Kedudukan Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi negara ini dijamin melalui

Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan, maka secara tidak langsung membuktikan

bahawa bahasa Melayu mampu menjadi alat perpaduan. Namun dalam menghadapi
cabaran glbalisasi Bahasa Melayu dilihat antara yang menerima kesan yang sangat
mendalam. !ra kegemilangan "amadun #lam Melayu menjadi bukti kehebatan Bahasa
Melayu yang menjadi lingua $ranca dan ia menjadi kekuatan juga kepada bangsa Melayu
itu sendiri. Keperluan untuk menguasai Bahasa %nggeris semakin mendesak tetapi dalam
masa yang sama bahasa ibunda perlu di pertahan dan dimartabatkan. &alam kedudukan
inilah kekeliruan dan keraguan wujud. 'usteru dalam usaha untuk menguasai bahasa
%nggeris, bahasa Melayu dirasakan kurang sesuai sebagai bahasa pengantara dan
seterusnya sebagai alat perpaduan antara kaum.
Namun jika diperhatikan, kejayaan negara maju seperti 'epun dan Krea mampu
berjaya menguasai dan menghasilkan teknlgi yang in(ati$, kreati$ dan sainti$ik
melalui bahasa ibunda. Menurut statistik penggunaan bahasa di dunia, penutur bahasa
Melayu dianggarkan berjumlah lebih )** juta +bersama penutur bahasa %ndnesia, dan
merupakan bahasa keempat dalam turutan jumlah penutur terpenting bagi bahasa-bahasa
di dunia selepas bahasa Mandarin, bahasa %nggeris dan bahasa .indi/Bahasa 0rdu.
1ebanyak 2*,*** rang mampu bertutur dalam bahasa Melayu di 1ri 3anka, manakala di
4hina terdapat radi dalam bahasa Melayu. Bahasa Melayu turut diajar di uni(ersiti-
uni(ersiti di 0nited Kingdm, #merika 1yarikat, #ustralia, Belanda, 4hina, 'erman, New
5ealand dan lai-lain lagi. Malah bahasa Melayu juga diajar pada peringkat seklah di
#ustralia.
Penerimaan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan berlaku seawal 1672.
1ebuah Perlembagaan 4adangan telah dibentuk leh #ll Malaya 4uncil $ 'int #ctin
+#M4'#, yang mewakili kaum bukan Melayu dan Pusat "enaga 8akyat +P0"!8#,
yang mewakili rang Melayu. Mereka mencadangkan supaya bahsa Melayu dijadikan
bahsa kebangsaan tunggal negara. Bagaimanapun, penggunaan bahasa-bahasa lain tidak
dihalang +#bdullah .assan 16629 2,. .asrat ini menjadi kenyataan apabila bahasa
Melayu dimartabatkan sebagai bahasa kebangsaan dalam #rtikel 152 Perlembagaan
Malaysia.
"ermetrinya bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi, maka
rakyat Malaysia yang terdiri daripada pelbagai etnik serta berbe:a budaya, agama dan
bahasa cuba untuk disatukan melalui bahasa. %nilah antara perancangan ssial yang dibuat
leh pemimpin negara untuk menyatukan masyarakat majmuk di Malaysia. Bahasa
kebangsaan menjadi bahasa rasmi yang digunakan untuk menyampaikan pendidikan di
ni(ersiti awam mahupun swasta selain untuk mentadbir negara. ;leh sebab bahasa
kebangsaan Malaysia adalah bahasa Melayu maka pada bahasa Melayu itulah terletaknya
teras maruah bangsa Malaysia.
<ungsi bahasa Melayu sebagai bahasa perpaduan tidak bleh dina$ikan.Keadaan
pembangunan eknmi mengakibatkan jurang scial yang bertambah besar dan ini
menjadikan $ungsi bahasa Melayu menjadi lebih penting.Kita tidak harus menlak
pentingnya mempelajari bahasa %nggeris.Namun demikian,bahasa %nggeris tidak dapat
menyatupadukan rakyat Malaysia yang berbilang kaum kerana hanya seglngan
penduduk Malaysia yang berkemampuan untuk bertutur dalam bahasa %nggeris.Bahasa
%nggeris tidak bleh mengatasi tara$ serta nilai bahasa Melayu sebagai bahasa perpaduan
kaum kerana bahasa ini merupakan bahasa asing yang bukan berasal dari "anah Melayu
atau negara Malaysia sendiri.;leh itu,bahasa Melayu bertindak sebagai alat yang
menghubungkan penutur-penutur daripada berbagai-bagai bangsa dan berupaya untuk
menyatupadukan bangsa yang dikenal sebagai bangsa Malaysia.
Bahasa Melayu mempunyai syarat-syarat untuk memenuhi keperluan menjadi
bahasa kebangsaan serta melambangkan kesatuan dan perpaduan negara,iaitu menjadi
asas kebudayaan kebangsaan dan menyatupadukan rakyat..al ini demikian kerana
Malaysia mempunyai pla kepelbagaian bahasa berdasarkan rakyatnya yang berbilang
kaum dan keturunan.
Pemimpin-pemimpin plitik yang berkuasa mempunyai pengaruh yang kuat untuk
turut mencrakkan masa depan bahasa Melayu dn untuk terus memartabatkannya sebagai
bahasa untuk perpaduan kaum.Mereka perlu mempunyai political will untuk menentukan
bahasa Melayu terus ber$ungsi dan mampu mencapai keseimbangan yang rasinal serta
menguntungkan antara unsur-unsur antarabangsa dengan kebangsaan.
Bahasa jiwa bangsa, tetapi masih berjiwakah bahasa itu pada bangsa Malaysia.
1ejarah telah membuktikan bahawa kejayaan sebuah tamadun itu juga bersama
bahasanya. Negara-negara seperti 'epun, Peranchis, 'erman dan sebagainya berjaya
dengan bahasa ibunda mereka sendiri. %mpak dasar pecah dan perintah, rang Melayu
yang dikelmpkkan di kawasan luar bandar juga tertinggal jauh dalam pendidikan
mereka. Bahasa %nggeris berpusat di kawasan bandar. #pabila seklah kebangsaan dan
bahasa Melayu menjadi bahasa pengantar sepenuhnya hingga ke peringkat %P", ia telah
berjaya membawa pendidikan ke semua lapisan masyarakat. %a telah melahirkan rakyat
berilmu dan seterusnya membantu penjanaan eknmi negara. 1ecara tidak langsung
rang Melayu juga meningkat pendidikannya.
Namun dalam persaingan glbalisasi hari ini, seluruh pelsk masyarakat dari
peringkat atas hingga ke bawah merasai keperluan untuk mempelajari dan menguasai
bahasa kedua iaitu bahasa %nggeris. Namun dalam hal ini sebahagian dari rakyat Malaysia
tidak berkeyakinan dengan bahasa Melayu itu sendiri sehingga ia dipinggirkan terus dan
celaru bagaimana untuk mempertahankan bahasa ibunda. Baik masyarakat atau
pemimpin sudah meletakkan bahasa %nggeris lebih ke hadapan daripada bahasa Melayu.
8akyat Malaysia yang berbilang kaum ini juga sebahagiannya tidak lagi menjadikan
bahasa Melayu sebagai alat kmunikasi sebaliknya lebih selesa menggunakan bahasa
%nggeris. &i sinilah letaknya cabaran untuk melaksanakan bahasa Melayu sebagai bahasa
kebangsaan dalam masa yang sama bahasa %nggeris perlu dikuasai, sedangkan
kedudukannya sudah lagi tidak dipertikaikan dalam perlembagaan. %barat kata #wang
1ariyan +16=7,, kegagalan menguasai bahasa kebangsaan bererti gagal melaksanakan
tanggung jawab menjayakan penyatuan bangsa.
Melalui bahasa juga identiti bangsa itu terserlah kerana ia akan memancarkan
nilai dan knsep budaya bangsa itu. &alam keadaan bahasa Melayu mendapat tempat di
lebih 115 uni(ersiti di )5 negara yang mengajar bahasa Melayu, rakyat Malaysia pula
bersikap selah-lah malu dengan bahasanya sendiri. Keyakinan bangsa itu sangat
penting untuk melihat bahasa Melayu terus berada pada kedudukan yang sepatutnya dan
bahasa Melayu itu juga bukan hak kaum Melayu tetapi bahasa kebangsaan iaitu bahasa
milik rakyat Malaysia.