‫أول ً ‪ :‬التعبير ‪:‬‬

‫(أ) اكتب لفتتين تحث فيهما زملءك على التعاون ‪ ،‬والتحاد لما لهما من أثر طيب ‪.‬‬

‫(ب)اكتب فيما ل يقل عن خمسة أسطر عن هوايتك المفضلة ‪ ،‬وكيف تنميها ؟ ‪.‬‬

‫=============================================‬
‫===‬

‫ثانيا ً ‪ :‬القراءة ‪:‬‬

‫‪ -1‬من ( كفاح شعب مصر ) أما فى أوربة فكان الحال على النقيض فقد خيم الحزن على كل‬
‫ركن ‪ ،‬وغابت البتسامة عن كل وجه )‬

‫(أ) اختر الصواب مما بين القوسين ‪:‬‬

‫* مرادف " خيم " ‪ ( :‬غطى – تلشى ‪ -‬اختفى )‬

‫* مضاد " النقيض " ‪ ( :‬العكس – الظاهر ‪ -‬المثيل )‬

‫(ب) ما أثر تأميم قناة السويس فى أوربة ؟‬

‫‪................................... ..................................................‬‬

‫(ج) ما سبب العدوان الثلثى على مصر؟ وما الدول المشاركة فيه ؟‬

‫‪.................................................. .......... ..................................................‬‬

‫‪.............‬‬

‫‪ -2‬من موضوع ( التليفزيون نافذة على الهوايات )‬

‫" لقد أدى التليفزيون إلى تغيير كبير فى المجتمع وفى الثقافة ‪ ،‬لكن الجانب البارز فيه أنه‬
‫نافذة على الهوايات "‬

‫(أ) ما جمع " النافذة " ؟ وما مضاد " البارز " ؟‬

‫‪.................................................. ........ ..................................................‬‬

‫‪......................‬‬

‫(ب) لماذا يقبل الصغار على مشاهدة التليفزيون ؟‬

‫‪........................................... ........... ..................................................‬‬

‫(جـ) اذكر اثنين من سلبيات التليفزيون ‪ ،‬واثنين من إيجابياته‪.‬‬

‫‪.................................................. ........ ..................................................‬‬

‫‪......................‬‬

‫‪.................................................. ........ ..................................................‬‬

‫‪......................‬‬
‫=============================================‬
‫===== ===============================‬

‫ثالثا ً ‪ :‬النصوص ‪ :‬من نص ( مجتمع السلم )‬

‫فإنا قد بلونا القوم قــبل * وخضنا فى العداوة والخصام‬

‫وقد ذقنا لهم من قبل غدرا * فلن نرضى بمعسول الكـــــلم‬

‫(أ) تخير الصواب مما بين القوسين‬

‫& قائل النص ‪ [:‬على هاشم رشيد – محمود درويش – محمود شاور ربيع ]‬

‫& مضاد ( غدرا ) ‪ [:‬وفاء – خيانة ‪ -‬مكرا ]‬

‫& مرادف ( بلونا ) ‪ [ :‬أصبنا – اختبرنا ‪ -‬هزمنا ]‬

‫(ب) بم اتصف اليهود ؟ وما ذا يجب علينا نحوهم ؟ وضح من خلل البيات ‪.‬‬

‫‪.................................................. ..................................................‬‬
‫‪.................................................. .............................‬‬
‫‪.................................................. ..................................................‬‬
‫‪..................................................‬‬

‫‪.................................................. ..................................................‬‬
‫‪................................‬‬

‫(ج) ما الجمال فى قول الشاعر ‪ ( :‬فلن نرضى بمعسول الكلم ) ؟‬

‫رابعا ً ‪ :‬القواعد التطبيقية ‪:‬‬

‫إن العالم اليوم يحتكم إلى قانون " البقاء للقوى " فنشاهد الشعوب الهمجية عابثة بكرامة‬
‫العرب ‪ ،‬ونحن ل نظن العرب إل أسودا ً زائرة ‪ ،‬هى أشد فتكا ً بعدوهم لكن باليمان وبالوحدة‬
‫فالعربى أخو العربى ‪.‬‬

‫(أ) أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة ‪.‬‬

‫& العالم ‪.. .................................................. .................................................. :‬‬

‫& نظن ‪... .................................................. .................................................. :‬‬

‫& العرب ‪.................................................. .................................................. :‬‬

‫‪...‬‬

‫& أشد ‪.................................. ...................................................... :‬‬

‫(ب) استخرج من العبارة السابقة ‪:‬‬

‫‪ -1‬فعل ً لزما ً ‪ -2 ............... :‬فعل ً متعديا ً لمفعول واحد ‪............ :‬‬

‫‪ -3‬فعل ً متعديا ً لمفعولين ‪ ............. :‬وبينهما ‪ ....……….......:‬و ‪...........……..‬‬

 ‫‪ -4‬حال ً مفردة ‪ -5........………….......... :‬اسما ً من السماء الخمسة ‪................... :‬‬

‫‪ – 6‬تمييزا ً ‪ ….…………..……………… :‬وبين نوع المميز ‪………………… :‬‬

‫======================================‬
‫=======‬

‫أحمد فهمى‬
‫مدرس اللغة العربية بمدرسة الزقازيق الثانوية‬
‫العسكرية بنبن‬