You are on page 1of 9

QSS5012-2

Komponen Kokurikulum

PENGURUSAN KOKURIKULUM

Proses pengagihan input (sumber ekonomi dan kraftangan) organisasi dengan cara perancangan, pengorganisasian, pergerakan dan pengawalan untuk tujuan output (perkhidmatan yang diperlukan oleh pelanggan supaya objektif organisasi tercapai

Input - Kewangan, tenaga jurulatih, pakar, peralatan dan kemudahan. Output - Murid mendapat manfaat daripada
penyertaan mereka.

KEMAHIRAN MENGURUS
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Kemahiran merancang Mengatur strategi Menyelia Melaksana dan mengarah Memotivasi Perhubungan manusia Membuat penilaian atau mendapat maklum balas

JK PENGURUSAN & PENYELARASAN KOKURIKULUM


PENGERUSI

TIMBALAN PENGERUSI GPK KOKU

TUGAS JKPPAKK

Merumus dan menetapkan visi dan misi Menubuhkan JK Kerja PPAKK Mengkaji pencapaian lalu dan merumus dasar-dasar, pendekatan dan kaedah baru pelaksanaan Mengenalpasti keupayaan sekolah untuk melaksanakan aktiviti kokurikulum Menyedia keperluan prasarana dan kemudahan asas

JK KERJA PENGURUSAN & PENYELARASAN ATIVITI KOKURIKULUM

TUGAS JK KERJA PPAKK


Merancang Memberi taklimat Memberi latihan Menyelaras aktiviti Menyelia pelaksanaan Melaksana penilaian Menyedia laporan

PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM


1. Menyediakan ruang, peluang, kesempatan dan kemudahan pembelajaran yang menyeronokan 2. Mengutamakan aktiviti yang dapat penyertaan ramai. 3. Kegiatan yang pelbagai corak untuk mencari, memupuk, melatih dan memperkembangkan bakat. 4. Melaksana dan memperbanyakkan aktiviti yang menyemaikan penerapan nilai-nilai murni. 4. Melaksana dan memperbanyakkan aktiviti yang melibatkan pendidikan di luar.

You might also like