SULIT

018

SEKOLAH KEBANGSAAN SUBANG BESTARI

JALAN NOVA U5/81, SUBANG BESTARI, BANDAR PINGGIRAN SUBANG 40150 SHAH ALAM, SELANGOR DARUL EHSAN. TEL/FAX : 03-78457401 / 03-78591495 KOD SEK : BBA 8268

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 1 JUN 2012

SAINS TAHUN 6 1 JAM 15 MINIT

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. 2. 3. 4. 5. 6. Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian. Bahagian A mengandungi 30 soalan. Jawab semua soalan. Jawab setiap soalan dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan. Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan sahaja. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan ruangan bagi jawapan yang baru 7. 8. 9. Bahagian B mengandungi 5 soalan. Jawab semua soalan. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

(T.T Guru) Tarikh serah :

(T.T Ibu bapa) Tarikh semak:

Sebarang pindaan markah boleh dibuat dalam tempoh 2 hari dari tarikh penyerahan kertas jawapan.Pindaan markah selepas tempoh tersebut tidak akan dilayan

SULIT

018

Section A Bahagian A [ 30 marks ] [30 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Diagram 1 below shows an animal. Rajah 1di bawah menunjukkan sejenis haiwan.

Diagram 1 Rajah 1 Which of the following animal have the same breathing structures as the animals above? Antara berikut, haiwan manakah yang bernafas menggunakan cara yang sama dengan haiwan di atas? A Whale Ikan Paus Tadpole Berudu B Grasshopper Belalang Turtle Penyu

Ali quickly withdrew his hand when accidentally touched a hot iron. What is the life process involved? Ali menarik tangannya serta-merta apabila tersentuh seterika panas. Apakah proses hidup yang terlibat? A Excretion Perkumuhan D C Breathing Bernafas Defecation Nyah tinja Respond to stimuli Tindak balas ransangan

terhadap

SULIT

018

Diagram 2 shows a food web. Rajah 2 menunjukkan satu siratan makanan.

Diagram 2 Rajah 2 Which of the following animals in the food web above are carnivors? Manakah antara haiwan di dalam siratan makanan di atas adalah karnivor? A Chicken and rat Ayam dan tikus Snake and eagle Ular dan helang B Grasshopper and rat Belalang dan tikus Eagle and grasshopper Helang dan belalang

What is the best way to prevent mosquitoes from breeding in the pond outside the house? Apakah langkah terbaik untuk mengelakkan nyamuk daripada membiak di dalam kolam di luar rumah? A Put fish into the pond Masukkan ikan ke dalam kolam itu Pour insecticide into the pond Tuang racun serangga ke dalam kolam itu Burn mosquito coil near the pond Bakar lingkaran ubat nyamuk di tepi kolam itu Cover the pond surface with a fishing net Tutup permukaan kolam itu dengan jaring ikan

SULIT

018

Diagram 3 shows two microorganisms. What type of microorganisms are these? Rajah 3 menunjukkan dua mikroorganisma. Apakah jenis mikroorganisma ini?

Diagram 3 Rajah 3 A Bacteria Bakteria Protozoa Protozoa Viruses Virus Fungi Kulat

Which of the following was the earliest animal to become extinct? Antara yang berikut, haiwan manakah yang paling awal mengalami kepupusan? A Mammoth Gajah berbulu C Aquagga Aquagga B Dodo Burung dodo D Dinosaur Dinosaur

SULIT

018

Diagram 4 shows the number of green beans planted into four pots. Rajah 4 menunjukkan bilangan pokok kacang yang ditanam di dalam empat buah pasu.

Diagram 4 Rajah 4 Between the following order, which show increasingly the rate of competition? Antara susunan berikut, yang manakah menunjukkan kadar persaingan yang semakin tinggi? A B C D 8 P, Q, R, S P, Q, S, R S, R, P, Q Q, S, P, R

Mr. Hussin took one hour thirty minutes to drive from Kluang to Johor Bahru which is 120km away. What is the speed of his car? Encik Hussin mengambil masa satu jam tiga puluh minit memandu dari Kluang ke Johor Bahru yang jaraknya 120km. Berapakah kelajuan kereta tersebut? B 110 km/h A 80 km/h 110 km/j 80 km/j D 120 km/h C 100 km/h 120 km/j 100 km/j

SULIT

018

Which are these are correctly matched? Antara berikut manakah padanan yang betul? Electrical component Komponen elektrik I Bulb Mentol Symbol Simbol

II

Switch Suis Connecting wire Wayar penyambung

III

IV

Dry cell Sel kering

I and II I dan II I and IV I dan IV II and III II dan III III and IV III dan IV

10

A reflected mirror is placed at the sharp corner of a road to enable the driver to Sebuah cermin pembalik diletakkan di selekoh tajam jalan untuk membolehkan pemandu A see other vehichles behind him. melihat kenderaan lain di belakangnya. B see other vehicles coming from the other side of the road. melihat kenderaan yang datang dari sebelah jalan yang lain. C see other vehicle driving in front of him. melihat kenderaan lain yang memandu di hadapannya. D estimate the speed of other vehicles moving in front of him. menganggarkan kelajuan kenderaan lain yang bergerak di hadapannya.
6

SULIT

018

11

Which of the following is a parallel circuit? Antara berikut, manakah litar selari ?

12

When the water is heated, the water at the surface changed into the water vapour. Apabila air dipanaskan, air pada permukaan akan bertukar menjadi wap air.

Diagram 5 Rajah 5 What is the process? Apakah proses tersebut? A Boiling Pendidihan Freezing Pembekuan
7

Melting Peleburan Evaporation Penyejatan

SULIT

018

13

Which of the following activities is similar to the force in the activity in Diagram 6 below? Manakah antara berikut ini sama dayanya seperti aktiviti yang ditunjukkan dalam Rajah 6 di bawah?

Diagram 6 Rajah 6 A Pulling a load Menarik beban Kicking a ball Menendang bola B Strecting a spring Meregang spring Lifting a heavy box Mengangkat kotak berat

14

Diagram 7 shows four types of material. Rajah 7 menunjukkan empat jenis bahan.

Diagram 7 Rajah 7 Which of these materials can be used to make rafts ? Antara yang berikut, bahan-bahan manakah yang sesuai digunakan untuk membuat rakit ? A R and S B S and U R dan S S dan U C R and T R dan T
8

T and U T dan U

SULIT

018

15

Diagram 8 shows the ability of three materials R, S and T to allow light to pass through. Rajah 8 menunjukkan keupayaan tiga bahan R, S dan T untuk membenarkan cahaya menembusinya.

Diagram 8 Rajah 8 What are the properties of the material? Apakah sifat-sifat bahan itu? R Opaque Legap Transparent Lut sinar Transparent Lut sinar Opaque Legap S Translucent Lut cahaya Translucent Lut cahaya Opaque Legap Transparent Lut sinar T Transparent Lut sinar Opaque Legap Translucent Lut cahaya Translucent Lut cahaya

A B C D

16

Ameena wants to investigate the reflection of light. Which object can she use to reflect light? Ameena ingin menyiasat tentang pantulan cahaya. Objek manakah yang boleh digunakan untuk memantulkan cahaya? A Mirror Cermin Cardboard Kadbod Clear glass Kaca jernih Plastic sheet Kepingan plastik
9

SULIT

018

17

Diagram 9 is a bar chart showing the quantity of four types of waste in an area. Rajah 9 menunjukkan kuantiti empat jenis bahan buangan di suatu kawasan. Quantity Kuantiti

Organic Organik

Glass Kaca Diagram 9 Rajah 9

Plastic Plastik

Metal Logam

Type of waste Jenis bahan buangan

Which of the following statements is correct about the quantity of the waste? Antara pernyataan berikut, yang manakah betul tentang kuantiti bahan buangan itu? A Less glass than metal Kaca kurang daripada logam Less plastic than organic Plastik kurang daripada organik More organic than metal Organik lebih daripada logam More metal than plastic Logam lebih daripada plastik

10

SULIT

018

18

Which of the following the proper way of disposal? Antara berikut yang manakah cara yang betul untuk pelupusan bahan buangan? A Place the rubbish into a covered bin Letak sampah ke dalam tong sampah bertutup Dispose the organic waste everywhere Buang bahan organik merata-rata Throw the chemical waste into the river Buang sisa kimia ke dalam sungai Put the food residue into the uncovered bin Letak sisa makanan ke dalam tong sampah yang tidak bertutup

19

Diagram 10 shows a method of food preservation. Rajah 10 menunjukkan satu kaedah pengawetan makanan.

Diagram 10 Rajah 10 What is the method of preservation known as? Kaedah pengawetan itu dikenali sebagai? A Cooling Penyejukan Salting Pengasinan Vacuum packing Pembungkusan vakum Drying Pengeringan
11

SULIT

018

20

Diagram 11 shows the result of an investigation using lemon and litmus paper. Rajah 11 menunjukkan keputusan penyiasatan menggunakan limau dan kertas litmus.

Diagram 11 Rajah 11 Which substance will show the same result? Bahan manakah akan menunjukkan keputusan yang sama? A Vinegar Cuka Sugar solution Larutan gula Sea water Air laut Shampoo Syampu

21

A glass of milk becomes spoilt when left on the table for a week. Why does this happen? Segelas susu menjadi basi selepas diletakkan di atas meja selama seminggu. Mengapakah hal ini terjadi? A The milk is exposed to air Susu itu terdedah kepada udara The milk is kept in cold and damp condition Susu itu disimpan dalam keadaan sejuk dan lembap It is caused by the growth of fungi and bacteria Keadaan itu disebabkan oleh pertumbuhan kulat dan bakteria The milk contains bacteria and fungi Susu itu mengandungi bakteria dan kulat

12

SULIT

018

22

Diagram 12 shows an environmental situation. Rajah 12 menunjukkan situasi di suatu persekitaran.

Diagram 12 Rajah 12 What harmful effects would happen? Apakah kesan buruk yang akan berlaku? I Flash flood Banjir kilat Acid rain Hujan asid Air pollution Pencemaran udara Landslide Tanah runtuh I and II I dan II I and III I dan III II and III II dan III II and IV II dan lV

II

III

IV

13

SULIT

018

23

Diagram 13 below shows a marble, a ping-pong ball and a football. Rajah 13 di bawah menunjukkan guli kaca, bola ping-pong dan bola sepak.

Diagram 13 Rajah 13 Which of the objects above represent the Moon, the Earth and the Sun? Manakah objek di bawah ini yang mewakili Bulan, Bumi dan Matahari? Marble Guli kaca Earth Bumi Sun Matahari Moon Bulan Moon Bulan Ping pong ball Bola ping pong Moon Bulan Earth Bumi Sun Matahari Earth Bumi Football Bola sepak Sun Matahari Moon Bulan Earth Bumi Sun Matahari

A B C D

24

The following information is about planet X. Maklumat berikut ialah tentang planet X. The fifth planet from the Sun Planet kelima daripada Matahari The biggest planet in the Solar System Planet paling besar dalam Sistem Suria Which of the following is planet X? Antara yang berikut, yang manakah planet X? A Earth Bumi Saturn Zuhal B Mars Marikh Jupiter Musytari

14

SULIT

018

25

Diagram 14 shows a group of constellations. Rajah 14 menunjukkan sekumpulan buruj.

Diagram 14 Rajah 14

What is meant by constellation ? Apakah yang dimaksudkan dengan buruj? A Constellation is a group of stars that forms a certain pattern in the sky. Buruj ialah segugusan bintang yang membentuk corak tertentu di langit. Constellation is a group of stars that forms a pattern of a hunter. Buruj ialah segugusan bintang yang membentuk corak pemburu. Constellation is a group of stars that forms a pattern of a laddle. Buruj ialah segugusan bintang yang membentuk corak senduk. Constellation is a group of stars that forms a pattern of a cross. Buruj ialah segugusan bintang yang membentuk corak palang.

15

SULIT

018

26

Diagram l5 shows different position of the Moon as it revolves around the Earth. Rajah 15 menunjukkan kedudukan berbeza untuk bulan semasa ia beredar mengelilingi Bumi.

Diagram 15 Rajah 15 What phase would you expect to see when the Moon is at positions J, K and L? Apakah fasa Bulan yang kamu jangkakan apabila Bulan berada di kedudukan J, K dan L?

27

Which of the following shows the correct position of the Sun, the Moon and the Earth during the eclipse of the Moon? Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan kedudukan Matahari, Bulan dan Bumi yang betul semasa gerhana Bulan?

16

SULIT

018

28

Which of the following is the correct way to observe the eclipse of the Sun? Antara berikut, yang manakah cara yang betul untuk melihat gerhana Matahari? A Observe the Sun by using a magnifying glass Melihat Matahari dengan menggunakan kanta pembesar Observe the shadow of the Sun in water Melihat bayang-bayang Matahari dalam air Observe the shadow of the Sun in the mirror Melihat bayang-bayang Matahari dalam cermin Observe the Sun directly without any tools Melihat ke arah Matahari tanpa menggunakan sebarang peralatan

29

Diagram 16 shows four types of water transportation. Rajah 16 menunjukkan empat jenis pengangkutan air.

Diagram 16 Rajah 16 Choose the correct sequence to show the history of transportation technology starting with the oldest. Pilih urutan yang betul untuk menunjukkan sejarah teknologi pengangkutan bermula dengan yang paling awal. A B C J, K, L, M L, K, J, M L, J, K, M
17

SULIT

018

D 30

K, L, M, J

Based on Diagram 17 identify the shapes in the structure. Berdasarkan Rajah 17, kenal pasti bentuk-bentuk pada struktur ini.

Diagram 17 Rajah 17 I II III IV Cube Kubus Cuboid Kuboid Cone Kon Hemisphere Hemisfera

I and II I dan II I and III I dan III II and IV II dan IV III and IV III dan I

18

SULIT 018

Sains Jun 2012 1 Jam

Nama:.. Tahun :...

Section B Bahagian B [20 marks] [20 markah] Answers all question. Jawab semua soalan. Write your answers in spaces provided. Tuliskan jawapan kamu dalam ruang yang disediakan.

Two slices of bread, R and S, were put in separate plastic bags. R is a piece of dry bread and S is a piece of moist bread. The sizes of both the slices of bread are the same. The sizes and types of plastic bags used are also the same. Diagram 1 shows the condition of the two slices of bread after three days. Dua keping roti, R dan S, dimasukkan ke dalam beg plastik yang berasingan. R ialah sekeping roti kering dan S ialah sekeping roti lembap. Saiz kedua-dua keping roti itu adalah sama. Saiz dan jenis beg plastik yang digunakan juga adalah sama. Rajah 1 menunjukkan keadaan dua keping roti itu selepas tiga hari.

Diagram 1 Rajah 1

Lihat sebelah SULIT

SULIT 018

Sains Jun 2012 1 Jam

Nama:.. Tahun :...

Table 1 shows the change in the condition of two slices of bread. Jadual 1 menunjukkan perubahan keadaan dua keping roti itu. Bread Roti R S Presence of mould Kehadiran kulapuk X

Table 1 Jadual 1 (a) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (b) State Nyatakan (i) what is changed (manipulated variable) in this investigation, apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini, _________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (ii) what is observed (responding variable) in this investigation, apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini,

_________________________________________________________ [1 mark] [1 markah]

Lihat sebelah SULIT

SULIT 018

Sains Jun 2012 1 Jam

Nama:.. Tahun :...

(iii)what is kept the same (constant variable) in this investigation. apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini. _________________________________________________________ [1 mark] [1 markah]

(c) Give one reason (inference) about the presence of mould on S. Beri satu sebab (inferens) tentang kehadiran kulapuk pada S. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah]

Lihat sebelah SULIT

SULIT 018

Sains Jun 2012 1 Jam

Nama:.. Tahun :...

Table 2 shows the observations that are recorded in an investigation. Jadual 2 menunjukkan pemerhatian yang direkodkan dalam satu penyiasatan.

Speed of ceiling fan Kelajuan kipas siling 0 1 2 3

Time taken for the floor to dry (minutes) Masa yang diambil untuk lantai kering (minit) 50 40 30 20 Table 2 Jadual 2

(a) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (b) State one information gathered in this investigation. Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini. _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (c) What is the relationship between the speed of ceiling fan and the time taken for the floor to dry. Apakah hubungan antara kelajuan kipas siling dengan masa yang diambil untuk lantai kering. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah]
Lihat sebelah SULIT

SULIT 018

Sains Jun 2012 1 Jam

Nama:.. Tahun :...

(d) Predict the time taken for the floor to dry if the speed of the fan is 4. Ramalkan masa untuk lantai kering jika kelajuan kipas adalah 4. _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (e) What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah]

Lihat sebelah SULIT

SULIT 018

Sains Jun 2012 1 Jam

Nama:.. Tahun :...

The bar chart in Diagram 2 shows how long a type of food can stay fresh at different temperatures. Carta bar pada Rajah 2 menunjukkan berapa lama sejenis bahan makanan kekal segar pada suhu yang berlainan.

Diagram 2 Rajah 2 (a) What is the trend of changes in number of days the food can stay fresh? Apakah corak perubahan bilangan hari makanan kekal segar? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (b) State Nyatakan (i) what is changed (manipulated variable) in this investigation, apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini, ______________________________________________________ [1 mark] [1 markah]
Lihat sebelah SULIT

SULIT 018

Sains Jun 2012 1 Jam

Nama:.. Tahun :...

(ii)

what is observed (responding variable) in this investigation, apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini, ______________________________________________________ [1 mark] [1 markah]

(iii)

what is kept the same (constant variable) in this investigation. apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini. ______________________________________________________ [1 mark] [1 markah]

(c) Give one reason (inference) to explain why the food can stay fresh longer at a temperature of 10C. Beri satu sebab untuk menerangkan mengapa makanan dapat kekal segar lebih lama pada suhu 10C. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah]

Lihat sebelah SULIT

SULIT 018

Sains Jun 2012 1 Jam

Nama:.. Tahun :...

Diagram 3 shows a pupil try to drag a load on a ramp. Rajah 3 menunjukkan seorang murid cuba menarik sebuah beban di atas landasan.

Diagram 3 Rajah 3 Table 3 shows the time spent for the pupil to drag the load on the ramp at different heights. Jadual 1 di bawah menunjukkan masa yang diambil oleh murid tersebut untuk menarik beban di atas landasan pada ketinggian yang berbeza. Height of ramp (metre) Ketinggian landasan (meter) Time for load to reach the top of the ramp (minute) Masa untuk beban sampai ke bahagian atas landasan (minit) 1 2 3 4

Table 3 Jadual 3

Lihat sebelah SULIT

SULIT 018

Sains Jun 2012 1 Jam

Nama:.. Tahun :...

(a) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah]

(b) What is the trend of change in the time for load to reach the top of the ramp? Apakah corak perubahan masa untuk beban sampai ke bahagian atas landasan? _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (c) What is observed (responding variable) in this investigation? Apakah yang diperhati (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini? _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (d) What is the relationship between the height of the ramp and the time for load to reach the top of the ramp. Apakah hubungan antara ketinggian landasan dengan masa untuk beban sampai ke bahagian atas landasan. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah]
Lihat sebelah SULIT

SULIT 018

Sains Jun 2012 1 Jam

Nama:.. Tahun :...

The weight of load affects the time for the load to reach the top of the ramp. Berat beban mempengaruhi masa untuk beban sampai ke bahagian atas landasan.

(e) Based on the statement above, state one relationship between the weight of load and the time for the load to reach the top of the ramp. Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan di antara berat beban dengan masa untuk beban sampai ke bahagian atas landasan. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [1 mark] [1 markah]

END OF SECTION B BAHAGIAN B TAMAT

Good Luck!

Semoga berjaya!

Prepared by,

Checked by,

Approved by,

(SUHAILA MAMAT) Year 6 Science Teacher

(SABARIAH MD NOR) Head of Science Panel

(SAPIAH JAFFAR)

Lihat sebelah SULIT