You are on page 1of 4

KERTAS 1 BHG B ARAS TINGGI

Pendidikan Islam

1. (a) (i) Terangkan maksud meminang.


[2 markah]
(ii) Apakah batas-batas semasa dalam tempoh pertunangan?
[4 markah]
(iii) Jelaskan dua hikmah menjaga adab dan batas dalam tempoh pertunangan.
[4 markah]

(b) Jemaah haji yang melakukan kesalahan akan dikenakan bayaran dam.

(i) Terangkan maksud dam tertib dan takdir.


[4 markah]
(ii) Jelaskan tiga kesalahan yang dikenakan dam tersebut.
[6 markah]

2. (a) Pencapaian dalam bidang Sains dan Teknologi telah membawa kemajuan
kepada Kerajaan Abbasiyyah.

(i) Terangkan dua kesan perkembangan Sains kepada umat Islam.


[4 markah]
(ii) Jelaskan tiga kemajuan yang dicapai oleh sarjana Islam Abbasiyyah
dalam bidang ilmu Falak.
[6 markah]

(b) (i) Jelaskan dua sebab mengapa dilarang berpakaian menyalahi tuntutan
syarak.
[4 markah]
(ii) Nyatakan tiga cara berpakaian yang dianjurkan Islam kepada wanita.
[6 markah]

4. (a) (i) Terangkan sejarah pendidikan yang telah dilalui oleh Imam Bukhari dan
perlu diambil iktibar oleh umat Islam hari ini.
[6 markah]
(ii) Apakah dua ciri hadis sahih menurut beliau?
[4 markah]

(b) Islam menghalang sebarang unsur yang boleh mendorong kepada permusuhan
dan perpecahan seperti fitnah dan mengumpat.

5. (a) (i) Terangkan maksud :


- mengumpat
- memfitnah
[4 markah]
(ii) Jelaskan tiga cara untuk mengelakkan perbuatan tersebut berleluasa
dalam masyarakat.
[6 markah]

(b) (i) Terangkan sejarah pendidikan yang dilalui oleh Imam Malik
Rahimahullah.
[6 markah]

1
(ii) Jelaskan dua sumbangan Imam Malik sebagai tokoh ilmuan.
[4 markah]

6. (a) (i) Berhias diri akan menyebabkan kita dihormati orang lain.
Nyatakan tiga hujah anda.
[6 markah]
(ii) Beri dua cadangan anda bagaimana pendidikan terhadap kebersihan boleh
dipraktikkan di sekolah?
[4 markah]

(b) Maksud Firman Allah S.W.T:

` dan janganlah kamu berbunuh-bunuhan sesama sendiri sesungguhnya Allah


sentiasa mengasihi kamu'
(Surah an Nisa' ayat 4)

(i) Terangkan tiga faktor yang mendorong seseorang membunuh diri.


[6 markah]
(ii) Beri dua cadangan anda bagaimana perbuatan yang dilarang agama itu
dapat dihindari.
[4 markah]

7. (a) (i) Nyatakan hukum dan alasan bagi masalah berikut:


- Penyembelih tidak membaca Bismillah ketika menyembelih.
- Menyembelih korban selepas matahari terbenam pada 13hb. Zulhijjah.
[6 markah]
(ii) Terangkan dua pengajaran yang dapat diambil daripada amalan korban.
[4 markah]

(b) (i) Terangkan maksud nusyuz.


[2 markah]
(ii) Nyatakan tiga perkara yang boleh menyebabkan isteri dianggap nusyuz.
[6 markah]
(iii) Jelaskan dua kesan perbuatan nusyuz terhadap perkahwinan.
[2 markah]

8. (a) (i) Jelaskan tiga faktor yang mendorong kepada kegemilangan tamadun
Islam semasa pemerintahan kerajaan Bani Umaiyah?
[6 markah]
(ii) Terangkan dua peranan generasi sekarang untuk mengembalikan
kegemilangan tamadun Islam.
[4 markah]

(b) (i) Nyatakan hukum dan alasan bagi situasi berikut.


- Seorang suami melafazkan talak ketika isterinya hamil.
- Pengantin lelaki melafazkan akad nikah dengan bersyarat.
- Seorang suami merujuk isterinya yang dalam tempoh iddah cerai fasakh
[6 markah]
(ii) Terangkan dua hikmah talak dalam Islam.
[4 markah]

2
9. (a) (i) Terangkan maksud saksi perkahwinan.
[2 markah]
(ii) Apakah dua hikmah disyariatkan saksi dalam akad nikah?
[4 markah]
(iii) Jelaskan empat syarat saksi nikah.
[4 markah]

(b) Perkembangan ilmu berbagai bidang telah berlaku semsa zaman Abbasiyyah
sehingga zaman itu digelar `zaman kegemilangan Islam'.

(i) Terangkan empat institusi pendidikan pada zaman Abbasiyyah.


[4 markah]
(ii) Jelaskan tiga aspek pemerintahan Abbasiyyah yang mendorong kepada
perkembangan ilmu pengetahuan.
[6 markah]

10. (a) (i) Apakah asas pengambilan nama Kerajaan Abbasiyyah?


[2 markah]
(ii) Apakah tujuan golongan tertentu berjuang menubuhkan Kerajaan
Abbasiyyah?
[2 markah]
(iii) Terangkan dua sebab mengapa Kerajaan Abbasiyyah mencontohi sistem
pemerintahan Kerajaan Parsi?
[4 markah]

(b) Firman Allah S.W.T:

Surah at Tahrim ayat 8

Maksudnya : Wahai orang-orang yang beriman, bertaubatlah kamu kepada


Allah dengan taubat nasuha.

(i) Terangkan maksud taubat dari sudut bahasa dan istilah.


[3 markah]
(ii) Jelaskan tiga sebab Islam menuntut umatnya bertaubat.
[3 markah]
(iii) Nyatakan empat syarat taubat.
[4 markah]

11. (a) Struktur pemerintahan Abbasiyyah diketuai oleh Khalifah, diikuti oleh al
Wazir dan Al Dawawin.

(i) Terangkan fungsi setiap satu istilah tersebut.


[6 markah]
(ii) Huraikan dua sumbangan Khalifah Abbasiyyah yang terkenal Harun al
Rashid.

3
[4 markah]

(b) Zikrullah merupakan salah satu cara menenangkan hati dan jiwa.

(i) Huraikan contoh berzikir dengan hati dan anggota badan.


[4 markah]
(ii) Selain mendapat ketenangan, terangkan tiga hikmah zikrullah yang lain.
[6 markah]

12 (a) Kerajaan Bani Umaiyah dan Kerajaan Abbasiyyah kedua-duanya telah


menyumbang kepada pembinaan tamadun Islam yang gemilang.

(i) Terangkan dua faktor kejatuhan Kerajaan Bani Umaiyah dan Kerajaan
Abbasiyyah .
[4 markah]
(ii) Senaraikan nama tiga orang khalifah setiap kerajaan tersebut.
[6 markah]

(b) (i) Nyatakan maksud sembelihan.


[2 markah]
(ii) Jelaskan hukum sembelihan.
[2 markah]
(iii) Apakah tiga syarat binatang yang hendak disembelih?
[6 markah]

13. (a) Kekuatan Kerajaan Bani Umaiyah banyak bergantung kepada kekuatan
tentera dan ekonominya.

(i) Jelaskan tiga ciri ketenteraan Bani Umaiyah.


[6 markah]
(ii) Terangkan empat sumber ekonomi Kerajaan Bani Umaiyah
[4 markah]

(b) Jenayah mencuri dan merompak adalah perbuatan yang berdosa besar dan
dilarang dalam Islam.

(i) Terangkan maksud mencuri dan merompak.


[4 markah]
(ii) Perbuatan tersebut akan menyebabkan negara berada dalam keadaan huru
hara dan kucar kacir.
Nyatakan dua hujah anda.
[6 markah]

14. (a) (i) Terangkan sejarah pendidikan yang dilalui oleh Imam Malik
Rahimahullah.
[6 markah]
(ii) Jelaskan dua sumbangan Imam Malik sebagai tokoh ilmuan.
[4 markah]

You might also like