BIOLGIA

I. RSZLETES RETTSGIVIZSGA-KVETELMNY
1. Bevezets a biolgiba
TMK VIZSGASZINTEK

Kzpszint Emelt szint
1.1. A biolgia tudomnya

Vizsglati szempontok Tudja, hogy a rendszerezs alapegysge
a faj, de ennl nagyobb rendszertani
kategrik is vannak: orszg, trzs,
osztly.
Fogalmazza meg a klnbsget a
feltevs (hipotzis) s az elmlet (teria)
kztt.
rtelmezze a termszetes rendszert az
lvilg fejldstrtnete alapjn.
rtelmezzen biolgiai ksrletet,
ismertesse a szempontokat, ismerje fl a
ksrleti vltozt.
Vizsgl mdszerek Tudja hasznlni a fnymikroszkpot:
tudjon kaparkot, nyzatot kszteni,
metszetet elemezni.
Ismertesse a modellalkots lnyegt.
1.2. Az let jellemzi

1.2.1. Az l rendszerek rtelmezze mkd rendszerknt az l
szervezeteket.
1.2.2. Szervezdsi szintek Ismertesse a szervezdsi szint
fogalmt s biolgiai tartalmt: sejt
alatti, sejtszint, egyed alatti s egyed
feletti, szvet, szerv, szervrendszer,
egyed, populci, trsuls, biom,
bioszfra. rtelmezze, hogy a magasabb
szervezdsi szintek mkdsei
magukba foglaljk az alacsonyabb
szintekt, de azokbl nem vezethetk
le (pl. a fizikai kmiai folyamatok az
letmkdsek rszjelensgei).
Fogalmazza meg az l rendszerek
ltalnos tulajdonsgait: anyagcsere,
homeosztzis, ingerlkenysg, mozgs,
alkalmazkods, bels egysg, idzt s
irnyt mechanizmusok (biolgiai ra),
nvekeds, szaporods, rklds s
rkld vltozkonysg, evolci,
halandsg. Hozzon pldkat ezekre.
1.3. Fizikai, kmiai
alapismeretek

Ismertesse a diffzi s az ozmzis
biolgiai jelentsgt. Vgezzen el
egyszer plazmolzises ksrletet
hagyma brszveti nyzatval.
Ismertesse a szervezet ozmotikusan
aktv anyagainak szerept az
letfolyamatokban (vrfehrjk a
visszaszvsban, nyirokkpzs).
Ismertesse a felleten val megktds
biolgiai jelentsgt (enzimmkds,
talajkolloidok, kapillarits).


Mutassa ki az orvosi szn nagy felleti
megktkpessgt festkoldattal.

Tudja az aktivlsi energia s a
kataliztor fogalmt.
Magyarzza a kromatogrfia elvi
alapjt.

Ismertesse az enzimek elfordulst Hozza sszefggsbe az ATP-bont
(minden sejtben mkdnek), az
enzimmkds lnyegt, optimlis
feltteleit, utbbit hozza sszefggsbe
szervezete jellemz rtkeivel
(testhmrsklet, pH - ozmotikus
viszonyok).
enzimeket az energiaignyes
folyamatokkal (miozin, Na-K pumpa),
illetve az ATP szintzist az egyenltlen
ioneloszlssal (mitokondrium).

Ismerjen enzimhibn alapul rkld
emberi betegsget (pl. tejcukor-
rzkenysg), ismerje megnyilvnulsuk
megelzhetsgt.
Magyarzzon egy olyan ksrletet,
amely az enzim mkdshez szksges
optimlis kmhatst s hmrskletet
mutatja be.
2. Egyed alatti szervezdsi szint
TMK VIZSGASZINTEK

Kzpszint Emelt szint
2.1. Szervetlen s szerves
alkotelemek

2.1.1. Elemek, ionok Ismertesse a C, H, O, N, S, P szerept
az l szervezetben.
Ismertesse az I, F, Si szerept az l
szervezetben.
Ismertesse a H+, Ca2+, Mg2+, Fe2+3+,
HCO3-, a CO32- ionok termszetes
elfordulsait.
Ismertesse a Na+, K+, Cl-, NO2-, NO3-
, PO43- ionok termszetes
elfordulsait.
Ismertesse, mirt jdozzk a st, mirt
tesznek a fogkrmekbe fluort.

2.1.2. Szervetlen molekulk rtelmezze a vz, a szn-dioxid s az
ammnia jelentsgt az lvilgban.

Mutasson ki szn-dioxidot meszes vzzel
2.1.3. Lipidek Ismertesse a lipidek olddsi
tulajdonsgait, hozzon r kznapi
pldkat.
Tudja, hogy mely mirigyek hormonjai
szternvzasak.

rtelmezze, hogy a zsrban oldd
vitaminokat mirt nem kell mindennap
fogyasztani. Ismertesse s ismerje el a
zsrok szerkezett (glicerin + zsrsavak).


Ismertesse a zsrok s olajok biolgiai
szerept (energiaraktrozs,
hszigetels, mechanikai vdelem), s
hozza ezt sszefggsbe a zsrszvet
szervezeten belli elfordulsval.
Magyarzza a foszfatidok polaritsi
tulajdonsgai alapjn, mirt alkalmasak
a biolgiai membrnok kialaktsra
(hrtyakpzs).
Magyarzza, hogy mi az sszefggs a
karotinoidok konjuglt kettskts-
rendszere s fotokmiai szerepe kztt a
nvnyekben (karotin, xantofill) s az
ember ltsi folyamatban (A-vitamin,
rodopszin).
Ismertesse az epesav polaritsa alapjn
az epe zsrokat sztoszlat szerept.


Vgezzen ksrletet az epe zsrokat
sztoszlat szerepnek bemutatsra.

2.1.4. Sznhidrtok Ismertesse a sznhidrtok tulajdonsgait
(z, oldhatsg, emszthetsg) az albbi
pldkon: szlcukor, kemnyt,
glikogn, cellulz.
Ismertesse a hidrolzis s a kondenzci
fogalmt, hozzon r pldkat a
makromolekula-alapegysgek
sszekapcsoldsa s sztbomlsa
folyamatban.
Ismerje az aminosavak ltalnos
kplett s a peptidkpzdst.

Ismertesse termszetes elfordulsukat
s az l szervezetben betlttt
szerepket. Ismerje fel a glkz, ribz,
dezoxiribz molekuljnak vzt.


Tudja a glkz sszegkplett s a
poliszaharidok ltalnos kplett.

Vgezze el a kemnyt kimutatst
jddal, vizsglatt mikroszkppal.


Magyarzza, mirt des a sokig rgott
kenyrhj.

2.1.5. Fehrjk Ismertesse s ismerje el a fehrjk
ltalnos szerkezett (peptidlnc).
Tudja, hogy a fehrjk alapegysgei az
aminosavak, s hogy a fehrje
trszerkezete fgg az
aminosavsorrendtl.


Jellemezze a fehrjk biolgiai szerept
(enzimek, sszhzkony fehrjk,
vzanyagok, receptorok,
szlltfehrjk, tartalk tpanyagok,
antitestek, jell fehrjk, vralvads,
szablyoz fehrjk).
Mondjon pldt ezek elfordulsra.


Magyarzza, mirt elengedhetetlen
alkoti trendnknek az eszencilis
aminosavak. Mondjon pldkat a
mindennapi letbl a fehrjk
szerkezetnek megvltozsra (tojs- s
hssts).
Hozza sszefggsbe a stresszfehrjk
(hsokkfehrjk) mkdst a sejt
ngygyt folyamataival.
Vgezzen el fehrjk kicsapdst
bemutat ksrleteket (h, nehzfmek,
mechanikai hats).

2.1.6. Nukleinsavak,
nukleotidok
Magyarzza, hogyan rejlik a DNS
szerkezetben az informcihordoz,
rkt (nmegkettzd) szerep.
Ismerje fel a nukleotidok s a
nukleinsavak ltalnos, cukorbzis-
foszft egysgekbl felpl
molekulavzt.

Ismertesse a nukleotidok (NAD+,
NADP+, ATP) biolgiai jelentsgt.
rtelmezzen ksrleteket a DNS rkt
szerepnek bizonytsra (Griffith s
Avery, Hershey s Chase ksrlete).
2.2. Az anyagcsere folyamatai

2.2.1. Felpts s lebonts
kapcsolata
Hasonltsa s kapcsolja ssze az
llnyek felpt s lebont
folyamatait. Hasonltsa ssze az
llnyeket energiaforrs szempontjbl
(fototrfok, kemotrfok) s C-forrs
szempontjbl (autotrfok s
heterotrfok).

Tudja, hogy minden tpts
energiavesztesggel jr. Magyarzza az
endo- s exocitzis folyamatt.
2.2.2. Felpt folyamatok Ismertesse e folyamatok lnyegt
(reduktv, energia-felhasznl) s helyt.
Ismertesse az autotrf s a heterotrf
lnyek nitrognforrsait.
Magyarzza a nvnyek, a fotoszintzis
alapvet szksgessgt a fldi letben.


rtelmezze a fotoszintzis fny- s
sttszakasznak f trtnseit: a vz
fnyenergia segtsgvel bomlik,
molekulris oxign keletkezik, a H
szlltmolekulra kerl, ATP
keletkezik (fnyszakasz); a szn-dioxid
redukldik a H s az ATP segtsgvel,
glkz, majd ms vegyletek
keletkeznek (stt szakasz).

2.2.3. Lebont folyamatok Ismertesse a biolgiai oxidci
lnyegt, brutt egyenlett.
Ismertesse a glikolzis sszestett
egyenlett, helyt.
Magyarzza az erjeds lnyegt,
ismertesse a mindennapi felhasznlst.
rtelmezze a citrtkr lnyegt: a H
szlltmolekulhoz ktdst, a szn-
dioxid keletkezst, a folyamat helyt.
Tudja, hogy a szerves molekulk
sznvzbl szn-dioxid keletkezik, a
hidrogn szlltmolekulra kerl.


Tudja, hogy a vgs oxidci sorn a
szlltmolekulhoz kttt H
molekulris oxignnel egyesl, vz s
ATP keletkezik. Ismertesse a folyamat
helyt a sejtben.
Tudja, hogy az aminosavak
lebomlsakor s talaktsakor a N
ammnia, ill. karbamid formjban
kivlasztdik, vagy ms aminosavba
kerl.
2.3. Sejtalkotk (az eukarita
sejtben)
Ismerje fel rajzolt brn a sejthrtyt,
citoplazmt, sejtkzpontot, ostort,
csillt, endoplazmatikus hlzatot,
riboszmt, sejtmagot, mitokondriumot;
sejtfalat, zld szntestet, zrvnyt.


Ismertesse e sejtalkotk szerept a sejt
letben.

Vizsglja s ismerje fl mikroszkpban
a sejtfalat, szntestet, sejtmagot,
zrvnyt.

2.3.1. Elhatrols Ismertesse a biolgiai hrtyk
(membrnok) szerept (anyagforgalom,
hatrols, sszekts, jells, jelfogs)
s felptsnek ltalnos elvt.
Hasonltsa ssze a passzv s az aktv
szllts lnyegt (irnya,
energiaignye).
Ismertesse a passzv s az aktv szllts
mechanizmust, vgrehajtit (ketts
lipidrteg, membrncsatornk, szlltk,
pumpk), hajterit.
2.3.2. Mozgs Hozzon pldkat az llbas, ostoros,
csills mozgsokra az emberi
szervezetben.
Hozza kapcsolatba a sejtmozgsokat a
sejtvzzal.
2.3.3. Anyagcsere Magyarzza a sejt bels
hrtyarendszernek funkcijt.
Ismertesse a mitokondrium s a szntest
szerept (biolgiai oxidci,
fotoszintzis).
Ismertesse a sejtbe bejut anyagok vagy
bels felesleges anyagok lebontsnak
lehetsgt (lizoszma).
2.3.4. Osztds Ismertesse a sejtek osztdsi ciklust
(nyugalmi szakasz, DNS-
megkettzds, nyugalmi szakasz,
osztds).


Ismertesse a kromoszma fogalmt, az
ember testi sejtjeinek s ivarsejtjeinek
kromoszmaszmt. Hasonltsa ssze a
mitzist s a meizist.


Ismertesse, hogy a meizis folyamata
mirt eredmnyez genetikai
vltozatossgot.

2.3.5. A sejtmkdsek
vezrlse
Magyarzza, hogy a sejt hogyan
vlaszolhat kls s bels ingerekre
(valamilyen bels anyag
koncentrcivltozsa, mkdsnek
megvltozsa: alakvltozs, elvlaszts
vagy elektromos vltozs).
rtelmezze a K-Na-pumpa fontossgt.
Magyarzza a programozott s nem
programozott sejthall klnbsgt.
Hozzon ezekre pldkat.
3. Az egyed szervezdsi szintje
TMK VIZSGASZINTEK

Kzpszint Emelt szint
3.1. Nem sejtes rendszerek

3.1.1. Vrusok Ismertesse a vrusok biolgiai,
egszsggyi jelentsgt.
Ismertesse a vrusok felptst s a
vrusfertzs folyamatt.
Hozzon pldt vrus ltal okozott emberi
megbetegedsekre.
Legyen tisztban alapvet jrvnytani
fogalmakkal (fertzs, jrvny,
higinia).
Ismertesse a vrusok kialakulsra
vonatkoz elmletet.
Hasonltsa ssze a priont a vrussal.
3.2. nll sejtek

3.2.1. Baktriumok Hasonltsa ssze a baktrium s az
eukarita sejt szervezdst.
Hozzon pldt kemo- s fototrf,
valamint auto- s heterotrf
baktriumokra.
Ismertesse a baktriumok krnyezeti,
evolcis, ipari, mezgazdasgi s
egszsggyi jelentsgt; lssa ezek
kapcsolatt vltozatos anyagcserjkkel.
Ismertesse a baktriumok DNS-nek
jellemzjt, s a baktriumok ivaros
jelleg folyamatait.
Magyarzza, hogy a feleltlen
antibiotikum-szeds mirt vezet a
krokozk ellenll forminak
elterjedshez. Hozzon pldt baktrium
ltal okozott emberi megbetegedsekre.


Ismertesse ezek megelzst s a
vdekezs lehetsgt.

Ismertessen ferttlentsi, sterilizlsi
eljrsokat.

3.2.2. Egysejt eukaritk Az albbi fajokon mutassa be az
egysejt llnyek vltozatos
Ismertesse az endoszimbita elmletet.
testszervezdst s felpt
anyagcserjt: amba, a papucsllatka, a
zld szemes ostoros s lesztgomba faj.

Ismerje fel ezeket az llnyeket
fnymikroszkppal, s figyelje meg
mozgsukat.
Elemezzen az egysejtek letmdjval
sszefgg ksrleteket.
3.3. Tbbsejtsg

3.3.1. A gombk, nvnyek,
llatok elklnlse
Magyarzza, hogy a testszervezds s
az anyagcsere-folyamatok alapjn mirt
alkotnak kln orszgot az llnyek
termszetes rendszerben a nvnyek, a
gombk s az llatok.
Hasonltsa ssze a gombkat, a
nvnyeket s az llatokat
(letszakaszok tpusa, haploid s diploid
szakasz hossza, ivarsejtkpzs,
sprakpzs).
Indokolja, hogy a sejtek mkdsbeli
klnbsge mirt jr differencildssal.


A zldmoszatok pldjn mutassa be az
egysejt szervezds s a tbbsejt
szervezds tpusait (sejttrsuls,
sejtfonal, teleptest).

3.3.2. Sejtfonalak Ismertesse a gombk fonalas
testfelptst, sprs szaporodst.

Vizsgljon fnymikroszkppal
penszgombt s fonalas
zldmoszatokat, rajzolja s jellemezze a
mikroszkpban ltottakat.

3.3.3. Teleptest s lszvet Tudja, hogy ez a szervezds jellemz a
vrs- s barnamoszatok tbbsgre, a
zldmoszatok egy rszre (pl.
csillrkamoszat), a kalapos gombkra s
a mohkra.
Rajzolt brn tudja rtelmezni a mohk
ktszakaszos egyedfejldsnek
lpseit.

Ismertesse a szivacsok testfelptsnek
fbb jellemzit.
Hozza sszefggsbe a mohk
testfelptst s trsulsokban elfoglalt
helyt.
Klnbztesse meg a legismertebb
ehet, s mrgez kalapos gombkat.
Ismertesse a gombafogyaszts
szablyait, tudja, hogy a gyilkos galca
hallosan mrgez.


Ismertesse a peronoszpra, a
fejespensz, az ecsetpensz, a faront
gombk, az emberi megbetegedseket
okoz gombk s a stleszt
gyakorlati jelentsgt.


Tudja, hogy a zuzmk a
levegszennyezs indiktorai.

Vizsgljon kzinagytval s
mikroszkppal lombosmohkat,
zuzmkat, ismertesse a megfigyeltek
alapjn testfelptsket.

3.4. Szvetek, szervek,
szervrendszerek, testtjak

3.4.1. A nvnyvilg fbb
csoportjai a szervi
differencilds
Tudja, hogy a nvnyvilg fejldst
befolysolta a fnyrt, vzrt val
verseny, a szrazabb lhelyeken val

szempontjbl szaporods lehetsge. Tudja ezeket
sszefggsbe hozni a szervek
megjelensvel, felptsvel.

Ismertesse a harasztoknl megjelen
evolcis jtsokat (szvetek,
szervek), hozza ezeket sszefggsbe a
szrazfldi lethez val hatkony
alkalmazkodssal.

Ismertesse a nyitvatermknl megjelen
evolcis jtsokat (virg, mag,
vztl fggetlen szaporods), hozza
ezeket sszefggsbe a szrazfldi
lethez val hatkonyabb
alkalmazkodssal.
Rajzolt brn tudja rtelmezni a
harasztok s a zrvatermk ktszakaszos
egyedfejldsben az ivaros s az
ivartalan szakaszok arnyt, s ennek
fejldstrtneti jelentsgt.

Ismertesse a zrvatermknl megjelen
evolcis jtsokat (takarlevelek,
bibe, zrt maghz, terms,
szlltcsvek, gykrszrk) hozza
ezeket sszefggsbe a szrazfldi
lethez val hatkonyabb
alkalmazkodssal.
Ismertesse a terms biolgiai szerept s
a magterjeszts stratgiit.
Ismertesse s brn ismerje fl a ketts
megtermkenyts folyamatt.
Tudja hasznlni a nvnyismeret
knyvet a krnyezetben l nvnyek
megismershez, s lhelynek,
kolgiai ignyeinek jellemzshez.

3.4.2. Az llatvilg fbb
csoportjai a szervi
differencilds
szempontjbl
Ismerje fel s fogalmazza meg a
testfelpts, az letmd (kltakar,
mozgs, tpllkozs, lgzs, szaporods,
rzkels) s a krnyezet kapcsolatt az
albbi llatcsoportok pldjn:

- szivacsok
- laposfrgek
- gyrsfrgek
- rovarok
- fejlbak (lbasfejek)
- a gerincesek nagy csoportjai (halak,
ktltek, hllk, madarak, emlsk).


Jellemezze nllan csoportjellemzk
alapjn a fenti csoportokat.

3.4.3. A nvnyek szvetei,
szervei

- Szvetek Ismertesse, hogy milyen mkdsekre
specializldtak a kvetkez szvetek:
osztd szvet s llandsult szvetek:
brszvet, tpllkkszt alapszvet s
szlltszvet.


Vizsgljon fnymikroszkppal nvnyi
szvet prepartumot, ksztsen brszvet
nyzatot (pl. hagyma allevl). Vizsgljon
sejtreget s kristlyzrvnyt.
rtelmezze a ltottakat.

- Gykr, szr, levl Ismertesse a gykr, a szr s a levl
alapfunkciit.
Jellemezze a gykr, a szr, a levl
felptst s mkdst, mdosulsait.
Mondjon pldt mdosult szervekre.
Ismerje fel egyszer, sematikus rajzon a
gykr hossz- s keresztmetszett, a
ktszik s egyszik lgyszr
keresztmetszett, a fs szr
keresztmetszett, a ktszik levl
keresztmetszett, tudja magyarzni a
ltottakat.
Kvesse egy talajbl felvett
vzmolekula atomjainak sorst a
nvnyben.
Magyarzza a fs szr kialakulst, az
vgyrk keletkezst.
Ismertesse a folyadkszllts kmiai s
fizikai hajterit, hozza sszefggsbe a
gykr, szr s levl felptsvel.

Vizsgljon mikroszkpban
gzcserenylst s rtelmezze a
ltottakat. Figyelje meg a vz tjt sznes
tintba mrtott fehr virg nvnyen.
rtelmezze, hogy a gzcserenylsok
mkdse hogyan fgg ssze a
zrsejtek felptsvel, turgorval s az
ozmzis jelensgvel.

Kvesse a gzcserenylson t felvett
szn-dioxid-molekula sorst a
nvnyben. rtelmezzen nvnyi
anyagszlltssal kapcsolatos ksrletet.
- Virg, terms Ismertesse a virg biolgiai szerept s
rszeit. Ismertesse az egyivar s a
ktivar virg, az egylaki s a ktlaki
nvny fogalmt.
Hozza sszefggsbe a
nappalhosszsg virgkpzsben
betlttt szerept az eredeti lhely,
illetve a megvltoztatott lhely (pl.
honosts) nappalhosszsgval.
Tudjon kapcsolatos teremteni a virg s
a terms rszei kztt.

Ismertesse a virgos nvnyek
fajfenntart mkdseit (mag-, illetve
termskpzs, vegetatv szervekkel
trtn szaporods). Ismertesse az
ivaros s az ivartalan szaports elnyeit
s htrnyait. Ismertesse a nvnyek
fbb ivartalan szaportsi mdjait
(toszts, dugvnyozs, olts, szemzs,
klnozs).
Ismertesse a hormonok szerept a
nvnyek letben, rtelmezzen az
auxin hatsra vonatkoz ksrleteket
(Pal rpd).

Ismertesse a csrzs kls s bels
feltteleit egy csrzsi ksrlet kapcsn.

Ismertessen hormonlis hatsra
bekvetkez nvnyi letmkdseket
(gymlcsrs).

3.4.4. Az llatok szvetei,
szaporodsa, viselkedse

- Szvetek Magyarzza, hogy milyen mkdsekre
specializldtak a kvetkez szvetek:
hmszvet (mkds s felpts szerint
is), izomszvet, ktszvet s
idegszvet, s ez hogyan tkrzdik a
felptskben.
Ismerje fel fnymikroszkpi fnykpen a
kvetkez szveteket: tbbrteg
elszarusodott laphm, csills hm,
vzizom, csontszvet, vegporc, emberi
vr.
Ismerje fel fnymikroszkpos
ksztmnyen a kvetkez szveteket:
tbbrteg elszarusodott laphm,
vzizom, csontszvet, idegszvet, emberi

vr.
- Szaporods-egyedfejlds Ismertesse a petesejt, a hmivarsejt, a
zigta, a hmnssg s a vltivarsg, az
ivari ktalaksg, az embrionlis s
posztembrionlis fejlds fogalmt.

Vonjon prhuzamot pldk alapjn az
letkrlmnyek s a szaporodsi md
kztt (ivaros, ivartalan, kls s bels
megtermkenyts, szaporodsi
rendszerek, az ivadkgondozs s az
utdszm sszefggse).


Tudjon pldt az ivartalan szaporodsra
s a regenercira.

- Viselkeds Pldk alapjn ismertesse az
nfenntartssal kapcsolatos
viselkedseket (tjkozds,
komfortmozgs, tpllkozsi magatarts,
menekls).


Pldk alapjn ismertesse a
fajfenntartssal kapcsolatos
viselkedseket (a partner felkeresse,
udvarls-nsz, przs, ivadkgondozs,
nzetlensg, agresszi).


Jellemezze az albbi
magatartsformkat: reflex, irnytott
mozgs, mozgsmintzat, trstsok,
beltsos tanuls.
Tudjon ezekre pldt hozni, illetve
pldkbl ismerje fel ezeket.

4. Az emberi szervezet
TMK VIZSGASZINTEK

Kzpszint Emelt szint
4.1. Homeosztzis Ismertesse a homeosztzis fogalmt,
jelentsgt.
rtelmezze, hogy a belltott rtkek
maguk is vltoznak.
Magyarzza az egszsget, mint a
normlis tartomnyon bell visszall
homeosztzist.
4.2. Kltakar

4.2.1. Br Ismertesse a br funkciit (vdelem,
hszablyozs rzkels: fjdalom,
tapints, nyoms, hingerek).


Ismertesse a br szveti szerkezett,
mirigyeit s azok funkciit, s brn
azonostsa a br rszeit.

Magyarzza a hm megjulst.
4.2.2. Szablyozs Ismertesse a br hajszlereinek szerept
a testhmrsklet szablyozsban s az
anyagforgalomban.

4.2.3. A br gondozsa, Ismertesse a br festksejtjeinek
vdelme mkdst, a napsugrzs hatst a
brre, a napozs egszsgtani
vonatkozsait, a vdekezst. Tudja, mit
jelent a br tisztn tartsa,
kozmetikzsa, a brpols, hajpols
Tudja, mi az anyajegy, a szemlcs,
hogyan alakul ki a mitesszer, a pattans,
vzhlyag, vrhlyag s mi a teend
velk.

Tudja, hogy mirt veszlyes az gsi
srls.

Tudjon gsi srlst elltni.
4.3. A mozgs

4.3.1. Vzrendszer Ismertesse a csontvz biolgiai
funkciit.


Ismertesse a gerincoszlop tjkait, a
mellkas, az agykoponya s az
arckoponya csontjait (orrcsontot,
jromcsontot, fels s als llcsontot),
tudjon az arcreg szereprl. Rajzolt
brn ismerje fel ezeket. Magyarzza a
gerincoszlop ketts S alakjt.


Ismertesse a csont kmiai sszettelt
(szerves s szervetlen alkotk), ezek
szerept, hozza sszefggsbe arnyuk
vltozst az letkorral, a fiatalkori s
idskori csontsrlsekkel.

Ismertesse egy lapos s egy hossz
csves csont szerkezett a megfelel
funkcikhoz ktve. Ismerje fel a
csigolya rszeit.
Tudjon pldt mondani a csontok
sszenvsre, varratos, porcos s
zletes kapcsoldsra, magyarzza,
hogy ezek milyen mozgst tesznek
lehetv az adott helyeken. Ismerje fel
rajzon az zlet rszeit. Tudja, hogy a
csigolyk milyen funkcikat tltenek be.


Ismertesse a fggesztvek funkcijt,
csontjait, a gerincesek tujj
vgtagtpusnak csontjait.


Hasonltsa ssze a frfi s a ni
csontvzat, magyarzza a klnbsget.

4.3.2. Izomrendszer Tudja a helyt s funkciit a kvetkez
izmoknak: gyr alak zrizmok,
mimikai izmok, bordakzi izmok,
mellizom, hasizmok, gtizmok,
rekeszizom, vgtagok hajlt- s feszt
izmai, fejbiccent izom.


Ismertesse a vzizom felptst:
izomsejt, izomrost, izomplya, inak.
Magyarzza az izom sajt energiatrol
s oxigntrol molekulinak szerept.
Ismertesse mirt fontos a bemelegts,
hogyan szntethet meg az izomlz.
bra segtsgvel magyarzza el a
gerinces vzizomrost sszehzdst
(aktin s miozin). rtelmezze a Ca2+-
ion s az ATP szerept.
rtse az izomlz kialakulsnak okait.
4.3.3. Szablyozs Tudja, hogy a vzizmok akaratlagos
mozgsai agykrgi funkcikhoz
ktttek.
rtelmezze, hogy valamennyi
izommozgs alapvet httere az
izomtnus.
4.3.4. A mozgs s mozgsi
rendszer egszsgtana
Ismertesse a mozgsi szervrendszer
gyakoribb betegsgeit s elltsuk
mdjt (elemi elsseglynyjts): trs,
gerincsrls, ficam, rnduls, zleti
gyullads, hzds, ldtalp,
bokasllyeds, gerincferdlsek, illetve
ezek megelzsnek lehetsgei.

Ismertesse a cspficam szrsnek
fontossgt s korriglsnak
lehetsgeit.


Ismertesse az letmd szerept a
betegsgek s a srlsek
megelzsben.


Ismertesse a testpts sorn
alkalmazott tpllkkiegsztk kros
hatsait. Ismertesse a testedzs
jelentsgt, tpusait (ernlti,
gyessgi, llkpessget fokoz).
Ismertesse a mozgs szerept a testsly
szablyozsban.

4.4. A tpllkozs

4.4.1. Tpllkozs Tudja a tpllkozs jelentsgt, s
rtse folyamatait.

Tudja, hogy mi a klnbsg a tpllk
s tpanyag kztt.

4.4.2. Emszts Ismerje fel brn az emsztrendszer
rszeit, tudja biolgiai funkciit.

Ismertesse a mj szerept az
emsztnedv-termelsben, a fehrje-,
glkz- s glikognszintzisben, a
raktrozsban s a mregtelentsben.

Ismerje fel a fog rszeit, a fogkpletet.
Ismertesse a szjpols higinijt, a
fogszuvasods megelzst, kezelst.
Ismertesse a rendszeres fogorvosi
szrvizsglat jelentsgt.

Ismertesse az emsztnedveket,
termeldsi helyket s szerepket a
fehrje, a sznhidrt, a zsr s a
nukleinsav emsztsnek folyamatban.

rtelmezzen a hasnyl vagy a
gyomornedv hatst bemutat ksrletet.

4.4.3. Felszvds Ismertesse a blbolyhok helyt, s tudja
mkdsk lnyegt.

Ismertesse a blperisztaltika fogalmt.
4.4.4. Szablyozs Tudja, hogy mi vlthatja ki az hsg-,
szomjsgrzetet s a tpcsatorna
reflexes folyamatait (nyl- s
Kvesse a tpllkkal felvett fehrje,
sznhidrt s zsr alkot rszeinek tjt a
szvetekbe trtn beplsig, illetve a
gyomornedvtermels, hnys, nyels). felhasznlsig.
Magyarzza a minsgi s mennyisgi
hezs fogalmt.
Ismertesse az egyes vitaminok lettani
jelentsgt. (D-, E-, K-, A-, B1--, B6-,
B12-C vitamin s folsav).
Ismertesse a fehrjk, sznhidrtok,
zsrok, nvnyi rostok, svnyi anyagok
(nyomelemek), vitaminok termszetes
forrsait, tudja, hogy hinyuk vagy
tlzott fogyasztsuk kros
kvetkezmnyekkel jr.
Ismertesse az alapanyagcsere fogalmt.

rtelmezze, mirt jrhatnak a
mjbetegsgek egytt srgasggal.
4.4.5. Tpllkozs
egszsgtana
Figyelje meg az lelmiszerek
csomagolsn feltntetett sszetevket
s magyarzza a lehetsges kockzati
tnyezket, tblzat segtsgvel.

Megfelel tblzat segtsgvel lltsa
ssze egy knny fizikai munkt vgz
fogykrz napi trendjt


Elemezze a tpcsatorna
megbetegedseiben kockzati tnyezit
(helytelen letmd, helytelen fogpols,
kros stressz, tlzott alkohol- s
gygyszerfogyaszts, nem az
letmdnak-szksgleteknek megfelel
tkezs, tltplltsg s a krnyezet
mikroorganizmusai, vegyszerei,
valamint veleszletett hajlam, s a
krnyezet kros hatsa).

Magyarzza, hogyan vltoznak az
trendi elvrsok tevkenysgtl, kortl,
nemtl s llapottl (terhessg,
szoptats) fggen.

Ismertesse az lelmiszer- s
teltartsts alapvet szablyait.

4.5. A lgzs

4.5.1. Lgcsere Ismertesse a lgzrendszer funkciit. Ismertesse a lgzsi perctrfogat
fogalmt.

Ismertesse a lgzrendszer szerveit,
belertve a lgcsvet, hrgket,
hrgcskket s a lghlyagocskkat.
Elemezze a lgzsi trfogatvltozsokat
s a lgz-mozgsokkal kapcsolatos
nyomsvltozsokat bemutat grafikont.
Magyarzza meg a mellkasi s hasi
lgzst.
Soroljon fel lgzsi segdizmokat, tudja
hogy ezek rszvtele a nehzlgzsben
feltn.

A Donders-modell brjn tudja
rtelmezni a lgzmkdseket.
4.5.2. Gzcsere Magyarzza a lgcsere, a gzcsere s a
sejtlgzs sszefggseit. Magyarzza
meg a belgzs s kilgzs folyamatt a
mellhrtya, rekeszizom, bordakzi
izmok szerepnek feltntetsvel.

Ismertesse a vitlkapacits fogalmt.

Hasonltsa ssze aktv sportol s nem
sportol fik s lnyok vitlkapacitst
bemutat tblzat rtkeit. Adjon
magyarzatot az eltrsekre.


Hatrozza meg a lgzsszmot
nyugalomban s munkavgzs utn,
magyarzza az eltrst.

4.5.3. Hangkpzs Ismerje fel brn a gge albbi rszeit:
pajzsporc, ggefed, hangszalagok.
Ismertesse a hangszalagok szerept a
hangkpzsben.
Tudja, mely porcok kztt feszlnek ki
a hangszalagok.
Tudja, mitl fgg a keletkezett hang
erssge, magassga, mi befolysolja a
hangsznt.

Ismertesse a tdben s a szvetekben
foly gzcsert a diffzi alapjn (a
parcilisnyoms-viszonyok
figyelembevtelvel).
4.5.4. Szablyozs Magyarzza, hogy a lgzs
szablyozsban milyen szerepet jtszik
a vr szn-dioxid koncentrcija.
Ismertesse a lgzsszablyozsban a
kemoreceptorok s a
mechanoreceptorok szerept.
4.5.5. A lgzs s a
lgzrendszer egszsgtana
(elsseglynyjts)
Ismertesse az orron t trtn belgzs
elnyeit a szjon t trtn belgzssel
szemben.
Kapcsolja ssze fizikai ismereteivel a
lgmell s a keszonbetegsg
kialakulst.
Ismertesse a lgzrendszert krost
tnyezket s a lgzrendszer gyakori
betegsgeit (lgti s rkos
megbetegedsek, asztma).
Hozza sszefggsbe a td-
lghlyagocskk felleti feszltsgt a
dohnyzssal.
Indokolja a tdszrs jelentsgt.
Magyarzza, mirt jr gyakran egytt a
torokgyullads kzpflgyulladssal.


Magyarzzon ksrletet a cigarettzs
sorn keletkez anyagok kimutatsra.

4.6. Az anyagszllts

4.6.1. A testfolyadkok Ismertesse a vr, szvetnedv, nyirok
sszettelt, keletkezsket,
kapcsolatukat, a teljes vrtrfogat
mennyisgt, a sejtes elemek s a
vrplazma arnyt, a vrplazma f
alkotrszeit s jelentsgket.
Ismertesse a hemoglobin f rszeit
(hem: 4 db N-tartalm gyr, Fe, globin:
fehrje). Ismertese, hogy mi okbl
vltozhat a vr kmiai sszettele (pH,
glkzszint).
Ismertesse a vrsvrsejtek, a
fehrvrsejtek s a vrlemezkk
szerept, keletkezsk helyt, a norml
rtktartomnytl az eltrs okait, s
kvetkezmnyeit.
Ismertesse a srlt rfal, a vrlemezkk,
a trombi, a fibrin, a kalciumion szerept
a vralvads folyamatban, tudja, hogy a
folyamathoz K-vitamin szksges.
Ismertesse a vrzscsillapts mdjait. Hozza sszefggsbe ezeket a
vrzkenysg kialakulsval.
Ismertesse a vrszegnysg lehetsges
okait.

4.6.2. A szveti kerings Ismertesse a vr, a szveti folyadk s a
nyirok kapcsolatt; a szveti folyadk
szerept, mint a sejtek kztti
anyagcsere helyt.
Ismertesse a nyirokrendszer felptst.

Ismertesse, hogy milyen mechanizmus
mozgatja a folyadkot a nyirokerekben.
Magyarzza a hajszlerek keringsi
jellemzit, funkcijt az anyagcserben.
Hozzon pldt a kapillrisok szerepre
a klnbz szervekben: vese,
vkonybl, agy, mj.
rtse a nyirokkerings lnyegt, a
nyirokcsomk jelentsgt
Ismertesse a szvetnedv ramlsi
mechanizmust a vrnyoms s a
plazmafehrjk ozmotikus nyomsnak
viszonya alapjn.
4.6.3. A szv s az erek Ismertesse a szv felptst s
mkdst.
Grafikonon elemezze a vrnyoms
vltozst, a vrramls sebessgt, az
erek keresztmetszetnek alakulst
brzol grbket. Ismertesse a
szvfrekvencia, vertrfogat,
perctrfogat rtkeit. Vgezzen alapvet
szmtsokat ezekkel az adatokkal.
rtelmezze, milyen tnyezk segtik a
vns ramlst.
Ismertesse, hogy mi a koszorerek
feladata, hogy mirt letveszlyes ezek
elzrdsa.

Tudja a vrnyoms fogalmt s norml
rtkt.

Tudjon pulzust s vrnyomst mrni.
Ismertesse a lp helyt s szerept.
4.6.4. Szablyozs Ismertesse, hogy lettanilag milyen
hatsok emelik, vagy cskkentik a
pulzusszmot s vrnyomst.
Ismertesse a szinuszcsom s a pitvar-
kamrai csom helyzett, funkcijt.

Magyarzza a vreloszls
megvltozsnak lettani funkcijt.

4.6.5. A keringsi rendszer
egszsgtana,
elsseglynyjts
Ismertesse a helytelen letmd hatst
az relmeszeseds, visszrtgulat, a
trombzis, a vrnyoms-ingadozs,
szvritmuszavar s az infarktus
kialakulsra, ismertesse ezek fogalmt.

rtse a testedzsnek s a helyes
tpllkozsnak a keringsi rendszer
egszsgre gyakorolt hatst.

Tudjon alapvet sebelltsi mdokat,
tudja elltni a kisebb vrzssel jr
srlseket.

4.7. A kivlaszts

4.7.1. A vizeletkivlaszt
rendszer mkdse
Hasonltsa ssze a kivlaszts s az
elvlaszts funkcijt
Ismertesse a br, a mj, a td, a vgbl
s a vese szerept a kivlasztsban.

Sorolja fel, s brn ismerje fel a
vizeletkivlaszt rendszer fbb rszeit.
Ismertesse a kivlaszts hrom f
rszfolyamatt: szrletkpzs,
visszaszvs, kivlaszts (exkrci).

Tudja, hogy a vesben vz, glkz, sk,
karbamid visszaszvsa; gygyszerek,
ionok (pl. hidrognion) kivlasztsa
trtnik.
Ismertesse a nefron mkdst:
vesetestecske (tok, hajszlrgomolyag),
csatornk, a csatorna falt behlz
hajszlerek, funkciit, a szrletkpzs az
aktv s passzv transzport folyamatait.

Ismertesse a vizelet fbb sszetevit:
vz, karbamid, Na+, K+, CI- ionok,
Elemezze a vizeletkpzds folyamatt
a vr, a tokban s a csatornban lv
gygyszerek, hormonok. folyadk, valamint a vizelet sszettele
alapjn.
4.7.2. Szablyozs Tudja, hogy mi s hogyan befolysolja
a vizelet sszettelt s mennyisgt.
Ismertesse a vazopresszin (ADH) s
aldoszteron szerept a folyadktrfogat
s shztarts szablyozsban
4.7.3. A kivlaszt
szervrendszer egszsgtana
Magyarzza, hogy egszsges
emberben mirt nem lehet fehrje,
glkz s vr a vizeletben.

Indokolja a folyadkbevitel jelentsgt
a vesekkpzds megelzsben.


Ismertesse a mvesekezels
jelentsgt.

4.8. A szablyozs

4.8.1. Idegrendszer Hasonltsa ssze az irnyts kt
alapformjt, a szablyozst s a
vezrlst.
Ismertesse klnbz korok
elgondolsait, modelljeit az idegrendszer
mkdsrl (viasztbla, mechanikus
gzgp, telefonkzpont, szmtgp).
- Informcielmleti
vonatkozsok
rtse a visszacsatolsok szerept a
szablyozsban

- Sejtszint folyamatok Ismertesse az idegsejt felptst,
vltozatossgt s funkcijt (az
ingerlet keletkezst, vezetst,
valamint ms sejtekre val
tovbbadst).
Magyarzza a kmiai s az elektromos
potencilok sszefggst az
ionmozgsokkal.
Ismerje, hogy az l sejtek
membrnjnak kt oldaln az ionok
koncentrcija nem azonos, s ez
potencilklnbsget alakt ki. Tudja,
hogy az idegsejt membrnpotenciljnak
vltozsai az axoneredsnl tovaterjed
cscspotencilt vlthatnak ki.
rtse a helyi (loklis) s a tovaterjed
potencil kialakulsnak feltteleit.

Ismertesse az inger, az ingerkszb
fogalmt, pldval igazolja, hogyan
vltozhat ez meg a kls s bels
krnyezeti hatsokra.
Tudja, hogy az inger erssge a
cscspotencil hullmsorozat
szaporasgban kdolt.

Ismertesse a receptor, a receptornak
megfelel (adekvt) inger fogalmt,
tpusait (mechanikai, kmiai, fny, h).

- Szinapszis Ismertesse a szinapszis fogalmt,
magyarzza a serkent vagy gtl hatst
az tviv anyag (vagy ms molekulk)
s a receptor klcsnhatsval.
Ismertesse az ingerlet tadsnak
lehetsges tpusait (szinaptikus, nem
szinaptikus).

Tudja, hogy a drogok s egyes mrgek
hogyan hatnak a szinapszis mkdsre
(jeltviv anyag mkdsnek fokozsa,
visszavtelnek gtlsa,
receptormdosts.
- Az idegrendszer ltalnos
jellemzse
Ismertesse a kzponti, krnyki
idegrendszer, az ideg, dc, plya, mag,
kreg, fehr- s szrkellomny
fogalmt, a testi (szomatikus), vegetatv
idegrendszer jelentst.
Magyarzza az idegsejt hlzatok
spontn aktivitsnak funkcijt
(biolgiai ritmusok).
Ismertesse az idegrendszer Tudja, hogy az agytrzsi hlzatos
mkdsnek f folyamatait, s az ezt
megvalst sejttpusokat (receptorsejt,
rzidegsejt, asszocicis sejtek,
mozgatidegsejt)
llomny s az agykrgi oszlopok is
idegsejthlzatok.
Ksztsen rajzot a gerincvel
keresztmetszetrl s brzolja a
gerincveli idegek eredst. Hasonltsa
ssze a reflexv s a reflexkr fogalmt.
Ismerje fel brn s tudja magyarzni a
br- s izomeredet gerincveli reflexek
reflexkrt, funkcijt.
Ismertesse a gliasejtek s a velshvely
fbb funkciit (tpllkozs, szigetels),
hozza sszefggsbe az ingerlet
vezetsi sebessgvel s az SM
(szklerzis multiplex) betegsg
kialakulsval.

A mozgatmkdsek pldjn mutassa
be az idegrendszer hierarchikus
felptst.
Tudjon a jobb s bal agyflteke eltr
funkciirl.

Tudja, hogy az idegrendszer kzponti
rsze csontos tokban, agy-gerincveli
folyadkkal s agyhrtykkal vdetten
helyezkedik el.

- Gerincvel Ismertesse a gerincvel fbb funkciit
(izomtnus kialaktsa, vdekez
mechanizmusok, a br reflexes
rszklete, ill. nemi szervek
vrbsge).


Vltson ki trdreflexet, s magyarzza
funkcijt.

- Agy Ismerje fel (rajzolt brn) az agy
nylirny metszetn az agy rszeit
(agytrzs/nyltvel, hd, kzpagy/,
kztiagy /talamusz, hipotalamusz/,
kisagy, nagyagy).
Ismertesse az agytrzsi hlzatos
llomny mkdseit, az agykreggel
val kapcsolatt hozza sszefggsbe az
alvsbrenlttel s a kmval.

Tudja, hogy az lomalvs
letszksglet.
Ismertessen elmleteket az alvs
funkciival kapcsolatosan. rtelmezze
az agykreg mkdst az agykrgi
oszlopok fogalmnak segtsgvel.
- Testrz rendszerek Tudja, hogy az elsdleges rzkreg
srlse a tudatosul rzkels kiesst
jelenti.
Tudja, hogy az rzplyk kreg alatti
kzpontjaiban mr elzetes feldolgozs
is trtnik (pl. talamusz = kreg alatti
ltkzpont).
Ismertesse a br (mechanikai, fjdalom,
h, kemoreceptorok) s a bels szervek
receptorait.

rtelmezzen ktpontkszb trkpet.
- rzkels rtse az rzkszervek mkdsnek
ltalnos elveit: (adekvt) inger,
ingerlet, rzet.


Ismertesse az rzkcsalds (illzi,
hallucinci) fogalmt, s hogy
kivltsukban pszichs tnyezk s
drogok is szerepet jtszhatnak.

- Lts Ismertesse s brn ismerje fl a szem
alapvet rszeit, magyarzza ezek
mkdst, a szemveggel korriglhat
Ismertesse a szem rszletes felptst
s mkdst (sugrizom mkdse,
csapok, plcikk elhelyezkedse,
fnytrsi hibkat, a szrke- s a
zldhlyog lnyegt.
mkdse).

Ismertessen egyszer ksrleteket a
vakfolt, a szntveszts, a ltslessg s
a trbeli tjkozds vizsglatra.
Ismertesse a kp- s sznlts, a
fnyerssg-rzkels fizikai s lettani
alapjait.
Prblja ki s magyarzza a
pupillareflexet.
Ismertesse a ltrendszer kapcsolatait
az egyenslyrzkkel.

rtse a pupilla akkomodcis s
szemhjzr reflex funkciit.

Ismertesse a tvolsgszlels mdjait,
tmpontjait.

- Halls s egyenslyrzs Ismerje fl rajzon a kls-, a kzp- s
a bels fl rszeit.
Ismertesse a hallszerv rszletes
felptst s mkdst (Corti-szerv,
alaphrtya, szrsejtek).
rtelmezze a dobhrtya s a
hallcsontocskk mkdst, a
szablyozs lehetsgt.

rtelmezzen ksrletet a hangirny
rzkelsnek bemutatsra.


Ismertesse a zajszennyezds forrsait,
hallskrost-pszichs hatst.

Ismertesse a tmlcske s zskocska, a
hrom flkrs vjrat szerept.
Ismertesse a helyzetrzkels
receptorainak (tml, zskocska, hrom
flkrs vjrat, izomors, nors)
mkdst.
- Kmiai rzkels Ismertesse a nyltveli kemoreceptorok
szn-dioxid-rzkenysgt, hatsukat a
lgzsre.


Ismertesse a szaglhm, az
zlelbimbk szerept az rzkelsben.

- Testmozgat rendszerek Magyarzza, hogy alapveten
motivcis llapotok irnytjk s
aktivljk magatartsunkat. Ismertesse
az akaratlagos mozgsok
szervezdsben az agykreg s a kreg
alatti magvak szerept. Magyarzza a
mozgatplyk keresztezdseinek
funkcionlis kvetkezmnyeit.
Ismertesse a kisagy f funkcijt
(mozgskoordinci).


Tudja, hogy alkohol hatsra ez az
egyik leghamarabb kies funkci.

- Vegetatv rz s mozgat
rendszerek
rtelmezze milyen folyamatok
szablyozst jelenti a vegetatv
mkds, hogyan valsul ez meg.
Ismerje fel brn a szimpatikus s a
paraszimpatikus idegrendszer anatmiai
hasonlsgait s klnbsgeit.
Ismertesse a szembogr (pupilla), a
vzizom, a bl, a szv s a vrerek
szimpatikus s paraszimpatikus
befolysolsnak kvetkezmnyeit.
Ismertesse, hogyan valsul meg
szervezetnkben a kerings, s a
testhmrsklet szablyozsa.
4.8.2. Az emberi magatarts
biolgiai-pszicholgiai alapjai

- A magatarts elemei Hasonltsa ssze az rkltt s tanult
magatartsformkat.
Ismertesse az emberi viselkeds
evolcis (genetikai), kolgiai,
kulturlis alapjait.
- rkltt elemek Tudja, hogy az rkltt magatartsi
elemek htterben felttlen reflexek is
llnak.

Hozzon pldkat az emberi magatarts
rkltt elemeire (szopreflex, rzelmet
kifejez mimika, agresszi).

- Tanult elemek rtelmezze a tanuls fogalmt a
viselkeds megvltozsa alapjn.
Ismertessen olyan ksrleti
mdszereket, amelyek a feltteles reflex,
az operns tanuls s beltsos tanuls
kutatsra irnyulnak. Ismertesse
mdszerk korltait. Hozzon pldkat
ezekre az ember viselkedsbl.
Feltteles reflexeket hozza
sszefggsbe a fjdalmas ingerekre
fellp vrnyoms-nvekedssel,
szvfrekvencia-fokozdssal,
flelemmel, drogtolerancival. Vilgtsa
meg a tanuls s az rzelmek kapcsolatt
(megkzelts-elkerls, jtk,
kvncsisg s unalom).

Pldkon mutassa be a tanuls kritikus
szakaszait az egyedfejlds sorn
(bevsds, jrs, beszd).

Pldkon mutassa be a megersts
rszoktat vagy leszoktat hatst, a
szoks, a rszoks s a fggsg
kialakulst. Lssa a csald, az iskola, a
hrkzls, reklm stb. szerept a
szoksok kialaktsban. Foglaljon
llst a fentiekkel kapcsolatban.

- Emlkezs
Ismertesse az emlkezs szakaszait
(kdols, trols, elhvs), tpusait, a
memriatrakat (szenzoros, rvid tv,
hossz tv memria) s az
informcifeldolgozs
kontrollfolyamatait.
- A trsas viselkeds alapjai Hozzon pldkat a trsas
kapcsolatokban megnyilvnul
vonzdsra s tasztsra (pl.
ivadkgondozs, rangsor), ezek formira
(pl. verblis) megnyilvnulsra (pl.
behdols, fenyegets).
Magyarzza a trsas kapcsolatokban
megnyilvnul vonzds s taszts
lehetsges okait (csoportos kohzi,
csoportszelekci, rokonszelekci).
Hasonltsa ssze a csoportok kztti
taszts (agresszi), alturizmus
megnyilvnulsait emberek s llatok
esetben.

- Pszichs fejlds Ismertesse az rzelmi fejlds hatst
az rtelmi fejldsre, hozza
sszefggsbe a csald szocializcis
funkciival.

4.8.3. Az idegrendszer
egszsgtana
rtelmezze a fizikai, mentlis s
szocilis jlt fogalmt.
Ismertesse az letmd szerept az
rtelmezze a zsigeri mkdsek
kapcsolatt az rzelmi-pszichikus
mkdsekkel, hozza sszefggsbe a
idegrendszeri betegsgek kialakulsnak
megelzsben. Ismertesse a
stresszbetegsgek kialakulsnak
feltteleit.
pszihoszomatikus betegsgek
kialakulsval.
Tudja a fjdalomcsillapts nhny
mdjt, ezek esetleges veszlyeit.
Magyarzza, hogy
szemlyisgtnyezk, trsadalmi
nyoms, biolgiai faktorok is
hozzjrulhatnak egy betegsg
kialakulshoz (anorexia, bulmia).
Ismertesse az idegrendszer nhny
betegsgt: agyrzkds, migrn,
epilepszia, szlts, agyvrzs.
Ismertesse az Alzheimer-kr, a
Parkinson-kr megbetegeds lnyegt.
- Drogok Ismertesse a pszichoaktv szerek fbb
csoportjait, a kmiai s a viselkedsi
fggsgek kzs jellegzetessgeit.


Ismertesse a szl, a csald, a krnyezet
felelssgt s lehetsgt a
drogfogyaszts megelzsben.

4.8.4. A hormonrendszer Ismertesse a hormonrendszer
mkdsnek a lnyegt, a
hormontermelst s szablyozst.
Magyarzza, hogy ugyanaz a hormon
ms szervben ms hatst fejthet ki
(receptor klnbsg)
- Hormonlis mkdsek Hasonltsa ssze a hormonrendszer s
az idegrendszer mkdst, tudja, hogy
a hormonok hathatnak a viselkedsre is.
Magyarzza, hogyan befolysoljk a
hormonok a szervezet sznhidrt-
anyagcserjt (adrenalin, inzulin,
glkokortikoidok): s- s vzhztartst,
klcium-anyagcserjt.
- Bels elvlaszts mirigyek Ismertesse az ember bels elvlaszts
mirigyeinek elhelyezkedst, az albbi
hormonok termeldsi helyt s hatst:
inzulin, adrenalin, tiroxin, tesztoszteron,
oxitocin.
Ismertesse az albbi hormonok
termeldsi helyt s hatst: agyalapi
mirigy hormonjai, hipotalamusz
hormonjai, mellkvesekreg hormonjai.

bra alapjn rtelmezze a ni nemi
ciklus sorn vgbemen hormonlis,
valamint a mhnylkahrtyban,
petefszekben s testhmrskletben
vgbemen vltozsokat. rtse a
hormonlis fogamzsgtls biolgiai
alapjait.


Magyarzza a bels krnyezet
llandsgnak a biztostst az inzulin,
trioxin s az adrenalin termelsn
keresztl. bra alapjn - a pajzsmirigy
pldjn - elemezze a hormontermels
szablyozsnak alapelveit.
Tudja, hogy hormon nem csak bels
elvlaszts mirigyben jhet ltre,
gyakorlatilag minden szerv kpes
ellltani hormont.
- A hormonrendszer
egszsgtana
Ismertesse a cukorbetegsg lnyegt,
tneteit s kezelsi mdjait.
Ismertesse a hormonhinybl vagy
tltermelsbl ered rendellenessgeket,
a nvekedsi hormon pldjn.
4.8.5. Az immunrendszer
- Immunits rtelmezze az antitest, antign,
immunits fogalmt.
Hasonltsa ssze a nem specifikus s
specifikus immunvlaszt.

Sorolja fel az immunrendszer jellemz
sejtjeit (falsejtek, nyiroksejtek).
Ismertesse a memriasejtek szerept a
msodlagos immunvlasz
Magyarzza a rendszer mkdsnek a
lnyegt: az idegen anyag
megtallsnak a mdjt, felismerst,
az immunglobulinok jelentsgt, az
kialaktsban. idegen anyag megsemmistst.
Magyarzza meg a gyullads tneteit,
kialakulsuk okt.
Ismertesse a vrszrum fogalmt.

Ismertesse a falsejtek szerept s a
genny eredett.
Ismertesse az autoimmun betegsgek
ltezsrl s lnyegt.
Ismertesse az immunizls klnbz
tpusait (aktv, passzv, termszetes,
mestersges). Minden tpusra mondjon
pldt.
Hozzon pldt a Magyarorszgon
ktelez vdoltsokra.


Magyarzza a vrus s baktrium ltal
okozott betegsgek eltr kezelsnek
az okt.


Ismertesse Pasteur s Semmelweis
tudomnytrtneti jelentsgt.

- Vrcsoportok Ismertesse az AB0 s Rh-
vrcsoportrendszert.

Ismertesse az anyai Rh-
sszefrhetetlensg jelensgt.


Ismertesse a vrtmleszts s a
vrads jelentsgt.

Ismertesse a szervtltetsekkel
kapcsolatos gyakorlati s etikai
problmkat

- Az immunrendszer
egszsgtana
Ismertesse a lz vdekezsben betlttt
szerept s a lzcsillapts mdjait.


Magyarzza az allergia (pl. asztma)
kialakulst, tudjon felsorolni allergn
anyagokat, rtse az allergik s a
krnyezetszennyezs kzti kapcsolatot.

4.9. Szaporods s
egyedfejlds

4.9.1. Szaportszervek Ismertesse a frfi s ni nemi szervek
felptst, mkdst, valamint a
megtermkenyts folyamatt.


Ismertesse a nem meghatrozottsgt
(kromoszomlis, ivarmirigy ltali,
msodlagos, pszichs). Ismerjen fel
brrl petesejtet s hmivarsejtet s
ezek rszeit.

4.9.2. Egyedfejlds Ismertesse az ember magzati
fejldsnek s szletsnek f
szakaszait, a terhessg, szls, a
szoptats biolgiai folyamatait, a
mhlepny s a magzatvz szerept.
Magyarzza a magzati s anyai
vrkerings kapcsolatt.

Ismertesse az ember posztembrionlis
fejldsnek szakaszait, ezek
idtartamt s legjellemzbb vltozsait
(tmeg- s hosszgyarapods, fogak
megjelense, jrs, beszd, jellemz
tevkenysg, nemi rs, a
gondolkodsmd vltozsa).


Ismertesse az akcelerci fogalmt.
Ismertesse az regeds sorn
bekvetkez biolgiai vltozsokat a
szervezet, szervek szintjn.


Tudjon klnbsget tenni a klinikai s a
biolgiai hall fogalma kztt.

Ismertesse az eutanzia biolgiai s
etikai vonatkozsait.

- A szaporods, fejlds
egszsgtana
Ismertesse a csaldtervezs klnbz
mdjait, terhessgi tesztek lnyegt, a
terhessgmegszakts lehetsges
kvetkezmnyeit.


Ismertesse a meddsg gyakoribb okait
s az ezeket korrigl orvosi
beavatkozsok lnyegt, valamint a
kapcsold etikai problmkat
(mestersges ondbevitel, lombikbbi,
branyasg, klnozs).

Ismertesse a vrandsg jeleit, a
terhesgondozs jelentsgt, a terhessg
s szoptats alatt kvetend letmdot, a
szoptats elnyeit a csecsemre s az
anyra nzve.

Ismertesse, hogyan elzhet meg a
nemi ton terjed betegsgek (szifilisz,
AIDS, gombs betegsgek).

Ismertesse a rendszeres ngygyszati
szrvizsglat jelentsgt.

5. Egyed feletti szervezdsi szintek
TMK VIZSGASZINTEK

Kzpszint Emelt szint
5.1. Populci Ismertesse a populci kolgiai s
genetikai rtelmezst.
rtelmezze a statisztikus megkzelts,
a valsznsg, az elfordulsi
gyakorisg fogalmt.
Ismertesse a populci egyedszmnak
korltlan s korltozott nvekedsi
modelljeit, rtelmezze a krnyezet
eltart kpessgnek fogalmt.
Ismertesse a populci jellemzit
(egyedszm, egyedsrsg, koreloszls,
trbeli eloszls).
Mondjon pldt hirtelen elszaporod
(gradci) majd sszeoml ltszm
populcira. Ismertesse ezek
mezgazdasgi szerept (pl. sskajrs),
a vdekezs mdjait, a biolgiai
vdekezs elnyeit.
Hozza sszefggsbe az r- s a K-
stratgia fogalmt a krnyezet
llandsgval, az llny
lettartamval s testnagysgval.
Magyarzza ezeket grafikus brn.

rtelmezzen emberi korfkat, vonjon le
bellk kvetkeztetseket.

5.1.1. Krnyezeti
klcsnhatsok
Ismertesse a krnyezet fogalmt
(lettelen s l), a krnyezet idbeli
(periodikus s elrehalad) s trbeli
Ismertesse a krnyezet kitettsgtl
fgg vltozst.
(horizontlis, vertiklis) vltozst.
rtelmezzen trkpessgi grbket:
minimum, maximum, optimum, szk s
tg trs. Hozza sszefggsbe az
indiktor szervezetekkel.
Ismertesse a niche fogalmt.
Magyarzza az lettani s az kolgiai
optimum, az lettani s kolgiai niche
klnbsgt.
Esettanulmny alapjn ismerjen fel
sszefggseket a krnyezet s az
llny trkpessge kztt.
Ismertesse s magyarzza a hasonl
igny populcik kizrdsnak elvt
(Gauze elv). Hozza sszefggsbe az
elvet a biolgiai sokflesggel s az
evolcis folyamatokkal.

Ismertesse a testtmeg, a testfellet s
az lhely tlaghmrskletnek az
sszefggst.
Pldkkal igazolja, hogy az lettelen
krnyezet legfontosabb tnyezi - a
fny, a h, a vz, a leveg s a talaj -
hogyan szabjk meg az llnyek
elterjedst.


Ismertesse a talaj kialakulsnak
feltteleit.

Ismertesse a trgyzs jelentsgt, a
szakszertlen mtrgyzs lehetsges
kvetkezmnyeit.


Mutassa be pldn, hogy egy faj
elterjedst tbb krnyezeti tnyez is
befolysolja.


Magyarzza a peszticidek, mrgek
felhalmozdst a tpllklncban.

5.1.2. Klcsnhatsok
- Viselkedsbeli
klcsnhatsok
Ismertesse a territrium, a rangsor, az
nzetlen s az agresszv magatarts, a
ritulis harc, a behdols fogalmt, a
trsas kapcsolatok, prosodsi
rendszerek (csoportszervezds)
szaporodsi viselkeds tpusait.
Pldkon keresztl mutassa be az
llatok s az ember kommunikcija
kztti klnbsgeket, az emberi nyelv
sajtossgait.

Tudjon ezekre pldt hozni, illetve
pldkbl ismerje fel ezeket.
Ismertesse az agresszv s az nzetlen
viselkeds kialakulsnak
csoportszelekcis s rokonszelekcis
hipotzist.

Alkosson vlemnyt az emberi
agresszivits eredetrl, szereprl,
kivlt okairl, megszntethetsgrl.
- kolgiai klcsnhatsok Ismertesse a szimbizis, a versengs, az
asztalkzssg (kommenzalizmus,) az
antibizis, az lskds s a tpllkozsi
klcsnhats (predci) fogalmt, llati
s nvnyi pldkkal.
Hozza kapcsolatba a tpllkozsi s
lskd kapcsolatokat a populcik
ltszmvltozsaival.

Pldkkal igazolja, hogy az egyes
llnypopulcik kzti klcsnhatsok
sokrtek.
5.2. letkzssgek
(lhelytpusok)

5.2.1. Az letkzssgek rtelmezze a szintezettsg Ismertesse a mintzat kialakulsnak
jellemzi kialakulsnak okt. okait, rtelmezzen egy kolgiai
mintzatot bemutat brt.

Magyarzza az letkzssgek idbeni
vltozsait.
Ismertesse a szukcesszi, az aszpektus,
a kezd (pionr), a zrtrsuls s a
leromls (degradci) fogalmt.
rtelmezze a vltozsok termszetes s
ember ltal befolysolt folyamatt,
ismertesse a szennyezs cskkentsnek
lehetsgeit.
Grafikonon vagy bra segtsgvel
rtelmezze, hogyan vltozik az
letkzssg a szukcesszi
folyamatban.
rtse, hogy egy letkzssg
sokflesge produktivitsa s stabilitsa
sszefgg.
rtelmezze a szukcesszi tarts
megszakadsnak lehetsges okait
(legeltets, tavak kotrsa).
5.2.2. Hazai letkzssgek Jellemezzen egy iskoljhoz vagy
lakhelyhez kzeli terlet lvilgt
(lhelytpusok, krnyezeti tnyezk,
talaj, uralkod llat- s nvnyfajok,
szintezettsg, idbeni vltozsok).
Hasonltsa ssze az albbi
lhelytpusokat: cseres-tlgyes,
gyertynos-tlgyes, bkks ligeterd,
nyras-borks.
A fajok s letkzssgek jellemzsre
hasznlja a nvnyismeret- s
llatismeret knyveket.
Ismertesse s rtkelje az ember
szerept talaktsukban (termszetes
erdk - faltetvnyek, folyszablyozs,
legeltets).
Ismertesse a szikes pusztk jellemzt, a
szikes talaj kialakulsnak feltteleit, a
msodlagos szikesedst.

Egy t feltltdsnek folyamatn
keresztl mutassa be az letkzssgek
elrehalad vltozsait.
Ismertesse a sziklagyepek
elfordulsait, jellemz krnyezeti
sajtsgaikat, az itt l fajok
termszetvdelmi jelentsgt.
Sorolja fel a sziklagyepeket fenyeget
fontosabb krost hatsokat.
Ismertesse a gyomnvny fogalmt,
hozzon r pldt.
Ismertesse a fontosabb gyomtrsuls-
tpusokat (vetsi, tszli,
vgstrsulsok), kialakulsuk okait,
jellemz fajait.
5.3. Bioszfra

- Globlis folyamatok rtelmezze a bioszfrt
koszisztmaknt (Gaia).
Ismertesse a vrosok kolgiai hatsait.
Soroljon fel s magyarzzon
civilizcis rtalmakat (helytelen
letmd, kbtszer-fogyaszts, tlzott
gygyszerfogyaszts, vegyszerek
krost hatsai.)
Ismertesse a kzlekeds (thlzat)
kolgiai hatsait.

Tudjon pldt mondani a termszetes
nvny- s llatvilgot pusztt s vd
emberi beavatkozsokra (pl. az eserdk
irtsa, a monokultrk hatsa,
kolajszennyezs, nemzeti parkok,
nemzetkzi egyezmnyek). Hozzon
pldt hazai lehetsgeinkre s
felelssgnkre (pl. vsrlsi szoksok).
Tudja, hogy a globlis problmk kztt
Tudja, hogy a mennyisgi
nvekedsnek a Fldn anyagi- s
energetikai korltai vannak. Ismertesse a
fenntarthat fejlds fogalmt.
tartjuk szmon a npessgrobbanst,
globlis felmelegedst,
hulladkproblmt, a savasodst, a
tengerek-cenok, desvizek problmit,
az zonpajzs cskkenst. Ismertesse,
mirt lehetnek ezek kolgiai vlsg
tnyezi.

Magyarzza, hogyan fgg ssze az
kolgiai vlsg trsadalmi s gazdasgi
krdsekkel.

5.4. koszisztma Ismertesse az koszisztma fogalmt,
rtelmezze az letkzssget
koszisztmaknt

5.4.1. Anyagforgalom rtelmezze, s pldk segtsgvel
mutassa be a termelk, a lebontk s a
fogyasztk szerept az letkzssgek
anyagforgalmban s
energiaramlsban.
rtelmezze az koszisztma tagjainak
klcsns egymsra utaltsgt, a
ragadozk szerept a trsuls
stabilitsnak fenntartsban.

Fogalmazza meg a tpllkozsi lnc s
hlzat klnbsgt.
Elemezzen tpllkhlzatot.
rtelmezze a szn s az oxign
krforgsnak tjt: az autotrf s
heterotrf lnyek szerept, a
humuszkpzds lnyegt, a
sznhidrogn- s ksznkpzds okt,
a karbont-kzetek keletkezst.
rtelmezze az llnyek szerept e
folyamatokban.
Ismertesse a foszfor krforgsban a
tengeri madarak szerept, a biolgiai
ciklusbl val kilps lehetsgt
(foszftledk).
bra segtsgvel elemezze a lebont
szervezetek, a nitrogngyjt, a
nitrifikl s a denitrifikl baktriumok
szerept a nitrogn krforgsban.
5.4.2. Energiaramls Hasonltsa ssze a produkci,
biomassza s egyedszm fogalmt.
rtelmezzen kolgiai produkci s
energia piramist. rtelmezze a
biomassza s a produkci fggst a
globlis ghajlati tnyezktl.
5.4.3. Biolgiai sokflesg
rtelmezze a sokflesget (diverzitst)
a gnek szintjn (pl. a heterozigtasg
mrtke a populciban), a faj szintjn
(pl. a fajok szma) s az koszisztma
szintjn (pl. a tpllklnc szintjeinek
szma).
5.5. Krnyezet- s
termszetvdelem
Ismertesse a termszetvdelem
fogalmt, a mellette szl etikai,
egszsggyi, kulturlis s gazdasgi
rveket.


Ismertesse a biolgiai sokflesg
megrzsnek etikai, jogi s gyakorlati
szksgessgt, a termszetvdelem
lehetsgeit.


Tudja, hogyan csoportostjuk a vdett
terleteket pldkkal (termszetvdelmi

terlet, tjvdelmi krzet, nemzeti park)
Trkpen ismerje fel haznk nemzeti
parkjait. Ismertesse a lakhelyhez
legkzelebb fekv nemzeti parkot, ennek
fontosabb rtkeit.

Ismertesse a krnyezetvdelem
fogalmt, a kibocsts s lepeds, a
hatrrtk fogalmt.

- Leveg Tudja a fontosabb lgszennyez
anyagokat, ezek eredett s krost
hatst (CO, CO2, nitrogn-oxidok,
lom s lomvegyletek, korom, por,
halognezett sznhidrognek).
Tudjon a szennyezs cskkentst
sztnz fbb gazdasgi s jogi
lehetsgekrl (adk, tilts, hatrrtk,
brsg, polgri per). Fogalmazza meg
vlemnyt ezek hatkonysgrl.
Ismertesse a savas esk okt s
kvetkezmnyeit.
Magyarzzon ksrletet a
krnyezetszennyezs kros hatsai
bizonytsra.
Ismertesse az veghzhatst, a
hszennyezst, a lehetsges
kvetkezmnyeket. Foglaljon llst a
teendkrl. Tudjon a teendkrl
szmogriad esetn.

- Vz rtelmezze a vizek ntisztul
kpessgnek magyarzatt, korltait.
Ismertesse a fontosabb vzszennyez
anyagokat. Ismertesse az ivvz
nyersnek mdjait, az ezeket a
forrsokat fenyeget veszlyeket.
rtelmezze a kzmoll fogalmt, a
mechanikai s biolgiai vztisztts
lnyegt, lehetsgeit. Fogalmazza meg
llspontjt a legfontosabb teendkrl.

- Energia, sugrzs Ismertesse a hagyomnyos s az
alternatv energiaforrsokat, a
megjul s a nem megjul energia
klnbsgt.
rtelmezze az atomenergia
felhasznlsnak lehetsgt s
veszlyeit. Tudjon az
energiatakarkossg lehetsgeirl.
Fejtse ki llspontjt a hazai
energiagazdlkods lehetsgeirl.

- Talaj Magyarzza meg a talajerzi okait,
cskkentsnek lehetsgeit. rtelmezze
a talaj romlsnak, illetve javtsnak
folyamatt.

- Hulladk Ismertesse a hulladk tpusait,
kezelsk lehetsges mdjt. Lssa a
szelektv gyjts elnyt, sszefggst
a feldolgozssal, jrahasznostssal.

6. rklds, vltozkonysg, evolci
TMK VIZSGASZINTEK

Kzpszint Emelt szint
6.1. Molekulris genetika

6.1.1. Alapfogalmak Ismertesse a gn s alll, a genetikai
kd, a kromoszma, a rekombinci, a
kromatinfonl s homolg kromoszma
fogalmakat.

Fogalmazza meg az ltalnos
sszefggst a DNS bzissorendje, a
fehrje aminosavsorrendje, trszerkezete
s biolgiai funkcija, valamint a
tapasztalhat jelleg kztt. bra alapjn
ismertesse a DNS megkettzds
folyamatt s a DNS m RNS trs
(transzkripci) s a fehrje leolvass
(transzlci) fbb lpseit.
Hasznlja a kodonsztrt.
Ismerje annak jelentsgt, hogy a
genetikai kd ltalnos rvny.
Magyarzza a baktriumok
felhasznlst emberi fehrje
ellltsra.
Ksse a fehrjeszintzis fzisait az
eukarita sejt alkotrszeihez.

6.1.2. Mutci Hasonltsa ssze a mutcit s ivaros
szaporodst, mint a genetikai
vltozkonysg forrsait.
A kodonsztr segtsgvel vezesse le
klnbz tpus pontmutcik
kvetkezmnyeit az
aminosavsorrendben.

Ismertesse a mutci fogalmt,
evolcis szerept s lehetsges hatsait
(htrnyos, kzmbs, elnys). Hozzon
pldt ezekre. Ismertessen pldt az
emberi npessgben tbbfle
gnvltozat tarts jelenltre.
Ismertesse a sarlsejtes vrszegnysg
s az albinizmus genetikai httert,
hatsait. Ismertesse a fenilketonria
rklsmenett, hatst, kezelsnek
mdjt (dita).
Hasonltsa ssze a mutagn hatsokat
(kmiai s sugrz), hatsuk
felismersnek problmjt,
cskkentsk vagy kivdsk
lehetsgeit. Tudja, hogy a mutagn s a
rkkelt (karcinogn) hats gyakran jr
egytt.
Hasonltsa ssze a gn-, kromoszma-
s genommutcikat (ploidik).

Tudja, hogy a Down-szindrma a
kromoszmk szmbeli rendellenessge.
Ismertesse kialakulsnak kockzati
tnyezit.
Tudja, hogy a kromoszmamutcik
lehetnek szerkezetiek s szmbeliek,
hozzon ezekre pldkat.
6.1.3. A gnmkds
szablyozsa
Indokolja, hogy klnbz felpts-
s mkds testi sejtjeink mirt
hordoznak azonos genetikai informcit.
Magyarzza, hogy mirt nem mindig
aktv minden gn. rtelmezze, hogy a
gnek megnyilvnulst a hormonlis
llapot is befolysolja.
Ismerje fel bra alapjn a laktz-operon
rszeit, rtelmezze szerepket.

Ismertesse a j s rosszindulat
daganat, az tttel fogalmt, nhny
daganattpusra utal jeleket (br-, eml-,
hereprosztata-, mhnyakrk), korai
felismersnek jelentsgt.
Tudja, hogy az eukarita sejt
gnmkdsnek a szablyozsban
erst s kiolt faktorok vesznek rszt.
6.2. Mendeli genetika

6.2.1. Minsgi jellegek Ismertesse a haploid, diploid,
homozigta s heterozigta, genotpus
s fenotpus fogalmakat.
rtelmezze Mendel kutatsi mdszert,
hozza sszefggsbe a valsznsg s
gyakorisg fogalmval.

Ismertesse az rklsmenetek
alaptpusait (dominnsrecesszv,
intermedier s kodominns). Ismertesse
a tesztel keresztezsbl levonhat
kvetkeztetseket.
Adja meg Mendel kvetkeztetseinek
rvnyessgi korltait, ennek okait
(kapcsoltsg, sejtmagon kvli rkls).
Soroljon fel ember esetben
dominnsan, illetve recesszven
rkld jellegeket.
Magyarzza mirt alkalmas alanya az
ecetmuslica a genetikai vizsglatoknak.

Tudja levezetni a dominanciaviszonyok
ismeretben egy egygnes
enzimbetegsg, az Rh- s AB0-
vrcsoportok rkldst.
Tudjon kt gn kt-kt alll, illetve egy
gn hrom-hrom allljval, s letlis
allllal kapcsolatos szmtsokat
vgezni.

Ismertesse a humngenetikai sajtos
mdszereit (csaldfaelemzs).
Legyen kpes csaldfa alapjn
kvetkeztetni egy jelleg
rklsmenetre.

Magyarzza az ivarsejtek szerept az
ivar meghatrozsban. Ismertesse a
gnklcsnhats fogalmt, s azt, hogy a
legtbb tulajdonsg csak gy
magyarzhat.
rtelmezze s elemezze a nemhez
kttt rklst a vrzkenysg s a
szntveszts pldjn.

Ismertesse a gnkapcsoltsg tnyt,
magyarzatt (azonos kromoszma).
Kt gn klcsnhatsnak jellegre
tudjon kvetkeztetni a msodik
utdnemzedk arnyaibl.

Kzlt adatok ismeretben
kvetkeztessen 2 gn kt alllos
rklsben a kapcsoltsg s a
rekombinci tnyre.

rtse a kapcsoltsg, a rekombincis
gyakorisg s a genetikai trkpezs
mdszernek sszefggst.
6.2.2. Mennyisgi jellegek Ismertessen rkld mennyisgi
tulajdonsgokat s hajlamokat az
lvilgban s az emberi rklsben.
brn ismerje fel s magyarzza, hogy
a mennyisgi jellegek eloszlsa a
populciban normleloszlshoz kzelt.

Hasonltsa ssze a mennyisgi
jellegeket s a minsgi jellegeket
kialakt gnek hatsait (sok gn,
jelents krnyezeti hats).
Ismertessen mdszereket az rkltt s
a krnyezeti hatsok sztvlasztsra
(ikervizsglat, krnyezetvltoztats).

Hozza kapcsolatba a mennyisgi
rkldst a hziastssal s a
hibridvetmagok elterjedsvel.

6.3. Populcigenetika s
evolcis folyamatok

6.3.1. Idelis s relis
populci
Tudja, hogy a populcik genetikai
szempontbl alll- s genotpus
gyakorisgokkal jellemezhetk.
Lssa a matematikai modell s a
megfigyelhet biolgiai folyamatok
sszefggst.
rtelmezze, hogy a mutcik jelentik a
populcik genetikai vltozatossgnak
forrst.
rtelmezze az idelis populci
fogalmt, feltteleit.

Ismertesse az irnyt, a stabilizl s a rtelmezze a Hardy-Weinberg
sztvlaszt szelekci fogalmt,
kapcsolja ssze ezeket a fajkeletkezs
elmletvel.
sszefggst 1 gn 2 alllos szmtsok
esetn.

rtse a populci nagysgnak
termszetvdelmi jelentsgt.
rtelmezze a szletsi s hallozsi rta
fogalmt, ezek fggst a
populcisrsgtl.

rtelmezze a kihalsi kszb fogalmt,
kapcsolatt a genetikai sodrdssal s a
beltenyszet kvetkeztben fllp
leromlssal. Magyarzza el ennek
termszetvdelmi vonatkozsait
(fajmegrzs).
6.3.2. Adaptv s nem adaptv
evolcis folyamatok
Ismertesse a termszetes szelekci
darwini modelljt.
rtse a beltenyszts s a nem
vletlenszer prvlaszts biolgiai
hatsait.

Ismertessen adaptv s nem adaptv
jelleg evolcis folyamatokat, illetve
egy plda alapjn tlje meg, hogy a
folyamat milyen tpusba sorolhat.


Ismertesse a homolg s analg szerv
fogalmt, a konvergens s divergens
fejldst, tudjon pldaknt ilyen
fejlds szerveket, llnyeket
bemutatni.

Tudjon pldkat emlteni az evolci
kzvetlen bizonytkaira (zrvny,
kvletek, lenyomat, lerakds).
Ismertesse a relatv s az abszolt
(C14/C12) kormeghatrozs fogalmt.
Ismertesse az l kvlet fogalmt,
hozzon r pldt.
Ismertesse a pollenanalzis s az
vgyrelemzs mdszert, az ebbl
levonhat kvetkeztetseket.

Ismertesse az ugrsszer (pontozott)
evolci tnyt az rtelmezsek
lehetsgeit.

rtse az evolci kzvetett
bizonytkait (DNS homolgia,
molekulris trzsfk, genetikai kd,
sejtes felpts, homolg szervek, az
embrik hasonlsga, funkcijukat
vesztett szervek lte).
6.3.3. Biotechnolgia Ismertesse a kln fogalmt. rtelmezze, hogy mirt jelenthet a
hziasts genetikai beavatkozst.

Ismertessen nhny pldt a genetikai
technolgia alkalmazsra
(inzulintermeltets, gntvitel
haszonnvnybe, klnozott fajtk a
mezgazdasgban). Ismertessen nhny,
a gntechnolgia mellett s ellen
felsorakoztathat rvet, llspontot.

6.3.4. Bioetika Lssa a genetikai tancsads
lehetsgeit, alkosson vlemnyt
szereprl.

Ismertesse a humngenetika sajtos
vizsglati mdszereit, a mdszer

korltait (csaldfaelemzs, magzati
diagnosztika), etikai megfontolsait.

Lssa a biolgiai alkalmassg (fittnes)
s az emberi let rtke kzti
klnbsget.

Ismerje a Human Genom Program
cljt.

6.4. A bioszfra evolcija

6.4.1. Prebiolgiai evolci Tudja, hogy a biolgiai evolcit fizikai
s kmiai evolci elzte meg.
Indokolja az l sejt kialakulshoz
vezet lehetsges lpseket.

Ismertesse az llnyek anyagainak
kialakulsra vonatkoz elmleteket.
Ismertesse Miller ksrlett s annak
jelentsgt.
rtse, hogy a szerves anyagok
kialakulsa nem jelenti automatikusan
az l rendszerek kialakulst.
6.4.2. Az ember evolcija Tudja sszehasonltani az emberszabs
majmok s az ember vonsait.
Ismertesse a korai emberflk s a
Homo nemzetsg evolcijnak fbb
lpseire vonatkoz elkpzelseket.

Ismertesse, hogy egy tredkes
koponybl kvetkeztetseket lehet
levonni az adott embereld
tulajdonsgairl.
rtse, hogy az ember evolcija sorn
kialakult nagyrasszok rtkkben nem
klnbznek; a biolgiai s kulturlis
rksg az emberisg kzs kincse.