tidende den 26. december straffet økonomisk, hvis de studerende sløser. at fire forfattere, som hver især har personlig
2007, kommenteret klagen med ordene: ”Jeg Derfor foreslår de to universitetsledere, at erfaring som skoleledere i henholdsvis folke-
er mildest talt forbløffet. De kan klage lige man i stedet gør SU afhængig af, hvor flittige skolen, gymnasiet, handelsskolen og teknisk
så tosset, de vil. Jeg er ikke i tvivl om, at vi de studerende er, skriver information den 8. skole. Forfatterkollegiet viser i denne bog, at
lever op til UNESCOs standarder.” maj 2008. det er muligt at drive skoleledelse lige så pro-
DM ville gerne have forelagt klagen for I Danske Studerendes Fællesråd (DSF) fessionelt som ledelse af andre virksomheder.
ministeriet, før den blev sendt til UNESCO, tager man dybt afstand fra, at denne form for Fokuserer man på den generelle ledelsesudvik-
men ministeriet aflyste det planlagte møde. økonomisk incitamentsstyring skulle få de ISBN 978-87-629-0346-3 ling i samfundet, er det klart, at landets skoler
studerende hurtigere gennem studierne: 1. udgave 2008 spiller en fremtrædende rolle. Derfor har det
Eksamen på pc til alle - Det vil blot ramme de studerende, der i 111 sider – hæftet været naturligt for CAMS på CBS at deltage i
forvejen har svært ved at klare studierne…
Kr. 240,00 (inkl. moms) dette skoleledelsesprojekt.
Handelshøjskolens Forlag
Danske studerende har vidt forskellige vil- Det vil betyde, at de studerende, der ikke
kår, når de går til eksamen. På mange af kommer gennem alle deres eksamener, bliver
landets universitetsuddannelser skal man nødt til arbejde mere ved siden af studiet,
stadig bruge pen og papir til eksamen, mens hvilket med al sandsynlighed vil betyde yder-
man andre steder kan bruge computer. Det ligere forsinkelse, udtaler levevilkårsordfører
Det fortrængte
skriver Morgenavisen Jyllands-Posten den for DSF Pernille Miller. offentlige lederskab
29. maj 2008. Videnskabsminister Helge Offentlig ledelse efter
Sander mener, at det må være op til univer-
CBS-hovedopgaver
New Public Management
siteterne selv at koordinere indsatsen for
digitaliseringen, men Socialdemokraterne
tilgængelige på nettet
Preben Melander (red.)
vil have ens eksamener på alle universite- Ledelsen af den offentlige sektor er til debat.
terne. Næstformand i Danske Studerendes Studerende kan efter 24. juli 2008 frit down- De store reformer fra 1980erne – Budgetrefor-
Fællesråd, Jeppe Mulvad Larsen, efterlyser loade CBS-hovedopgaver og -specialer, inklu- men og Moderniseringsprogrammet – har nu
også fælles retningslinjer for landets universi- siv HD- og masteropgaver. Det samme kan virket i 25 år og trænger til et hovedeftersyn.
teter og opfordrer stærkt til flere eksamener dansk erhvervsliv og alle andre interesserede, Reformerne byggede på New Public Manage-
med computer. som gerne vil følge med i, hvad der rører sig ment-ideologien (NPM), som søgte at indføre
- Man kan vel næppe tale om uddannelse i blandt studerende på CBS. Hvis Studerende moderne, rationelle styringskoncepter hentet
verdensklasse, når den foregår med papir og vil aflevere deres opgave elektronisk til ISBN 978-87-574-1907-8
1. udgave 2008
fra den private sektor. De finanspolitiske tiltag
blyant, konstaterer Jeppe Mulvad Larsen. CBS Bibliotek, skal de aflevere en cd-rom
blev en succes, men NPM-medicinen havde
414 sider – hæftet
med opgaven (i pdf) til den hovedopgave- Kr. 495,00 (inkl. moms)
nogle organisatoriske bivirkninger, som i dag
Embedsmændenes elite
virker hæmmende på de offentlige institutioner.
ansvarlige på det enkelte studie. Læs mere
Jurist- og Økonomforbundets Forlag
om initiativet på e-campus.dk eller søg efter Det er tid til at tænke nyt.
Videnskabsminister Helge Sander har god- hovedopgaver på http://opac.cbs.dk
kendt 12 eliteuddannelser på de danske
universiteter. Indstillingen til godkendelsen
Nu er der 24/7 læsesal
Nye kommuner i støbeskeen
kom ikke fra fagkyndige, men blev foretaget – om organisering og styring i de nye
af embedsmænd i Universitetsstyrelsen med
direktør, Peter Jacobsen i spidsen.
i Porcelænshaven kommuner
CBS øger kinesisk fokus installeres et nyt nødstrømsanlæg til IT. CBS’
centrale IT-systemer og servere samt www.
I marts blev Verner Worm udnævnt som cbs.dk vil først blive tilgængelige igen i løbet nyt
juridisk
Jurist- og Økonomforbundets Handelshøjskolens
den første professor i Chinese Business and af eftermiddagen eller først på aftenen. Forlag Forlag forlag
Development ved Asian Studies Programme
(ASP) på CBS. Hans holdning til det store
land mod øst er klar, Kina er kommet for at Lyngbyvej 17 · Postboks 2702 · 2100 København Ø
blive. Kina er verdens tredje største økonomi Tlf. 39 13 55 00 · Fax 39 13 55 55
– den næststørste målt i købekraft, og landet forlag@djoef.dk · www.djoef-forlag.dk
har gennem de sidste to årtier haft en gen- 1
6 a v i s f o r co p e n h a g e n b u s i n e s s s c h o o l – h a n d e l s h ø j s ko l e n
n e! Hvis i lige er
r
Såge mmen rykk
alle sa l del tættere
en he en!
samm
nn e vi få for oner
Ku ner kr
30 milliokvalitet, tak?
bedre
IT- og campusområderne haft lejlig- lidsrepræsentant, Helle Damgaard ning til at se på, om vi kan udnytte ningsrarbejde bør foretages både i
nødhjælpsinfusion hed til at kommentere rapporten. Andersen, har ligeledes store for- ressourcerne langt bedre, fastslår samarbejde med IT folk og medar-
Arbejdsgruppens delrapport ventninger til resultaterne: Patrick S. Gram. bejderne.
Af Trine Madsen
Tegning: Niels Poulsen fokuserer på fire fokusområder i - Løsningen må være en højere Arbejdsgruppen arbejder videre.
administrationen: Økonomiområdet, grad af professionalisering af Fælles standardløsninger Der er i øjeblikket ved at blive
HR, IT og Journalen. De fire områ- arbejdsprocedurer. Ressourcerne - Der er rigtigt, at der er mange nedsat styregrupper og program-
På foranledning af et oplæg fra der er i følge rapporten udvalgt, i administrationen skal udnyttes decentrale enheder på CBS. Derfor chefer, der skal omsætte rapportens
sekretariatslederne på institutterne fordi de er de mest nødlidende langt bedre end i dag, siger hun. handler det om, at vi på de vilkår anbefalinger i konkrete delprojekter
nedsatte CBS' direktion i august områder – områder, hvor der er Patrick S. Gram er enig. På et skal finde ud af at organisere os over de næste tre år.
sidste år Arbejdsgruppen vedrø- et stort behov for forbedringer, og internt seminar i foråret 2006, der bedst muligt. Vi skal arbejde hen i - Den del af arbejdet, vi har leve-
rende Kvalitet i Administrationen. hvor der kræves handling: Ikke ledte til sekretariatsledernes oplæg mod en lokal service, som er koor- ret indtil nu, sætter fokus på
Arbejdsgruppen har nu fremlagt en bare handling nu og her, men om CBS’ administration til direktio- dineret og for- behovet for stan-
‘
delrapport med tydelige konklu- handling med dialog og omtanke nen, præsenterede han en oversigt ankret centralt. dardløsninger til
sioner: for øje. over de daværende 14 institutters Med det mener Den del af arbejdet, standardproble-
- Først og fremmest er det løf- Delrapporten har netop været administrative enheder og arbejds- jeg, at servicen vi har leveret indtil nu, mer. Det, som
terigt, at vi nu overhovedet kan behandlet i CBS’ bestyrelse, der opgaver. Oversigten viste, at den skal tættere på sætter fokus på behovet arbejdsgruppen
snakke om, hvilken kvalitet vi vil ifølge maj måneds Bestyrelsesnyt administrative viden i institutadmi- brugeren gen- for standardløsninger efter min mening
have i administrationen. CBS er jo lagde vægt på nødvendigheden af nistrationerne var meget spredt – nem centralt til standardproblemer. mangler nu,
vant til at lade sig kvalitetsvurdere større standardisering og central og det er den stadig. koordinerede er at beskrive,
Det, som arbejdsgruppen
på mange andre områder, så det er forankring af de administrative ruti- Hver institutadministration har løsninger, så som hvilke konkrete
positivt, at vi nu også i administra- ner og processer og fastslog, at en IT-medarbejdere, økonomimedar- tilrettelæggelse
efter min mening mangler løft den enkelte
tionen kan tage hul på en drøftelse væsentlig investering i administra- bejdere, studieadministrative medar- af procedurer og nu, er at beskrive, hvilke medarbejder
af, om vi gør tingene på den mest tionen over de kommende år er en bejdere og så videre. Men oversig- forbedringer af konkrete løft den enkelte kan se frem til,
hensigtsmæssige måde, siger sekre- forudsætning. ten viser samtidig, at for eksempel de administra- medarbejder kan se frem til. påpeger Patrick
tariatsleder Patrick S. Gram, der Universitetsdirektøren ser frem til 28 medarbejdere på kryds og tværs tive IT-systemer, S. Gram.
både er medlem af CBS’ bestyrelse mulighederne: af institutternes administrationer fastslår universi- Patrick S. Gram Det første,
og af arbejdsgruppen, og fastslår: - Det giver en mulighed for at på daværende tidspunkt arbejdede tetsdirektør Peter medlem af arbejdsgrup- der kommer til
- For det andet er det en af investere i nye systemer og lave med det samme område, nem- Pietras. pen og sekretarisleder på at ske i år, vil
denne rapports stærkeste sider, at arbejdsgangene bedre, så presset lig økonomi og budget – og at Helle Økonomisk Institut være konkrete
den er skrevet i klar tekst. Med det tages af administrationen, udtaler hver enhed har sine egne interne Damgaard initiativer på
mener jeg, at den er skrevet, så det Peter Pietras, der har fremlagt en arbejdsprocedurer og værktøjer. Andersen undrer IT-området –
ikke kan misforstås, at der er steder implementeringsplan og et budget- Ifølge Patrick S. Gram betyder sig dog over, at rapporten i så høj nemlig forbedringer af mail- og
i administrationen, der skal sættes forslag på 30 millioner kroner over det, at der er et kæmpe poten- grad fokuserer på IT-systemer, kalendersystemet samt en fælles
ind med forbedringer nu og her, en treårig periode. tiale for at løfte administrationen, arbejdsgruppens sammensætning opgradering til Office 2007. Den
CBS’ bestyrelse har godkendt, at hvis CBS kan professionalisere og taget i betragtning: endelige rapport fra arbejdsgrup-
Nødvendige investeringer fire millioner af kronerne allerede udnytte ressourcerne bedre. - Når der er tale om så store pen kommer lige inden sommerfe-
Arbejdsgruppen består af to sekre- anvendes i indeværende år – som - Som rapporten fastslår, så investeringer som her, må det rien. Delrapporten kan hentes fra
tariatsledere, to institutledere, funk- en del af den strategiske pulje. findes der i alt 43 selvstændige forventes, at der følger en nøjere bestyrelsens hjemmeside: http://
tionscheferne for Økonomi, HR, administrative afdelinger på CBS. udredning af, hvilke systemer der www.cbs.dk/om_cbs/menu/besty-
forskningsdekanens område og stu- Øget professionalisering Det er heller ikke muligt for cen- passer bedst til CBS, og hvordan relse.
dierne samt udvalgets formand og Rapporten har været længe ventet traladministrationen at servicere så systemerne spiller sammen med
sekretær, universitetsdirektør Peter af de administrative medarbejdere mange enheder tilfredsstillende, og hinanden og de systemer, som
Pietras. Endvidere har cheferne for på CBS. AC TAP’ernes fællestil- efter min mening giver det anled- vi allerede har. Et sådant udred- 1
kræmmerhuset 5 juni 2008 7
Op mod den
sproglige nedtur
CBS er som led i Campus Frederiksbergs indsats mod den
faldende interesse for sprogstudier gået sammen med
JohannesGymnasiet om en ny supersproglig studieretning
Rødderne skulle også lige have sig en kammeratlig samtale Professor Erik Johnsen, en gammel lærer fra dengang i De besøgende fik sig, under en frokost med rektor Finn Junge-
med Rådet, som det er i dag - og mødtes med CBS Students' 50erne, fortalte om CAMS' virke og mange bøger om, hvordan Jensen (til højre), en orientering om CBS i dag efterfulgt af en
Christian Kryger (tv) og formand Henrik Thorn. man driver ledelse her til lands. åben debat om den strategi, CBS følger i dag.
8 a v i s f o r co p e n h a g e n b u s i n e s s s c h o o l – h a n d e l s h ø j s ko l e n
kvalitetssikring
Af Christina D. Tvarnø
Foto: Morten Andersen, Fotomani.dk
Kvalitetsstempel for
uddannelserne og repræsentanter for afta-
gerne.
Processen er kort sagt, at CBS udarbejder
en ansøgning om at få den enkelte uddan-
fremtidens uddannelser
nelse akkrediteret, ACE Denmark udarbejder
en rapport, og på baggrund af disse kom-
mer Akkrediteringsrådet med en kendelse.
Kendelsen er enten positiv, negativ eller
betinget positiv.
- Fordelen ved at have den tredje kategori
er, at det er muligt for en uddannelse, der får I fremtiden skal alle uddannelser på CBS akkrediteres hvert 5. år.
denne kendelse, at fortsætte med uddannel-
sen og sideløbende inden for et bestemt tids- Godkendes en uddannelse ikke, kan konsekvensen være, at den bliver
rum rette op på de forhold, der ikke lever op
til minimumsstandarden, siger Søren Barlebo
lukket. CBS har netop afleveret de første akkrediteringsrapporter, og nu
Rasmussen. afventer man godkendelsen for HA- og cand.merc.(jur.) med spænding
Studielederens arbejde
Det er studielederen på de enkelte studier, tutionelle strategier og politikker, som for - Vi forventer, at tidsforbruget vil blive øvelsen bruges til at opnå en positiv effekt i
der med bistand fra Ledelsessekretariatet, eksempel strategi for pædagogisk kompeten- bragt ned, efterhånden som det bliver til studiernes løbende evalueringsarbejde, siger
Dekansekretariatet og CBS Learning Lab skal ceudvikling og CBS’ læringsstrategi. en centraliseret rutine. I forhold til studie- Jakob Ravn fra Learning Lab og uddyber:
udfylde ansøgningen, der maksimalt må fylde I Akkrediteringsrådet er de også godt klar ledernes arbejdstid vil der ikke blive afsat - På den måde får studienævnene generelt
40 sider. Rapporten skal redegøre for, hvilket over, at der er et stort stykke arbejde forbun- ekstra timer til opgaven, den kommer blot et bedre grundlag at træffe beslutninger ud
behov der er for uddannelsen, uddannelsens det med at udarbejde ansøgningerne: til at indgå som et element i studielederens fra, og dermed kan akkrediteringsøvelsen
forskningshøjde, uddannelsesdybden og - Vi er ikke blinde for, at institutionerne arbejde, men med den support, studielederen have nogle positive effekter internt.
uddannelsens resultater. skal bruge mange ressourcer. Men det er vil få fra centralt hold, forventer jeg ikke, at Studielederen for HA(jur.) og cand.merc.
- I dokumentationsrapporten skal institu- op til institutionerne selv at afsætte særlige opgaven på sigt vil opleves som særskilt irre- (jur.) indsendte dokumentationsrapporten for
tionen dokumentere eller sandsynliggøre, at ressourcer. Vi forsøger at skabe en proces, levant eller belastende, siger Sven Bislev. uddannelserne den 25. april 2008, men der
uddannelsen lever op til ti kriterier. Det er et der er så effektiv som mulig, og det gør vi venter endnu et stykke arbejde forude. Som
omfattende arbejde, særligt for studielederen i dialog med institutionerne og de andre Pilotfasen på CBS led i pilotprojektet vil der den 4. juni blive
der er den centrale person i udarbejdelsen af aktører, så studielederen og institutionen kan Learning Lab har i forbindelse med pilotfa- afholdt et møde med et ekspertpanel, repræ-
rapporten, siger Jakob Ravn fra CBS Learning bruge processen positivt, siger Søren Barlebo sen arbejdet med en model for den fremti- sentanter fra ACE Denmark og en række nøg-
Lab, og forklarer, at studielederen får hjælp Rasmussen. dige organisering af akkrediteringen af alle lepersoner – undervisere, studerende, ledelse
fra Ledelsessekretariatet til at indsamle de Ifølge uddannelsesprodekan Sven Bislev uddannelserne på CBS. Her er det Learning og uddannelsernes aftagere. Om uddannel-
hårde data. viser erfaringerne med HA(jur.) og cand. Lab’s ide at der udarbejdes en template, som serne kan godkendes vil man først vide efter
Learning Lab bidrager også med de dele merc. (jur.), at det tog cirka 40 timer at udar- beskriver, hvem der er ansvarlige for hvad. den endelige akkreditering, der forventes at
af rapporten, der vedrører tværgående insti- bejde den første ansøgning. - Det er også vigtigt, at akkrediterings- finde sted i november 2008. 1
kræmmerhuset 5 juni 2008 9
FORLAGET SAMFUNDSLITTERATUR
PROTREPTIK
– filosofisk coaching i ledelse
Ole Fogh Kirkeby, Tobias Dam Hede,
Fremover skal studerende have haft specifikke fag på Mette Mejlhede og Jens Larsen
specifikke niveauer for at søge ind på det enkelte studie. 249 kr. · 206 sider
Studielederen skal i forbindelse med ansøgningen At udvikle sig i lederrollen, at implementere virksom-
hedens værdier og at lære andre at lede er blandt le-
om akkreditering endda svare på, om uddannelsens derens største udfordringer i dag. I bogen illustrerer
struktur og indhold er afpasset disse adgangskrav forfatterne, hvordan filosofisk coaching kan hjælpe
lederen med at overvinde disse udfordringer og
træde i karakter som leder og menneske.
Barlebo Rasmussen kunne tage problemet
kravspecificering op.
‘
i forhold til opta- til uddannelsen, der udover har bogen særlig interesse for virksomheder
get på HA (jur.). Umiddelbart virker det er blevet fastlagt af og organisationer, der står over for fusions- og sam-
Kræmmerhuset Videnskabsministeriet. menlægningsprocesser.
bagvendt. Man laver jo først
har talt med Sanne Disse adgangskrav
Nerup, der er stu-
en uddannelse, og derefter skal opfyldes, for
dent fra et teknisk sætter man adgangskravene. at en student kan
gymnasium med 9.4 Men der er flere rammeforhold komme ind på CBS,
i gennemsnit. Hun for danske uddannelser, og for HA(jur.) er de:
ville gerne have søgt der fastsættes ministerielt – Dansk på A-niveau og DANSK-ENGELSK/ENGELSK-DANSK
ind på HA(jur.) og det gælder for eksempel Matematik, Engelsk og ØKONOMISKE ORDBØGER
havde derfor på eget også for optag, taksametre og Samfundsfag/Historie Annemette Lyng Svensson
initiativ fulgt nogle titel. Akkrediteringsproceduren på B-niveau. Begge bøger · 599 kr. – cd-rom · 749 kr.
forelæsninger med er en langvarig proces, og hvis Kræmmerhuset
stor succes. Men inte- rådet opfatter, at der opstår spurgte Søren Barlebo Engelsk-Dansk og Dansk-Engelsk Økonomisk ordbog
ressen og det høje Rasmussen, om ikke er markedets mest opdaterede fagordbøger. Ord-
behov for generelle ændringer
gennemsnit rakte det virker bagvendt, bøgerne indeholder oversættelser og forklaringer
ikke til, at Sanne
på tværs af uddannelser og at det er uddannel- til både alment fagsprog og specifikke ord og be-
kunne komme ind på institutioner, så er det noget, sen, der skal afpas- greber inden for økonomi, regnskab, finansiering,
studiet. vi vil tage op efter en grundig ses adgangskravene. markedsføring og andre erhvervsområder.
At blive optaget på dialog med aktørerne – enten Det burde vel være ger
Begge bø Nu også udkommet i ny elektronisk udgave på cd-
HA(jur.) fordrer på baggrund af en rapport, en adgangskravene, der + cd-rom rom.
nemlig i henhold konference eller via en anden bliver afpasset uddan- 999 kr.
til adgangskra- form for videndeling. nelsen. Særligt når der
vene, at hun havde er tale om eksisterende
Samfundsfag på Søren Barlebo Rasmussen uddannelser, der fand-
B-niveau. Det havde formand for tes før adgangskravene
Sanne ikke. Hun blev fastsat.
havde kun Samfunds-
fag på C-niveau. Til
akkrediteringsrådet
- Umiddelbart virker
det bagvendt. Man
OG EN KLASSIKER
gengæld havde Sanne fire fag på A-niveau: laver jo først en uddannelse, og derefter
Dansk, Matematik, Fysik og Teknik samt sætter man adgangskravene, siger Søren DEN SKINBARLIGE VIRKELIGHED
Kemi og Engelsk på B-niveau. For at Barlebo Rasmussen, og fortsætter: Ib Andersen
komme ind på HA(jur.) skulle Sanne altså - Men der er flere rammeforhold for – vidensproduktion inden for
tage et GSK-kursus i Samfundsfag. danske uddannelser, der fastsættes mini- samfundsvidenskaberne
Tidligere kunne man komme ind alene sterielt – det gælder for eksempel også for 280 kr. · 275 sider
på karaktergennemsnittet, og her ville 9.4 optag, taksametre og titel. Akkrediterings-
være mere end nok til at komme ind på proceduren er en langvarig proces, og Ib Andersens populære lærebog om metodevalg
HA(jur.) uddannelsen. Sanne Nerup har i hvis rådet opfatter, at der opstår behov for udkommer nu i 4. udgave. Den skinbarlige virkelig-
stedet søgt ind på ingeniørstudiet, men hun generelle ændringer på tværs af uddannel- hed er en indføring i de undersøgelsesmetoder, man
er ærgerlig over, at det er et enkelt fag på ser og institutioner, så er det noget, vi vil kan gøre brug af, når man vil undersøge samfund,
B-niveau, der skal afgøre det hele. Det kan tage op efter en grundig dialog med aktø- organisationer, virksomheder, grupper, individer og
CBS så muligvis også være. rerne – enten på baggrund af en rapport, fænomener – med andre ord: virkeligheden i dens
AVE
Hvis akkrediteringsproceduren viser, at en konference eller via en anden form for NY UDG er mange afskygninger.
dette konkrete problem ikke er enestå- videndeling. Udkomm
10. juli 4. udgaven af bogen er gennemskrevet og rummer
ende, men generelt, vil ACE Danmark dog Så blev man altså så meget klogere. nye eksempler og cases samt opdateringer af litte-
ifølge Akkrediteringsrådsformand Søren 1 ratursøgnings- og it-metoderedskaber.
kræmmerhuset
1
10 a v i s f o r co p e n h a g e n b u s i n e s s s c h o o l – h a n d e l s h ø j s ko l e n
‘
CBS, har ikke blot fungeret, men nerede indsatser, som man gerne etcetera) falder naturligt ind under fastholde oriente- med stor dedi-
er blevet studeret nøje og efterlig- så, spillede nærmere sammen, siger Studieadministrationen, da aktivite- ringen mod den For mig at se bliver kation sikre,
net både i Danmark og i udlandet. Peter Pietras og fortsætter: terne retter sig mod de studerende. hurtige service- udfordringen for Career at vi fremover
Men i forhold til det understreger - Vi vil have øget den gensidige At samle dem giver bedre perspek- ring af aftagerne Center i dets nye bevarer den
universitetsdirektør Peter Pietras, at indsigt mellem studievejledning- tiver for at udnytte de synergimu- i erhvervslivet og konstellation at fastholde synergi og
det ikke er hensigten at splitte CBS en og Career Center ud fra den ligheder, så den specielle og meget det dybe engage- orienteringen mod den de relationer,
Connect ad: betragtning, at deres respektive værdifulde viden, som karrierevejle- ment i dem. Det når vi ikke
hurtige servicering af
- Connect-konceptet afvikler vi fokusområder er lige vigtige, når derne har gennem deres kontakter håber jeg inderligt arbejder under
ikke. Det kommer stadig til at fun- CBS skal rådgive de studerende. til virksomhederne, bliver formidlet vil kunne lade sig
aftagerne i erhvervslivet og samme afde-
gere som CBS’ samlede indgang for Studievejledernes store indsigt i, ind i studievejledningen, når de gøre, siger Mette det dybe engagement i dem. ling, siger Jette
samarbejdspartnere i erhvervslivet, hvad studierne indeholder og tilby- skal rådgive om studierne, så per- Reebirk, der nu Det håber jeg inderligt vil Ryttergaard,
og det er absolut hensigten at fast- der, kan tilføres karrierevejledernes spektiverne om, hvad erhvervslivet skal i gang med kunne lade sig gøre. director for
holde det gode og tætte samarbejde indsigt i aftagernes behov på en efterlyser af faglige og personlige at opdyrke et nyt CBS Corporate
og samspil mellem enhederne måde, der vil bidrage til studiernes kvalifikationer kan komme de arbejdsområde ud Mette Reebirk Relations, hvor
under Connect, fortæller Peter løbende opdatering og udvikling og studerende bedre til gode, siger fra hendes kom- afgående chef for man nu – ud
Pietras og forklarer videre: bringe innovation til CBS. Denne Annette Juhl Hansen og fortsætter: petencer i og CBS Career Center over at have
- Der er tale om en organisato- samlede indsats hører klart under - Udfordringen bliver at fastholde erfaringer med at ansvaret for
risk omorganisering, ikke en fysisk uddannelsesdekanen, da det i sidste karrierevejledernes tætte bånd til de tænke og opdyrke Corporate
omplacering – i hvert fald ikke ende udelukkende handler om de øvrige medarbejdere, der arbejder international forretning og forret- Relations – skal stå for den over-
umiddelbart. Den centrale hensigt studerende. med CBS’ mere ekstra-currikulære ningsnetværk. ordnede kommunikation til ikke
er at styrke forbindelsen til og sam- Set fra Peter Pietras stol, så har områder, og sikre virksomhedernes - Det er en meget ressourcestærk kun CBS’ corporate partnere, men
arbejdet mellem Career Centers kar- Career Center et stærkt eksternt fortsatte input. Men det er vigtigt at og kontaktskabende medarbejder, til erhvervslivet generelt. 1
kræmmerhuset 5 juni 2008 11
administrativ t fokus
Af Lonnie Høgh,
Communications & Marketing
dimittendinterview
‘
I virkeligheden passede jeg rigtigt dårligt
ind i datidens handelshøjskolemiljø. Men
jeg fik nogle hamrende gode studiekam- Jeg møder stadig folk,
merater, som jeg var i gruppe med gen- som spørger, hvad jeg nu får
nem næsten hele studiet. De turde være tiden til at gå med.
åbne for ham der med det lange røde De tror, jeg står og roder i
hår, der kom med sin slidte Fjældræv- et knallertværksted et sted.
taske på sin udbombede Kawasaki. De Men nej – jeg er altså HR- &
tænkte, at så længe han kan sine ting, kommunikationschef i en af
kan vi også godt være venner med ham landets mest indtjenende
– og jeg kan, forhåbentlig uden at virke virksomheder.
bitter, godt sige, at det ikke var alle mine
medstuderende, der viste denne imøde-
kommenhed.
og kommunikationschef
1
Blå bog
Navn: Jens Romundstad
derøv, der lige var kommet ind med fire-toget. Senere blev han en landskendt mediedarling. Alder: 36
Stilling: HR-kommunikationschef
nden der slog Biker-Jens ihjel i Super-Gross, Dagrofa-koncernens
største selskab
Privat: Har datteren Silje på to år
med det? rigtigt. Hvad kunne jeg mere finde på? end mine, er Anna og Lotte. De sender set er det bedøvende ligegyldigt for mig, med ægtefællen Karen
ræt af, at min person Hov, jeg har sgu’ da en Harley holden- stadig mine programmer om natten, og hvad folk tror. I dag sidder jeg i min Baggrund: Civiløkonom fra
med rollen Biker-Jens. de… Det er der, vi er henne, og det er det er ni år siden, de blev optaget. Helt drømmestilling og trives utrolig godt Handels-højskolen i København i
brejde danskerne ikke engang løgn. Jeg er jo ikke engang ærligt – giv mig en chance for at komme med det. Jeg har gennem mit gamle net- 1993. Selvstændig foredragsholder,
and, og det virkede. en rigtig, decideret biker. videre. værk brandet mig på ny, og det er lyk- primært kommunikation, samarbejde
e mig til Robinson Men altså, jeg kunne godt bruge al kedes. Du kan ikke sidde i den stilling, og personlig branding. Tidligere
eg og tænkte på, Gør du noget for at ændre folks opfat- min tid på internettet på at forklare jeg sidder i, uden at levere resultater. handelsskolelærer, Teambuilding-
e for, at mit produkt telse af dig? alle, der kun ser mig som en bralrende Det gør jeg, og det er det, der er vigtigt instruktør og udviklingskonsulent
sterne. Jeg vidste, at Jeg kan ikke gøre så meget. Det er jo rocker-efterligning, at jeg er meget mere for mig. hos LedelsesAkademiet, Team-
ud, og overvejede ikke så underligt, at folk stadig identi- end det. Men det ville tage mig ni liv og Challenge og BCSyd.
ret lystfisker eller ficerer mig med Biker-Jens – det eneste blive en hysterisk anstrengelse for, at Har du oplevet sammenstød mellem din
t virkede ikke helt program, der er blevet genudsendt mere alle skal synes, jeg er okay. Og dybest identitet som Biker-Jens og som chef?
14 a v i s f o r co p e n h a g e n b u s i n e s s s c h o o l – h a n d e l s h ø j s ko l e n
Pudebunker, faglige inputs og sumobrydning. Der blev budt ind med lidt af hvert, da den årlige SPRØK/BLC weekend løb af stablen. 60 studerende blev både fagligt og socialt udfordret og fik
netværket på kryds og tværs af de forskellige årgange.
s AT SENDE BOGLADERNE INFORMATION OM JERES VALG
af bøger til pensumlisterne
s AT AmEVERE MATERIALE TIL KOMPENDIER MV I GOD TID
&"YV\ha^chZg
i^a`jc`g#&,*!"
eg#bcZY
K^]VgbVc\ZghZg[Vg^c\bZYgY\^kc^c\d\ Zg9VcbVg`hW^aa^\hiZVWdccZbZcie&"YV\h"
hVa\ V[ `dciV`ia^chZg#K^kVg [V`i^h` YZ VaaZg" a^chZg i^a `jc `g# &,*!" eg# bY# :aaZg Yj `Vc
[©ghiZi^aVih¨a\Za^chZgeVWdccZbZcid\k^ k¨a\Z IDI6A"VWdccZbZci [gV `g# &.-!" eg#
]VgjYk^`aZiidineZgVWdccZbZciZg!hdbh`Va bY#d\[ZcidiVaa©hc^c\bZYWa#V#&"YV\ha^c"
\©gZYZiZ`higVcZbi[dgY^\ViWgj\Za^chZg# hZg!k¨h`Z!Wg^aaZdgYc^c\d\[g^[dghZcYZahZi^a
9j`Vck¨a\ZkdgZh76H>HVWdccZbZci!hdb Y^cVYgZhhZ#@VcYjhZed^ciZc4
Kommunalreformen -
et vindue af muligheder
fusioner eller ægteskab? Kommunesammenlægningerne
komm e nta r En virksomhedssammenlægning åbner faktisk et vindue af inno-
har intet med en fusion eller et vations- og markedsmuligheder,
Af Steen Houmark
MBA-TMO-studerende ægteskab at gøre. Begrebet fusion og her bliver kommunesammen-
er misvisende, for bogstaveligt talt lægningerne interessante set i et
betyder fusion jo, at to elementer CBS-perspektiv. Kommunerne har
I 2007 medførte Kommunal smelter sammen til et tredje ele- nemlig fået en række nye opgaver,
reformen, at 87 procent af de ment under massiv varmeudvikling, som også betyder dannelsen af nye
danske kommuner blev fusioneret. og resultatet er ofte negativt – markeder på blandt andet social og
Målet er at skabe bæredygtige nemlig et radioaktivt uanvendeligt sundhedsområdet, hvor vi i årene
enheder, der kan fremtidssikre den produkt. Begrebet ægteskab giver fremover må forvente flere private
offentlige sektor. Begreber som heller ikke mening, for i ægteska- leverandører. Spørgsmålet er her,
fusion og ægteskab er blevet brugt bet er man fortsat to selvstændige om de nye aktører nøjes med at
i forbindelse med sammenlægning individer efter vielsen. efterligne de kommunale leveran-
mellem kommunerne og anvendes Oprigtighed og meningsgivende dører, eller om de vil bibringe radi-
også hyppigt, hvor private virksom- begreber holder længst. Klare kal innovation til området?
heder lægges sammen, men giver meningsgivende begreber, der hol- Kommunerne har desuden over-
det overhovedet mening at tale om der længere end det første informa- taget ansvaret for blandt andet tivrige CBS-studerende og MBA'er i som en karriereinvestering, hvor
tionsmøde, er nødvendige, når vi lokal erhvervsservice og kollektiv forhold til enten entreprenørmæssigt den enkelte dels får en værdifuld
som virksomhedsledere skal kom- trafik, veje med videre. Spørgsmålet at skubbe kommunerne i nye retnin- indsigt og netværk omkring kom-
Indlæggets forfatter er – ud munikere med de medarbejdere, er her, hvordan erhvervslivet kan ger ved at melde sig som leverandør munale forhold, der siden kan
over at være MBA studerende den nye virksomhed får. Det er min udnytte og påvirke det innovati- eller søge ansættelse i en kommune anvendes ved privat ansættelse,
på TMO-linjen – sundhedschef erfaring, at begreber som sammen- onspotentiale, der ligger gemt i og få andel i den slipstrøm af inno- dels hands on knowledge omkring
(forvaltningschef) i Gribskov lægning, opkøb eller overtagelse, ansvarsskiftet fra amt til kommune? vations- og kompetencemuligheder, sammenlægninger/opkøb, som for
Kommune og formand for uanset hvor ondt de gør, er mere Kommunalreformen har givet der ligger i kølvandet af kommunal- tiden ikke kan opnås i samme grad
Fondsbestyrelsen SBBU, der er sigende og konstruktive, hvorfor de kommunerne nye opgaver og reformen og de enkelte kommune- i den private sektor, og som siden
leverandørvirksomhed på det også holder længere i den kræven- ansvar, men der er ikke altid fulgt sammenlægninger. ville kunne rekombineres i en pri-
sociale område. de proces, som en sammenlægning de fornødne kompetencer med. Det Ansættelse i en kommunal virk- vat virksomhed.
eller overtagelse er. giver en oplagt mulighed for initia- somhed kan de næste år betragtes 2
Stenalder-eksamen i det 21. århundrede bukserne. At prøven så oven i købet netop den naive, forkælede studine, fremragende forskning.” og ” Vi er nok bare ikke regnet med, at det var
debat foregår på bedste folkeskolevis i en jeg nævnte før, der bare skal lære en af de største business schools i en stenalder-stærk højre arm.
stor gymnastiksal med kladdepapir at klappe hælene sammen. Men Europa og samarbejder med uni- Jeg håber for de studerende, der
Af Agnete Puru
førsteårsstuderende og hele baduljen, gør ikke ligefrem jeg mener faktisk, at en anderledes versiteter og virksomheder i både kommer efter mig, at de får mulig-
presset mindre. strukturering af prøven ville gøre ind- og udland.” hed for at koncentrere sig lidt mere
Det stopper ikke engang dér. det hele meget lettere for alle parter. Hvis vi skal ”levere uddannelser om selve opgaven – og at de får lov
Nogen vil nok mene, at jeg, en ung Man er tvunget til at sidde i fire Hvis CBS stillede computere til i topklasse”, leve op til at være én at gå til eksamen under rimelige
studine på blot 20 år, der stadig er i stive klokketimer og trykke hårdt rådighed i de fire timer, prøven af de største handelshøjskoler i omstændigheder.
gang med første år af min bachelor, nok til, at tekst og tegnede grafer varer – det kunne for eksempel Europa og i øvrigt sammenligne os
har meget at lære endnu. Og jeg går igennem alle fire lag papir – være på Solbjerg Plads’ bibliotek, med de store drenge, så er vi nødt 2
håber da i den grad, at de har ret. for ja, der skal være 4 kopier. Til hvor der er masser af computere til at træde ind i det 21. århundrede
Alligevel er der ting, der er så fun- sidst skal alle disse kopisæt (der er – ville vi ikke have al papirbøvlet. og tilbyde vores studerende noget
damentalt iøjnefaldende og komplet typisk 15-16 styks) så skilles ad i Vi ville skulle bruge vagter, ja, men bedre end en kuglepen og fire
uforståelige, at selv de helt nye skud de fire dele og stoppes ned i deres det skal vi jo alligevel. Snyd ville lag papir i fire timer. Alt andet er
på stammen kan se, at den er gal. respektive konvolutter, som perso- kunne udelukkes som problem, da direkte umotiverende. Vi er altså en
Sådan havde jeg det, da jeg hørte, nalet efterfølgende skal efterse. det er skolens net og pc’er, der er skole med over 15 tusind studeren-
at jeg skulle skrive min økonomiek- Smart, effektivt, tidsbesparende tale om, og man må gå ud fra, at de – vi må kunne gøre det bedre!
samen på fire timer – i hånden. og ikke ret besværligt? computerne kan afkobles dette. Jeg er glad for, at min økonomiek-
Jeg læser International Business, Forkert! Det er langt fra sikkert, at oven- samen er veloverstået. Foruden det
Language and Culture (BLC) her på Det er en smadderomfattende stående forslag er den rette løs- resultat, jeg fik ud af den, så er jeg
skolen, og vores 2. semester slutter proces. Det er frustrerende pludselig ning. Alligevel mener jeg, at det er overbevist om, at min højre arm er
nu engang med en dræber af en at være tvunget til at skrive i hån- vigtigt, at debatten bliver rejst, og mindst dobbelt så stærk som min
eksamen i International Economics den, når alt andet i ens studie og at CBS begynder at vægte det som venstre. Men man hører jo også hele
på fire timer uden hjælpemidler. hverdag foregår på computer. Det en høj prioritet. På www.cbs.dk tiden, at studiet bringer meget mere
Alene det er vel nok til at få de fle- må simpelthen kunne gøres smar- står ting som: ”CBS leverer uddan- med sig end det, man umiddelbart
ste studerende til at ryste bare lidt i tere. Nogle vil måske mene, at jeg er nelser i topklasse og producerer modtager undervisning i. Jeg havde
Få din egen jobagent på Facebook bliver brugt til at pleje ens sociale for at benytte sig af med CBS på Facebook, men man kunne fore-
komm e nta r netværk. Der er meget langt mel- Jobagent, der er den første applika- stille sig, at de gik skridtet videre
lem studerende på CBS uden en tion af sin slags i Danmark. og lavede deres egne applikationer.
Af Rasmus Møller-Nielsen,
Komfo profil på Facebook, og mange bru- For at få brugerne til at udnytte På den måde ville brugerne kunne
ger dagligt flere timer på at holde dette potentiale i Facebook, er det booke biografbilletter og bord på
sig ajour med, hvad der rører sig i naturligvis afgørende, at de har sin yndlings café direkte fra sin
Nu har studerende på CBS, som de deres sociale netværk. en garanti for, at virksomheder profil på Facebook.
første studerende i Danmark, fået Mange brugere er dog ved at og andre potentielt nysgerrige på Foreløbig har disse tanker altså
muligheden for at bruge Facebook være mættede af ligegyldige appli- ingen måde får adgang til profiler- resulteret i en jobservice til de
aktivt i deres jobsøgning. CBS kationer, der bliver til irriterende ne på Facebook – hvilket de netop studerende på CBS, og hvis alt går
Jobagent er en applikation på spam på Facebook. Derfor burde er garanteret imod at kunne med efter planen, vil alle studerende
Facebook, hvor man ud fra egne skridtet ikke være unaturligt fra at CBS Jobagent. i Danmark få samme muligheder
valgkriterier bliver præsenteret for bruge Facebook til underholdning Facebook har et uudnyttet poten- som CBS Studerende efter som- For mere
ledige studiejobs direkte på ens og pleje af sit sociale netværk, til tiale til i langt højere grad at blive merferien. information
Facebook-profil. også at anvende Facebook til mere brugt, som en integreret del af Rasmus Møller-Nielsen
Idéen virker måske lidt fjern praktiske formål, så som karriere- brugernes identitet. Mange caféer, Tel.: 2990 9195
for mange brugere af Facebook, pleje. Det er den mulighed, man biografer og foreninger har allerede E-mail: mah@komfo.dk
da platformen i dag hovedsageligt som CBS-studerende får mulighed i dag deres egne grupper og sider 2
kræmmerhuset 5 juni 2008 17
Livet som studerende på CBS CBS Students, finder det dybt for- øje på de konkrete tiltag, CBS har menter for og med deres medstu-
debat uroligende, at CBS kan have så gjort for at imødekomme strategien. derende.
basale problemer med studiemiljø- Kigger vi tilbage på de senere år, Vi tror, at den eneste vej fremad
Af Henrik Thorn
et. Især når flere undersøgelser har synes studiemiljøet at have været i skabelsen af et godt studiemiljø
formand, CBS Students
påvist, at et velfungerende socialt mere præget af indskrænkninger er en større grad af studenterinvol-
studiemiljø er en afgørende faktor end reelle tiltag fra CBS’ side. Et vering, hvor CBS lytter til de stude-
I det forige nummer af for gennemførelsen af studierne. eksempel herpå er den nu lukkede rendes behov og ideer.
Kræmmerhuset blev studiemiljøet CBS Students stiller sig undrende studentercafé, La Câble, der ifølge Den første idé fra CBS Students
på CBS hårdt kritiseret. Studerende over for, hvorledes denne proble- en lang række studerende havde side er at slække på de ekstremt
fra især Dalgas Have klagede matik kan være gældende – især stor indflydelse på studiemiljøet i høje krav om rengøring og sikker-
over to primære problemstillinger, når man tager i betragtning, at CBS’ Dalgas Have – et studiemiljø, der hed, som sætter CBS studerende
hvoraf den ene var et helt mang- bestyrelse siden 2005 har defineret nu betegnes som ikke eksisterende. ude af stand til at arrangere aktivi-
lende studiemiljø. Den anden kritik campusmiljøet som et strategisk For at fokusere på fremtiden, teter for hinanden.
baserede sig på stor utilfredshed satsningsområde: så håber CBS Students at kunne CBS Students håber, at CBS vil
over de restriktioner, som CBS har ”Afslutningsvis er det vigtigt at komme i dialog med CBS om, hvor- åbne op for de studerendes initia-
pålagt de studerende i henhold til fremhæve nødvendigheden af et dan vi får vendt udviklingen og tiver og i højere grad yde støtte i
at kunne skabe aktiviteter for deres attraktivt campusmiljø på interna- dermed skabt et internationalt og stedet for modstand. De studerende
medstuderende. tionalt topniveau.“ attraktivt campusmiljø, som støtter har brug for andet og mere end et
Studenterorganisationen på CBS, CBS Students har svært ved at få de studerende i at afholde arrange- fint corporate brand. 2
Reduceret rengøring og sikkerhed? de bedste studerende og forskere. krav om rengøring og sikkerhed, ter – ikke mere. Reglerne er sat i
duplik At det derfor også har betydning som sætter CBS studerende ude verden for at forebygge ulykker på
for studieeffektivitet og frafald må af stand til at arrangere aktiviteter grund af brand.
Gert Bechlund være evident. for hinanden”. Rengøring og sik- CBS har gode erfaringer med
Direktør for Campus & Facilities
CBS har defineret campusmil- kerhed må være særdeles vigtige at drøfte forhold på campus med
jøet som et strategisk indsatsom- indsatsområder for alle medarbej- sine studerende, der hidtil har
Henrik Thorn, formand CBS råde. Lad mig erindre om, at dette dere og alle studerende. Sågar er taget et fint ejerskab til planerne
Students, adresserer i sit indlæg betyder, at der skal skabes de bed- det prioriterede indsatsområder i for udvikling af Campus. Blandt
”Livet som studerende på Campus” ste vilkår for forskningsmiljøerne, Campusplanen for årene 2008-2010. andet i arbejdsgruppen vedrø-
behovet for ”et velfungerende for undervisningsaktiviteterne, for Næppe nogen medarbejder eller rende Campus Facilities samt i
socialt studiemiljø”. Alle på CBS vil de administrative aktiviteter samt studerende finder mig bekendt, at Sikkerhedsorganisationen. Vi er
være enige i, at dette er af den stør- naturligvis for studiemiljøet. Her den hygiejniske standard er for høj derfor glade for at kunne fortsætte
ste vigtighed. Undertegnede er end- spiller rengøring og sikkerhed en i øjeblikket, snarere tværtimod. På dialogen herom med CBS Students
videre af den overbevisning, at det betydelig rolle, jævnfør nedenfor. sikkerhedsområdet er det vigtigt at i disse fora, som andre steder.
har strategisk betydning i forhold Det er nemlig her, kæden hop- slå fast, at CBS netop overholder
til den oplevede kvalitet af lærings- per af, når CBS Students foreslår de minimumskrav, der er fastlagt i
miljøet, der er med til at tiltrække ”at slække på de ekstremt høje love, bekendtgørelser og vedtæg- 2
s ti pe nd ium til
vÀ>Ê U dla nd s
ÊvÀ`ÞLiÃiÊ}Ê`Ã}Ì
ne l s e i u dlandet
yÊÌiÀ]ÊÀi}]Ê ½ÃÊÓä£xÊF]Ê}`ÊÀi}iÀ}ÃÊv©ÀiÃi]ÊÀÀÕ«Ì]Ê
uddan
}L>ÃiÀ}]Ê
>`i]ÊÊ©]ÊÛiÃÌiÀ}iÀ]Ê}À>Ì]Êi}>LÞiÀ]Ê Du kan få støtte til betaling af Vi
©]ÊÊv>ÌÌ}`]ÊÌÌiÀ>ÌÕÀ]Ê`À>>Ê}Êi}iÌÊiÀi°°°°
en hel mastergrad i udlandet. h j æ lp e r d ig
À`ÞLÊ`}ÊÊvÀ>ÃÊv>ÃViÀi`iÊ>}v`}
i`Ê«F Du kan også få støtte til et stu- på vej!
dieophold på din danske bachelor
iÌiÀÊvÀÊvÀ>ÃÌÕ`iÀ
eller kandidatuddannelse.
Ê`iÌÊ`ÀiÊ©Li
>Û]Ê}iÊÛi`ÊÃ`iÊ>vÊ,Õ`iÌFÀ
Ê
ÛÀÊÛÊ
>ÀÊiÀiÊi`ÊÓäÊFÀÃÊiÀv>À}ÊÊ>ÌÊ Vi samarbejder med 20 forskellige universiteter i udlandet
Õ``>iÊvÀ>Þ`}iÊi`ÊC}ÌiÊ hvoraf flere allerede er godkendte til udlandsstipendium til en
ÌÛCÀv>}}Ê`Ã}Ì hel masteruddannelse.
iÌv>}
ÊÃ
«ÊÀÕ`ÌÊ}Ê>`Ê`}ÊëÀiÀi
FÊiÀiÊ>ÌÊÛ`iÊÊÃÌÕ`ÕÊ}Ê
>ÀÀiÀiÕ}
i`iÀÊ«FÊÜÜÜ°Ìi°Õ°`ÉV>Ã
18 a v i s f o r co p e n h a g e n b u s i n e s s s c h o o l – h a n d e l s h ø j s ko l e n
Studenterrådgivningen
Har du personlige, studiemæssige eller sociale problemer, On that background, it is surprising cleaning. This will enable the students
der påvirker dit studieliv? letter to the editor to experience that so many students are to arrange activities for each other and
Se www.e-campus.dk -> Cybercampus -> dissatisfied with CBS’ campus environ- hereby take a small step toward creat-
Organisationer og foreninger -> Studenterrådgivningen
By Henrik Thorn ment – or even worse, feel that they ing a campus environment that is at an
Chairman of CBS Students
eller kontakt Studenterrådgivningen, Howitzvej 13, st., have been forgotten. CBS Students can’t international top level.
2000 Frederiksberg, tlf. 3534 3042 (ons-tors-fre 10-15) help but wonder what CBS has done to CBS Students hopes that CBS will
In the April-issue of Kræmmerhuset/ live up to the abovementioned strategy open up and become more accommo-
CBS Cornet, student life on CBS was over the past three years. Seen from dating with regard to the students’ own
SU harshly criticized. Especially students our perspective, Dalgas Have has lost initiatives and offer support rather than
Vil du vide mere om SU, se from Dalgas Have complained about a student bar and the opportunities to restrictions. CBS has a fine corporate
www.cbs.dk -> e-campus eller www.su.dk the lack of facilities supporting student reopen it because of arguments relating brand, but must remember its daily cus-
life and the possibility of maintaining a to cleaning and security. tomers – us, the students.
satisfactory social student milieu. Two In CBS Students, we consider this
Legatopslag main points from the articles are impos- to be a move in the wrong direction.
Se www.cbs.dk/om_cbs/administration/ sible to miss: We should focus on the future rather
2
legatsekretariat/legatsekretariat than the past, and it would seem that
1. Dalgas Have has no student envi- CBS has a lot of work to do between
ronment at all and is especially now and 2010, when the new 2007
missing its student bar and café. strategy is supposed to be fulfilled. CBS
publikationer Students is looking forward to being
2. Student organizations and people invited to discuss how we, in close
Ben-Shahar, Tal: ”Lykkeligere. Find glæde i hverdagen”. who have tried to plan a party are cooperation with CBS, will be able
Dansk Psykologisk Forlag. 1. udgave 2008, sider 218, kr. tired of not being allowed to host a to present CBS’ students with a more
278,- party at CBS. attractive campus environment.
We believe the only way to establish
Busck-Nielsen, Kim og Høg, Ulla: ”Hvidvaskloven”. 1. These two problems conflict with and support the kind of student life
udgave 2008, sider 363, kr. 745,- the official CBS strategy from 2005, and campus environment, demanded
where the board has noted that: “(...) by CBS’ executive board, is to involve
Ejrnæs, Anders: ”Intrgration eller isolation? it is important to focus on the previous students in all processes and to listen to
Etniske minoriteter på arbejdsmarkedet”. Forlaget strategic guidelines about the necessity the students’ ideas. The first idea, com-
Samfundslitteratur. 1. udgave 2008, sider 257, kr. 295,- of an attractive campus environment at ing from CBS Students, is to loosen the
international top level.” school’s very strict rules on security and
Kåvar, Anna og Nilsonne, Åsa: ”At leve livet sammen”.
Dansk Psykologisk Forlag. 1. udgave, 2008, sider 168, kr.
128,- Lower standards of cleaning and security?
Larsenm, Jesper Schultz, Rønne og Scherfig, and student activities. With regard to ding Campus Facilities and Security
Christian (et al.): ”Formueret”. Forlaget Thomson. 5.
r e p ly the latter, the standards of cleaning and Organization. We are pleased to con-
udgave 2008, sider 150, kr. 148,- overall security are of utmost impor- tinue this ongoing dialogue with CBS
By Gert Bechlund,
Campus Director tance, as stated below. students in at these meetings, as well as
Lauridsen, Lena og Mørkbak, Line: ”Verden Kalder This is where we disagree, when anywhere else.
– Inspiration til en global hverdag”. Børsens Forlag. 1. the CBS Student Organization suggests 2
udgave 2008, sider 304, kr. 250,- In his letter to the editor, “Student life lowering our high standards of clea-
@ CBS”, CBS Students-president Henrik ning and security in order to enhance
Lykke, Nina: ”Kønsforskning. En guide til feministik Thorn focuses on the need for hav- student activities. Cleaning and security
teori, metodologi og skrift”. Forlaget Samfundslitteratur. ing a satisfactory student environment. regulations are of utmost importance
1. udgave 2008, sider 256, kr. 248,- Everybody at CBS would undoubtedly for all of CBS’ students and employees.
Olsen, Einar og Breil-Hansen, Poul: ”Sourcing”. Børsens agree with him that the campus envi- Furthermore, these are future focus
Forlag. 1. udgave 2008, sider 112, kr. 199,- ronment is of utmost importance. It areas in CBS’ Campus Plan 2008-2010.
is my personal conviction that it is of There is hardly any student or emplo-
Skov, Signe og Jørgensen, Peter Stray: ”Skriv great strategic importance to the stu- yee who would agree with CBS
godt. Festskrift til Lotte Rienecker i anledning af dents’ experience of CBS’ learning envi- Students, on the contrary. With regard
hendes 50 års fødselsdag d. 27 maj 2008”. Forlaget ronment that contributes to attract the to security regulations, CBS adheres to
Samfundslitteratur. 1. udgave 2008, sider156, kr. 178,- best students and academic staff. That mandatory regulations and rules set by
the campus environment also influences government authorities, nothing more.
Trompenaars, Fons: ”Styr turbulensen, styrk inovatio- student efficiency and lowers drop-out These regulations are made in order to
nen”. Børsens Forlag. 1. udgave 2008, sider 296, kr. 460,- rates is obvious. prevent fire accidents.
CBS has defined the campus environ- CBS has profited from its dialogue
Venezia, Shlomo: ”Sonerkommando. I gaskamrens hel- ment as one of its strategic focus areas. with students, who have participated
vede”. Forlag Gyldendal. 1. udgave 2008, sider 240, kr. This implies that we aim to establish in the planning of the campus environ-
269,- the best possible environment for all of ment’s future development as mem-
our research, educational, administrative bers of the steering committee regar-
kræmmerHUSET
Redaktion: Ansvarshavende redaktør Bjørn Hyldkrog (DJ), Indlæg til bladet: Redaktionen modtager efter aftale ude-
redaktionssekretær Jørn Albertus (DJ), redaktionsassistent: frakommende materiale i elektronisk form. Artikler og
Dalia Siwan. VIP-redaktører: Per Durst-Andersen og Christina debatindlæg må maksimalt udgøre 1 A4 side med 12-punkts
Tvarnø. TAP-redaktør: Trine Madsen. Studenterredaktører: proportionalskrift og enkelt linieafstand. Redaktionen for-
Nr. 5 2008 1 27. årgang 1 ISSN 0106-6560 Pernille Mortensen og Thomas Edvardsen (CBS Students). beholder sig ret til at korte ned. Kræmmerhuset påtager sig
intet ansvar i forhold til fejl i annoncer.
Dalgas Have 15 (1V.014), 2000 Frederiksberg Kræmmerhuset: Avisen udgives ni gange årligt og sendes
Tlf.: 3815 2778 eller 3815 2779 til alle studerende og ansatte på CBS, Handelshøjskolen.
Eksterne personer og organisationer kan blive abonnenter
Fax: 3815 3964 ved henvendelse til redaktionen.
E-mail: red.khuset@cbs.dk
Redaktionel uafhængighed: Kræmmerhuset er redaktionelt
uafhængig af CBS’ ledelse og redigeres efter gængse journa-
Udgivelsesdato for nr. 6: 3. september 2008 listiske kriterier. Avisen kan ikke tages som udtryk for CBS’
officielle eller CBS’ ledelses synspunkter og prioriteringer.
Deadline til næste nr.: 14. august 2008
Bladudvalg: VIP-repræsentant og formand: Kurt Jacobsen.
Annonceekspedition DG Media, Ledergrupperepræsentant: Leif Hansen. VIP-repræsentant: Kontrolleret oplag 18.688 stk.
Gammeltorv 18, Anker Brink Lund. TAP-repræsentanter: Charlotte Jørgensen i perioden 1.7.06 - 30.6.07
1457 København K og Stephanie Hadler. Studenterrepræsentanter: Christian
Tlf.: 7027 1155 Kryger og Henrik Jensen (CBS Students). Oplag dette nummer 19.500 stk.
t h e c b s co r n e t 5 june 2008 19
Not one word about anger management! Definitely not in the lecture hall where the teacher might be fighting a losing battle to control their temper. Actually: Teachers! Don't get mad!
Get a course in positive dialogue through CBS Learning Lab instead! You'll keep cool, feel a lot better about yourself and be a better teacher. That might even affect the student's behaviour.
five minutes talking to each other. that respond emotionally to it are - If I have a mission, it is to sup- inside, explains our CBS-professor,
getting across And many are eating. When things harmful to that flow of dialogue. port teachers and make them feel who goes on to enthuse:
By Chris Day don’t work out like this, I’m left But help is at hand for harassed comfortable in what they are doing. - It was the best course I have
Photo: Rie Neuchs thinking: Why? Is it because the teachers at CBS. When the learning process gets ever attended at Learning Lab, and
subject’s boring, or because they In response to requests from CBS difficult for the students, it hurts I will be promoting it to all the
didn’t read?” teachers asking for help in hand- the teachers… They take it person- other teachers at CBS. I’m sure they
Good feelings equal good commu- The students’ ling this issue, ally when the problems have to do would have the same experience.
‘
nication. And learning happens. disrespectful Helle Marstal with the process, Helle Marstal says Helle Marstal relates the positiv-
Bad feelings equal bad communi- behaviour at the You have to try and from University about her objectives. ity to the teachers’ determination:
cation. Learning does not happen. start of the lec- meet the students where College - The feedback is really posi-
One of the core preoccupations ture can leave the they are in their minds. Copenhagen Getting the win-win tive, because teachers are allowed
of the age is how to get the mes- communication In order to establish a (Professions The two day course is essentially to focus on themselves within
sage across without letting emotion process damaged. dialogue, you have to think; højskolen about aiding the exchange of dia- a pedagogical framework. They
cloud the issue. In the lecture hall, And as emotions “Where are they?”, København – logue. Teachers are trained to really want to improve and be good
clear communication that facilitates surface, the learn- afdelingen for look at themselves, to deal with teachers. They are very ambitious
and not; “Where am I?
learning and dialogue is vital for ing experience Udvikling, forsk- their own emotional or personal in a positive way.
the well-being of CBS’ teachers and suffer. The teach- ning og efter- og responses better and above all, 1
students alike. er continues: Helle Marstal videreuddannel- to keep the dialogue going. One
At the front-line of learning, in - For a lot of MSc in Gestalt in se), has designed notable exercise has teachers facing
the classroom itself, a lesson may lectures, you take Organisations a course offered questions from other teachers, but
occasionally not go as planned and
emotions can cause a breakdown in
it personally and
you think: Oh
through CBS
Learning Lab.
only being allowed to answer with
a further question.
For more
the learning process. As one teach- no, it’s me – it’s my fault. You walk The course is called “Dialogue and - This is very difficult for a information,
er explains, to experience a lecture away sad and frustrated and think: resistance to learning” and places teacher. The things that they expe- contact:
that is not going well can lead to Why am I doing this?” focus on the teachers themselves. rience here, they experience for Helle Marstal, cand.mag., MSc
all sorts of frustrations: As Ib Anderson, Head of CBS Training is structured around a themselves. We create a real life in Gestalt in Organisations
- You work very hard to prepare Learning Lab explains, the key main objective and the teachers’ here for them to reflect on, Helle Professionshøjskolen
for a lecture: For a young lecturer, principles of the Learning Lab are own learning objectives. As Helle Marstal says. København, UCC
you sometimes spend three or four based on learning through dia- Marstal explains, the idea is: The response from CBS’ teachers E-mail: hm@cvustork.dk
days in order to prepare for two logue: - …to go further into the per- to the course has been phenom- Telephone: 7020 2840
hours. A lot of time and energy - Our opinion is that you learn sonal side of their professional side. enal:
is taken to put knowledge, feel- when you are in dialogue and hav- As our teacher emphasises: - When you create positive dia- Ib Andersen at CBS Learning
ings and self into the subject, she ing discussions with a teacher, and - You have to try and meet the logue, you create learning. When Lab:
explains and goes on to tell about not just being lectured. students where they are in their you have the dialogue, your brain E-mail: ia.ll@cbs.dk
what then happens: minds. In order to establish a dia- reacts to the dialogue and you Telephone: 3815 2782
- In general, half the students Dialogue on course logue, you have to think; “Where start to think. This creates a new
come late. The rest spend at least Clearly, bad behaviour and teachers are they?”, and not; “Where am I? box that you can put new learning
22 i n - h o u s e n e w s pa p e r f o r co p e n h a g e n b u s i n e s s s c h o o l
Sustainable innovation
Rasmussen’s methodology aims
to combine the ICT and the social
Proving that there's life in the old dogs yet - something that Indian businesses rely on, CBS Associate professor Leif Bloch Rasmussen's eSangathan project development in an optimum way.
facilitates a best practice knowledge sharing, providing ICT-support for Indian grey knowledge and learning how to keep the very seniors working here. The result of the project will be a
white paper that should stipulate
Technology (CAICT) and Rasmussen, who is in charge at the Indian consortium of over 400,000 advice for the EU on making policy
non-retirement Indian multi billion corporation CAICT-end of the project, explains: employees in the business sectors decisions on how to use ICT for
Mahindra&Mahindra – have stepped - In the EU, the workforce is of automotive, ICT and financial ser- seniors to enhance their functiona-
By Lidewei Mulders
Photo: Liselotte Østergaard in to run the pilot project. ageing, and knowledge is lost as vices. As they are in the process of lity and knowledge transfer in the
seniors move out of the organiza- expanding into Europe, they seek to workplace – with the added value
A tale of two pilots tion. In India they hold on to their acquire companies that will comple- of having examined how seniors
eSangathan is an EU funded proj- The project is titled “Collaborative retired employees, acknowledging ment and enlarge them in the con- function in the workplace in diffe-
ect dealing with the fundamental Working Environments and Social the need for their knowledge, and sortium’s automotive and farming rent cultural settings.
problem of the ageing knowledge Innovations for Seniors” and holds also need to develop better tools equipment business area, and are The lessons learned from this
worker. As European citizens keep two pilot projects. One pilot is to facilitate this. This project looks trying to make deals quickly. project and the Indian involvement,
getting older, the most likely solu- running in the Öresund region of at how ICT can be used to create - It is a huge where competing
‘
tion would be that people will have Sweden and Denmark, testing the more flexible working methods, company, and on sustainability
to work longer. The inadequacy of Indian social model, which using in order to increase knowledge they have a lot I think it would be good and long term
most European nations to deal with European technological capabilities sharing and enable people to stay of money to for CBS as an institution to thinking is a big-
this impasse has encouraged the should enable more European 50+ involved in organizations for longer. spend, so they value a broader range of ger factor than
EU to push this issue higher up on knowledge workers to re-enter the This gives the project its social con- are looking to influences than just those in the Western
the agenda, allowing all kinds of labor market. nection in the EU and its informa- make a fast of Michael Porter and BCG. world. We can
alliances to focus and be funded. The other pilot is running in India tional connection in India. move, hoping and should coop-
The school could be so much
The focus of eSangathan lies in one of the country’s major corpo- The alliance between the methodol- erate more on
firmly on knowledge sharing, aim- rations, testing how the implemen- Mahindra&Mahindra and Leif Bloch ogy used in
more innovative if it stuck innovation from
ing to tackle this problem through tation of a Collaborative Working Rasmussen was also struck through the project less to the beaten path. the Bottom of
Information and Communications Environment could facilitate and the company’s curiosity about will help them the Pyramid as
Technology (ICT), but including increase efficiency in the work and European ways of thinking. along the way, Leif Bloch Rasmussen expressed by C.K.
an intercultural perspective. This life of expert retirees. The Mahindra - As Mahindra&Mahindra has says Leif Bloch Associate professor Prahalad – the
consists of an alliance with India, & Mahindra Corporation, as a mem- plans to make a strategic move Rasmussen. four billion poor
where working longer is already a ber of the consortium, is hosting into Europe through acquisitions, people, as Leif Bloch Rasmussen is
common practice, and a large pro- and managing this pilot project with they are particularly interested in Scandinavian methodology quite happy to conclude:
portion of the retired knowledge the technical support of its subsid- European models of decision mak- The methodology developed - I think it would be good for
workers continue to work for their iary Tech Mahindra. ing. The company’s interest in this by CBS and Folkuniversitetet in CBS as an institution to value a
former employers as experts. project is also that they will learn Landskrona (the Swedish Partner broader range of influences than
However, a lack of ICT tools Social ICT innovation more about the European way of in the project) and used in the just those of Milton Friedman,
makes these Indian senior expert’s The project consequently is a two doing business. They recognize the project is called the “Kundskabende Michael Porter and BCG. The
lives more complicated than neces- way street in terms of a shared fact that doing business is quite dif- Systemer”, and it is primarily used school could be so much more
sary. eSangathan wishes to experi- interest, as project alliances usu- ferent in Europe, and they hope to to create social innovation: innovative if it stuck less to the
ment on how they could benefit ally are, catering to both European learn ways of establishing networks - It is made up out of eight tools beaten path.
from using collaborative ICT tools, interest in the Indian social models in the European way, Leif Bloch to create a collaborative work-
and this is where two major stake- and Indian interest in the European Rasmussen elaborates. ing environment and should help
holders – CBS’ Centre for Applied ICT methodologies. Mahindra&Mahindra is part of to make sense of the world. It is
Information and Communications Associate Professor Leif Bloch the Mahindra Group, a multi billion based on the philosophical prac- 1
t h e c b s co r n e t 5 june 2008 23
border crossing
By Ridhima Kapur
Cartoon: Niels Poulsen
Sexagenarian on exchange
most of them 65 years his junior:
- I am amazed how AIESEC has
developed. Sixty years ago, we
could never have imagined that it
would fly to these heights. At that
time we were just learning how to
crawl, Kaj Verner Slot, who is also a
former CBS student, recollects and About a month ago, the world’s largest international student organization, AIESEC,
explains:
- I have great difficulty explain-
could look back on 60 years of world wide learning, exchange and leadership
ing to students today what Europe
was like 60 years ago. All young- en Sciences Economiques et members organizing internships the core of the organization’s work, of the acronym AIESEC is, some-
sters were prevented from travel- Commerciales (AIESEC). The goal and study tours for students from but with every progressive year, how they never forgot that the
ling. Universities were shut. Most of this organization was simple: abroad, while members from other fewer and fewer exchanges happen. main objective of the organization
‘
towns were in making internati- AIESEC countries did the same for One would assume that the drive was to reach out to people from
ruins. It was onal friends and them in return. This was (and still for globalization would really help different parts of the world and
disastrous. I have great difficulty gaining cultural is) known as an AIESEC exchange. an organization that fundamentally understand each other.
It was only explaining to students understanding in Through the 1950s, the organi- promotes international cooperation, Therese Hjermind explains her
after returning today what Europe was like order to create zation expanded nearly five times but that is not the case. passion for the organization:
from service 60 years ago. All youngsters harmony in the over, organizing around 4000 of - It is getting hard to get Danish - At the AIESEC International
as an officer were prevented from world. these ‘exchanges’ a year in the companies to take a trainee from Congress last year in Turkey, we
in occupied travelling. Universities By 1951, 1960s. By the 1980s, the Danish abroad, because they worry about welcomed new members from Iran
Germany in were shut. Most towns were Denmark had chapter of the organization found cultural and language barriers. and Afghanistan. This year they
1948-49 that Kaj in ruins. It was disastrous. become one of new ways to ensure this contact This is at cross purposes to how have started planning an expansion
Verner Slot was the founding between students, institutions of they really ought to act. Denmark to Iraq. That is really cool. Where
able to resume members of a learning and business life and is a small country, and we need to else do you see that among people
his studies at
Kaj Verner Slot considerably began to organize a large career be more internationally oriented, our age in this time and age?
Copenhagen Co-founder of AIESEC more internation- fair, now known as KarriereDagene explains Therese Hjermind, Vice- Rifling through old archives of
Business School. ally oriented (Career Days). Since then, through President of External Relations in the organization, one finds the
Here he was soon elected Chairman AIESEC, and CBS was one of the the ‘90s and now into the 2000s, AIESEC Denmark. word ‘bridge building’ repeated
of the Student’s Council, and at founding local chapters. the organization has evolved to Another aspect could be that busi- constantly. Founder Kaj Verner Slot
that time in history, there was a focus a lot more on the personal ness schools the world over have had an explanation for that:
great demand in business schools Evolution of a vision development of its members and become more internationally and - The philosophy is in the men-
for establishing an international AIESEC’s central concept is much their leadership skills. globally oriented through the last 60 tality of people. One can see it in
exchange program for students. the same today as it was in the years, arranging exchange and the Europe today. People want to be
So he made his first task as beginning. The main aim of the Fewer exchanges like themselves as part of being a friends and have open borders.
Chairman to get CBS in touch with organization has always been to Creating internships for interna- modern educational institution.
an exchange organization, he had create and ensure greater contact tional students here in Denmark
heard was starting between Sweden between students, institutions of or sending Danish students on an Still building bridges
and France, called Associations learning and business life. The internship abroad (exchange, as While members today may not even
Internationale des Etudiants primary means was local AIESEC they call it in AIESEC) still lies at remember what the full expansion 1
For more information about
AIESEC or its exchange pro-
gram, log on to
www.aiesec.org/denmark
or
Send an email to
cbs@aiesec.dk
AIESEC veteran Kaj Verner Slot - today in the company of the new AIESEC generation (pictures left) and when he was co-founding AIESEC in 1948.
”… and a special thanks to our
Danish colleague for making
this congress possible”
co p e n h a g e n b u s i n e s s s c h o o l i n - h o u s e n e w s pa p e r june 2008
cbs CORNET 5
Adresseændringer mv.:
red.khuset@cbs.dk
PMP ID nr 42327
Let there
photo: morten andersen, fotomani.dk
be ROCK!
Magsinpost
Pakket