SULIT 3472/2

3472/2
Matematik
Tambahan
Kertas 2
Mei
2011
2 jam
Jabatan Pelajaran Melaka
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2011
MATEMATIK TAMBAHAN
Kertas 2
Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. This question paper consists of three sections : Section A, Section B and Section C
Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian : Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
2. Answer all questions in Section A, four questions from Section B and two
questions from Section C.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A, empat soalan daripada Bahagian B, dan dua soalan
daripada Bahagian C.
3. Give only one answer/solution to each question.
Bagi setiap soalan, berikan satu jawapan / penyelesaian sahaja.
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk
mendapatkan markah.
5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan,
6. The marks allocated for each question and sub-part of a question are shown in
brackets
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan.
7. A list of formulae is provided on pages 2 and 3.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 dan 3.
8. A booklet of four-figure mathematical tables is provided.
Buku sifir matematik empat angka boleh digunakan.
9. You may use a non-programmable scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.
Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak
[ Lihat sebelah
3472/2 SULIT
SULIT
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh digunakan untuk membantu anda menjawab soalan. . Simbol-simbol yang diberi adalah yang
biasa digunakan.
ALGEBRA
2
4
2
b b ac
x
a
t

2 a
m
a
n
= a
m + n
3 a
m
a
n
= a
m - n
4 (a
m
)
n
= a
nm
5 log
a
mn = log
a
m + log
a
n
6 log
a

n
m
= log
a
m - log
a
n
7 log
a
m
n
= n log
a
m
8 log
a
b =
a
b
c
c
log
log
9 T
n
= a + (n-1)d
10 S
n
=
] ) 1 ( 2 [
2
d n a
n
+
11 T
n
= ar
n-1
12 S
n
=
r
r a
r
r a
n n

1
) 1 (
1
) 1 (
, (r 1)
13
r
a
S

1
,
r
<1
CALCULUS ( Kalkulus)
1 y = uv ,
dx
du
v
dx
dv
u
dx
dy
+
2
v
u
y
,
2
v
dx
dv
u
dx
du
v
dy
dx

,
3
dx
du
du
dy
dx
dy


4 Area under a curve
( Luas dibawah lengkung )
=

b
a
y
dx or (atau )
=

b
a
x
dy
5 Volume generated
( Isipadu janaan )
=

b
a
y
2

dx or
=

b
a
x
2

dy
3472/2
SULIT
2
5. A point dividing segment of a line
(Titik yang membahagi suatu tembereng garis)

( x,y) =
,
2 1

+
+
n m
mx nx

,
_
+
+
n m
my ny
2 1
6. Area of triangle (Luas segitiga ) =

) ( ) (
2
1
3 1 2 3 1 2 1 3 3 2 2 1
1
y x y x y x y x y x y x + + + +
1 Distance (Jarak )
=
2
2 1
2
2 1
) ( ) ( y y x x +
2 Midpoint (Titik tengah )
(x , y) =

+
2
2 1
x x
,
,
_ +
2
2 1
y y

3
2 2
y x r +
4
2 2
y x
yj xi
r
+
+

GEOM ETRY
SULIT
STATISTICS ( STATISTIK )
3472/2 Lihat sebelah
SULIT
3

1 Arc length , s = r

(Panjang lengkok, s = j

)

2 Area of sector , A =
2
1
2
r

( Luas sektor , L =
2
1
2
j
)
3 sin
2
A + cos
2
A = 1

4 sek
2
A = 1 + tan
2
A

5 cosec
2
A = 1 + cot
2
A

6 sin2A = 2 sinAcosA

7 cos 2A = cos
2
A sin
2
A
= 2 cos
2
A-1
= 1- 2 sin
2
A

8 tan2A =
A
A
2
tan 1
tan 2

TRIGONOMETRY


9 sin (A
t
B) = sinAcosB
t
cosAsinB
(sin (A
t
B) = sinAkosB
t
kosAsinB)

10 cos (A
t
B) = cos AcosB

sinAsinB
(kos (A
t
B) = kos AkosB

sinAsinB )

11 tan (A
t
B) =
B A
B A
tan tan 1
tan tan

t


12
C
c
B
b
A
a
sin sin sin




13 a
2
= b
2
+c
2
- 2bc cosA
( a
2
= b
2
+c
2
- 2bckosA )

14 Area of triangle (Luas segitiga) =
C absin
2
1



1 x =
N
x

2 x =

f
fx
3 =
N
x x

2
) (
=
2 _
2
x
N
x

4 =

f
x x f
2
) (
=
2
2
x
f
fx

5 m =
C
f
F N
L
m
1
1
1
1
]
1

+
2
1
6
1
0
100
Q
I
Q

7
1
1 1
w
I w
I

8
)! (
!
r n
n
P
r
n

9
! )! (
!
r r n
n
C
r
n

10 P(A B)=P(A)+P(B)-P(A B)
11 P(X=r) =
r n r
r
n
q p C

, p + q = 1
12 Mean, = np
13
npq

14 z =

x
Section A
Bahagian A
[40 marks]
[ 40 markah]
Answer all questions.
Jawab semua soalan.
1 Solve the following simultaneous equations, give your answers correct to three decimal places.
Selesaikan persamaan serentak berikut dengan memberi jawapan anda tepat kepada tiga tempat perpuluhan.

[5 marks]
[5 markah]

2 (a) [3 marks]
[3 markah]

(b) Given
) (
3
2
x g
x
x
dx
d

,
_

, find

2
1
) ( dx x g [3 marks]
Diberi
) (
3
2
x g
x
x
dx
d

,
_

, cari

2
1
) ( dx x g . [3
markah]

4
SULIT
3 The third term of a geometric progression is 16. The sum of the third term and the fourth term
is 8.
Sebutan ketiga suatu janjang geometri ialah 16. Hasil tambah sebutan ketiga dan sebutan keempat ialah 8.
Find
Cari
a) the first term and the common ratio of the progression, [2 marks]
sebutan pertama dan nisbah sepunya janjang itu, [2 markah]
b) the sum to infinity of the progression, [2 marks]
hasil tambah hingga ketakterhinggaan janjang itu, [2 markah]
c) the product of the second term and the fifth term. [2 marks]
hasildarab sebutan kedua dan sebutan kelima. [2 markah]
4. a) Given that x
2
(x 1) is the gradient function of a curve which passes through the point
P(1, 1).
Find the gradient of the tangent and the gradient of the normal to the curve at P. [2 marks]
Diberi x
2
(x 1) ialah fungsi kecerunan bagi suatu lengkung yang melalui titik P(1, 1).
Cari kecerunan tangen dan kecerunan normal kepada lengkung itu di P. [2 markah]

b) The curve y = x
3
6x
2
+ 9x +1 passes through the point A(2, 3) and has two turning points
P(3, 1) and Q.
Lengkung y = x
3
6x
2
+ 9x + 1 melalui titik A(2, 3) dan mempunyai dua titik pusingan, P(3, 1) dan Q.

Find
Cari

(i) the equation of the tangent to the curve at A [2 marks]
persamaan tangen kepada lengkung itu pada A [2 markah]

(ii) the coordinates of Q and determine whether Q is the maximum or the minimum point.
[4 marks]
koordinat Q dan tentukan sama ada Q adalah titik maksimum atau titik minimum.
[4 markah]
3472/2 Lihat sebelah
SULIT
5
5. (a) Calculate the area of the polygon with the vertices P(1, 3), Q(0, 4), R(5, 0) and S(3, 6).
[2 marks]
Hitung luas poligon yang mempunyai bucu-bucu P(1, 3), Q(0, 4), R(5, 0) and S(3, 6).
[2 markah]
(b) Solutions by scale drawing will not be accepted.
Penyelesaian secara lukisan berskala tidak diterima.

In diagram 5, the equation of straight line AB is y + 2x + 8 = 0. AB intersects the x-axis at point A
and intersects the y-axis at point B.

Dalam rajah 5, garis lurus AB mempunyai persamaan y + 2x + 8 = 0. AB bersilang dengan paksi-x
di titik A dan bersilang dengan paksi-y di titik B.

Diagram 5
Rajah 5

Point P lies on AB such that .
Titik P terletak pada AB dengan keadaan .
Find
Cari

(i) the coordinates of P, [3 marks]
koordinat P, [3 markah]
(ii) the equation of the straight line that passes through P and perpendicular to AB. [3 marks]
persamaan garis lurus yang melalui P dan berserenjang dengan AB. [3 markah]
3472/2 SULIT
y + 2x + 8 = 0
x
y

A
P
B
0
SULIT
6. Table 6 shows the frequency distribution of the Mathematics marks of a group of students.
Jadual 6 menunjukkan taburan kekerapan markah Matematik bagi sekumpulan pelajar.
Marks
Markah
Number of students
Bilangan pelajar
1 10 2
11 - 20 3
21 30 5
31 40 10
41 50 w
51 - 60 2

Table 6
Jadual 6
(a) Given that w = 4, draw a histogram to represent the frequency of the distribution of the mark by
using the scale of 2 cm to 10 on the horizontal axis and 2 cm to 1 student on the vertical axis.
Diberi w = 4, lukis sebuah histogram untuk mewakili taburan kekerapan markah dengan menggunakan
skala 2 cm kepada 10 markah pada paksi ufuk dan 2 cm kepada 1 pelajar pada paksi tegak.
Hence find the modal mark [3 marks]
Seterusnya, cari markah mod. [3 markah]

(b) Given that the median mark is 34.5,
Diberi markah median adalah 34.5

(i) calculate the value of w,
hitungkan nilai w,
(ii) find the median mark if the mark of each student is increased by 8.
cari markah median jika markah setiap pelajar ditambahkan sebanyak 8.
[4 marks]
[4 markah]
3472/2 Lihat sebelah
SULIT
7
Section B
Bahagian B
[40 marks]
[ 40 markah]
Answer any four questions from this section.
Jawab mana-mana empat soalan dalam bahagian ini.
7. Use a graph paper to answer this question.
Gunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
Table 7 shows the values of two variables, x and y, obtained from an experiment. The variables
x and y related by the equation y = an
x 1
, where a and n are contants.
Jadual 7 menunjukkan nilai-nilai dua pembolehubah, x dan y, yang diperoleh daripada satu eksperimen.
Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y = an
x 1
, dengan keadaan a dan n adalah pemalar.

x 0.1 0.5 1 2 3 4
y 60 112 250 1250 6250 31250
Table 7
Jadual 7
(a) Plot
y
10
log
against x using a scale of 2 cm to 0.5 unit on both axes.
Hence , draw the line of best fit.
Plot
y
10
log
melawan x, dengan menggunakan skala 2 cm kepada 0.5 unit pada kedua-dua paksi.
Seterusnya, lukiskan garis lurus penyuaian terbaik. [4 marks]
[4 markah]
(b) Use your graph from 7(a) to find the value of
Gunakan graf anda dari 7(a) untuk mencari nilai
(i) a.
(ii) n [6 marks]
[6 markah]
3472/2 SULIT
SULIT
8 (a) Solve the equation log
3
( 5x 2 ) = 2 log
3
8 log
3
4 [ 2 marks]
Selesaikan persamaan log 3( 5x 2 ) = 2 log 3 8 log 3 4
[ 2 markah]

(b) Solve the equation 21
2x
= 3
x + 2
( 7
x + 2
) [ 3 marks ]
Selesaikan persamaan 21
2x
= 3
x + 2
( 7
x + 2
)
[ 3markah]
(c) Solve the equation 2 ( 4
x
) = 32
y
dan
81
9
27

y
x
[ 5 marks]
Selesaikan persamaan 2 ( 4
x
) = 32
y
dan 81
9
27

y
x
[ 5markah ]
9. Diagram 9 shows a semicircle OACB with centre O and radius 6 cm and a sector AOC with centre A.
Rajah 9 menunjukkan sebuah semibulatan OACB berpusat O dan jejari 6 cm dan sebuah sektor AOC
berpusat A.
Diagram 9
Rajah 9

[Use/ Guna = 3.142]
Given that CAO = radians,
Diberi bahawa CAO = radian,
3472/2 Lihat sebelah
SULIT
9
(a) show that = 1.047( to three decimals places), [2 marks]
tunjukkan bahawa = 1.047 (kepada tiga temapat perpuluhan) [2 markah]
(b) calculate the perimeter , in cm, of the shaded region, [4 marks]
hitung perimeter, dalam cm, kawasan berlorek, [4 markah]
(c) calculate the area, in cm
2
, of the shaded region. [4 marks]
hitung perimeter, dalam cm
2
, kawasan berlorek. [4 markah]

10 Diagram 10 shows the first three containers, A, B and C of a series of containers.
Each container is in the shape of a cuboid.
Rajah 10 menunjukkan tiga buah bekas yang pertama, A, B dan C dalam satu siri bekas-bekas.
Setiap bekas itu adalah berbentuk kuboid.

Diagram 10
Rajah 10
3472/2 SULIT
SULIT

Each of the container has a square base with sides of 4 cm.The first container has a height
of x cm. The height of each subsequent container increases by 2 cm as shown in Diagram 10.

Setiap bekas itu mempunyai tapak berbentuk segiempat sama dengan sisinya 4 cm. Tinggi bekas
pertama ialah x cm. Tinggi setiap bekas yang berturutan yang berikutnya bertambah sebanyak
2 cm seperti yang ditunjukkan pada Rajah 10.
(a) Show that the volumes of the containers form an arithmetic progression.
Hence state the common difference of the arithmetic progression.

Tunjukkan bahawa isipadu bekas-bekas tersebut membentuk satu janjang aritmetik.
Seterusnya, nyatakan nilai beza sepunya janjang aritmetik itu.
[3 marks]
[3 markah]
(b) If x = 3 cm,
Jika x = 3 cm,
Find
Cari
(i) the volume of the tenth container,
isipadu bekas yang kesepuluh,
(ii) the number of containers required to obtained a volume of 1584 cm
3
.

bilangan bekas yang diperlukan untuk menampung isipadu sebanyak 1584 cm
3
.
3472/2 Lihat sebelah
SULIT
11
[7 marks]
[7 markah]
11. (a) Diagram 11(a) shows part of the curve y = 2x
3
.
Rajah 11(a) menunjukkan sebahgian daripada lengkung y = 2x
3
.


Diagram 11(a)
Rajah 11(a)
It is given that the area of the shaded region is 127.5 unit
2
, find the value of k.
Diberi bahawa luas kawasan berlorek ialah 127.5 unit
2
, cari nilai k.
[4 marks]
[4 markah]
(b) Diagram 11(b) shows the straight line y = 2 x intersecting the curve y = x
2
and the y-axis at
point A and B respectively

.
Rajah 11(b) menunjukkan garis lurus y = 2 x menyilang lengkung y = x
2
dan paksi-y pada titik A
dan B.

Diagram 11(b)
Rajah 11(b)
Find
Cari
(i) the coordinates of A and B.
koordinat A dan B.
3472/2 SULIT
SULIT
(ii) the volume generated, in terms of

, when the shaded region is revolved 360 about

the x-axis.
isipadu janaan, dalam sebutan , apabila rantau berlorek dikisarkan melalui 360 pada
paksi-x.
[6 marks]
[6 markah]
Section C
Bahagian C
[20 marks]
[ 20 markah]
Answer any two questions from this section.
Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini
12 In Diagram 12, ABC and ACD are two triangles.
Dalam rajah 12, ABC dan ACD adalah dua segitiga.


Diagram 12
Rajah 12
It is given that BC = 9.3 cm, CD = 6.6 cm , DA = 5.4 cm, BAC = 50 , sin ADC =
2
3

and ACB is an obtuse angle.
Diberi bahawa BC = 9.3 cm, CD = 6.6 cm , DA = 5.4 cm, BAC = 50 , sin ADC =
2
3
dan
ACB ialah sudut cakah.

(a) Calculate
Hitungkan
(i) the length, in cm, of AC,
panjang, dalam cm, bagi AC

(ii) ACD [5 marks]
[5 markah]

(b) Calculate the length, in cm, of AB. [3 marks]
3472/2 Lihat sebelah
SULIT
13
Hitung panjang, dalam cm, bagi AB. [3 markah]
(c) Find the area of triangle ACB. [2 marks]
Cari luas segitiga ACB. [2 markah]
13 Diagram 13 shows a quadrilateral ABCD.
Rajah 13 menunjukkan sebuah segiempat ABCD.
Diagram 13
Rajah 13
The area of the triangle ABC is 16cm
2
and ABC is an acute. Calculate
Luas segitiga ABC iala 16 cm
2
dan ABC adalah sudut tirus.Hitung
(a) ABC [3 marks]
[3 markah]
(b) the length, in cm, of AC, [2 marks]
panjang, dalam cm, bagi AC, [2 markah]
(c) CAD, [2 marks]
[2 markah]
(d) the area, in cm
2
, of quadrilateral ABCD, [3 marks]
luas, dalam cm
2
, segiempat ABCD [3 markah]
3472/2 SULIT
A
B
C
D
6 cm
11 cm
42
0
7 cm
SULIT
14 Table 14 shows the prices and the price indices of four ingredients, A, B, C and D used to make a
type of cake.
Diagram 14 shows a pie chart which represents the relative quantity of the ingredients used.
Jadual 14 menunjukkan harga dan indeks harga bagi empat bahan, A, B, C dan D, yang digunakan untuk
menghasilkan sejenis kek.
Rajah 14 menunjukkan carta pai yang mewakili kuantiti relatif bagi penggunaan bahan-bahan itu.

Ingredient
Bahan
Price (RM) per kg for
the year
Harga (RM) per kg pada
tahun
Price index for the year 2004 based
on the year 2004
Indeks harga pada thaun 2004
berasaskan tahun 2001 2001 2004
A 0.40 0.60 x
B 1.50 y 120
C 0.60 0.90 150
D z 0.60 80
Table 14
Jadual 14


Diagram 14
Rajah 14

(a) Find the value of x and of y. [3 marks]
Cari nilai x dan y. [3 markah]
(b) Calculate the composite index for the production cost of the cakes in the year 2004 based on
the year 2001. [3 marks]
Hitung nombor indeks gubahan bagi kos penghasilan kek itu pada tahun 2004 berasaskan tahun 2001.
[3 markah]
(c) The price of each ingredient increases by 20% from the year 2004 to the year 2006.
Given the production cost of one cake in the year 2001 was RM 55, calculate the corresponding
3472/2 Lihat sebelah
SULIT
15
cost in the year 2006. [4 marks]
Harga setiap bahan meningkat 20% dari tahun 2004 ke tahun 2006.
Diberi kos penghasilan satu kek itu pada tahun 2001 ialah RM55,hitung kosnya yang sepadan pada
tahun 2006. [4 markah]
15. Table 15 shows the price indices and the weightages of the usage of utilities in a company in the
year 2002 and 2003, based on the year 2001.
Jadual 15 menunjukkan indeks harga dan pemberat bagi penggunaan kemudahan di sebuah syarikat pada
tahun 2002 dan 2003 berdasarkan tahun 2001.
Utilities
Kemudahan
Price Index
Indeks Harga
Weightage
Pemberat
2002 2003
Electricity
Elektrik
104 1055 6
Water
Air
106 110 5
Repairs
Baikpulih
102 104 3
Insurance
Insuran
101 102 2
Others
Lain-lain
110 x 4

Table 15
Jadual 15
(a) Find the composite index in the year 2002, based on the year 2001. [2 marks]
Hitung indeks gubahan pada tahun 2002 berdasarkan tahun 2001. [2 markah]
(b) Calculate the value of x if the composite index in the year 2003 is 109. [2 marks]
Kira nilai x jika indeks gubahan pada tahun 2003 ialah 109. [2 markah]
(c) Given that the cost of insrance for the year 2002 is RM4545, find the cost of insurance for the
year 2003. [3 marks]
Diberi bahawa kos insuran pada tahun 2003 ialah RM4545, hitungkan kos insuran pada tahun 2003.
[3 markah]
(d) The water bill for the year 2003 is RM5 500.

Harga bil air pada tahun 2003 ialah RM5 500.
Find
Cari
(i) the price of the water bill in 2002, [2 marks]
3472/2 SULIT
SULIT
harga bil air pada tahun 2002, [2 markah]
(ii) the increase in the water bill in the year 2003 as compared to the year 2002. [1 mark]
hitung peningkatan harga bil air bagi tahun 2003 berbanding tahun 2002. [1 markah]
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
3472/2 Lihat sebelah
SULIT
17