Professional Documents
Culture Documents
Jatekos Gyermekneveles
Jatekos Gyermekneveles
hu
Gyermeknevels jtkosan
Kt mdszer
www.kismamablog.hu
A babk lelkesen nyomogat)k a tvirnytt s mg annl is szvesebben hasznl)k dobver'knt. A legt(bb sz$l' ilyenkor rszl a gyerekre s elveszi t'le a tvirnytt, nehogy krt tegyen benne. A kisgyermek azonban sak arra kvn si, mi ez, mire val, ezrt ksrletezik vele, vgig!rbl)a t(bb#le ltala ismert mdon, hogyan tud)a hasznlni s ezek k(z$l a dobols t*nik neki a leginkbb rdekesnek. 3a elveszik t'le, rszlnak, akkor legk(zelebb, amikor a keze $gybe ker$l, ugyan"gy #og vele sa!kodni, mert mg mindig kvn si r s nem tud)a, hogyan hasznl)a. 3a azonban rszls helyett, le$lsz mell, s megmutatod neki, hogyan lehet nyomogatni a gombokat, mi t(rtnik, ha megnyom)a a gombot, aztn k(z(sen leteszitek a helyre a tvirnytt, akkor ' is gy #og)a ma)d hasznlni.
www.kismamablog.hu
2. tkezs Az tkezs sok maszatols s ksrletezs tere!e, ez termszetes rsze a baba letnek. 4inl t(bbet esztek azonban egy$tt, $lve, sz!en megtertve, annl inkbb ignyv vlik a kisgyermeknek is ugyanez. Ahhoz, hogy 5sz!en5 tud)on enni, $gyesedni kell a baba keznek is 6levest kanllal !l. sak 7 ves kor k(r$l tudnak maszatols nlk$l enni8, ez azonban nem )elenti azt, hogy ne lehetne !ldt mutatni neki s )tkosan megmutatni az tkezs k(r$li szoksokat. 9ldul el)tszhat)tok )tk#igurkkal 6babkkal, !l$ssma kkkal, legval, gyurma#igurval stb.8 az ebdet: megterthettek, a ma i kilo santhat)a a #'zelket s aztn #elt(r(lheti maga utn stb. Az tkezssel ka! solatos szoksok )tkos tantsa azrt is #ontos, mert a sok rszls, #egyelmezs elveheti a gyermek kedvt az (nll evst'l, a k(z(s #'z' skzs, a babkkal val bevsrls, #'z's, ev's szere!)tkok rvn a kevsb )tk* gyermek is rdekl'd'bb lehet az telek, az evs irnt, olddhat az ezzel ka! solatos szorongsa.
2. !"ozs
4r az egszen ki si, nhny hna!os babk #igyelmt is )l le lehet k(tni bbokkal % mirt ne hasznlhatnnk 'ket nevelsi lokra is0gyszer*, a baba mindenna!i letb'l vett kis t(rtneteket lehet el)tszani vel$k, amikben azokat a viselkedsi #ormkat mutatod be neki, amiket szeretnl, ha elsa)ttana. A bbozs k(zelebb hozza, rthet'bb teszi a gyermek szmra a t(rtnetet, segt kv$lr'l ltni a mindenna!i helyzeteket. 9ldul: a ma imama le#ekteti a kisma k)t, de a kisma k nem akar elaludni, hanem minden#lt kitall. Az anyuk)tl ka! egy (sszeb")s nyuszit, aki egsz )szaka vigyz r, s innent'l kezdve a kisma k )l alszik egsz )szaka s msna! sok energi)a van a )tsztren szaladglni. 0zek az egyszer* r(vid t(rtnetek nem sak azrt )k, mert a gyermek nyelvn mond)k el, hogyan kne viselkednie, hanem azrt is, mert a k(z(s szere!l'k rvn, akiket a ki si is meg#oghat, emleget, akikr'l na!, mint na! meg lehet beszlni, mit hogyan sinlnnak. :ovbbi ;< %#le nevelsi helyzetre tallhatsz )tkokat ebben a somagban == > )tkot kvnok :8
gi