Nama : Chia Kah Shin Tingkatan : 3 Jati Guru Tingkatan : Puan Sitihawa

Bil
1 2 3 4 5 6 Tajuk

Tajuk
Senarai Kandungan Penghargaan Pendahuluan Objektif Kajian Kawasan Kajian
-Peta Daerah Cheras -Peta Taman Shamelin Perkasa, Kuala Lumpur

M/S
i
ii 1 2 3 4-6

7 8

Kaedah Kajian Dapatan Kajian

8.1 Konsep pencemaran alam sekitar 8.2 Jenis pencemaran alam sekitar di kawasan kajian 8.3 Punca pencemaran alam sekitar di kawasan kajian 8.4 Kesan pencemaran alam sekitar di kawasan kajian 8.5 Candangan untuk mengurangkan kesan pencemaran alam sekitar di kawasan kajian

7 8

9 10 11 12

Rumusan Lampiran Rujukan Penilaian umum

Saya ingin mengucapkan ucapan ribuan terima kasih kepada Puan Pengetua, Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Bintang Selatan , Puan Roaini Binti Jaafar yang telah memberikan kebenaran kepada saya untuk menjalankan kerja kursus ini diluar kawasan sekolah. Saya juga mengucapkan ribuan terima kasih Puan Teoh, guru Geografi Tingkatan 3 Jati , Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Bintang Selatan, Cheras, Kuala Lumpur. Beliau telah banyak memberikan tunjuk ajar dan bimbingan kepada saya. Saya mengucapkan terima kasih kepada ibu bapa saya iaitu Lau Bee Har dan Chia Kam Chye. Mereka membantu saya menyiapkan kerja-kerja ini dan sentiasa memberi dorongan serta sumbangan sepanjang proses menyiapkan kerja kursus ini. Tidak lupa juga buat rakan-rakan saya iaitu Woo Mei Kei yang telah banyak membantu saya ketika proses soal selidik dan temu bual dilakukan. Akhir sekali saya mengucapkan terima kasih kepada penduduk sekitar Taman Shamelin Perkasa yang telah sudi memberikan kerjasama yang baik kepada saya semasa kajian ini dijalankan.

Saya menjalankan kajian ini bagi memenuhi keperluan kerja kursus Geografi PMR Tingkatan 3 tahun 2011. Kajian yang saya jalankan ialah Mengkaji pencemaran alam sekitar di Taman Shamelin Perkasa, Kuala Lumpur. Saya memilih tajuk kegiatan ekonomi kerana saya lebih arif tentang kegiatan ekonomi yang dijalankan di sini. Tempoh masa yang diberi untuk menyempurnakan kerja kursus ini ialah 8 minggu. (mana tarikh yg saya beri?????)Saya telah menggunakan tempoh 5 minggu yang pertama untuk mencari maklumat dan 3 minggu yang seterusnya untuk proses pendokumentasian. Saya membuat kajian ini untuk mengetahui jenis pencemaran alam sekitar di kawasan kajian ,punca pencemaran alam sekitar di kawasan kajian , kesankesan pencemaran alam sekitar di kawasan kajian dan cadangan untuk mengurangkan kesan pencemaran alam sekitar di kawasan kajian.

1) Menghuraikan konsep pencemaran alam sekitar di Taman Shamelin Perkasa Kuala Lumpur. 2) Menyatakan jenis-jenis pencemaran alam sekitar di Taman Shamelin Perkasa Kuala Lumpur 3) Menghuraikan punca-punca pencemaran alam sekitar di Taman Shamelin Perkasa Kuala Lumpur. 4) Menghuraikan kesan-kesan pencemaran alam sekitar di Taman Shamelin Perkasa Kuala Lumpur. 5) Mencadangkan cara-cara mengurangkan kesan pencemaran alam sekitar di Taman Shamelin Perkasa Kuala Lumpur. 6) Menerapkan nilai dan unsur patriotisme dalam dapatan kajian.

Kawasan kajian yang telah saya pilih ialah Taman Shamelin Perkasa. Taman Shamelin terletak di sebelah utara Kuala Lumpur. Taman shamelin perkasa berhampiran dengan Pandan Perdana, Taman Maluri dan Taman Cheras Indah. Ianya dibawah pentadbiran Dewan Bandaraya Kuala Lumpur atau lebih dikenali sebagai DBKL. Kawasan tanah pamah di Taman Shamelin Perkasa sesuai untuk menjadi kawasan perdagangan dan tumpuan jaringan pengangkutan. Disebabkan potensi ini, Taman Shamelin telah dimajukan pada tahun 2000, dan telah dilengkapi dengan Sekolah Kolej, LRT, pasaraya, taman rekrensi, dan sebagainya. Jarak mutlak antara bandaraya Kuala Lumpur dengan Taman Shamelin Perkasa ialah 8km. Jarak relatifnya pula ialah lebih kurang 15 minit jika tiada kesesakan lalu lintas. Jika menaiki LRT memakan masa lebih kurang 10 minit.

Dalam proses membuat kajian Geografi Tempatan ini, saya telah mengguna beberapa kaedah kajian untuk mendapatkan maklumat yang diperlu, contoh:i)Kaedah temubual Saya telah menemubual 3 orang responden untuk mendapatkan maklumat tentang masalah petempatan di Taman Shamelin dan mendapat cadangan-cadangan untuk mengatasi masalah-masalah yang disebut. ii) Kaedah Soal Selidik Saya telah mengedar barang soal selidik kepada 20 orang responden untuk mendapatkan maklumat tentang taburan dan komposisi penduduk di Taman Shamelin, Cheras, Kuala Lumpur. iii) Rujukan selain itu, saya juga membuat rujukan di perpustakaan dan melayari internet untuk mendapatkan maklumat tambahan terutamanya t entang penerangan migrasi yang berlaku di TSP,KL.

8.1 Konsep pencemaran alam sekitar

Pencemaran alam sekitar merupakan kemasukan bahan pencemar seperti bahan kimia, hingar, haba, cahaya dan tenaga ke dalam alam sekitar yang mengakibatkan kesan yang memusnahkan sehingga membahayakan kesihatan manusia, mengancam sumber alam dan ekosistem, serta mengganggu ameniti dan kenggunaan halal alam sekitar.(kaitkan dengan contoh pencemaran yg

berlaku di TSP,KL

8.2 Jenis pencemaran alam sekitar di kawasan kajian

Udara
Pencemaran udara merupakan satu keadaan yang melibatkan pengenalan sebarang bahan kimia, jirim zarah atau bahan biologi yang boleh menyebabkan mudarat atau ketidakselesaan kepada manusia atau organisma hidup lain, atau merosakkan alam sekitar, ke dalam dalam atmosfera. Contoh pencemar udara ialah seperti gas karbon dioksida, sulfur dioksida, kloroflorokarbon, bau-bauan, logam toksik seperti plumbum dan tembaga dan sisa radioaktif (mana ada radioaktrif kat KL???. .(kaitkan dengan contoh pencemaran yg berlaku di TSP,KL

Air
Pencemaran udara merupakan satu keadaan yang melibatkan pengenalan sebarang bahan kimia, jirim zarahan atau bahan biologi yang boleh menyebabkan mudarat atau ketidakselesaan kepada manusia atau organisma hidup lain, atau merosakkan alam sekitar, ke dalam dalam atmosfera. Contoh pencemar udara ialah seperti gas karbon dioksida, sulfur dioksida, kloroflorokarbon, bau-bauan, logam toksik seperti plumbum dan tembaga dan sisa radioaktif. sisa radioaktif (mana ada radioaktrif kat KL???. . (kaitkan dengan contoh pencemaran yg berlaku di TSP,KL

8.3 Punca pencemaran alam sekitar di kawasan kajian