IES..............

Nom:..............................................Curs:................

1
La Vida
Objectius
o Entendre que les cèl·lules són la unitat bàsica de la vida.
o Conèixer com és una cèl·lula i quins tipus de cel..lues hi ha.
o Distingir els organismes unicel·lulars i pluricel·lulars
o Entendre el concepte d’ésser viu.
o Identificar les funcions vitals dels éssers vius.
o Descriure que diferència els éssers vius de la matèria inanimada.
o Conèixer la unitat estructural i funcional de la vida.
o Diferenciar la cèl·lula animal de la vegetal.
o Descriure les diferències entre la cèl·lula animal i vegetal.
o Entendre com s’agrupen i s’organitzen les cèl·lules per formar
organismes més complexos.

2
Ésser viu

____________________________________________________________

Els éssers vius estan formats per cèl·lules

____________________________________________________________
________________________________________________________________

Realitzen les funcions vitals :

Relació
Reproducció
Nutrició

____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

i Què és un ésser viu?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

i Quines són les tres funcions vitals?

_______________________________________________________________

3
Funcions vitals
____________________________________________________________

Funció de relació

____________________________________________________________

La funció de relació és la captació dels canvis, estímuls , que es

produeixen en l’ambient i les respostes que donen els éssers vius

Completa
La funció de ........................és la captació dels canvis,.................. que es
produeixen en l’ambient i les ...................... que donen els éssers vius.

Estímul: qualsevol canvi que es produeix en l’ambient i que el detecta un

organisme
Resposta: la reacció que té un ésser viu davant d’un estímul.
Tot estímul té una resposta

i Què és un estímul?
________________________________________________________________

i Què és una resposta a un estímul?

________________________________________________________________

i Els estímuls, acostumen a tenir resposta?___________________

i Digues si es cert o falç:

Els éssers vius estan formats per cèl·lules___________
Els éssers vius realitzen les funcions vitals __________
Els éssers vius no estan formats per cèl·lules_________
Els éssers vius realitzen dues funcions vitals___________
Les funcions vitals són: relació, nutrició i reproducció_____________
La funció de relació és una funció vital____________

4
Estímul Resposta
Calor

Suor
Fred

Tremolor
Buscar alguna cosa

Moviment
llum

Fototropisme
Comunicació

Parlar
Tenir son

Dormir
Cremar-se

dolor

i Quina és la resposta al estímul de tenir son?________________

i Quina és la resposta al estímul de comunicació?_____________

i Quina és la resposta al estímul cremar-se?________________

i Quina és la resposta al estímul de buscar alguna cosa ?________

5
 i Quina és la resposta al estímul de la calor ?________________

i Quina és la resposta al estímul del fred ?________________

i Quina és la resposta de les plantes al estímul de la llum ?_______

Funció de Reproducció

______________________________

Tot ésser viu prové d’un altre ésser viu i pot donar lloc a altres éssers
vius.

____________________________________________________________
________________________________________________________________

Funció de Nutrició

És tot el que fa un ésser viu per adquirir del medi substàncies nutritives i per
expulsar-hi tot allò que no necessita o el perjudica.

____________________________________________________________
________________________________________________________________

6
 i Digues a quina funció dels éssers vius correspon cada situació.

a) Una gallina covant ous

...................................................Funció...............
b) Una planta inclinada cap a la finestra

...................................................Funció......................

c) Un gos orinant en un arbre

......................Funció...........................
d) Un ocell que canta

....................................................................Funció.......................

e) Un peix que neda

..........................................................Funció ......................

f) Una granota mascle llançant esperma sobre la posta de la femella

...........................................................Funció........................
g) Noi que menja

...............................................Funció ...........................
h) Noi que rega

...........................................................Funció ..........................

7
 Què tenen en comú tots els éssers vius?.

Tots els éssers vius estan formats per cèl·lules .

La cèl·lula ens permet elaborar un model que ens serveix per explicar com
estan formats els éssers vius i com funcionen.
Tots els éssers vius fan les mateixes funcions; es nodreixen, es relacionen i
es reprodueixen . Aquestes funcions bàsiques les fan sempre a partir de les
cèl·lules

Completa:
Tots els éssers vius estan formats per ...................................
La cèl·lula ens permet elaborar un model que ens serveix per explicar com
estan formats els éssers vius i com funcionen.
Tots els éssers vius fan les mateixes funcions; ..................................
.....................................................................................................................
.......................Aquestes funcions bàsiques les fan sempre a partir de les
cèl·lules

i Fes una llista d’éssers vius

Éssers vius: _____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

Els éssers vius estan formats per cèl·lules i realitzen les funcions
vitals: nutrició, relació i reproducció

____________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

CÈL·LULA: unitat estructural i funcional dels

éssers vius
Defineix cèl·lula
________________________________________________________
________________________________________________________
____________________________________________________

8
 i Quines són les funcions vitals que fan les cèl·lules ?

________________________________________________________
________________________________________________________
____________________________________________________

i Com s’anomena la unitat estructural i funcional de tots els éssers

vius ?
___________________________________________________________

i Les funcions vitals són:

________________________________________________________
________________________________________________________
____________________________________________________

i La cèl·lula és la unitat ......................i .......................de tots els

éssers vius

i Tot ésser viu està format per ...................................i realitza les

funcions vitals:.............................................................................................

i La reproducció és una:............................................................
La relació és una :...................................................................................
La nutrició és una:...................................................................................

i Tots els éssers vius estan formats per :___________________

i Com s’anomena la unitat estructural i funcional de tots els éssers

vius?

_______________________________________________________________

Dibuixa una cèl·lula

9
 i les imatges següents al lloc on els correspongui

núvol Aigua arbre roca

Granota Flor papallona Cotxe

Cavall cargol Cargols molsa

cactus Persones edifici anell

Virus Bolets pop sol

10
Essers Vius Matèria inert
o Formats per cèl·lules No estan formats per cèl·lules
o Realitzen les funcions vitals: No realitzen les funcions vitals
Relació
Reproducció
Nutrició

11
 Organismes segons el número de cèl·lules.

Els organismes formats per una sola cèl·lula s’anomenen unicel·lulars i els
formats per més d’una cèl·lula s’anomenen pluricel·lulars
Els organismes unicel·lulars són els bacteris i algunes algues. La resta
d’organismes vius són pluricel·lulars

Organismes

Unicel·lulars Pluricel·lulars
Formats per una Formats per més d’una
cèl·lula cèl·lula

Completa :
Els organismes formats per una sola cèl·lula s’anomenen ______________ i
els formats per més d’una cèl·lula s’anomenen ___________________

i Els organismes unicel·lulars són aquells que estan formats per

....................................................................................................................

i Un animal és un organisme........................................................
Un bacteri és un organisme ..............................................................
Una planta és un organisme .............................................................
Un bolet és un organisme..................................................................

i Com s’anomenen els organismes que estan formats per més

d’una cèl·lula?

i Completa
Organismes

__________________ __________________
Formats per una Formats per més d’una
cèl·lula cèl·lula

12
 Cèl·lula
Primer els biòlegs creien que totes les cèl·lules tenien la mateixa estructura:
membrana – citoplasma - nucli.
Dins del citoplasma s’hi troben orgànuls que són els que realitzen les diferents
funcions vitals

Escriu el nom de les parts

i Escriu el nom de les parts d’una cèl·lula

_____________________________________________________________

i Que hi ha dins el citoplasma de la cèl·lula que s’encarrega de

realitzar les funcions vitals
_______________________________________________________________

Dibuixa una cèl·lula i escriu el nom de les seves parts

13
 Quan es va inventar el microscopi electrònic (1934)
van descobrir que alguns grups d’éssers vius unicel·lulars tenen una estructura
diferent. Així doncs, podem parlar de: Cèl·lula Procariota i cèl·lula eucariota

Tipus de cèl·lules : Procariota i Eucariota

Tipus de cèl.lules

Procariota Eucariota

Bacteris Cianobacteris

Cèl·lula Procariota
Les cèl·lules procariotes
o Tenen una estructura cel·lular molt senzilla.
o No tenen nucli i el seu material hereditari no està envoltat per cap
membrana.
o A la membrana poden tenir cilis (molts filaments i curts) o flagells
(pocs filaments i molt allargats) que els permeten el moviment.
o Són els bacteris i els cianobacteris

14
 i Com tenen l’estructura cel·lular les cèl·lules procariotes?
______________________________________________________________

i Les cèl·lules procariotes tenen nucli?_____________________

i Quins éssers vius tenen cèl·lules procaroites?.

_______________________________________________________________

i Escriu els noms

i Completa
Tipus de cèl.lules

Bacteris Cianobacteris

Dibuixa una cèl·lula procariota

15
Galeria d’imatges

Cèl.lules procariotes

Bacteris làctics Bacteris

Spirilium Spiruchaeta

Streptococus Cianobacteris Cianobacteris

Cianobacteris Salmonella Llevats

Stretococus Scherichia coli

16
 Cèl·lula eucariota

Les cèl·lules eucariotes tenen el material hereditari dins d’una estructura

especial anomenada nucli separat de la resta del citoplasma per la membrana
nuclear.
Tots els protozous, les algues, els fongs, les plantes i els animals són formats
per cèl·lules eucariotes

Completa
Les cèl·lules eucariotes tenen el material hereditari dins d’una estructura
especial anomenada ................. separat de la resta del citoplasma per la
....................................................
Tots els ..........................., les algues, els .................., les plantes i els
.................................... són formats per cèl·lules eucariotes

Parts d’una cèl·lula eucariota

Membrana cel·lular o plasmàtica . És una pel·lícula fina que envolta la
cèl·lula i que regula el pas de substàncies entre l’ interior i l’exterior.

Citoplasma . És una espècie de suc espès que omple la cèl·lula i conté

moltes substàncies químiques diferents. També conté estructures
diferents anomenades orgànuls cel·lulars que porten a terme diferents
feines

Nucli És un orgànul que ocupa sovint el centre de la cèl·lula . El nucli

està envoltat d’una doble membrana i és essencial per al desenvolupament
de la cèl·lula , ja que la controla i la governa. A l’ interior hi ha els
cromosomes , que contenen el material hereditari

17
 Completa
Parts d’una cèl·lula eucariota:

_________________________ . És una pel·lícula fina que envolta la

cèl·lula i que regula el pas de substàncies entre l’ interior i l’exterior.
___________- És un orgànul que ocupa sovint el centre de la cèl·lula . El
nucli està envoltat d’una doble membrana i és essencial per al
desenvolupament de la cèl·lula , ja que la controla i la governa. A l’
interior hi ha els cromosomes , que contenen el material hereditari
__________________ . És una espècie de suc espès que omple la
cèl·lula i conté moltes substàncies químiques diferents. També conté
estructures diferents anomenades orgànuls cel·lulars que porten a
terme diferents feines

Escriu els noms de les parts d’una cèl·lula eucariota

______________________________________________________________

18
 i Les cèl·lules eucariotes estan formades per ________________
_______________________________________________________________

Dibuixa un cèl·lula eucariota i assenyala les seves parts

Diferències entre la cèl·lula animal i vegetal

Les cèl·lules vegetals tenen una estructura similar a les animals , les diferències
són:
A més de la membrana tenen una paret rígida de cel·lulosa o paret
vegetal.
Al citoplasma tenen un orgànul que no el tenen les animals, els
cloroplastos de color verd, que contenen la clorofil·la, lloc on es realitza
la fotosíntesi.
Els vacúols són més grans .

Cèl·lula vegetal Cèl·lula animal

i Pinta les dues cèl·lules utilitzant els mateixos colors pels mateixos
orgànuls
Pinta de color verd fort el cloroplast . En quina de les dues cèl·lules es
troba?_____________
Pinta de color verd fluix la paret cel·lular. En quina de les dues cèl·lules es
troba ? ____________
Pinta de color lila els vacúols. En quina de les dues cèl·lules són més grans
___________________

19
20
La cèl·lula eucariota

La cèl·lula eucariota es formada per diverses estructures i orgànuls que li

permeten dur a terme totes les funcions vitals.

i Observa el dibuix anterior i contesta :

o Quina zona de la cèl·lula dirigeix l’activitat cel·lular?_____________
o Per què serveix la membrana?_______________________________
o Què passa als mitocondris?__________________________________
o Quants vacúols diferents hi ha ?______________________________
o Què passa al reticle endoplasmàtic?___________________________

21
Orgànuls citoplasmàtics
Imatge Funció Vege
Nom Figura tal
Animal

Conté el material hereditari i és

l’encarregat de dirigir tota
Nucli l’activitat cel·lular dins hi ha el x x
nucleol.
Fan la respiració cel·lulars, són
Mitocondri els responsables de la producció x x
d’energia .
Responsable de la fotosíntesi.
Cloroplasts x

Síntesi, emmagatzemament i
Reticle
transport de lípids. Eliminació de
Endoplasmàtic
substàncies tòxiques. x x
llis

Síntesi, processament i
Reticle emmagatzemament de proteïnes
Endoplasmàtic x x
Rugós

Maduració, emmagatzemament i
Aparell de exportació de substàncies x x
Golgi
Solament en els vegetals,
Paret dóna rigidesa a la cèl·lula
x
Cel·lular

Límit de la cèl·lula i intercanvis

Membrana matèria: permeabilitat selectiva
x x
Cel·lular

Digestió cel·lular
Lisosomes x x

Síntesi de proteïnes
Ribosomes
x x

Emmagatzemen substàncies:
aigua, nutrients, substàncies de
Vacúols rebuig. x x

22
 Galeria d’imatges.

Orgànuls cel·lulars

Mitocondris Cloroplast Aparell de Golgi

Cloroplast Reticle endoplasmàtic Membrana plasmàtica

Nucli Nuclèol Lisosomes

Mira el dibuix i intenta memoritzar alguns noms.

23
 i Es tracta d’una cèl·lula animal o vegetal? __________________

Aquí hi ha el dibuix esquemàtic d’una cèl·lula animal .

Pinta de color vermell el nucli.
Pinta de color groc el citoplasma.
Pinta de color marró la membrana cel·lular.
Pinta de color blau el reticle endoplasmàtic.
Pinta de color lila els mitocondris.
Pinta de color taronja els vacúols.
Pinta de color blanc l’aparell de Golgi.

i En aquest dibuix hi podem trobar cloroplasts? _________________

i En aquest dibuix hi podem trobar paret cel·lular? _____________

24
 i Quins orgànuls es troben tant en les cèl·lules animals com
vegetals ?.

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

i Quina diferencia hi ha en les cèl·lules animals i vegetals ?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

i Escriu el nom on correspongui

25
 i Retalla i enganxa els orgànuls al lloc corresponent. Es tracta
d’una cèl·lula animal o vegetal?_______________________________

---------------------------------------------------------

26
 De quina cèl·lula es tracta ? Animal o vegetal?

Aquí tens la imatge anterior en forma de trencaclosques , Retalla i construeix la

cèl·lula

27
i Trencaclosques de la cèl·lula _____________________

28
 De quina cèl·lula es tracta ? Animal o vegetal?

Aquí tens la imatge anterior en forma de trencaclosques , Retalla i construeix la

cèl·lula

29
i Trencaclosques de la cèl·lula _____________________

30
Galeria d’imatges Cèl·lules

Cèl·lula animal Cèl·lula del fetge 9400 aug.

Espermatozou Paret cel.lular, nucli i nucleol

Paret de cel·lulosa Paret , nucli, vacúol, nuclèol i cloroplast

Grans de midó Biparició d’un bacteri

31
 i Assenyala a la fotografia les tres parts de la cèl·lula

i Omple el quadre:
Què es? Funcions Dibuix

Membrana

Citoplasma

Nucli

i Completa la taula:
CÈL·LULA EUCARIOTA CÈL·LULA PROCARIOTA

Tenen membrana nuclear?

Tenen paret cel·lular?

Molts o pocs orgànuls
citoplasmàtics? Quins?
Formen part dels éssers
pluricel·lulars?

Són evolucionades o primitives?

Els bacteris son d’aquesta classe

Ribosomes grans o petits? Molts o

pocs?

32
 Fes un dibuix de les parts d’un bacteri assenyalant les seves parts.

i Escriu les semblances i les diferències entre una cèl·lula animal i

una cèl·lula vegetal.
SEMBLANCES DIFERÈNCIES

i Quina utilitat proporciona la cel·lulosa de la paret vegetal al

conjunt de la planta?

33
 i Totes les cèl·lules vegetals tenen cloroplasts? Raona-ho

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

i Posa noms a aquesta cèl·lula eucariota vegetal: membrana

nuclear, ribosomes, mitocondris, vacúols, cloroplast, membrana plasmàtica,
nucli, reticle endoplasmàtic, citoplasma, aparell de Golgi, lisosomes, nuclèol,
paret cel·lular.

i Posa noms a aquesta cèl·lula eucariota animal: membrana

nuclear, ribosomes, mitocondris, vacúol, membrana plasmàtica, nucli, reticle
endoplasmàtic, citoplasma, aparell de Golgi, lisosomes, nuclèol.

34
 i Aquí tens la fotografia de la paret cel·lular(x100aug) , el nucli i el
nuclèol (x450 aug. ) d’una pell de ceba . Indica que és cada cosa.

i Omple els buits

ELS ÉSSERS
VIUS

Realitzen unes Estan formats

per

Funcions vitals ……………… Milions de

cèl.lues

Que són És un ésser viu És un ésser viu

……………………………… ……………………… ………………………

………………………………
……………

i Necessitem microscopi per observar totes les cèl·lules? Justifica

la resposta.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

35
 Les cèl·lules i els organismes

Les cèl·lules que formen els organismes pluricel·lulars s’organitzen i es

reparteixen les diferents funcions que han de fer, és a dir, s’especialitzen en
tasques concretes, com participar en la digestió o l’absorció de l’aliment (
cèl·lules de l’estomac i de l’ intestí) o provocar moviments ( cèl·lules del
múscul). Cada grup de cèl·lules amb la mateixa especialització constitueixen un
teixit

Completa

Les cèl·lules que formen els organismes........................ s’organitzen i es

............................. les diferents funcions que han de fer, és a dir, s’
................................... en tasques concretes, com participar en la digestió o
l’absorció de l’aliment ( cèl·lules de l’estomac i de l’ intestí) o provocar
moviments ( cèl·lules del múscul). Cada grup de cèl·lules amb la mateixa
especialització constitueixen un .................

Teixits

Un teixit és un conjunt de cèl·lules de forma i estructura idèntiques,

que fan un mateix treball

Teixit
________________________________________________________________
________________________________________________________________

36
 Nivells d’organització de la matèria viva

Completa
L’aparell locomotor està format per sistema ossi ............................i el sistema
muscular........................
El sistema ossi està format per ........................, els ossos estan formats per
................................................., els teixits ossis estan formats per les
cèl·lules .........................
Els sistema muscular està format per els .............................., els muscles
estan formats per teixits.............................., els teixits musculars estan
formats per .......................................

i Completa

37
 Cèl.lula

……………………………………….

Òrgan

…………………………………….

i Completa

i Quina de les següents cèl·lules representa una cèl·lula animal i

quina representa una cèl·lula vegetal?

38
 i Encercla en vermell totes les paraules que corresponguin a éssers
vius

Casa , conill, cavall, sol, gos, pi, ordinador, llibre, rosa, ferro, lleó,

gat, cadira, taula, cuc, avet, llapis, goril·la, sorra, porta, goma

Lectura d’imatge

Els organismes vegetals estan formats per

òrgans, els òrgans estan formats per teixits i els
teixits per cèl·lules

Copia
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________

Llegeix

i
Què vol dir el dibuix?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

39
______________________________________________________________________
__________

i En què s’assemblen el cos d’una granota, un escarabat, una

alzina i un xampinyó?

Xampinyó Granota Escarabat Alzina

________________________________________________________________
_______________________________________________________________

i Observa aquestes fotografies i indica si corresponen a organismes

unicel·lulars o pluricel·lulars ?

Estreptococus Pi Alga procariota

..................................... .................................. ...................................

Guineu Ameba Serp

....................................... .................................. ..................................

i Quina funció et sembla que fa cadascuna d’aquestes cèl·lules

40
______________________________________________________________________

Copia els conceptes que trobaràs en aquesta pàgina

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

41
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

42
This document was created with Win2PDF available at http://www.win2pdf.com.
The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only.
This page will not be added after purchasing Win2PDF.