SULIT BAHAGIAN II ( 15 MARKAH ) Answer all questions.

Jawab semua soalan Answer/ Jawapan:

SAINS TINGKATAN 2

10 11 12 13 14 15

15
1. Diagram 1 shows the response of a plant to stimulus. Rajah 1 menunjukkan gerak balas tumbuhan kepada rangsangan. 3. Which of the following examples of vertebrates and invertebrates is correct? Antara berikut, contoh vertebrata dan invertebrata yang manakah betul? Vertebrate Vertebrata Monkey Monyet Crocodile Buaya Butterfly Rama-rama Cat Kucing Invertebrate Invertebrata Snake Ular Earthworm Cacing tanah Tuna Tuna Bat Kelawar

A. B. C. Diagram 1 / Rajah 1 What is the type of this response? Apakah jenis gerak balas ini? A. Phototropism Fototropisme B. Geotropism Geotropism C. Thigmotropism Tigmotropisme D. Nastic movement Pergerakan nastik 2. A push is a form of force. Which action involves the pushing force? Tolakan adalah satu bentuk daya. Tindakan yang manakah melibatkan daya tolakan? A. Cutting a slice of bread Memotong sekeping roti B. Carrying a bag of clothes Membawa beg pakaian C. Stretching a spring Meregang spring D. Climbing a tree Memanjat pokok D.

4. The information below describes an animal. Maklumat di bawah adalah mengenai sejenis haiwan. Vertebrate vertebrata Has moist skin mempunyai kulit yang lembap Cold-blooded berdarah sejuk Lays eggs in water bertelur di air What is this animal? Apakah haiwan ini? A. A bird Sejenis burung B. A fish Sejenis ikan C. A reptile Sejenis reptilia D. An amphibian Sejenis amfibia

SULIT 5. Table 1 shows the calorific value of some foods. Jadual 1 menunjukkan nilai kalori dalam beberapa jenis makanan.

SAINS TINGKATAN 2 Which of the following is true about R? Antara yang berikut, yang manakah benar tentang R? A. Has scaly and dry skin. Mempunyai kulit bersisik dan kering. B. Has smooth and moist skin Mempunyai kulit yang licin dan lembab. C. Has segmented body Mempunyai badan bersegmen D. Has constant body temperature. Mempunyai suhu badan yang tetap. 7. Table 2 shows the population of organisms in a habitat. Jadual 2 menunjukkan populasi organism di dalam satu habitat.

Salsabila had her breakfast by taking the food as shown below. Salsabila mengambila sarapan pagi seperti yang ditunjukkan di bawah.

Which of the following shows the pyramid of numbers for the population of the organisms in the habitat? Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan piramid nombor bagi populasi organism dalam habitat itu? Based on the table, calculate the calorific value taken by her. Berdasarkan jadual, hitung nilai kalori yang diambil olehnya. A. 3450 kJ B. 3550 kJ C. 3460 kJ D. 3330 kJ 6. Diagram 2 is a chart which shows the classification of vertebrates. Rajah 2 ialah carta yang menunjukkan pengelasan vertebrata. 8. Diagram 3 shows two method P and Q in water purification. Rajah 3 menunjukkan dua kaedah P dan Q dalam proses pembersihan air.

SULIT What is the purpose for using methods P and Q? Apakah tujuan menggunakan kaedah P dan Q? P A. To separate insoluble solids Mengasingkan pepejal tak larut B. To remove impurities Menyingkirkan bendasing C. To remove sediment Menyingkirkan kelodak D. To remove colour Menyingkirkan warna P To kill microorganisms Membunuh mikroorganisma To remove colour Menyingkirkan warna To remove impurities To remove impurities To kill microorganisms Membunuh mikroorganisma 11.

SAINS TINGKATAN 2

9. A gas is produced when dilute hydrochloric acid reacts with magnesium ribbon. What can be used to test the gas produced? Satu gas terhasilkan apabila asid hidroklorikcair bertindak balas dengan pita magnesium. Apakah bahan yang boleh digunakan untuk menguji gas tersebut? A. Lime water Air kapur B. Burning wooden splinter Kayu uji bernyala. C. Cobalt chloride paper Kertas kobalt klorida D. Potassium permanganate solution Larutan kalium permanganat 10. The air pressure in a hot air balloon is increased by Tekanan udara di dalam belon udara panas ditingkatkan dengan A. Cooling the trapped air in the balloon Menyejukkan udara yang terperangkap di dalam belon itu. B. Heating the trapped air in the balloon Memanaskan udara yang terperangkap di dalam belon itu.. C. Increasing the volume of trapped air in the balloon Meningkatkan isipadu udara yang terperangkap di dalam belon itu. D. Decreasing the volume of trapped air in the balloon. Mengurangkan isipadu udara yang terperangkap di dalam belon itu.

12.

SULIT 13. Diagram 5 shows some tools which are designed based on stability. Rajah 5 menunjukkan alatan yang direka bentuk berdasarkan konsep kestabilan.

SAINS TINGKATAN 2 15. Diagram 7 shows a man carrying two baskets, P and Q. P has mass of 70 kg and Q has mass 40 kg. The distance between P and the man is 90 cm. Rajah 7 menunjukkan seorang lelaki membawa dua buah bakul, P dan Q. P mempunyai jisim 70 kg dan Q mempunyai jisim 40 kg. Jarak antara P dan lelaki itu ialah 90 cm.

Diagram 5 / Rajah 5 Which of the following is based on the same concept of stability as the tools shown? Antara berikut yang manakah berdasarkan konsep kestabilan yang sama dengan alat-alat ini? A. A flower vase is filled with water Pasu bunga diisi dengan air B. The car engine is placed in the front of the car. Enjin kereta dipasang di bahagian depan kereta. C. The passengers in a boat is advised to sit down. Para penumpang dalam sebuah bot dinasihatkan supaya duduk. D. A bicycle is fixed with two wheels. Basikal dipasang dengan dua roda 14. Diagram 6 shows a human arm. Rajah 6 menunjukkan tangan manusia.

Diagram 7 / Rajah 7 What is the distance between the man and Q in order to balance both of the baskets? Apakah jaraj antara lelaki itu dengan Q supaya kedua-dua bakul tersebut seimbang? A. 157.5 cm B. 187.5 cm C. 167.5 cm D. 197.5 cm

Diagram 6 / Rajah 6 Which of the points P, Q, R or S represent the fulcrum, effort and load? Antara titik P, Q, R dan S, yang manakah mewakili fulcrum, daya dan beban?