You are on page 1of 2

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN Mata pelajaran : Pendidikan Kesihatan Tunjang : Kesihatan Mental, Emosi Dan Sosial Tahun : 1 Bestari

Masa : 8.00 8.30 pagi Tajuk : Pengurusan Mental Dan Emosi Standart kandungan : Mengetahui cara meluahkan perasaan mengikut situasi Standart pembelajaran : Di akhir pembelajaran murid dapat :1. Kenalpasti orang dewasa yang boleh dipercayai di rumah dan sekolah Penerapan nilai : sayang menyayangi, yakin diri Penerapan elemen : kreativiti Pengetahuan sedia ada : murid berkebolehan menyebut nama ahli keluarga dan warga sekolah .

Perkara Set induksi ( 5 minit )

Kandungan Maksud culik ialah melarikan seseorang tanpa kebenaran.

Aktiviti P&P 1.Tayangan video Culik Guru dan murid menonton video yang berjudul culik .

Catatan ABM : video Intrapersonal

2.Guru menyoal murid : Interpersonal a)Apa yang murid- murid dapat perhatikan dalam video tadi ? Verbal linguistic

Langkah 1 ( 10 minit)

1.Guru bersoal jawab dengan murid tentang orang yang tinggal serumah. Ahli keluarga terdekat ialah ibu, bapa, kakak, abang, datuk, nenek. G: Siapakah yang tinggal bersama kamu di rumah ? M: ibu/ bapa/ kakak/ abang/ datuk/ nenek.

Intrapersonal Interpersonal KBKK : Menyenarai dan mengumpul

Warga sekolah, guru, rakanrakan, kerani, pengawal keselamatan, staf sokongan, pengusaha dan pekerja kantin.

G: Siapakah yang berada di kawasan sekolah ? M: Warga sekolah/ guru/ rakan-rakan/ kerani/ pengawal keselamatan/ staf sokongan/ pengusaha / pekerja kantin.

Langkah 2 (10 minit)

Orang dewasa yang boleh dipercayai: a) Di rumah b) Di sekolah

Bincangkan dengan murid tentang orang dewasa yang boleh dipercayai.

KBKK : Menyenarai dan mengumpul

Penutup ( 5 minit )

1. Gambar Ahli Keluarga 2. Gambar Warga Sekolah

1.Memadankan gambar a)Gambar diletakkan dibawah meja murid. -Ibu, bapa, abang, kakak, nenek, datuk, guru, pengawal keselamatan, tukang cuci. b)murid diminta mencari gambar yang terdapat di bawah meja yang ditampal secara rawak di bawah meja. c)Gambar- gambar tersebut dipadankan dengan pada gambarajah yang disediakan. 2.(Elemen kreativiti) Guru membimbing murid membuat poster berkenaan dengan ciriciri orang jahat.

Membanding beza Konstruktivisma

You might also like