LANGKAH PERMAINAN MENGIKUT MODEL TGFU Bentuk permainan 1. Nama permainan : Baling tin 2.

Kawasan permainan : padang bola dengan keluasan 20x20 3. Bilangan pemain : 8 orang sekumpulan 4. Alatan : bola getah dan tin 5. Lakaran gelanggang dan kedudukan permainan Apresisi permainan Peraturan permainan : 1. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan dan setiap kumpulan terdiri daripada 4 orang murid.. 2. Pemain perlu menjatuhkan tin dan berusaha membina semula tin yang dijatuhkan sebelum terkena balingan pihak lawan. 3. Pemain yang terkena balingan dikira terkeluar dari permainan. Langkah keselamatan : 1. Pemain memakai pakaian dan kasut sukan yang sesuai. 2. Memastikan gelanggang tidak licin dan bebas daripada benda tajam dan berbahaya. Pengubahsuaian permainan : 1. Permainan ini diubahsuai dari permainan tradisional. Variasi.. 1. Menggunakan bola getah mengantikan bola baling 2. Dalam satu kumpulan, pemain hanya dibenarkan membuat sekali percubaan sahaja untuk menjatuhkan tin. Kesedaran taktikal 1. Setiap kumpulan perlu memikirkan strategi untuk membina semula tin bagi mendapat mata Prinsip pergerakan : 1. Koordinasi mata dan tangan 2. Fokus kepada bola dan kedudukan lawan 3. Kawalan bola

Ruang dan masa : 1. Saiz gelanggang takraw 2. Permainan akan ditamatkan selepas 30 minit dan pasukan yang mengumpul mata terbanyak akan memenangi perlawanan. Situasi semasa dan lanjut : 1. Menggunakan taktik menyerang untuk mendapatkan mata 2. Strategi menyusun ahli kumpulan untuk membentuk posisi terbaik sama ada sebagai penyerang ataupun bertahan. 3. Boleh menggunakan kepantasan untuk mengelak bola getah apabila dibaling. 4. Mengunakan taktik menunggu masa sesuai dan tidak membaling terlalu jauh bola getah yang digunakan untuk mengelakkan pihak lawan daripada mendapatkan mata. Kesan kelemahan pihak lawan : 1. Hantaran bola ke tempat kosong dan sudut sukar. 2. Pemain yang laju dan pantas perlu dimatikan terlebih dahulu. 3. Hantarkan kepada kawasan lawan yg lemah. Membuat keputusan: 1. Apa dan kenapa dilakukan 2. Menilai situasi dalam ruang yang ada untuk menyerang 3. Mengenalpasti ruang kosong dan tangan yang lemah untuk menghantar bola ke arah pihak lawan. Perlaksanaan kemahiran: 1. Teknik menyerang : menjatuhkan tin dan seterusnya berusaha membina semula i. ii. Perhatikan situasi dan kenal pasti situasi bahaya Anggarkan jarak lawan sebelum membina tin

2. Teknik menahan : antisipasi lawan i. ii. iii. iv. Penilaian : 1. Prestasi diambil kira dengan jumlah bilangan tin dibina semula oleh pemain penyerang sebelum terkena bola getah. Perhatikan kedudukan pihak lawan Perhatikan gerak-geri pihak lawan yang ingin membina semula tin Anggar perlakuan dan pergerakan bola Bertindak balas daripada perlakuan pihak lawan untuk membuat keputusan.