KANDUNGAN PROPOSAL PJM3116 KAJIAN TINDAKAN 1 METODOLOGI

BIL i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii. 1 TAJUK Isi kandungan Mengandungi senarai isi kandungan dan muka surat bagi pecahan tajuk. Penghargaan Mengandungi penghargaan kepada pihak yang membantu melaksanakan kajian atau menyiapkan laporan. (Dedikasi tidak sama dengan penghargaan). Untuk proposal dedikasi tidak perlu buat. Tajuk kajian Tajuk hendaklah ringkas, mengandungi hala tuju, tindakan dan sasaran kajian. Nama penyelidik Catatkan nama penuh penyelidik. Nama sekolah Catatkan nama dan alamat lengkap sekolah. Senarai jadual (Jika ada) Senarai rajah (Jika ada) Singkatan istilah PENDAHULUAN (10%) 1.1 Menghurai pengalaman P&P yang berkaitan dengan fokus kajian amat jelas. 1.2 Menilai kembali pengalaman P&P yang berkaitan dengan fokus amat berkesan. 1.3 Membincangkan secara mendalam andaian, nilai dan kepercayaan terhadap P&P dalam refleksi pengalaman P&P. 1.4 Membincangkan secara amat terperinci jurang antara nilai dan kepercayaan yang dipegang dengan amalan P&P yang dilaksanakan. TINJAUAN LITERATUR (10%) 2.1 Menghubungkait artikel-artikel penyelidikan dengan isu keprihatinan yang telah dikenalpasti dengan amat jelas. 2.2 Penggunaan sedutan kata (quotation) yang amat sesuai. 2.3 Sorotan kajian tindakan mengandungi sekurang-kurangnya 5 sumber kajian lepas yang tepat dan relevan. 2.4 Penulisan rujukan dan bibliografi yang betul (Sistem APA). FOKUS KAJIAN/ ISU KEPRIHATINAN (25%) 3.1 Mengenalpasti dan menghuraikan isu keprihatinan yang berkaitan dengan pengalaman pengkaji dan relevan kepada keperluan murid dengan amat baik dan jelas. 3.2 Dapat menilai pemilihan fokus berdasarkan kriteria berikut: Kebolehtadbiran Kepentingan Kebolehgunaan Kawalan dan kolaborasi Kerelevanan kepada sekolah 3.3 Menyatakan fokus kajian dan peluang penambahbaikan dengan amat jelas. 3.4 Menghuraikan cara pengumpulan data awal untuk membuktikan masalah/ isu wujud secara amat terperinci. OBJEKTIF KAJIAN/ SOALAN KAJIAN (5%) 4.1 Pernyataan objektif kajian tindakan dapat dinyatakan dengan amat jelas 3 perkara berikut: Fokus Tindakan Pencapaian tindakan 4.2 Soalan kajian amat relevan dengan objektif kajian. KUMPULAN SASARAN (5%) 5.1 Memerihalkan cirri-ciri responden secara terperinci semua perkara berikut: Bilangan Jantina Nama kelas/ jawatan Prestasi akademik Ciri-ciri unik yang lain TINDAKAN YANG DICADANGKAN (35%) 6.1 Perancangan Tindakan Memperincikan langkah-langkah/ aktiviti tindakan (P&P) dengan amat jelas. Memberi rasional terhadap tindakan yang dicadangkan dengan amat jelas. 6.2 Perancangan Cara Mengumpul Data Merancang kaedah pengumpulan data yang amat sesuai untuk menjawab soalan kajian. Instrumen kajian tindakan dijelaskan dengan amat terperinci dan dilampirkan. 6.3 Perancangan Cara Menganalisis Data Kaedah analisis data amat tepat bagi jenis data yang dikumpul. Perancangan kaedah analisis data dijelaskan dengan amat baik. 6.4 Perancangan Perlaksanaan Tindakan Jadual perlaksanaan dan kos kajian. Menyediakan jadual perlaksanaan/ carta Gantt dengan lengkap. Menyediakan anggaran kos kajian dengan amat terperinci. RUJUKAN SAHSIAH (10%) 8.1 Menunjukkan tindak balas yang amat positif terhadap komen atau kritikan. 8.2 Menunjukkan komitmen yang tinggi dalam menyelesaikan tugasan. 8.3 Menunjukkan tahap penglibatan yang cemerlang. 8.4 Mengamalkan etika penyelidikan.

7 8