Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Harian

Mata Pelajaran Hari Tarikh Masa Kelas Bilangan Tajuk Sub Tajuk Objektif Eksplisit

: Kemahiran Hidup Bersepadu : Rabu : 18/09/2013 : 11.05 12.05 tengah hari. : 5 Bendahara : 27 Orang : Mempromosi jualan : Promosi melalui poster :

Di akhir pembelajaran, murid dapat :1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 4 daripada 5 maklumat yang perlu ada dalam poster tanpa bimbingan guru. 2. Menghasilkan poster menggunakan perisian komputer dengan bimbingan guru. Kemahiran Berfikir BBM Laptop Nilai Murni Strategi/Kaedah Pengetahuan Sedia Ada : Sabar, rajin dan berdikari. : Berpusatkan murid, mediatif : Murid-murid pernah melihat poster promosi jualan dalam surat khabar atau di pusat membeli belah. : Mengumpul maklumat, menilai idea sendiri : Poster promosi jualan, slaid persembahan poster, LCD,

Langkah/ Masa Set Induksi (5 minit)

Isi Pelajaran

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/ Nilai

Promosi Jualan (Poster)

1. Guru menanyangkan video iklan pendek bagi ABM: Gambar poster menarik minat murid. LCD 2. Guru menanyakan beberapa soalan berkaitan Laptop pembelajaran lepas. a. Mengapa promosi jualan penting? 3. Murid memberi respon terhadap persoalan guru.

Langkah 1 (10 minit)

Maklumat yang perlu ada dalam poster barangan tempat tarikh masa harga

1. Guru menanyakan murid-murid maklumat dan ciri ABM: Gambar poster jualan yang terdapat dalam poster berdasarkan poster yang ditunjukkan oleh guru: Apakah maklumat yang perlu ada dalam poster promosi jualan? Apakah ciri-ciri poster yang baik? Nilai: Berani mencuba KB: mengumpul maklumat

2. Murid meneliti poster jualan dalam ditunjukkan. 3. Murid menjawab soalan yang dikemukakan oleh

Ciri poster yang baik :

guru. a. Barangan, tempat, tarikh, masa, harga

Langkah/ Masa

Isi Pelajaran

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/ Nilai

Reka bentuk yang menarik dan kreatif dari segi: Langkah 2 (35 minit) pemilihan perkataan warna saiz huruf yang sesuai

b. Reka bentuk menarik dari segi pemilihan pekataan, warna dan saiz huruf.

Membina poster menggunakan perisian komputer.

1. Guru mencadangkan beberapa perisian yang boleh digunakan dalam membina poster : a. Microsoft Publisher b. Microsoft Word c. Paint d. Microsoft Power Point 2. Guru berkongsi idea dengan murid berkaitan bahan yang boleh dikumpul sebelum membina poster seperti: a. Gambar produk b. Hiasan poster

ABM: Komputer Nilai: Kreativiti Berani

Langkah/ Masa

Isi Pelajaran

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/ Nilai

c. Maklumat asas 3. Guru mengarahkan murid membuka perisian Microsoft Publisher. 4. Guru mengarahkan murid memilih templates berkaitan poster yang sesuai. 5. Guru menunjukkan cara mengubah templates dan memasukkan gambar atau bahan sendiri ke dalam templates. 6. Murid diarahkan membina poster dalam masa yang ditetapkan. 7. Hasil poster yang dibina disimpan dan dihantar kepada guru melalui email.

Langkah 3 (5 minit)

Penilaian terhadap poster samada maklumat di dalam poster menepati spesifikasi.

1. Hasil poster yang dibina dipapar di monitor setiap Teknik Perbincangan murid. 2. Maklumat yang terdapat di dalam poster yang dibina Nilai: Bekerjasama oleh murid diperiksa oleh guru.

Langkah/ Masa Penutup (5 minit)

Isi Pelajaran

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/ Nilai

Rumusan Isi Pelajaran : 1. Kognitif Rumusan isi pengajaran 2. Sosial Teguran dan pujian

1. Guru merumuskan isi pengajaran. 2. Guru memberi pujian dan galakkan murid untuk mempraktikkan nilai yang telah diterapkan.