ARAS INTUITIF Murid cuba membuat perhubungan antara konsep baru dengan apa yang dia telah tahu.

ARAS KOMUNIKASI Boleh menerangkan konsep kepada orang lain atau menerangkan bagaimana jawapan diperolehi. ARAS APLIKASI Boleh mengaplikasi konsep dalam kehidupan seharian atau mata pelajaran lain. ARAS ABSTRAK Boleh memahami sesuatu konsep matematik secara perwakilan simbol atau formula.
SHawa/JSM

ARAS KONKRIT Boleh memahami sesuatu konsep matematik dengan bantuan bahan konkrit. ARAS PIKTORIAL Boleh memahami sesuatu konsep matematik dengan bantuan gambarajah.

Operasi Tambah Tanpa Pengumpulan Semula

Contoh : 15 + 2 = ______

1 5 2
1 7

+
SHawa/JSM

Operasi Tambah Dengan Pengumpulan Semula

Contoh : 15 + 7 = ______

1 5 7
2 2

+
SHawa/JSM

Operasi Tambah Dengan Pengumpulan Semula

Contoh : 15 + 7 = ______
Puluh Sa
1

1 5 7
2 2

+
SHawa/JSM

Operasi Tambah Dengan Pengumpulan Semula

Contoh : 15 + 7 = ______
Puluh
1

Sa

5 7

+
2
SHawa/JSM

5+7=1 2

Operasi Tambah Dengan Pengumpulan Semula

Contoh : 15 + 17 = ______

15 10 + 5 17 10 + 7 = 20 + 12
SHawa/JSM

1 5 1 7 3 2

= 32
6

Operasi Tambah Dengan Pengumpulan Semula

Contoh : 15 + 17 = ______

15 10 + 5 17 10 + 5 + 2 = 20 + 10 + 2 = 30 + 2 = 32
SHawa/JSM

1 5 1 7 3 2

Operasi Tolak Dengan Pengumpulan Semula

Contoh : 23 - 7 = ______

2 3 7
1 6

SHawa/JSM/ms 22

Operasi Tolak Dengan Pengumpulan Semula

Contoh : 23 7 = ______
Puluh Sa
1

2 3 7 1 6

_
SHawa/JSM

Operasi Tolak Dengan Pengumpulan Semula

Contoh : 23 - 7 = ______

23 - 7 16
SHawa/JSM

20 + 3 7

10 + 13 7 10 +

6
10

Operasi Tolak Dengan Pengumpulan Semula

Contoh : 23 - 7 = ______

23 - 7 16
SHawa/JSM

10

10 + 13 7

10 + 10 + 3 7

10 + 3 + 3
10 7 = 3 + 3 = 6

11