Evidence Pbs KSSR Matematik Tahun 3, 2013 (Set Lengkap) - Percuma Untuk Guru Matematik Tahun 3....

MATEMATIK TAHUN 3 NAMA :..
KELAS:
B1D1E1 Menyatakan sebarang nombor bulat hingga 10 000 (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai) Menyebut nombor-nombor yang tercatat pada pokok krismas dan burung di bawah : 1)
1 600 1 800 1 900 2 000
2)
2 300
3 300
4 300
5 300
DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM
Membilang nombor seribu-seribu, seratus-seratus, sepuluh-sepuluh, satu-satu, dua-dua, tiga-tiga hingga sembilan-sembilan secara tertib menaik dan menurun
1) bilang satu-satu dari 1 001 hingga 1 010 Secara menaik :
Secara menurun:
2) bilang sepuluh-sepuluh dari 2 010 hingga 2 050 Secara menaik :
Secara menurun :
3) bilang seratus-seratus dari 3 100 hingga 3 500 Secara menaik :
Secara menurun:
4) bilang seribu-seribu dari 4 000 hingga 8 000 Secara menaik :
Secara menurun
menguasai
Tidak menguasai
2
MATEMATIK TAHUN 3 NAMA :.. KELAS:

B1D2E1 Menunjukkan kuantiti bagi nombor (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai) Warnakan jawapan yang betul di dalam bintang 1)
1000 0
2)
2000 0000
3000
2 200
2 300
2 400
3)
2 120
3 100
3 121
Menyusun nombor mengikut tertib menaik dan menurun
Tuliskan nombor semula ke dalam awan yang disediakan mengikut tertib:

(nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
1)
5200
5000
5300
5100
Menaik
2)
3550
3150
3350
3750
Menurun:
Melengkapkan sebarang rangkaian nombor. (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
Tuliskan nombor yang betul kedalam kotak yang disediakan 1)
2 200
2 202
Tuliskan nombor yang betul ke dalam awan yang disediakan 2)
5 700
5 800
Membandingkan dua nombor dan menyatakan nombor sebelum, selepas dan di antaranya . (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
Bandingkan dua nombor berikut dan warna nombor yang terbesar . 1)
4 610
4 710
2) Bandingkan dua nombor yang berikut dan Tandakan

terkecil pada kotak yang disediakan.
pada nombor yang
4 330
4 350
3) Sebutkan nombor sebelum nombor yang tercatat pada belon di bawah.
5 524
4) Sebutkan nombor selepas nombor yang tercatat pada papan tulis di bawah.
2 339
5) Sebutkan nombor yang betul di antara dua nombor di bawah.
5 534
5 536
Menguasai Tidak Menguasai
Matematik Nama:.. B1D3E1 Mengenal simbol peratus (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai) kelas:
Warnakan simbol Peratus dengan merah.
1)
kg
RM
2) Bulatkan yang manakah menunjukkan nilai peratus.
RM k g
16 kg
45%
43 m
120cm
RM 20
26 %
Menguasai
tidak menguasai
10
Matematik Tahun 3 Nama :. Kelas:.

B1D4E1 Menamakan prisma dan poligon (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
1) Namakan prisma berikut
2) Namakan kawan poligon yang anda ketahui berikut:
Menguasai
tidak menguasai 11
Matematik Tahun 3 Nama :. B2D1E1: Menulis nombor dalam perkataan dan angka
Kelas;.
Tuliskan nombor dalam perkataan : 1)
2 365
2)
5 860
Menguasai
tidak menguasai
12
Tuliskan nombor dalam angka. 1)
Lima ribu dua ratus dua puluh
2)
Lapan ribu empat ratus lima belas
Menguasai
Tidak menguasai
13
Matematik Tahun 3 Nama :Kelas:. B2D2E1 Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor bulat hingga 10 000 (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
Tuliskan nilai tempat dan nilai digit bagi digit yang digariskan dalam jadual di bawah. 1)
3 865
Nilai tempat
Nilai digit
2)
4 736
Nilai tempat
Nilai digit
menguasai
Tidak menguasai
14
Matematik Tahun 3 Nama : Kelas:. B2D2E2 Mencerakinkan sebarang nombor hingga 10 000
1) Cerakinkan nombor dalam kotak berikut.
5 719
2)
4 031
Menguasai
tidak menguasai
15
Matematik Tahun 3 Nama:.. B2D3E1 Menamakan pecahan wajar yang penyebutnya hingga 10
Kelas :
1) Sebutkan pecahan wajar berikut:
1 2
Tiga perlapan
5 7
Menguasai tidak menguasai
16
MATEMATIK TAHUN 3 Nama : Kelas :

B2D3E2 Menyatakan pecahan daripada satu dan daripada satu kumpulan . (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
1) Tuliskan pecahan yang mewakili kumpulan objek di bawah.
2) tuliskan pecahan yang betul dalam angka
17
Matematik Tahun 3 Nama :.. Kelas :. B2D4E1 Menyatakan pecahan perseratus berdasarkan petak seratus
Tuliskan pecahan yang mewakili rajah di bawah. 1)
18
2)
Menguasai Tidak menguasai
19
Matematik Tahun 3 Nama :.. B2D4E2 Menamakan sebarang nombor perpuluhan sifar perpuluhan sifar satu hingga sifar perpuluhan sembilan sembilan berdasarkan lorekan petak seratus Tuliskan perpuluhan bagi setiap rajah berikut. (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai) Kelas:.
1)
20
2)
Menguasai
Tidak menguasai
21
Matematik Tahun 3 Nama :.. Kelas:
B2D5E1 Menyatakan peratusan daripada lorekan petak seratus .
Tuliskan peratus bagi setiap rajah berikut. (nota: Tandakan 1. bagi murid yang menguasai)
22
Menguasai
Tidak menguasai
23
Matematik Tahun 3 Nama :..

B2D6E1
Kelas:
Menyatakan gabungan wang yang memberi nilai yang tertentu hingga RM1 000
Bilang dan tulis nilai wang berikut (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
1.
24
2.
Menguasai
Tidak menguasai
25

B2D7E1 Menyatakan perkaitan di antara unit ukuran melibatkan a) b) c) d) masa panjang jisim isi padu cecair
Kelas:
padankan dengan jawapan yang betul (nota: Tandakan 1. bagi murid yang menguasai)
3 minggu
2 minit
120 saat
5 tahun
60 bulan
21 hari
26
Warnakan jawapan yang betul (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
2.
400 cm
40 m 4m
3m 25 cm
3 1 4
m
3m 40 cm
27
Tuliskan jawapan yang betul (nota: Tandakan 3. bagi murid yang menguasai)
kg
4
3 600 g
kg .g
28
Warnakan kotak jawapan yang betul. (nota: Tandakan 4. bagi murid yang menguasai)
400 m
4000 m
5 520 m = .m
Menguasai
Tidak menguasai
DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM 29
Matematik Tahun 3 Nama :.. B2D7E2 Menyatakan waktu dan memahami kalendar 1) Jawab soalan berdasarkan kalender berikut: (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai) Kelas:
Januari 2013
Aha
Isn
Sel 1
Rab 2 9 16 23 30
Kha 3 10 17 24 31
Jum 4 11 18 25
Sab 5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
8 15 22 29
24 .01.2013 hari jadi saya

1. Berapa bilangan hari pada bulan Januari 2013? ..
2. Pada hari apakah jatuhnya hari jadi saya? ..
3. Berapakah bilangan hari Isnin dalam Bulan Januari 2013 ? ..
30
2) Lengkapkan jadual aktiviti harian anda berdasarkan gambar berikut.
31
Masa
Aktivit Bangun pagi 6.30 am Ulangkaji pelajaran Makan malam 9.55pm
Menguasai
Tidak menguasai
32

B2D8E1 a) Menyatakan ciri-ciri prisma dan bukan prisma b) Mengenalpasti poligon sekata dan bentuk separuh bulatan
Kelas:
1.
Labelkan bahagian prisma. (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
permukaan
tapak
sisi
bucu
33
2. Bulatkan bukan prisma .

34
3. Nyatakan bentuk di bawah.

a)
b)
c)
35
d)
Menguasai
Tidak menguasai
36

B3D1E1
Kelas:
Melakukan operasi asas tambah bagi sebarang 2 hingga 3 nombor bulat hingga 4 digit tanpa dan dengan mengumpul semula, dan hasil tambahnya hingga 10 000 1. Cari jumlahnya. (nota: Tandakan a) bagi murid yang menguasai)
2 435 + 3
b)
1215 + 124
37
2. Warnakan jawapan yang betul
4 740 2 728 + 1 642= 4 730 4 720
3. Bulatkan jawapan yang betul a)
423 + 1 355 + 5 201
6 988
6 490
6 032
38
b)
1 230 + 3 452 + 4 035=
8 707
8 717
8727
4) Tuliskan jawapan yang betul.
8 221 566 + 144
3 721 1 542 + 245
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
39

B3D1E2 Melakukan operasi asas tolak bagi: a) sebarang 2 nombor bulat hingga 4 digit b) Menolak berturut-turut dua nombor daripada sebarang nombor hingga 10 000 tanpa dan dengan mengumpul semula
Kelas:
1 . Isi jawapan yang betul. (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
4 839 3 -
3 242 159
40
2. Bulatkan jawapan yang betul (nota: Tandakan a) bagi murid yang menguasai)
3758
2758
1758
4 090 1 332=
b)
4732
3732
2732
5 179 2 447 =
41
3. Bulatkan beza yang betul

(nota: Tandakan a) bagi murid yang menguasai)
1 008 56 = 963
4 713 549 = 4 164
b)
2 008 3 56- 75 = 1 677
5 000 2 512 38 = 2 450
42
4) Selesaikan dalam bentuk lazim. (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
a) 8 723 321 15 =
b)
5 672 1 135- 389=
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
43
Matematik Tahun 3 Nama :.. B3D1E3 Menyatakan hasil operasi asas darab secara spontan melibatkan sifir tiga, enam, tujuh, lapan, sembilan, 100 dan 1 000. 1. Carikan jawapan yang betul. (nota: Tandakan a) bagi murid yang menguasai) Kelas:
5x3=
b)
2 x .. = 12
c)
4x7=
d)
5x8=
e)
. x 9 = 18
f)
. x 100 = 500
g)
4 x = 4000
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
45
Matematik Tahun 3 Nama :.. B3D1E4

Melakukan operasi darab bagi sebarang dua nombor bulat, 2 digit dan 1 digit, 3 digit dan 1 digit tanpa dan dengan mengumpul semula sebarang nombor hingga 3 digit dengan 10, 100 dan 1 000, hasil darab tidak lebih 10 000.
Kelas:
1) Mendarab nombor dua digit dengan satu digit (nota: Tandakan a) bagi murid yang menguasai)
41 X 5
b)
301 X 3
46
c)
218 X 3
d) Cari hasil darab dalam bentuk lazim
500 x 10 =
e)
100 x 8 =
47
f)
1000 x 5 =
g)
1000 x 4 =
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
48
B3D1E5 Menyatakan hasil operasi asas bahagi secara spontan melibatkan sifir tiga, enam, tujuh, lapan, sembilan, 100 dan 1 000 1) Isi tempat kosong. (nota: Tandakan a) bagi murid yang menguasai)
= 3
b)
24 6 =
c)
49
56
= 7
d)
40
= 8
e)
45 9 =
f)
900 10=
g)
8000
=8
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
51
B3D1E6 Melakukan operasi bahagi bagi sebarang dua nombor, 2 digit dan 1 digit,sebarang nombor hingga 10 000 dengan 1 digit tanpa dan dengan mengumpul semula dan sebarang nombor hingga 10 000 dengan 10, 100 dan 1 000 .
1. Selesai dalam bentuk lazim. (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
a)
92
b)
36
52
c)
3462
d)
5482
53
2. Selesaikan : (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
a)
450 10 =
b)
9300 100 =
c)
1000 = 8
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
54
B3D1E7 Menambah nilai wang yang jumlahnya tidak melebihi RM1 000. 1. Selesaikan dalam bentuk lazim.
a)
RM 4 2 0 + RM 1 6 0
b)
RM 4 4 4 . 5 0 + RM 19.49
55
C)
RM 3 6 9 . 4 8 + RM 1 2 6 . 3 5
d) Selesaikan dalam bentuk lazim
RM 432 + RM 117 + RM 230 =
e)
RM 399.20 + RM 26.45 + RM 12=
MENGUASAI DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM
TIDAK MENGUASAI 56
Matematik Tahun 3 Nama :.. B3D1E8 Menolak nilai wang hingga RM1 000 Selesaikan dalam bentuk lazim
Kelas:
a)
RM 5 6 2 - RM 3 5 3
b)
RM 6 0 3. 4 5 - RM 1 2 4. 5 5
57
Selesai dalam bentuk lazim c)
RM 937 RM 128 RM 45 =
d)
RM 662.40 RM 113.40 RM 11.47 =
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
58
B3D1E9 Mendarab nilai wang dengan satu digit hingga RM1 000. Padankan soalan dengan jawapan yang betul . (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
a)
RM 364.29
RM 347 X 2=
RM 121.43 X 3 =
RM 354.04
RM 88.51 X 4 =
RM 694
RM 144 X 6 =
RM 864
MENGUASAI DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM
TIDAK MENGUASAI 59
B3D1E10 Membahagi nilai wang dengan satu digit hingga RM1 000 . Membahagi yang berikut dalam bentuk lazim
1)
RM 32
60
2)
6 RM 192.30
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
61

B3D1E11 Menambah dua hingg tiga unit ukuran melibatkan unit yang sama dan berbeza a) b) c) d) masa panjang jisim isi padu
Kelas:
Menambah yang berikut di dalam bentuk lazim. (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
1)
2)
12minit 13 saat + 22 minit 9 saat =
1 3 jam + 2 8 jam
62
nota: Tandakan
bagi murid yang menguasai)
3)
4 007 m + 135 m
4)
12 m 56 cm + 39 m 26 = .m..cm
63
(nota: Tandakan
5)
38 kg + 45 kg
6)
3 kg + 295 g = _______g
64
Pilih jawapan yang tepat dan tuliskan huruf ke dalam kotak yang disediakan.
a) 139 m + 2059 m =
b) 15 305 m + 12 250 m =
c) 35 + 115 =
A 2 198 m B 150
A
C 27 555m
A
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
65

B3D1E12
Kelas:
Menolak unit ukuran melibatkan unit yang sama dan berbeza a) masa b) panjang c) jisim d) isi padu Jawab soalan berikut dalam bentuk lazim:
a)
b)
93 jam + 5 jam
-
Jam 56 9
minit 41 25
c)
d)
892 m 327 m =
14m 57cm 7 m 15cm =m cm
66
Jawab soalan berikut dalam bentuk lazim:

e)
197 kg 38 kg =kg
f)
2kg 453 g 1 kg 89 g = kg .g
67
Jawab soalan berikut dalam bentuk lazim:

g)
73 - 48 =.
h)
43 500 m - 24 340m = m
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
68

B3D1E13 Mendarab dan membahagi unit ukuran dengan nombor satu digit melibatkan unit yang sama dan berbeza a) b) c) d) masa panjang jisim isi padu
Kelas:
Darab yang berikut dalam bentuk lazim.

a)
62 jam X 3
b)
7 x 26 jam =
69
c)
354 cm
9
505 cm
d)
21 m 33 cm x 4= ..m ....cm
70
Bulatkan jawapan yang betul e)
1230 g x 4 =
3 690 g
4 920 g
f)
1 kg 42 g x 5 =
5kg210g
5kg 20 g
71
Padankan jawapan kepada pokok yang betul. g)
1 115
x6=
6 690
7 690
h)
21 121 m x 5 =
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI 72

B3D2E1 Membundarkan sebarang nombor bulat hingga 10 000 kepada puluh, ratus dan ribu yang terdekat Bunda rkan nombor berikut kepada puluh yang terdekat. (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
Kelas:
a)
2 873
b)
1 596
73
Bundarkan nombor berikut kepada ratus yang terdekat dan padankan kepada jawapan yang betul. (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai)
c)
3 467
3 329
3 300
3 500
74
Bundarkan nombor berikut kepada ribu yang terdekat dan warnakan jawapan yang betul. (nota: Tandakan d) bagi murid yang menguasai)
8 991
9 000
8 000
e)
5 165
6 000 5 000
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
75

B3D3E1 Menganggar bilangan objek lebih daripada dan kurang daripada sesuatu kuantiti.
Kelas:
Anggarkan bilangan objek yang ditandakan dengan huruf. Bulatkan
(nota: Tandakan a)
2180
1950
1090
76
b)
Bandingkan dan warnakan jawapan yang betul.
4 590
Lebih daripada
4 290
Kurang daripada
c)
5 093
lebih daripada
6 093
Kurang daripada
Menguasai
tidak menguasai
77

B3D4E1 Menyatakan pecahan setara bagi pecahan wajar, penyebutnya hingga 10 Isi tempat kosong dengan pecahan setara yang betul. (nota: Tandakan a) bagi murid yang menguasai)
Kelas:
=
b) Nyatakan pecahan setara bagi pecahan berikut:
2 5
3 5
Menguasai
=
tidak menguasai
78
B3D4E2 Menukar pecahan wajar kepada bentuk termudah, penyebutnya hingga 10. Permudahkan .
(nota: Tandakan a)
2 8
b)
4 8
c)
6 9
Menguasai
tidak menguasai
79

B3D5E1 Menukar pecahan perseratus kepada perpuluhan Tukarkan pecahan berikut kepada perpuluhan. (nota: Tandakan a) bagi murid yang menguasai)
Kelas:
3 100
b)
59 2 100
Menguasai
tidak menguasai
80
B3D5E2 Melorek dan menulis sifar perpuluhan sifar satu hingga sifar perpuluhan sembilan sembilan
(nota: Tandakan
a) Tuliskan perpuluhan bagi setiap rajah berikut.
81
b) Lorek rajah mengikut nilai perpuluhan yang diberikan.
0. 75
c) Tulis nombor 0.04 dalam perkataan .
82
d) Tulis nombor 0.91 dalam perkataan.
e) Tuliskan sifar perpuluhan sifar enam dalam angka
f) Tuliskan sifar perpuluhan lapan lima dalam angka
Menguasai
tidak menguasai
83

B3D5E3 Membandingkan nilai perpuluhan hingga 2 tempat perpuluhan berpandukan gambarajah.
Kelas:
(nota: Tandakan
Tandakan
bagi murid yang menguasai
pada perpuluhan yang lebih besar.
a)
b) Bulatkan pada perpuluhan yang lebih kecil.
0.42
Menguasai
0.32
tidak menguasai
0.14
84
B3D6E1 Melorek dan menulis peratusan berdasarkan petak seratus .
(nota: Tandakan
Lorekkan petak seratus mengikut peratus yang diberikan.
a)
6%
27 %
85
b ) Lengkapkan dengan angka dan perkataan.
peratus
peratus
peratus
Menguasai
tidak menguasai
86
B3D7E1 Mengenalpasti paksi simetri bagi bentuk 2D atau gambarajah. (nota: Tandakan bagi murid yang menguasai
Warnakan pada gambarajah yang mempunyai paksi simetri dan lukiskan paksi simetri tersebut.
Menguasai
tidak menguasai
87

B3D8E1 Membaca dan mengumpul data.
Kelas:
(nota: Tandakan
Lengkapkan jadual berdasarkan gambar berikut dan jawab soalan .
Serangga Kumbang Semut Ulat Labah-labah Siput Lebah
Gundal
Bilangan
88
Jawab semua soalan.
Berapakah ekor serangga semuanya?
Berapakah ekor lebah-lebah semuaunya ?
Serangga manakah yang paling banyak ?
Serangga manakah yang paling sedikit ?
Carikan perbezaan antara ulat dan lebah-lebah ?
Menguasai
tidak menguasai
89
B4D1E1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penambahan dua hingga tiga nombor.
( nota: Tandakan a) bagi murid yang menguasai )
Isi tempat kosong dengan nombor yang betul.
1678
1343
George membeli dua kotak gula-gula , A dan B . Tin A ada biji gula-gula dan tin B ada gula- gula yang George beli ialah biji gula-gula. Jumlah biji.
b)
4 320 + 1 600 + 1 549 = 7 469

Mary dapat menulis patah perkataan pada minggu patah patah patah perkataan
pertama. Pada minggu kedua , dia dapat menulis perkataan lagi. Pada minggu ketiga, dia dapat menulis perkataan. Sekarang , Mary dapat menulis dalam ketiga-tiga minggu .
Menguasai
tidak menguasai
90
B4D1E2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penolakan dua nombor.

( nota: Tandakan bagi murid yang menguasai )
a)
7 123 2 133 1 520 =3 470
Ladang ternakan Suria menternak sebanyak Julai , sebanyak
ekor itik. Pada bulan June ,
ekor itik telah dijual kepada Encik Ali. Pada bulan ekor itik telah dijual kepada Encik Chong. .
Baki itik yang tinggal di Ladang Ternakan Suria ialah
b) En. Shim mempunyai sebuah kotak yang mengandungi 4 503 biji coklat. Pada hari pertama , dia telah mendermakan 2 316 biji coklat kepada Sekolah Rendah Bahang. Berapakah baki coklat yang masih tinggal ?
Ayat Matematik:
Menguasai
tidak menguasai
91
Matematik Tahun 3 Nama :. B4D1E3 Menyelesaikan masalah pendaraban dua nombor.

Kelas:.
a)
13 biji
13 biji
13 biji
13 biji
13 biji
13 biji
13 biji
13 biji
Terdapat
buah bakul di dalam stor. Setiap bakul ada
biji potato di dalamnya . Semuanya ada
biji potato.
Menguasai
tidak menguasai
92
Matematik Tahun 3 Nama :.

B4D1E4 Menyelesaikan masalah bahagi yang melibatkan pembahagian dua nombor ( nota: Tandakan bagi murid yang menguasai )
Kelas:
a) Syarikat Surat Khabar Harian mengedarkan 327 keping suratkhabar ke 3 buah sekolah. Berapakah keping suratkhabar yang diterima oleh sebuah sekolah?
Ayat Matematik :
b) Sebuah kilang menghasilkan 1 520 biji
Kemudian gula-gula itu dibahagikan kepada 5 orang
Berapakah biji
diterima oleh seorang
Ayat Matematik :
Menguasai
tidak menguasai
93
Matematik Tahun 3 Nama :. B4D1E5 Menyelesaikan masalah tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan wang hingga RM1 000
Kelas:
Selesaikan masalah yang berikut: a) Pn Fatimah mempunyai RM 439.55 . Dia membeli sebuah bag tangan berharga RM 128.50 dan sebotol minyak wangi berharga RM 130. Berapakah wang Pn Fatimah masih tinggal?
Ayat Matematik :
Pn Fatimah masih tinggal RM
94
b) Sekeping tiket wayang
berharga RM 8 untuk seorang
dewasa. Jika Cikgu Salim membeli 6 keping tiket wayang
Berapakah perlu dibayar oleh Cikgu Salim ?
Ayat Matematik :
Cikgu Salim perlu membayar RM
95
c)
Mei Mei mendapat wang AngPau
RM 180 daripada ibunya sempena
Tahun Baru Cina tahun ini. Kemudian dia mendapat lagi RM 320 setelah
melawat ke rumah kawan-kawannya . Berapakah jumlah wang AngPau
yang diperolehi oleh Mei Mei pada Tahun Baru Cina tahun ini?
Ayat Matematik :
Mei Mei mendapat wang AngPau
sebanyak RM
96
d)
Paula mempunyai RM 90 . Dia berkongsi wang ini dengan adiknya 2 orang. Berapakah jumlah wang yang diperolehi oleh seorang?
Ayat Matematik :
Seorang akan mendapat RM
Menguasai
tidak menguasai
97
Matematik Tahun 3 Nama :. B4D1E6 Menyelesaikan masalah tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan unit ukuran a) b) c) d) masa panjang jisim isi padu
bagi murid yang menguasai )
Kelas:
( nota: Tandakan
a) Bina cerita berdasarkan ayat matematik berikut:
5 jam 3 jam = 2 jam

Sebuah drama berlangsung selama berlangsung pada hari ini. berikutnya. . telah
lagi akan diteruskan pada hari
b) Tinggi Shami ialah 163 cm. Tinggi adiknya ialah 139 cm . Berapakah jumlah tinggi mereka? Ayat Matematik :
Jumlah tinggi mereka ialah
98
c) Berat sebiji betik ialah 832 g . Berapakah berat bagi 7 biji betik yang sama ?
Ayat Matematik :
Jumlah berat 7 biji betik ialah
d)
154
jus oren dituangkan sama banyak ke dalam 4 gelas yang
Sama. Cari isipadu jus oren yang terdapat di dalam setiap gelas?
Ayat Matematik : Setiap gelas mengandungi
Menguasai
tidak menguasai
99
Matematik Tahun 3 Nama :. B5D1E1 Menyelesaikan masalah matematik melibatkan operasi asas mengikut prosedur. ( nota: Tandakan bagi murid yang menguasai ) Kelas:
Selesaikan masalah berikut. a)
Terdapat 2 382 orang murid di Sekolah A. Jika 1 195 orang adalah murid lelaki , berapakah ramai murid perempuan di sekolah A?
b)
Seorang pemilik kedai buah-buahan telah membeli 2 450 biji epal untuk dijual. Selepas itu , dia membeli lagi 1 256 biji. Berapakah biji epal yang telah dibeli oleh pemilik kedai tersebut.
100
c)
Panjang sebuah meja makan ialah 76 cm. Berapakah jumlah panjang bagi 6 buah meja makan yang sama?
d)
Puan Dona mendermakan 57 kg beras kepada 3 buah keluarga miskin di Kampung Sembulan. Berapakah jumlah berat beras yang diterima oleh sebuah keluarga.
Menguasai
tidak menguasai
101
Matematik Tahun 3 Nama :. Kelas:
B5D1E2 Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi
Anda diminta mengumpul data mengenai jumlah wang saku yang diterima oleh 5 orang kawan anda di dalam kelas. Buat satu jadual seperti berikut dan catatkan maklumat yang diambil secara teratur.
Wang Saku Yang Diterima Oleh 5 orang Kawan Saya Wang saku 50 sen RM 1 RM 2 Gundal Bilangan
* Projek matematik ini sebagai cadangan untuk guru sebagai evidence . Guru boleh mengubah kepada bentuk lain.
Menguasai
tidak menguasai
102
Matematik Tahun 3 Nama :. Ujian Formatif. 1. Tujuh ribu dua ratus lima belas ditulis dalam bentuk angka ialah.. A. 7 551 B. 7 216 C. 7 215 D. 7 213 2. Apakah nilai tempat bagi digit 9 dalam nombor 9 456 ? A. Ribu B . Ratus C. Puluh D. Sa 3. Apakah nombor yang diwakili oleh abakus ini? Kelas:
B2D1E1
B2D2E1
B1D2E1
Ribu A. 2501
ratus puluh
sa
B. 2 410 C. 2 401 D. 2 420

4. A. 4 504 B. 4 520 C. 4 524 D. 4 530
2 866 + 1 638 =
B3D1E1
5. Cari hasil darab bagi 438 x 5 . A. 2 170 B. 2 180 C. 2 190 D. 2 200
B3D1E3
6.
1 Penyebut bagi 5
A. 1 B. 5 C. 6 D. 7
ialah
B2D3E1
7.
MARCH
23
2012 Apakah tarikh yang ditunjukkan pada kalendar itu?
A. 2 2012 B. 23 March 2012 C. 23 March 2013 D. 2 June 2013

B2D7E2
104
8. Nyatakan waktu yang ditunjukkan.
B2D7E2
A. 9: 30 B. 9: 25 C. 10: 30 D. 10: 25 9.
B1D4E1
Apakah nama bagi prisma di atas? A. Prisma bulat B. Prisma segi tiga C. Prisma segi empat tepat D. Prisma segi empat sama 10. 2 600 m = ................. A. 20
.................m
B2D7E1
60 m
B. 2 600m C. 2 60m D. 2 6m
105
11. Bundarkan 5 999 kepada puluh yang terdekat.
B3D2E1
................................................................................................................................................ 12. Siti mempunyai 130 batang pen manakala Tim mempunyai 38 batang pen kurang daripaa Siti. Berapakah jumlah pen yang mereka ada?
B5D1E1
................................................................................................................................................ 13. Cari baki apabila 97 dibahagi dengan 5 .
B3D1E6
............................................................................................................................................... 14. Tukar perpuluhan berikut kepada pecahan. a) 0.07
B3D5E1
b) 0.99
106
15. RM 700 RM 327 Rm 133 =
B3D1E8
....................................................................................................................................................... 16. Lukiskan garis simetri bagi gambarajah di bawah.
B3D7E1
..................................................................................................................................................... 17. Jisim sebuah beg sekolah ialah 8 kg. Berapakah jisim ,dalam kg bagi 13 buah beg sekolah?
B5D1E1
.................................................................................................................................................... 18. Cari beza antara 8 000 dengan 650.
B3D1E2
107
19. Lorekkan rajah di bawah mengikut peratus yang diberi.
B3D6E1
27%
....................................................................................................................................................... 20. Sebuah jug mengandungi penuh air sirap 1 600 m . Amin telah minum 400m dan Chong telah minum 230 m . Berapakah baki air sirap dalam jug sekarang?
B5D1E1
....................................................................................................................................................
108

Evidence Pbs KSSR Matematik Tahun 3, 2013 (Set Lengkap) - Percuma Untuk Guru Matematik Tahun 3....

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Evidence Pbs KSSR Matematik Tahun 3, 2013 (Set Lengkap) - Percuma Untuk Guru Matematik Tahun 3....

Uploaded by

Copyright:

MATEMATIK TAHUN 3 NAMA :..

1 600 1 800 1 900 2 000

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

1) bilang satu-satu dari 1 001 hingga 1 010 Secara menaik :

2) bilang sepuluh-sepuluh dari 2 010 hingga 2 050 Secara menaik :

3) bilang seratus-seratus dari 3 100 hingga 3 500 Secara menaik :

4) bilang seribu-seribu dari 4 000 hingga 8 000 Secara menaik :

MATEMATIK TAHUN 3 NAMA :.. KELAS:

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Menyusun nombor mengikut tertib menaik dan menurun

Tuliskan nombor semula ke dalam awan yang disediakan mengikut tertib:

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Tuliskan nombor yang betul kedalam kotak yang disediakan 1)

Tuliskan nombor yang betul ke dalam awan yang disediakan 2)

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Bandingkan dua nombor berikut dan warna nombor yang terbesar . 1)

2) Bandingkan dua nombor yang berikut dan Tandakan

pada nombor yang

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

3) Sebutkan nombor sebelum nombor yang tercatat pada belon di bawah.

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

5) Sebutkan nombor yang betul di antara dua nombor di bawah.

Menguasai Tidak Menguasai

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Warnakan simbol Peratus dengan merah.

2) Bulatkan yang manakah menunjukkan nilai peratus.

Matematik Tahun 3 Nama :. Kelas:.

1) Namakan prisma berikut

2) Namakan kawan poligon yang anda ketahui berikut:

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Tuliskan nombor dalam perkataan : 1)

Tuliskan nombor dalam angka. 1)

Lima ribu dua ratus dua puluh

Lapan ribu empat ratus lima belas

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

1) Cerakinkan nombor dalam kotak berikut.

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

1) Sebutkan pecahan wajar berikut:

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

MATEMATIK TAHUN 3 Nama : Kelas :

1) Tuliskan pecahan yang mewakili kumpulan objek di bawah.

2) tuliskan pecahan yang betul dalam angka

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Tuliskan pecahan yang mewakili rajah di bawah. 1)

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Menguasai Tidak menguasai

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Matematik Tahun 3 Nama :.. Kelas:

B2D5E1 Menyatakan peratusan daripada lorekan petak seratus .

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Matematik Tahun 3 Nama :..

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Matematik Tahun 3 Nama :..

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

24 .01.2013 hari jadi saya

2. Pada hari apakah jatuhnya hari jadi saya? ..

3. Berapakah bilangan hari Isnin dalam Bulan Januari 2013 ? ..

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM