RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

Nama Guru

: Mohd Hafiz Bin Suhaili

Sekolah

: Sekolah Kebangsaan Sungai Rokam

Kelas: Ceria 2

Tarikh

: 3 April 2013

Hari : Rabu

Mata Pelajaran

: Bahasa Melayu

Masa: 8.00 pagi - 9.00 pagi

KUMPULAN

Nama Murid

Tajuk / Tema

Muhammad Aiman Mirza b Salehuddin

Nelvin a/l Edwin

Tan Choong Yin

Vani a/p Arulan

Siti Nurul Aini bt Amirrudin

Nur Athirah bt Ahmad Aminudin

Bunyi Haiwan Peliharaan

Standard

1.2 Memberi Perhatian Terhadap Bunyi-bunyi yang di dengar

Kandungan
Standard

1.2.1 Jenis-jenis Bunyi

Pembelajaran
Hasil Pembelajaran:
Pada akhir

Mengajuk bunyi haiwan peliharaan

Mendengar bunyi haiwan peliharaan

pengajaran dan

Menghasilkan bunyi berdasarkan gambar

Mengenal bunyi haiwan peliharaan

pembelajaran murid

dapat:

Murid pernah melihat dan mendengar bunyi haiwan

Pengetahuan Sedia

peliharaan di persekitaran mereka.

Ada:

Murid pernah didedahkan dengan haiwan

peliharaan dan bunyinya melalui pita rakaman.

Pita Rakaman

VCD

Model Haiwan Peliharaan

Bekerjasama

Bersyukur

Menganalisis bunyi haiwan peliharaan yang didengar

Kemahiran Berfikir

Membanding dan membezakan bunyi haiwan peliharaan

Unsur Terapi

Pertuturan

Bahan Bantu Belajar

Nilai Murni

LANGKAH PENGAJARAN
Kumpulan A

Langkah
Set Induksi
5 minit

Guru menayangkan klip video lagu bunyi haiwan peliharaan

Murid menyanyikan lagu tersebut

Guru memperdengarkan bunyi haiwan peliharaan

daripada pita rakaman kepada murid

Langkah 1
20 minit

Kumpulan B

Guru memperdengarkan bunyi haiwan

Guru menunjukkan gambar haiwan peliharaan dan

peliharan daripada pita rakaman kepada

mengajuk bunyi haiwan tersebut.

murid
-

Murid membunyikan bunyi haiwan

peliharaan berdasarkan pita rakaman

Guru memperdengarkan bunyi haiwan peliharaan

kepada murid.

Langkah 2

Guru memilih murid secara rawak untuk meneka

bunyi haiwan peliharaan.

15 minit

Murid diberikan model haiwan peliharaan

oleh guru.

Murid diminta untuk membunyikan bunyi

haiwan peliharaan berdasarkan model
haiwan peliharaan yang mereka perolehi

Langkah 3

Guru mengadakan kuiz.

Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid

Guru memperdengarkan bunyi haiwan peliharaan dan minta murid menandakan jawapan di dalam

15 minit

lembaran kerja yang telah diedarkan dengan betul dan kemas

Penutup
5 minit

Guru memasang sekali lagi bunyi haiwan dan pilih murid secara rawak minta mereka menjawab soalan
yang diajukan.

Sekiranya betul guru dan murid lain bertepuk tangan

Guru memberikan token kepada yang Berjaya.

Refleksi

.................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................