Kemudahan-kemudahan asas yang perlu ada di sekolah seperti padang, bilik PJ, alatanalatan PJ dan sebagainya haruslah lengkap

bagi menjamin kelancaran aktiviti-aktiviti yang telah dirancang.

Setiap kemudahan yang ada perlu diekploitasikan untuk digunakan bagi proses pemilihan aktiviti.

Sekiranya kemudahan tidak mencukupi di sekolah, pihak pentadbiran perlulah menggunakan kemudahan yang berhampiran dengan sekolah.

Langkah ini perlu bagi menggelakkan pembaziran masa dan kos.

Sebaik-baiknya pihak pentadbir haruslah menyediakan kemudahan asas yang lengkap bagi memudahkan proses pemilihan aktiviti berjalan dengan lancar.

Peralatan yang terdapat di sekolah haruslah

mencukupi dan lengkap bagi proses memilih

aktiviti PJ. Sekiranya peralatan tidak mencukupi, akan

timbul masalah untuk memilih aktiviti pj yang

baik. Pihak pentadbir harus memastikan segala

peralatan yang diperlukan lengkap dan

mencukupi.

Pemilihan alatan perlu berdasarkan kepada

spesifikasi umur dan pertandingan. Perkara utama yang harus diteliti dalam

memilih alatan ialah faktor keselamatan

pengguna. Perlatan perlulah menepati piawaian dan tidak memudaratkan pengguna. Peralatan yang murah haruslah berkualiti supaya tidak membawa kemudaratan kepada pengguna. Pemilihan alatan haruslah berkualiti dan mesra pengguna.

Kemudahan

Secara umumnya kemudahan sukan boleh dibahagikan kepada 2 kategori, iaitu:

a) b)

Untuk kegunaan spesifik Untuk pelbagai kegunaan

A) Kemudahan sukan untuk kegunaan

Digunakan untuk sejenis sukan tertentu sahaja.

Contohnya: padang golf, gelanggang

skuasy, kompleks bowling, meja ping pong dan sebagainya.

B) Kemudahan sukan untuk pelbagai kegunaan Mempunyai fungsi yang lebih luas. Dapat menganjur pelbagai jenis pertandingan dan acara bukan sukan. Mempunyai ciri-ciri tersendiri seperti ruang

atau kawasan yang luas, infrastruktur yang

mudah alih serta peralatan yang sesuai dan pelbagai guna. Contohnya, padang bola, gimnasium, kolam renang dan dewan.

A.

Padang / Gelanggang

Padang / gelanggang haruslah berada dalam keadaan yang: Baik Tidak licin Rumput pendek Terhindar daripada sebarang benda yang boleh mendatangkan kecederaan Bebas daripada sebarang peralatan lain yang tidak diperlukan Supaya: Memastikan sebarang aktiviti dapat dijalankan dengan lancar. Menjaga keselamatan pelajar dan mengelakkan daripada berlakunya sebarang kecederaan.

B. Stor Sukan Stor sukan haruslah berada dalam keadaan yang: Kemas Tersusun Teratur Dilabel Tidak menghalang laluan Lengkap dengan peralatan sukan Supaya: Pelatan dapat dicari dengan mudah.

Mengelakkan kecederaan.

C. Bilik Persalinan
Bilik persalinan haruslah berada dalam keadaan yang: Bersih Lapang Dipisahkan bilik persalinan untuk pelajar lelaki dengan pelajar perempuan Supaya: Memudahkan pelajar menyalin pakaian. Mendidik murid-murid menghormati murid lain ketika tukar pakaian.

D. Gimnasium
Gimnasium haruslah berada dalam keadaan yang: Bersih Peralatannya tersusun rapi Tidak menghalang laluan Berada dalam keadaan yang baik Peralatan lengkap Supaya: Memudahkan pelajar menggunakan peralatan yang ada Mengelakkan kecederaan

Objektif pengajaran PJ dapat dicapai sekiranya

murid berpeluang menggunakan peralatan asas. Murid dapat menikmati keseronokan sambil memperkembangkan kemahiran jasmani mereka. Peralatan yang digunakan hendaklah bersesuai dengan peringkat umur kanakkanak.

Alatan Asas

Butiran

1.Pundi Kacang
2.Bola Kecil (Getah) 3.Bola Besar (Getah) 4.Tali Pendek 5.Tali Panjang 6.Gelung Rotan 7.Bangku Gimnastik

15cm 13cm
Biasa Sainz 4 Panjang 2 M Panjang 7 M Biasa (37.5 Cm) Biasa

Alatan Asas 8.Tikar Getah (Perseorangan) 9.Skitel Untuk Guru 1. Pita Rakaman

Butiran 1m 0.5cm Biasa

2. Gendang Kecil / Kompang

3. Wisel 4. Tamborin 5. Kastenet 6. Kerincing

Jenis alatan 1. Pundi kacang 2. Bola getah kecil 3. Bola getah besar 4. Tali pendek 5. Tali panjang 6. Gelung rotan

Butir alatan / saiz 15 cm 13 cm Biasa Saiz 4 Panjang 2 m, jejari 0.5 cm Panjang 7 m, jejari 0.75 cm Jejari 37.5 cm

7. Bangku gimnastik
8. Tikar getah (perseorangan) 9. Skital 10.kayu 11. pita rakaman (pergerakan kreatif)

Khas untuk sekolah rendah

1 m o.5 m Panjang 1.2 m, jejari 1 cm biasa

Jenis alatan
1. Baton 2. Rotan 3. Bola sepak 4. Bola jaring 5. Bola baling 6. Sepak takrow 7. Raket badminton 8. Meja pingpong 9. Net pingpong 10. Pingpong bat 11. Kayu hoki

Butir alatan / saiz

T. 12. 13 Panjang 1.25 m, jejari 1.5 cm Saiz 4 Saiz 5: NB 2 Biasa Biasa JS. 205 Biasa Biasa PP 701

Jenis alatan
12. Bola hoki 13. Tilam gimnastik

Butir alatan / saiz

Sesuai sekolah rendah Biasa

14. Bangku gimnastik

15. Peti lombol 16. Papan lonjak

3m 1 m 100 cm
Yang biasa digunakan 5 lapis

17. Palang selari

18. Net badminton. 19.Net bola keranjang

Biasa
Biasa BN 3 A

20.Net sepak takrow

21.Bola tampar

PHBN - 4

A. Peralatan reka ganti dalam PJ

Salah satu masalah yang sering dihadapi oleh guru-guru PJ ialah kekurangan pelatan. Namun, masalah ini dapat diatasi dengan alat rekaganti (improvised equipment)

Peralatan reka ganti ini dibuat, bagi: Memastikan pelajaran PJ dapat dapat terus dilaksanakan Menjimatkan pebelian peralatan

B. Sifat-sifat Pelalatan Reka Ganti

Terdiri dari pelbagai aspek: Fungsi- mempunyai fungsi yang sama dengan peralatan asal. Rupa mempunyai bentuk yang sama dengan alatan

asal supaya menggalakkan murid menggunakannya.

Daya tahan dapat menggunakan dalam janka masa yang lam

Keselamatan tidak membahayakan dan

mencederakan murid Perbelanjaan minimum menjimatkan kos

Bed Raundas Dan Sofbol

Pundi kacang

Bed Tenis Padder

 http://myais.fsktm.um.edu.my/7450/1/perancangan__vol_31_no1_(2339)2008.PDF http://udienbudakpj-ipik.blogspot.com/2011/11/pjm-3110-kriteriapemilihan-aktiviti.html http://www.scribd.com/doc/78036611/NOTA-PJM-3110

http://www.scribd.com/doc/83921529/Nota-PJM-3110