Langkah 3

( 7 minit)

Aktiviti 4
Secara berpasangan

Langkah 4
(5 minit)

Aktiviti 5
Secara berkumpulan

Penutup
(3 minit)

Murid mengaplikasikan cara balutan

atau ikatan anduh selepas melihat
demonstrasi daripada guru secara
berpasangan.
- Balutan luka tangan
Tukar peranan selepas seorang
menjadi mangsa.

Simulasi dan main peranan

diaplikasikan dalam aktiviti 4.
Penerapan nilai kerjasama dalam
kumpulan
Pembelajaran masteri

Pengayaan

Secara berpasangan murid diminta

untuk menyelesaikan tugasan yang
diberikan oleh guru.
Rujuk lampiran.

Aktiviti pengayaan.
Penerapan nilai kerjasama dalam
kumpulan

Pengukuhan

Secara berkumpulan murid akan

belajar cara melakukan balutan luka
tangan melalui gambar yang akan
diberikan oleh guru.

Aktiviti pemulihan.
Penerapan nilai kerjasama dalam
kumpulan

Jenis-jenis kecederaan Sesi perbincangan.

- Luka kecil
Sila nyatakan jenis-jenis kecederaan
- Patah
yang anda pelajari pada hari ini?
- Lebam
- Luka kecil
- Melecur
- Patah
- Lebam
- Melecur
Rawatan awal
Apakah yang kita boleh lakukan
- Balutan
untuk merawat kecederaan?
- Rice
- Balutan
- Rice

Komunikasi dua hala digunakan

dalam sesi perbincangan
Objektif kognitif dicapai
Kaedah perbincangan digunakan.

Ulasan Pensyarah:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------