Fehr Judit

Ki az igazi mdhyamika?
(lCang-skya Rol-pai rdo-rje defincija)
Jelen rs a mongol szrmazs geluk (dge-lugs) szerzetes-tuds, lCang-skya
Rol-pai rdo-rje (11!1"#$ de%in&ija tolm&sols'al arra keresi (s adja meg
a 'laszt, )ogy melyek azok a %iloz%iai irnyel'ek, amelyeknek a teljes*l(se
eset(n egy adott +udd)ista iskolrl +izton elmond)atjuk, minden tekintet+en
a k-z(putat (madhya, dbu-ma) jrja, azaz igazi m.d)yamika (dbu-ma-pa)/ 0z
egyes +udd)ista mesterek )o'atartozsnak megllaptsakor +izonytalansgra
az ad)at okot, )ogy ki'(tel n(lk*l minden +udd)ista m.d)yamiknak tudja ma-
gt, mindegyiknek meggy1z1d(se, )ogy azt a k-z(putat (pli, majjhim patipad$
k-'eti, melyet 2.kyamuni 3udd)a )irdetett meg/ 0 4el(+redett mr a legels1,
+enreszi +esz(d(+en gy nyilatkozott, 56zerzetesek, a 3e(rkezett mindk(t
'(gletet elker*l'e rtallt a k-z(ptra, amely megnyitja a szemeket (s meg'il-
gostja az elm(t, amely nyugalomra, megismer(sre, meg'ilgosodsra, kial'sra
'ezet/ 7s mi ez a k-z(pt, szerzetesek, 89:; <z a nemes nyol&g -s'(ny 89:/=
1
>i'el a 3udd)a ! az (l'ezeteknek (l(s (s az -nsanyargat aszketikus (let-
md k(t '(glete elker*l(se mellett ! a nyol&g nemes -s'(nyt, azaz a ki)irde-
tett ?an (Dhamma) eg(sz(t k-z(ptnak ne'ezte, ez(rt a k-z(ptnak igen sz(les
a jelent(startomnya/ 4iloz%iai, 'ilgszeml(leti tartalmt legink++ gy ragad-
)atjuk meg, )a a nyol&g nemes -s'(ny kiindulsi alapjnak, a meg%elel1 szem-
l(letnek (samm-ditthi) a mi+enl(t(t trjuk %el/ @o)a a pli szuttk+an a meg-
%elel1 szeml(let is t-++%(le jelent(s+en %ordul el1, 'izsgldsi k-r*nket le le)et
szAkteni azokra az esetekre, amikor +izonyos kett1s '(gletek elutasts'al a k--
zepet k(p'iseli/ 0 szuttk+an konkr(tan megne'ezett (s el'etett kett1s, szeml(-
let+eli '(gletek mindegyik(nek k-z-s, l(nyegi jellemz1je, )ogy egy adott dolgot
kategorikus 5igennel= akar el%ogadni, illet'e kategorikus 5nemmel= akar eluta-
stani/ 0 kategorikus 5igen= legt-++sz-r egy adott jelens(g '(gletes l(tez(s(t
(atthit), a kategorikus 5nem= pedig a '(gletes neml(tez(s(t (natthit) lltja,
ami az -r-kk('alsg (a maradand szu+sztan&ia, sassata$ (s a megsemmis*l(s
(a ni)ilizmus, asassata, uccheda$ '(gletes %el%ogs'al egyen(rt(kA/ 0 pli szut-
tk tan+izonysga szerint azon alkalmakkor, amikor k-z'etlen*l 'agy k-z'et'e
a meg%elel1 szeml(let mi+enl(t(nek a k(rd(se mer*lt %el, 2.kyamuni 3udd)a
'agy )allgatott, 'agy ker*l1 ton mutatott r a k(t '(glett1l mentes k-z(ps1
szeml(letre/ Bi%ejez(smdjt s a meg%elel1, k-z(ps1 szeml(let l(nyeg(t jl szem-
1
0 Tan kereknek megfrgat!sa s"utta (Dhamma-cakka-pa#attana-sutta)$ Cn, %uddha be-
s"dei/ 4ord/ Dekerdi Jzse%/ 3udapest, 1E"E, FG/
&eletkutat!s, '(()*+s",-..'*+s", /0,01$ ld$
H# 4<I7R JJKC?
l(lteti a &accna-gtta-sutta egyik leggyakra++an id(zett r(szlete, 5L, Ba&&.na,
aki meg%elel1 +-l&sess(ggel, a 'alsgnak meg%elel1en ltja a 'ilg l(trej-'etel(t,
az nem gondolja, )ogy a 'ilg nem l(tezik/ 0ki pedig, Ba&&.na, a meg%elel1 +-l-
&sess(ggel, a 'alsgnak meg%elel1en ltja a 'ilg megszAn(s(t, az nem gondolja,
)ogy a 'ilg l(tezik/ 89: Ba&&.na, Mminden l(tezik ! ez az egyik '(glet/ M6em-
mi sem l(tezik ! ez a msik '(glet/ 0 3e(rkezett mindk(t '(gletet elker*l'e k--
z(pr1l tantja a ?ant neked/=
N
0 3e(rkezettnek a meg%elel1 szeml(letre 'onatkoz )asonl tpus, meg-
le)et1sen talnyos, r(szletei+en meg nem magyarzott kijelent(sei nyomn
a 5'an= s a 5nin&s= egyenslyi llapota
H
a k*l-n+-z1 +udd)ista iskolknl elt(r1
m(rt(k+en (s k*l-n+-z1 mdon 'alsult meg/ 0 k(t '(glet jelent(se annak meg-
%elel1en alakult, )ogy a 3udd)a mely egy(+ tantsai keret(+en (rtelmezt(k,
azaz milyen tant(telek rendszer(+e illesztett(k/
0 ti+eti gelukpa mesterek szmra meg)atroz jelent1s(ggel +rt, )ogy egy
adott +udd)ista iskola a 3udd)a ltal elker*lt k(t '(glet (a jelens(gek -r-kk(-
'alsga!megsemmis*l(se, illet'e l(tez(se!neml(tez(se$ jelent(s(nek milyen
m(lys(g(ig jutott el/ <z a szempont annyira d-nt1 %ontossg 'olt szmukra,
)ogy a k(t '(glet mi+enl(te, annak dur'++!%inoma++, %elsznese++!m(lye++ t-
ltsa szolgltatta szmukra azt a rendez1el'et, amelynek a segts(g('el a k*l-n-
+-z1 iskolk tanrendszereit (s a rjuk irnyul tanulmnyokat )ierar&)ikus sor-
rend+e lltottk/ 0 gelukpa kolostor-egyetemek kise++-nagyo++ elt(r(ssel a mai
napig is igazodnak tanrendj*kkel a))oz az el')ez, )ogy a tanulmnyok a n(gy
nagy +-l&seleti rendszer megllaptott sorrendj(nek a +etarts'al %olyjanak/ 0 k(t
'(glet jelent(s(nek m(lys(ge szerint a k-'etkez1 )ierar&)ikus rend+en (p*lnek
egymsra a +udd)ista iskolk rendszerei a gelukpk szerint,
F
2aibhsika (%ye-brag-tu smra-ba) ! 5Osztlyozk=
3autrntika (mD-sde-pa) ! 6ztrt k-'et1k
4ung-gi rjes-5brangs ! 6zentiratokat k-'et1k
6igs-pa5i rjes-5brangs ! 7r'el(st k-'et1k
2ij7apti-mtra (r8am-par rig-pa-tsam-du smra-ba) ! Csak-tudoms iskola
4ung-gi rjes-5brangs ! 6zentiratokat k-'et1k
6igs-pa5i rjes-5brangs ! 7r'el(st k-'et1k
9dhyamika (d%u-ma-pa) ! B-z(putat k-'et1k
3#tantrika-mdhyamika (d%u-ma rang-rgyud-pa) ! Pnll (r'el(sA
m.d)yamika
! 3autrntika-s#tantrika-mdhyamika (mD-sde spyd-pa5i dbu-
ma rang-rgyud-pa) ! Pnll (r'el(sA sautr.ntika-m.d)yamika
N
&accna-gtta-sutta/ Cn, 3a?yutta-nikya/ Biad/ Q/ 4eer/ OR%ord, 1E"E, CC, SCC/ 1G/
H
0 k-z(p 'alj+an nem a k(t '(glet k-z-tti )ely 'agy llspont, )anem olyan, egyen-
sly+an tartott m(rleg)ez )asonlt)at, amelynek k(t '(g(+en, serpeny1j(+en a l(t (s a neml(t
m(rettetik meg/ 0 m(rleg azon+an nem +illen semelyik oldalra (anta) sem, )iszen a %*gg1 ke-
letkez(s, illet'e a %*gg1 megszAn(s egyensly+an tartja 1ket/ (4ord/ megjegyz(s/$
F
Konald 6/ Qopez, Jr/, : 3tudy f 3#tantrika$ @eT Uork, 1E", 1GHV lCang-skya Rol-pai
rdo-rje, ;rub-mtha5 Thub-bstan lhun-p5i md"es-rgyan$ Weking, 1E"E, #E/, 1XE/, NNF/, NNG/,
NGH/ 0z alosztlyok sorrendj(t lCang-skya szerint t*ntettem %el/
BC 0Y CZ0YC >[KIU0>CB0; H
! <gcra-s#tantrika-mdhyamika (r8al-5byr spyd-pa5i dbu-
ma rang-rgyud-pa) ! Pnll (r'el(sA yog.&.ra-m.d)yamika
=rsa`gika-mdhyamika (d%u-ma thal-5gyur-pa) ! 0+szurd k-'etkezm(-
nyeket %eltr m.d)yamika/
0 jelen tanulmny+an k-zz(tett, ti+eti nyel'+1l %ordtott sz-'eg a geluk lCang-
skya Rol-pai rdo-rje mester : tanrends"erek bemutat!s!nak #il!gs kifejtse,
: %uddha tan>t!sai 9ru hegynek gy?ny?r@ gy?ngysra &mA %iloz%iat-rt(neti
munkjnak egy r(szlete/
G
lCang-skya eme rsa a ti+eti grub-mtha5 (siddhnta)
irodalom egyik legismerte++ term(ke/
#
@o)a n()ny grub-mtha5 tpus mA'et
mr a 1F/ szzad+an is rtak, a grub-mtha5 mint sz-'egtpus sajtos jellemz1i %o-
kozatosan alakultak ki (s r-gz*ltek az ('szzadok sorn/ 0z etimolgiai (rtel-
mez(s szerint a grub (siddha) jelent(se e++en a sz-'egk-rnyezet+en, kialakult,
ki%ejl1d-tt, r-gz*lt, megllaptott (s )asonlk, a mtha5 (anta) sz( pedig, '(g,
%iloz%iai konklzi, )atrozott \ '(gleges megllapts, +izonyossg/ 0 grub-
mtha5 (siddhnta) megjel-l(s te)t olyan %iloz%iai, szeml(let+eli 5'(gterm(kek-
re=, llspontokra utal, melyek el(rt(k '(gs1 %ormjukat, '(gleges*ltek, ltal-
nosan r-gz*ltek/ 0 grub-mtha5 sz azon+an k(t jelent(s+en )asznlatos,
1/ <gyik jelent(se szerint azokra a tantsokra, tant(telekre 'onatkozik, me-
lyek '(gleges*lt mi'oltuknak k-sz-n)et1en jl elk*l-nt)et1, egys(ges %iloz%iai
rendszerk(nt, 5iskolak(nt= ismer)et1k %el/ 4ordtsi le)et1s(gei, rendszerezett
tantsok, tanrendszer, %iloz%iai rendszer, tant(telek, s olykor egyes szm+an
tant(telnek, tantsnak (rtelmez)et1/
N/ ;rub-mtha5 elne'ez(ssel illetik azt a sz-'egtpust, %iloz%iat-rt(neti rst
is, amely a tantsokat, tant(teleket, a %iloz%iai rendszereket, iskolkat sziszte-
matikusan mutatja +e/
0 ki%orrott grub-mtha5 sz-'egek (+ele(rt'e lCang-skya munkjt is$ leg%1++
jellemz1i,

1/ 0z indiai +udd)ista %iloz%iai rendszerek tant(teleit )ierar&)ikus rend+en,

szisztematikusan mutatjk +e 'zlatosan 'agy r(szletese++en/ 0 terjedelmese++
mA'ek a )indu %iloz%iai rendszereket is ismertetik (lCang-skya rsa is$/
N/ @em &supn a tant(teleket tekintik t, )anem az adott iskolk legtekint(-
lyese++ mesterei (lett-rt(net(t, s a tantsok ?i+et+en 'al elterjed(s(nek a t-r-
t(net(t is el+esz(lik/
H/ 7rtelmez(seiket mindig a meg%elel1 indiai %orrs id(z(s('el s annak magya-
rzat'al tmasztjk al, gy n(melyik+en )emzsegnek az eredetileg szanszkrit
nyel'en sz*letett sz-'egek+1l 'al passzusok/ 0z id(zett r(szeket nagyon gyakran
nem k-z'etlen*l a &itlt indiai mA ti+eti 'arins+l 'eszik, )anem ms elismert
ti+eti mestereknek (a gelukpknl jellemz1en ?song-k)a-pnak$ a mA'ei+1l rjk
G
;rub-pa5i mtha5i rnam-par b"hag-pa gsal-bar bshad-pa, Thub-bstan lhun-p5i md"es-
rgyan, melynek r-'ide++ &me, ;rub-mtha5 Thub-bstan lhun-p5i md"es-rgyan/ D-/ F/ jegyzet/
#
0 grub-mtha5 irodalomrl magyar nyel'en ld/, D(g) Jzse%, Tan>t!sk dr!gak+ fA"re,
bTsun-pa d&n-mchg 5jigs-med dbang-pB ;rub-mtha5i rnam-par b"hag-pa 6in-p-che5i
5phreng-ba/ 3udapest, 1EE!E"/

K/ 6/ Qopez, i$ m$, NH/

H" 4<I7R JJKC?
ki/ 0z id(zetek %orrs)elyeinek azonostsa igen ne)(z %eladat, mi'el a &itlt
passzusnak ltal+an &sak a szerz1j(t 'agy &sak a mA &m(t t*ntetik %el/ (0 ge-
lukpa lCang-skya rs+an az is t-++sz-r el1%ordul, )ogy eg(sz oldalakat msol
ki ?song-k)a-pa +izonyos mA'ei+1l, an(lk*l, )ogy kt%1j(t megne'ezn(/$
0 lCang-skya ltal rt ;rub-pa5i mtha5i rnam-par b"hag-pa gsal-bar bshad-
pa, Thub-bstan lhun-p5i md"es-rgyan &mA mA+1l 'lasztott sz-'egr(sz (:
mdhyamika defin>ciCjaD mTshan-nyid) %ordtsa )rom kiads %el)asznls'al
k(sz*lt,
1/ 6arnat), ?)e Wleasure o% <legant 6ayings Wrinting Wress, 1EX, HXG!H1HV
N/ Weking, Brung-goi +od-kyi s)es-rig dpe-skrun-k)ang (C)inese ?i+etan Cul-
tural Wrinting Wress$, 1E"E, NXE!N1GV H/ )ttp,]TTT/Torld-'ieT/org]teRts]sung-
+um]rt%]6XX#H/rt% (%%/ 1+!N1+$/
0 magyar nyel're *ltetett r(szletnek egyetlen, angol nyel'A %ordtsa l(tezik,
Konald 6/ Qopez, Jr/, : 3tudy f 3#tantrika$ @eT Uork, 6noT Qion Wu+li&a-
tions, 1E", NN!N"X/ 6ajnos az eredeti ti+eti sz-'eg k-zl(s(re )elyszAke miatt
nem 'olt le)et1s(g, az id(zett indiai mA'ek %ellel)et1 szanszkrit 'ltozatt
azon+an a l+jegyzetek+en k-zl-m/ 0 +udd)ista %iloz%ia tanulmnyozsa szem-
pontj+l %ontosnak t(lt mAsza'aknak kurz' +etAkkel, zrjel+e t('e megadom
a ti+eti (s szanszkrit meg%elel1j(t is, s mi'el eredeti ti+eti irodalmi alkotsrl
'an sz, nem jel-l-m ^-gal a rekonstruk&iknak 'agy %ordtsoknak szmt
szanszkrit terminusokat, )iszen majdnem mindegyik az/
lCang-skya Rol-pai rdo-rje, A mdhyamika defincija
>.d)yamika (dbu-ma-pa) az a +udd)ista (rang-sde), aki minden eset+en el'eti
a l(tez(s (s a megsemmis*l(s '(gleteit (yd-mtha5, astit-antaD chad-mtha5,
uccheda-anta), azaz azt, )ogy a jelens(gek egyt1l egyig '(gs1 (rtelem+en l(tez-
nek (dn dam-par grub-pa, paramrtha-siddha), s azt, )ogy m(g kon'en&ion-
lisan (tha-snyad-du, #ya#ahratah) sem l(teznekV 'alamint el%ogadja, )ogy a je-
lens(gek mint nem igazi l(tez1k l(teznek (bden-med-du grub-pa, asatya-
siddha)$ 8@.g.rjuna: gy szl a '(gletekr1l : b?lcsessg alap#ersei+en (9Ela-
praj7, rTsa-shes),
"
0 5l(tezik= az -r-kl(t k(pzete,
0 5nem l(tezik= a megsemmis*l(s n(zete,
<z(rt a +-l&s a l(tet s a neml(tet
?maszul ne 'egye/
"
: b?lcsessg alap#ersei a mad)yamaka %iloz%iai rendszer alaptjnak, @.g.rjunnak
(&lu-sgrub) a magnum opusa/ 0 mA teljes &me, : k?"pFt alap#ersei, a 5%?lcsessg= ne#e-
"et@ (=raj7-nma 9Elamadhyamakakrikh, d%u-ma rtsa-bai tshig-leur byas-pa, 3hes-rab
ces bya-ba _ >>B$/ lCang-skya id(zete, :" ?nterms"et #i"sg!lata (3#abh#a-parGks,
6ang-b"hin brtag-pa) &mA 1G/ %ejezet 1X/ 'erse/ Qd/ 4e)(r Judit, 8!g!rd"suna$ : mah!j!na
buddhi"mus mestere$ 3udapest, 1EE, 1FX/,
astGti HH#atagrh nstGtyucchedadarHanam *
tasmdastit#anstit#e nHrGyeta #icaksanah **
BC 0Y CZ0YC >[KIU0>CB0; HE
0z id(zetnek meg%elel1en a k(t 8'(glet:, a l(tez(s '(glete (s a neml(tez(s
'(glete/ 0 5l(tez(s '(glete= (yd-mtha5, astit-anta), az 5-r-kk('alsg '(g-
lete= (rtag-mtha5, HH#ata-anta), a 5tl(rt(kel(s '(glete= (sgr-5dgs-kyi mtha5)
szinonimk, (s 8ugyan&sak: szinonimk a 5neml(tez(s '(glete= (med-mtha5,
nstit-anta), a 5megsemmis*l(s '(glete= (chad-mtha5, uccheda-anta), az 5 al-
(rt(kel(s '(glete= (skur-5debs-kyi mtha5)/ 0 5'(glet= (mtha5, anta) (s a 5'(gle-
tes %el%ogs= (mthar 5d"in, anta-grha) nem ugyanaz8t jelenti:, mert a 5'(glet=
8mindig: 'alami olyasmi kell, )ogy legyen, ami nem l(tezik, a 5'(gletes %el-
%ogs= 'iszont olyasmi kell, )ogy legyen, ami l(tezik/
0 )indu iskolk (g"han-sde) semelyik eset+en sem %ogadjk el, )ogy akr-
melyik szem(lynek 'agy jelens(gnek &supn okok (s %elt(telek alapjn l(trej-'1
(rgyu-dang rkyen-la brten-nas 5byung-ba5i), %elt(teles (rkyen-nyid 5di-pa-tsam),
%*gg1 l(te 'an (rten-5brel), )anem azt tartjk, )ogy a 8szem(ly (s a jelens(gek:
&sakis igazi l(tez1k (bden-par grub-pa, satya-siddha) 8le)etnek:/ Rluk az -sz-
szes +udd)ista iskola azt tartja, )ogy az -r-kl(t (s a megsemmis*l(s 8'(gletes:
n(zetei szakad(k+a zu)antak/
0 k(t +udd)ista `r.'aka iskola (rang-sde nyan-ths-sde) 8a 'ai+).sika (s
a sautr.ntika: el%ogadja, )ogy az okoktl (s %elt(telekt1l %*gg'e l(trej-'1 -sz-
szetett jelens(gek (5dus-byas, sa?skr0ta) %*gg1 l(tAek (rten-5brel), (s gy
gondolja, )ogy ezzel elker*li az -r-kk('alsg (s megsemmis*l(s '(gleteit/
<l'etik az -r-kk('alsg ama '(glet(t, miszerint 'an egy -nn-n term(szet(+en
'ltozatlan &selek'1 alany (byed-pa-p rang-b"hin mi 5gyur-pa) (s )asonlk,
'alamint el'etik a megsemmis*l(s ama '(glet(t, miszerint az okok (s
k-'etkezm(nyeik, a n(gy 8nemes: igazsg (s a t-++i 8tants: egyltaln nem
)elytll/
0 'ijaapti-m.tra-'.dinok (rnam-par rig-pa-tsam-du smra-ba) a tapasztal
alany (s a tapasztalati trgy (g"ung-5d"in, grhya-grahGtr0) kett1ss(g(t1l
mentesnek )atrozzk meg a 'alsgot (de-kh-na-nyid, tatt#a)/ bgy gondoljk,
)ogy
a k(pzelt term(szet (kun-brtags, parikalpita) igazi l(t(nek 8el'et(s('el: elker*lik
az -r-kk('alsg '(glet(t, a msik k(t term(szet (ng-b-nyid, s#abh#a) 8azaz
a %*gg1 (s a 'aldi term(szetV g"han-dbang, paratantraV illet'e yngs-grub,
parinispanna: teljes neml(tez(se 8el'et(s('el: pedig elker*lik a megsemmis*l(s
'(glet(t, mik(ppen kor++an ezt mr elmagyarztam/
E
E
0 'ijaapti-m.tra-'.dinokat 'agy ms n('en &itta-m.trinokat (sems-tsam-pa), 'ija.na-
'.dinokat (rnam-par shes-par smra-ba) (&sak-tudoms, &sak-tudat, illet'e &sak-tudatossg
5iskolt=$ m(g yog.&.rinoknak (rnal-5byr spyd-pa-paV jga-gyakorlknak$ is ne'ezik/ 0z
iskola els1 )rom elne'ez(se arra utal, )ogy k-'et1i tagadjk a tudattl-tudatossgoktl
%*ggetlen, t1l*k t(r+en (s id1+en k*l-n'lt (rgyang-chad), k*ls1 trgyak igazi l(tez(s(t
(bden-par yd)/ 0 )rom term(szetr1l\mi'oltrl (tris#abh#a, rang-b"hin gsum) szl tant-
suk keret(+en ezeket a k*ls1nek ltszd trgyakat mondjk k(pzelt term(szetnek (parikalpita,
kun-brtags)/ 0 &itta-m.trinok szerint a tudat 'alj+an nem egy ele'e adott, a tudatossgot
megel1z1en l(tez1 (gnas-tshd), 5k*ls1= trgyi 'ilgra tekint, azaz 5nem k(szen kapja= a tr-
gyakat/ 0z alany (a tudat ill/ a tudatossgok$ (s a trgy t(r+en (s id1+en sz(t'laszt)atatlanok,
mi'el 'alj+an a trol-tudat (laya-#ij7na, kun-g"hi rnam-shes) m(ly(n lappang'a 1rz1d1,
FX 4<I7R JJKC?
0 +-l&s m.d)yamikk (dbu-ma-pa-rnams) szerint a k-l&s-n-s %*gg(s+en ke-
letkez(s (rten-cing 5brel-par 5byung-ba, pratGtya-samutpda) magt az igazi
l(tez(st1l 'al *ress(get (bden-pas stng-pa) jelenti, az igazi l(tez(st1l 'al
*ress(g pedig magt a k-l&s-n-s %*gg(s+en keletkez(st jelentiV az 8*ress(g
jelent(s(t k-z'ett1 %*gg1 keletkez(s: nem egy olyan dologi neml(tez1t (dngs-
p med-pa) jelent, ami n(lk*l-zi azt a k(pess(get, )ogy 'alamilyen %unk&it
t-lts-n +e (dn byed-pa5i nus-pa, artha-kriy-samarthat)/ 7ppen ez(rt a k(t
'(glet &%olat)oz nin&s sz*ks(g*k k(t k*l-n(ll$ (r're, egyed*l a %*gg1
keletkez(s (r'('el meg&%oljk mind az -r-kk('alsg, mind a megsemmis*l(s
'(glet(t, mi'el ugyanaz a dolog, amely mint igazi -nterm(szetA l(tez1 (bden-
pa5i rang-b"hin) a &%olatuk trgyt k(pezi (bkag-pa5i g"hi), egy+en minden%(le
mdon ismertet)et1 is/
1X
cgy )t a +udd)ista &itta-m.tra (sems-tsam-pa) (s als++ iskolk annak ellen(-
re, )ogy nem 'alljk a dolgokat llandknak, az -r-kk('alsg n(zet(re )elyez-
kednek azltal, )ogy a dolgokat igazi, -nn-n term(szettel +rknak (bden-pa5i
rang-b"hin) tartjk/ 0zltal pedig, )ogy n(zet*k szerint egy, a megel1z1 pilla-
nat+an igazn l(tez1 8dolog: (bden-par yd-pa) megszAnik a rk-'etkez1 pilla-
nat+an, a megsemmis*l(s n(zet(re )elyezkednek, annak ellen(re, )ogy a %olyto-
nossga megszakadst (rgyun chad-pa) nem lltjk/ >iutn a dolgokat igazi,
-nterm(szetA l(tez1knek %ogadjk el, az -r-kk('alsg (s megsemmis*l(s 8'(g-
letes: n(zeteit mr nem tudjk meg)aladni/
Wontosa++an, a yog.&.rinok (rnal-5byr spyd-pa-pa) gy gondoljk, )ogy
a neml(tez(s (s az -r-kl(t 8'(gletes: n(zeteit elker*lik azltal, )ogy a %*gg1
mi'olt 8jelens(gek:, melyek 8nluk: &supn a tudat (s a tudati term(szetA 8je-
lens(gek: (g"han-dbang sems-dang sems-byung-tsam "hig, paratantra-citta-caitta-
mtra), 8szmukra: igazn l(teznek, s ugyanakkor eme %*gg1 8jelens(geknek:
majd egy adott pillanat+an meg(rlel1d1-megnyilatkoz +enyoms-mag'aktl kondi&ionltan
egyidejAleg j-nnek l(tre/ 0 tudatossgokat (az alanyokat$ te)t nem ele'e adott k*ls1 trgyak
okozzk, )anem (szlel1 (s (szlelt ! mint egy (rem k(t oldala ! egyidejAleg l(trej-'1, pusztn
tudati term(szetA okozatok/ 0 'aldi term(szet 'agy 'al mi'olt (parinispanna, yngs-grub)
e++en a 'onatkozs+an azt jelenti szmukra, )ogy a tapasztal alany (s a tapasztalati trgy
(a trgyak (s az 1ket %el%og tudatossgok$ 'alj+an egyazon tudati term(szetA dolog k(t
-sszete'1je, k*l-n nem l(teznek/ 0 'aldi term(szet msik jelent(se, a k(t (ntelens(g, azaz
a szem(ly (nt1l 'al (s a jelens(gek magn'al term(szett1l 'al *ress(ge/ 4*gg1 term(szetA-
nek 'agy %*gg1 mi'oltnak (paratantra, g"han-dbang) )atrozzk meg mindazt a ml(kony,
pillanatrl pillanatra 'ltoz jelens(get, melyek &supn k*l-n%(le okok (s %elt(telek -ssze-
jtszsa %olytn j-nnek l(tre, s mint ilyenek, 5ms )atalm+an, ms irnytsa alatt llnak=
(g"han-dbang)/ 0 %*gg1 jelens(gek azon+an 'al mi'oltuk szerint tudati term(szetAekV a tu-
dattl k*l-nll trgyi l(t*k &supn k(pzelt/ 0 &itta-m.trinok igazi l(tez1knek (bden-par yd-
pa) mondjk 1ket a++an az (rtelem+en, )ogy olyan tudati term(szetA realitsok, melyek mA-
k-dni!mAk-dtetni, )atni k(pesek/ Qd/ m(g, 11/, NE/, FG/ jegyzetek (s 'onatkoz sz-'egr(sze-
ik/ 0 &itta-m.tra rendszer r-'id, de l(nyegre t-r1 ismertet(s(t adja p(ldul, Zuy @eTland,
:ppearance and 6eality$ The TI Truths in the Fur %uddhist Tenet 3ystems$ @eT Uork,
1EEE, F1!G/
1X
Qd/ HH/ jegyzet (s 'onatkoz sz-'egr(sze, a)ol lCang-skya a mad)yamaka tagads (s
llts, elutasts (s el%ogads -sszeegyeztet)et1s(g(nek krit(riumrl +esz(l/
BC 0Y CZ0YC >[KIU0>CB0; F1
nin&sen k(pzelt term(szete/
11
0 8tudattl %*ggetlen: k*ls1 trgyak 'iszonylat+an
8meg)atrozd: tapasztal alany (s tapasztalati trgy kon'en&ionlis l(t(t
al(rt(kelik (skur-pa btab), a 8&supn tudati term(szetA: %*gg1 mi'olt jelens(-
gek l(t(t pedig ! melyek 'alj+an nem igazi l(tez1k ! tl(rt(kelik (sgr-btags)/
<zltal +eleesnek mind az -r-kl(t, mind a megsemmis*l(s '(glet(+e/
B-'etkez(sk(ppen, egyed*l a m.d)yamikk azok, akik szeml(let*kkel nem
esnek a l(tez(s (s neml(tez(s '(glet(+e, akiknek a szeml(lete mentes az -r-kl(t
(s megsemmis*l(s )i+s k-'etkezm(nyeit1lV a t-++i 8iskol(: nem/ Jgyangy
szl err1l a Ki&s1 Csandra8kdrti: (Jla-baK-grags-paL) a Tis"ta s"a#F+an (=rasan-
napad, Tshig-gsal),
1N
Iogy is ker*ln(k el a '(gleteket (mtha5 gnyis, antad#aya) azok,
akik &supn a %*gg1 mi'oltt (g"han-dbang, paratantra), azaz
pusztn a tudatot (s a tudati term(szetA adatokat (sems-dang sems-
las byung-ba dngs-p-tsam, paratantra-citta-caitta-#astumtram)
%ogadjk el 8'alsgosnak:, 8gy '(lik, )ogy: elker*lik a l(tez(s
(s a neml(tez(s '(glet(t azltal, )ogy ezeknek 8a pusztn tudati
term(szetA adatoknak: nin&sen k(pzelt mi'olta (kun-tu-brtags-pa5i
ng-b-nyid, parikalpita-s#abh#a), ugyanakkor azon+an 'al+an
l(teznek, mint olyan, pusztn %*gg1 mi'olt adatok, melyek szen-
'ekt1l teljess(get a'agy tisztulst eredm(nyeznek (kun-nas nyn-
mngs-pa-dang rnam-par byang-ba5i rgyur gyur-pa, sa?kleHa-#ya-
#adna-nibandhanasya)/ 0zltal, )ogy a k(pzelt mi'olt 8jelens(-
gek: nem l(teznek 8szmukra:, a %*gg1 mi'oltak pedig l(teznek,
&satlakoznak mind a l(tez(s, mind a neml(tez(s 8'(gletes: n(zet(-
)ez/
8Candrakdrti: m(g megllaptja,
1H
<z(rt tudnunk kell, )ogy egyed*l a m.d)yamikk szeml(let(+1l
nem k-'etkezik a l(tez(s (s a neml(tez(s 8'(gletes: n(zeteinek
)i+s k-'etkezm(nye (thal-ba, prasa`ga)V a 'ija.na-'.dinok (s
a t-++i 8iskola: szeml(let(r1l ez nem 8mond)at el:/
11
0zaz, a %*gg1 mi'olt jelens(gek tudati term(szetA realitsokk(nt l(teznek, a tudattl
%*ggetlen, k*ls1 o+jekt' realitsokk(nt azon+an nem/
1N
yastu paratantra-citta-caitta-#astumtram-abhyupetya tasya parikalpita-s#abh#a-abh-
#d astit#adarHana? pariharati * sa?kleHa-#ya#adna-nibandhanasya ca paratantra-#astu-
mtra-sadbh#n-nstit#a-darHana? pariharati * tasya parikalpitasya-a#idyamnat#t-para-
tantrasya ca #idyamnat#d astit#a-nstit#a-darHana-d#ayasya-apy-upaniptt-kutntad#aya-
parihrah *$ =rasannapad 1G/ %ejezet (3#abh#a-parGks, 6ang-b"hin brtag-pa)$ Biad/ Qouis
de la Dall(e Woussin, 9Elamadhyamakakriks de 8grjuna a#ec la =rasannapad Mmmen-
taire de MandrakGrti$ (3i+liot)e&a 3udd)i&a, CD/$ 6t/-W(ters+ourg, 1EXH!1E1X, NF/!NG/ H/
1H
=rasannapad 1G/ %ejezet (3#abh#a-parGks, 6ang-b"hin brtag-pa), de la Dall(e
Woussin, i$ m$, NG/ F!G, tade#a? madhyamaka-darHana e#a-astit#a-nstit#a-d#aya-darHa-
nasya-aprasa`g na #ij7na-#di-darHana-disu-iti #ij7eya? **$
FN 4<I7R JJKC?
0z Oltalmaz @.g.rjuna (&lu-sgrub) ezt mondja 8a Dr!gak+fA"r+enV 6atn-
#alG, 6in-chen 5phreng-ba:,
1F
B(rd meg a 'ilgot ! a s.?k)yt, a 'ai`esikt,
a nirgrant)t, az (n- (s )almaz)itAt !,
6zl-e arrl, ami tl 'an
0 l(ten (s neml(ten,
6 j-jj r, egyed*l a 3udd)k
5>(lys(ges=, )allt gy1z1 tantsa,
0z a k*l-nleges K)arma,
0mely a l(tet s a neml(tet meg)aladja/
<z(rt a))oz, )ogy 'alaki azt llt)assa, mentes az -r-kl(t (s a megsemmi-
s*l(s 8'(gletes: n(zeteit1l, el kell %ogadnia, )ogy a szem(lyek (s a jelens(gek
k-l&s-n-s %*gg(s+en keletkez(se azt jelenti, )ogy ! ugyangy, mik(pp a 'z+en
8t*kr-z1d1: )old ! igazi l(tez(st1l *resek/ 8@.g.rjuna: Nat#an strCfa r#els(-
+en (<uktisastik, 6igs-pa drug-cu-pa) gy mondja,
1G
Bik a %*gg1 l(tA dolgokrl azt tartjk,
Olyanok, mint )old 8k(pe: a 'izen,
@em 'aldiak (yang-dag) (s nem is 'altlanok (lg),
0zok nem ra+jai a 8'(gletes: n(zeteknek/
llen!e"#s$ 0 3amdhik kir!lya Ks"FtraL (3amdhi-rja-sEtra, Ting-nge-5d"in
rgyal-p) azt mondja,
1#
1F
6atn#alG 1/ %ejezet, #1!#N/ 'ersszakV 4e)(r J/, i$ m$ NNX,
sas?khyaulEkyanirgranthapudgalaskandha#dinam *
pr0ccha lka? yadi #adaty astinsti#yatikramam **
dharmayautakam ity asmn nstyastit#a#yatikramam *
#iddhi gambhGram ity ukta? buddhn? Hsanmr0tam **
1G
<uktisastik FG/ 'ersszak/ 0z eredeti szanszkrit 'ltozat nem lel)et1 %el/ Csupn 1N
str%a ll rendelkez(s*nkre szanszkritul, melyeket egy(+ szakszkrit nyel'A sz-'egek id(znek/
<zek a k-'etkez1k, 1/, G/, #/, 1E/, HX/, HH/, HF/, HE/, F#/, F/, F"/, GG/ Qd/, 4/ ?ola!C/ Krago-
netti, On 2idness$ : 3tudy n %uddhist 8ihilism$ (3udd)ist ?radition 6eries, Dol/ NH/$ Kel)i,
1EEG, NN!NH/
1#
0 3amdhi-rja-sEtra eme 'ers'ersszakt Candrakdrti k(tszer is id(zi a =rasannapad-
+an, :" alapelemek #i"sg!lata (Dhtu-parGks, &hams brtag-pa) &mA G/ %ejezet+en (s :"
?nterms"et #i"sg!lata (3#abh#a-parGks, 6ang-b"hin brtag-pa) &mA 1G/ %ejezet+en/ Ke la
Dall(e Woussin, i$ m$, 1HG/ (s NX,
astGti nstGti ubhe5pi ant HuddhG aHuddhGti ubhe5pi ant *
tasmdubhe ant #i#arjayit# madhye5pi sthna? na karti pa~ditah **
lCang-skya a 3amdhi-rja-sEtra &itlstl kezd'e eg(szen a N/ jegyzet)ez tartoz sz--
'egr(szig ?song-k)a-pa mA'ei+1l id(z kise++ ki)agysokkal, an(lk*l, )ogy ezt %elt*ntetn(V az
adott indiai mesterek sza'ainak az 5id(zete= is eredetileg ?song-k)a-ptl 'al/ 0 %el nem
t*ntetett id(zetek %orrs)elyei, 1/ 6igs-pa5i rgya-mtsh, 6arnat), ?)e Wleasure o% <legant 6ay-
ings Wrinting Wress, 1EH, 1F!1#/ (s N/ d%u-ma-la 5jug-pa5i rgya-cher bshad-pa, d;ngs-pa
rab-gsal (: P%e#e"ets a k?"pFt tan!baQ rs"letes magyar!"ata, : gndlatt meg#il!g>tC),
BC 0Y CZ0YC >[KIU0>CB0; FH
Q(t 'agy neml(t, mindkett1 '(glet/
?iszta 'agy nemtiszta, szint(n '(gletek/
<z(rt a +-l&s mindk(t '(gletet elker*l'e
>(g k-z(pen sem %oglal )elyet/

0 tiszteletrem(lt >aitreya (%yams-pa) is azt mondja 8: t?kletes !tl!t!s gy?ngy-
sra &mA mA'(+en: (:bhisamayla?kra, m8gn-par rtgs-pa5i rgyan),
1
6em az innens1, sem a tls parton,
6em kettej*k k-z-tt nem ll,
Qtja az id1k )asonlatossgt,
?-k(letes +-l&sess(gnek ez(rt tartjk/
<zek a %orrs)elyek azt is el'etik, )ogy a k(t '(glett1l mentes k-z(pre )elyez-
kedj*nk, nem;
6arnat), ?)e Wleasure o% <legant 6ayings Wrinting Wress, 1E"F, HGH!HGF/ ?song-k)a-pa eme
ut++i mA'e Candrakdrti 9adhyamak#atra-tGk (: P%e#e"ets a k?"pFt tan!baQ kmmen-
t!rja) &mA 'erses alapmA'(nek (s -nkommentrjnak a magyarzata/
1
:bhisamayla?kra, : mindentud!s (3ar#aj7at, Thams-cad shes-pa) &mA H/ %ejezet 1/
str%ja, in, :bhisamayla?kra#r0ttih 3phutrth$ (3i+liot)e&a Cndo-?i+eti&a, N/$ 6.rn.t),
D.r.~asd, 1E, 1E/ (s H,
npare na pare tGre nntarle tayh sthit *
adh#an? samatj7nt praj7pramit mat **
Iari+)adra a 2il!gs rtelm@ (3phutrth, Dn-gsal) &mA kommentrj+an a k-'etkez1
magyarzatot %Azi e))ez a 'ersszak)oz,
traiy-adh#ika-dharm~m-anutpda-kre~a tulyat-a#abdht buddha-bdhisatt#n?
y sannGbhEt mat praj7pramit, s khalu praj7ay punar-na-apare tGre sa?sre, na
pare tGre nir#~e ca yathkrama? HH#ata-uccheda-laksa~e, na tayr-madhye-5pi #ya#asthi-
t-iti na sa?sra-nir#~ayh #ya#asthit * i$ m$, H/
dus gsum-pa5i chs-rnams skye-ba med-pa5i rnam-par mnyam-pa-nyid-du rtgs-pas *
sangs-rgyas-dang byang-chub sems-dpa5-rnams-la nye-bar gyur-par 5dd-pa5i shes-rab-kyi
pha-rl-tu phyin-pa gang yin-pa de ni * shes-rab-kyis tshu-rl-gyi mtha5 5khr-ba-dang *
snying-rjes pha-rl-gyi mtha5 mya-ngan-las 5das-pa-ste * g-rim-b"hin-du rtag-pa-dang
chad-pa5i mtha5-nyid-dang de-dag-gi bar-na yang mi gnas-pas srid-pa-dang "hi-ba-la mi
gnas-pa yin-n ** i$ m$, #/
Iari+)adra magyarzata alapjn a +udd)k (s +d)iszatt'k t?kletes b?lcsessge (pra-
j7pramit, sher-phyin) a++an ll, )ogy %elismert(k, t-k(letesen ltjk (a#abdht, rtgs),
a )rom id1 jelens(gei (dharma, chs) )asonlatosak a++an, )ogy 8igazi: keletkez(st n(lk*l-z-
'e jelennek meg (anutpda-kre~a, skye-ba med-pa5i rnam-par)/ >i'el a jelens(gek kelet-
kezetlens(g(t ((rtsd, nem igazi l(tez(s(t$ szntisztn ltjk, a b?lcsessgAk (praj7, shes-rab)
'isszatartja 1ket attl, )ogy az innens1 partot k(p'isel1, a l(tez(s, az -r-kl(t '(glet(t jelent1
sa?s.r+an 5megllapodjanak=/ Mselek#+ egyAttr"sAk (karu~, snying-rje) azon+an arra indt-
ja 1ket, )ogy a tls partot k(p'isel1, az elnyug's, a megsemmis*l(s '(glet(t jelent1 nir'.-
~+an sem 5llapodnak meg=/ 0 t?kletes b?lcsessg te)t Iari+)adra szerint 5nem a tls
partra jutott= +-l&sess(get, )anem mindk(t parton, a sa?s.ra (s a nir'.~a partjn is tlon ju-
tottat jelenti/
FF 4<I7R JJKC?
%&lasz$ >i'el eme %(lre(rt(s miatt mr sok 'alsgnak nem meg%elel1 llts
el)angzott a m.d)yamikk rendszer(re 'onatkozan ! )ogy nin&s llt t(let*k
(khas len med-pa) (s )asonlk !, ez(rt erre a t(mra ki kell, )ogy t(rjek/
<zek a szent iratok (lung, gama) azt tantjk, )ogy ne )elyezkedj*nk k-z(p-
re oly mdon, mik(ppen azt a dolgok 8'alsg:t )irdet1k (dngs-pr smra-ba-
rnams, bh#a#din) teszik, nem pedig azt, )ogy nin&s olyan k-z(p, amely '(g-
letek n(lk*li/ 80 dolgok 'alsgt )irdet1k: &supn +izonyos '(gleteket (mtha5
nyi-tshe-ba "hig) utastanak el, az azoktl mentes k-zepet 8'iszont: igazi l(te-
z1nek %ogjk %el/
1"
8Dasu+and)u, d3yig-gnyen: a 9agyar!"C r#elsek+en (2y-
khyyukti, r8am-bshad rigs-pa) ezt mondja,
1E
0 mtha5 (anta) 8jelent(sei:, '(get (r(s, 8'alaminek a: tls sz(le,
sz(l(n(l le'(s, oldal(s sz(le$, als sz(le/
@o)a eme id(zet alapjn ugyana))oz 8a mtha5 sz)oz: t-++ jelent(s jrul)at,
az adott eset+en [&.rya Bamala`dlnak (3lb-dpn &a-ma-la-HG-la) 8: k?"pFt
meg#il!g>t!saD 9adhyamaklka, d%u-ma snang-ba &mA mA'(+en tett: kijelen-
t(se szerint 8kell (rtelmezn*nk: a mtha5-t,
NX
Ia a mad)yamaka 8rendszer: szerint el%ogad)at lenne, )ogy 'an
akr&sak egyetlen '(gs1 szinten l(tez1, magn'al tudati term(sze-
tA (sems-kyi rang-gi ng-b5i bdag-nyid-kyi) dolog, )a 'al+an l(-
tezne szerint*k ilyen, akkor nem tartank '(gleteknek az 5-r-k=
'agy 5nem-r-k= llspontok)oz 'al ragaszkodst (mngn-par
"hen-pa, abhini#eHa)$
N1
cgy )t illogikus azt lltani, )ogy a dolgok
1"
0 m.d)yamikk nem&sak a )dnay.na 'ai+).sikkat (s sautr.ntikkat, )anem a ma).y.na
&itta-m.trinokat is a 5dolgok 8'alsg:t )irdet1k= (dngs-pr smra-ba-rnams, bh#a#din)
k-z( soroljk/ @(zet*k szerint e )rom iskola k-'et1i )i+a utastanak el +izonyos '(gleteket
(mtha5 nyi-tshe-ba "hig), a l(tez(s '(glet(+e esnek, az, amit rendszer*k+en k-z(pnek
)atroznak meg, maga is '(glet, )iszen nem &supn kon'en&ionlis (r'(nyAnek, )anem igazi
l(tez1nek (bden-pa) tartjk/ 0 m.d)yamika te)t a++an az (rtelem+en 5nem )elyezkedik=
k-z(pre, )ogy ! szem+en a 5r(szleges k-z(putasokkal= ! az -sszes le)ets(ges '(gletet
elutastja, +ele(rt'e a k-z(p a+szurd '(glet(t is/ >indazonltal 'an llt t(lete (khas len), mi-
'el el%ogadja azt a k-zepet, ami egyesti mag+an a kon'en&ionlis l(tez(s (tha-snyad-du
yd-pa) igenl(s(t (s az a+szolt l(tez(s tagadst (dn-dam-par med-pa)/ Qd/ m(g, FH!FF/
jegyzet (s meg%elel1 sz-'egr(szeik, a)ol lCang-skya de%inilja az 1/ gondolatilag krelt,
kitallt (bls byas) (s a N/ r(szleges, korltozott (r'(nyA *ress(g (nyi-tshe-ba5i stng-pa)
%ogalmt/
1E
Dasu+and)u (d%yig-gnyen) eme sorait ?song-k)a-pa k(t )elyen is id(zi, 1/ : mlyrehatC
bel!t!s k?"ps+ kifejtse (lNag-mthng 5bring) &mA mA'(+en (FFH/ N/$, id(zi, Je%%rey
Iopkins, Tibetan,3anskrit,Rnglish Dictinary/ Dirginia, 1EEN, 11E/ (s N/ @.g.rjuna >>B-
j)oz rott kommentrj+an, az Sr#elsek Cce!nja, P: b?lcsessg alap#erseiQ nagy km-
ment!rja (rTsa-she tik-chen, 6igs-pa5i rgya-mtsh) &mA mA'(+en (6arnat), ?)e Wleasure o%
<legant 6ayings Wrinting Wress, 1EH, 1F/$/
NX
@o)a lCang-skya Bamala`dlt 5id(zi=, 'alj+an ezt a passzust is ?song-k)a-pa >>B
kommentrj+l 'ette tV i$ m$, 1F!1G/
N1
lCang-skya kor++an kijelentette, : P#gletQ (mtha5) s P#gletes felfg!sQ (mthar
5d"in) nem ugyana"Kt jelentiL, mert a P#gletQ KmindigL #alami lyasmi kell, hgy legyen, ami
BC 0Y CZ0YC >[KIU0>CB0; FG
'al mik(ntj(t nyomon k-'et1 (de-kh-na-nyid ji-lta-ba-b"hin-gyi
rjes-su sng), az azokkal meg%elel(s+en l('1 %igyelem-r%ordts
(tshul-b"hin yid-la byed-pa, yniH manasikra)
NN
a 8'(glet+e:es(s
egy esete lenne/
0z id(zet alapjn te)t e++en a t(mak-r+en a mtha5 (anta) az8t: a )ely8et je-
lenti:, amely+e +eleesik az em+er, ugyangy, mint a)ogy mtha5-nak ne'ez*nk
a mindennapi (let+en egy meredek )egyoldalt, s amikor lezu)an rajta 'alaki, azt
mondjuk, mtha5-+a zu)an/
80 k-z(pt szeml(lete szerint: 'aldi l(tez1 (yang-dag-par yd-pa, samyak-
sat) m(g kon'en&ionlisan sin&sen, s e++1l logikusan k-'etkezik, )ogy kon'en-
&ionlisan nem 'aldi l(tez1k (yang-dag-par med-pa)
NH
kell, )ogy l(tezzenek/
<z(rt az a %el%ogsuk (ces-pa), )ogy 5'(gs1 szinten (dn dam-par) nem l(tez-
nek= nem 8egyen(rt(kA: a neml(tez(s '(gletes %el%ogs8'al:, (s az a tagadsuk
(5gg-pa), )ogy 5ilyen mdon nem l(teznek= (de-ltar ma yin) sem egyen(rt(kA
egy, a neml(tez(s '(glet(t jelent1 tagadssal (med-mtha5 5gg-pa)$
NF
nem lte"ik, a P#gletes felfg!sQ #is"nt lyasmi kell, hgy legyen, ami lte"ik$ @yil'n'al a
kap&solat, a '(glet megszAnik '(glet lenni, )a az a tudati term(szetA trgy (sems-kyi T
dngs-p), amire egy adott gondolat, '(leked(s irnyul, 'al+an l(tezik/ Ia a '(leked(s 'o-
natkozsi alapja (yul, g"hi) 'al+an l(tezik, akkor a rla alkotott '(lem(ny, az ilyen 'agy
olyan %el%ogsa (-r-k!nem-r-k st+/$ jogoss 'l)at, meg%elel)et a t(nyeknek, te)t a 5'(gle-
tes %el%ogs= (mthar 5d"in) sem '(gletes %el%ogs t-++(/ <llen+en )a egy adott '(leked(s alap-
ja ! ami a %enti sz-'egr(sz+en egy magn'al tudati term(szetA dolog ! nem l(tezik, akkor
a r irnyul gondolat &sakis t('ed(s+en le)et %el1le/ 0 t('es gondolat, a '(gletes %el%ogs
te)t l(tezikV de a 'onatkozsi alapja, azaz a '(glet nem l(tezik/
NN
0z a"kkal megfelelsben l#+ figyelem-r!frd>t!s, 'agy r-'iden a megfelel+ figyelem
(tshul-b"hin yid-la byed-pa, yniH manasikra) annak a nem megfelel+ figyelemnek (tshul-
b"hin ma lags-pa yid-la byed-pa, ayniH manasikra) az ellentettje, amelynek sorn a 'al-
sgnak nem meg%elel1 tudati k(peket alkotunk a dolgokrl, t('esen k(pezz*k le a 'ilgot (ld/
N1/ jegyzet$/ 0 figyelem (yid-la byed-pa, manasikra) ! jelz1 n(lk*l ! a tudati term(szetA
jelens(gek (sems-5byung, caitta) ama &soportj+a tartozik, melyek 5%olyamatosan, mindig mA-
k-dnek= (kun-5gr, sar#atrga)$ Zes)e Ra+ten lersa szerint (The 9ind and its Functins$ Qe
>ont-W(lerin, 1EEN, 11G/$ k(t%(le %igyelem 'an, 1/ a 'alsgnak meg%elel1 (5realisti&=$
%igyelemV amikor l(tez1 trgyak %el( %ordtjuk %igyelm*nket, (s N/ a )i+s, a 'alsggal meg-
%elel(s+en nem l('1 %igyelem (5mistaken=$V amikor neml(tez1 trgyakra %igyel*nk/
NH
0 nem #alCdi lte"+k a'agy nem #alCdi lte"s (yang-dag-par med-pa) olyan -nn-n l(tet
n(lk*l-z1, k-l&s-n-sen %*gg1, *res l(tez1ket jelent, amelyek 'alj+an (yang-dag-par), a+-
szolt (rtelem+en (dn dam-par) nem l(teznek/ <zek a nem igazi ((rtsd, *res, d(li++)oz, ill-
zik)oz, lom)oz (s egye+ek)ez )asonlatos$ l(tez1k azon+an kon'en&ionlisan mAk-dnek,
)atnak, l(teznek/
NF
?agadsuk (med, ma yin) illet'e lltsuk (yd) spe&ilis/ elltsuk, a jelens(gek *resen,
azaz nem igazi mdon, my (sgyu-ma)-szerAen l(teznek a kon'en&ik 'ilg+an/ ?agadsuk,
a jelens(gek igazi mdon, nem*resen, -nazonosan, a+szolt (rtelem+en nem l(teznek/ Dal-
j+an nem a l(tez(st, )anem a l(tez(s +izonyos mdjt tagadjk, s nem a neml(tez(st, )anem
a neml(tez(s +izonyos mdjt lltjk/ 0z 5ilyen mdon nem l(teznek= (de-ltar ma yin) meg-
%ogalmazs arra enged k-'etkeztetni, )ogy lCang-skya itt a tagadsnak, 'agy ms sz'al a ne-
gat' jelens(gnek azt az elm(let(t )asznlja %el, melyet a yog.&.ra-m.d)yamikk (rnal-byr
F# 4<I7R JJKC?
<llen+en, )a gy %ogjuk %el, )ogy a tagadott trgy tagadsra )asznlt (dgag-
bya bkag-pa) 5nem l(tez1= (med-pa) 'al+an l(tezik, akkor a dolgok neml(te-
z(s(nek a '(glet(+e es*nk, (s gy azoknak 8a dolgoknak: a tagadsa is a nem-
l(tez(s '(glet(t jelent1 tagadss 'lik/ <z(rt ez a neml(tez(s 8l(tez(s(nek:
tl(rt(kelt '(glete (sgr-5dgs-kyi med-mtha5), mg 8azt lltani, )ogy: a tettek
s k-'etkezm(nyeik (s a t-++i 8jelens(g m(g: kon'en&ionlisan sem l(teznek,
a neml(tez(s egy olyan '(glete, ami a 8l(tez(s: al(rt(kel(s(t (skur-5debs-kyi
med-mtha5) k(pezi/
NG
80++an az eset+en, amikor: a jelens(geket '(gs1 szinten l(tez1nek %el%o-
gs8rl 'an sz,: a tl(rt(kel(s '(glete adja a8z adott: tapasztalati trgyat (yul,
#iHaya), a '(gletes %el%ogs pedig az a tapasztal alany, amely 8erre: a trgyra ir-
spyd-pa5i dbu-ma-pa) ! 2.ntaraksita, Bamala`dla (s a t-++iek ! )onostottak meg/ 0 ma yin
tpus tagads (paryudsa-pratisedha, ma yin dgag) olyan llt (_ nem tpus$ tagads,
amely 5a kizrt dolog )ely(+e 'alami pozit' jelens(get llt 'agy sugall=/ (0g&s ?ams,
%uddhista ismeretelmlet$ 3udapest, 1EE#, H#/$ 0z a tagads te)t, )ogy 5ilyen mdon nem
l(teznek=, sugallja, )ogy 5msmilyen mdon l(teznek=, a jelens(gek nem igazi mdon,
maga'alsg n(lk*l, de mAk-d(sre k(pesen l(teznek a mindennapi kon'en&ik 'ilg+an/ 50
jelens(gek '(gs1 szinten nem l(teznek= tagadst te)t llt-tagadsnak kell %el%ognunk,
mi'el egy ms%ajta l(tmdra, a k-zmegegyez(s ltal r-gztett jelens(gek ltszat-l(t(re (snang-
ba) enged k-'etkeztetni/ lCang-skya (rtelmez(se szerint a '(gletes l(tez(s (s a '(gletes
neml(tez(s elker*l(s(nek egyenslyi llapott (dbu-ma, madhya) a ltszatok (s az *ress(g*k
(snang-stng) -ssze%ondsa, egymst k-l&s-n-sen meg)atroz mi'olta teremti meg/ 0z
*ress(g (_ a s#abh#a tagadsa$ e++en az aspektus+an egy olyan llt-tagads (ma yin dgag,
paryudsa-pratisedha), 'agy pozit' d-nt(s (yngs-gcd, pariccheda), amely a magn'al
l(tez(s tagadsn kereszt*l a ltszatok l(t(re utal (snang-stng gnyis-tshgs ma yin dgag-gi
stng-nyid)/ <z az llt tpus *ress(g azon+an &supn a kon'en&ionlis igazsgok k-r(+e
tartoz)at, )iszen egy olyan megjel-l(s (gdags-pa*btags-pa, praj7apti), amely a 'onatkoztatsi
alapja ! a %*gg(s+en keletkez1 ltszat-jelens(gek ! pozit' t(telez(s('el, azok 'iszonylat+an
j-n l(treV '-/ H"/ jegyzet (s 'onatkoz sz-'egr(sze/ 0 '(gs1 igazsgot k(pez1 *ress(g
ellen+en olyan nemllt tagads (med dgag, prasajya-pratisedha), 'agy puszta kizrs
(rnam-par bcad-tsam, #ya#accheda), amely a kizrt igazi, magn'al l(tez(s )ely(+e nem
k-z'ett semmilyen pozit' jelens(get (bden-pa rnam-par bcad-tsam-kyi med dgag-gi stng-
nyid)V '-/ HN/ jegyzet/ 0z *ress(g eme k(t aspektusrl (s a mad)yamaka tagads-%ajtkrl
+1'e++en lsd p(ldul, K/ 6/ Ruegg, Three 3tudies in the Nistry f Undian and Tibetan
9adhyamaka =hilsphy, fien, NXXX, E"!1X1V 0nne Carolyn Blein, &nIing, 8aming and
8egatin, : 3urcebk n Tibetan 3autrntika, @eT Uork, 1EE1/
NG
0 neml(tez(s tl(rt(kel(s(nek '(glete (sgr-5dgs-kyi med-mtha5) igen ritkn )asznlt
%ogalom a mad)yamaka irodalom+an/ Jelent(se szerint mr megtall)at @.g.rjuna >>B-
j+an is, -nll terminus te&)ni&usk(nt azon+an nem 'olt )asznlatos/ @em le)et tudni, )ogy
melyik ti+eti mester 'ezette +e az adott mAszt, ?song-k)a-pa 6igs-pa5i rgya-mtsh &mA
kommentrj+an azon+an mr el1%ordul (i$m$, 1G/$/ lCang-skya ezt a passzust is ! szinte sz-
rl szra ! ?song-k)a-pa rs+l 5id(zi=/ 0 neml(tez(s tl(rt(kel(s(nek '(glete a++an az
eset+en ll %enn, )a 'alaki )elytelen*l azt gondolja, )ogy az a+szolt (rtelem+en, '(gs1 szin-
ten nem l(tez1, azaz *res jelens(gek *res mi'oltuk+an, *res term(szettel 'al+an l(teznek/ 0z
*ress(g (stng-pa-nyid, HEnyat) is *resV &supn a magn'al, igazi l(tez(s )inyt jelz1 sz/
0 8l(tez(s: al(rt(kel(s(nek '(glete (skur-5debs-kyi med-mtha5) 'iszont a neml(tez(s '(glet(-
nek (med-mtha5, nstit-anta) igen gyakran )asznlt szinonimja/
BC 0Y CZ0YC >[KIU0>CB0; F
nyul (yul-can, #iHayin)$
N#
>i'el a magukat m.d)yamikknak 'allknak tudniuk
kell ezeket a dolgokat, ez(rt &sak r-'iden magyarztam el/ R(szletese++en meg-
tud)at a >indentud >ester (rJe Thams-cad mkhyen-pa V Tsng-kha-pa) mA-
'ei+1l/
N
<z(rt a >agasztos ! )ogy tmutatst adjon azoknak a tant'nyoknak 8is:,
akik a m(lys(ges k-z(pt azonnali +e%ogadsra k(ptelenek 'oltak ! egyesek-
nek azt tantotta, )ogy a szem(lyes (n (gang-"ag-gi bdag, pudgala-tman) l(te-
zik, msoknak 8'iszont: a tapasztalati trgyak (s a tapasztal alanyok
(g"ung-5d"in, grhya-grahGtr0) kett1ss(g(nek l(tez(s(t alapul '('e azt tantotta,
)ogy
a szem(lyes (n nem l(tezik/
N"
<gyeseknek, akik a ma).y.na &sald+a tartoztak (theg-chen-gyi rigs-can),
azt mondta, )ogy a tapasztal alany(ok$ (s a tapasztalati trgy(ak$ kett1ss(ge
neml(tez(s(+1l %akadan a dualits(ok$ )inya 8az, ami: l(tezik (gnyis-stng yd-
pa)$
NE
0z (rett, k(pzett szellemAeknek 'iszont azt a '(gletekt1l mentes k-z(putat
tantotta, melynek l(nyege az *ress(g (s a &selek'1 egy*tt(rz(s (stng-nyid
snying-rje, HEnyat-karu~)/ 8@.g.rjuna: a Dr!gak+fA"r+en (6in-chen
5phreng-ba, 6atn#alG) 8ezt mondja:,
0)ogyan egy nyel'(sz is
N#
D-/ N1!NN/ jegyzet/ Jelen eset+en a tl(rt(kel1 '(gletes %el%ogst (mthar 5d"in) 'agy ta-
pasztalst az jelenti, amikor a jelens(geket '(gs1 szinten l(tez1knek %ogjuk %el/ <z a %el%ogs,
gondolati aktus k(pezi a tapasztal alanyt (yul-can, #iHayin) a++an az (rtelem+en, )ogy egy
+izonyos trgyra irnyul/ <z a trgy (yul, #iHaya) az adott eset+en a tl(rt(kel(s '(glete, azaz
a '(gs1 szinten l(tez1 jelens(gek/ >i'el ilyen jelens(gek m(g kon'en&ionlis szinten sem
l(teznek, ez(rt a %el%ogs trgya nem 'als\nem l(tez1, a %el%ogs pedig ! no)a l(tezik ! t('es/
N
lCang-skya kor++i id(zetei (s azok %orrs)elyei pontos megne'ez(se )elyett &supn itt
sejteti el1sz-r, )ogy ?song-k)a-pa mA'ei+1l mert)etett/ Dalj+an itt (r '(get az az el(g
)ossz passzus, melyet ?song-k)a-pa 6igs-pa5i rgya-mtsh (i$m$, 1F!1#/$ &mA mA'(+1l
kise++ ki)agysokkal 5kimsolt=V '-/ 1#/ jegyzet/
N"
0 +udd)ista )agyomny szerint 2.kyamuni 3udd)a az or'os, a gygyt, aki mindig
a meg%elel1 terapeuta mdszerrel (upya-kauHalya, thabs-la mkhas-pa) tantotta )allgatit/
?ant'nyai 5+etegs(g(t diagnosztizl'a= mindenkinek olyan tantst adott, amely or'ossga,
ellenszere le)etett az adott +etegs(gnek/ 0z n (tman, bdag) l(tez(s(r1l +esz(lt p(ldul a ni-
)ilistknak, akik nem )ittek semmilyen lland szu+sztan&i+an, s gy a++an sem, )ogy tetteik
(karma, las) 5maradand= nyomokat )agynak, meg)ozzk a nekik meg%elel1 gy*m-l&s-ket/
0zoknak, akik a szem(ly+en lakoz lland n t('eszm(j(nek +etegs(g(+en szen'edtek, a ta-
pasztals %olyamatnak -sszete'1it, elemeit (dharma, chs) trta %el, rmutat'a, )ogy 5&sak
ezek 'annak=V egys(ges, k-zponti n nem lel)et1 %el +enn*k/ 0 tapasztals -sszete'1inek
G )almazrl (skandha, phung-p), 1N %orrsrl (skye-mched, yatana), illet'e 1"
tartomnyrl (khams, dhtu) tantott nekik, melyek keret(+en a tapasztal alany(ok$ (s a
tapasztalati trgy(ak$ 'ilgosan meg 'annak k*l-n+-ztet'e/ 0z ntelensg (bdag-med,
antman) 5kezd1 szintA= (#aibhsika (s sautrntika$ tantsa te)t az (rz(kek, tudatossgok
(s trgyaik dualitsra (p*l/
NE
lCang-skya itt a csak-tudat (citta-mtra, sems-tsam-pa) iskolra utal, akik szmra az
o+jektum (s szu+jektum k*l-nllsga nem 'als, &supn k(pzelt (kun-brtags, parikalpita)/
Qd/ +1'e++en E/, 11/, FG/ jegyzet (s 'onatkoz sz-'egr(szeik/
F" 4<I7R JJKC?
(s gy to'++///
HX
[ryade'a (5=hags-pa lha) ezt mondja,
H1
?antotta a l(tet, a neml(tet,
0 l(tet!neml(tet, s azt is, semelyik/
?n nem a +etegs(gen mlik,
Iogy mindegyik gygyszer legyen;
6 ezt is mondja,
4el)agyni el1sz-r az (rdemtelennel,
HX
0 6atn#alG F/ %ejezete EF!E#/ str%i tartalmazzk a tartalmilag rele'ns passzust,
lCang-skya azon+an &sak az els1 negyed-'ersszakot (pd!t$ mondja ki/ <z a t(ny arrl rul-
kodik, )ogy a 6atn#alG 'agy legmag'asa++ str%i k-zismertek, %ej+1l tudottak 'oltak a ti+e-
tiek k-r(+en/ <zt a )rom 'ersszakot Candrakdrti is id(zi a =rasannapad+an (de la Dall(e
Woussin, i$ m$, HGE/$/ 0 sz+an %org 'ersszakok a k-'etkez1k,
0)ogyan az +(&(t is
Oktatja egy nyel'(sz,
bgy )irdette a 3udd)a 8is: a ?ant
?ant'nyainak, k(pess(geik szerint/
<gyeseknek gy tantott,
Iogy +Aneiknek '(get 'essenek,
>soknak gy, )ogy (rdem+en teljesedjenek/
<gyeseknek kett1ss(gen alapul,
>soknak kett1ss(g n(lk*li tantst adott,
6 8&sak: n(melyeknek )irdette azt a m(lys(gest,
>ely '(gleg %el(+reszt, a %(l1seknek %(lelmetes,
gress(g (s egy*tt(rz(s a l(nyege/
yathai#a #aiykara~ mtr0km api pthayet *
buddh 5#adat tath dharma? #ineyn? yathksama? **
kes?cid a#adad dharma? ppebhy #ini#r0ttaye *
kes?cit pu~yasiddhyartha? kes?cid d#ayanihHrita? **
d#aynihHritam ekes? gbhGra? bhGrubhGsa~a? *
HEnyatkaru~garbham ekes? bdhisdhana? **
(Biad/ Z/ ?u&&i, ?)e Ratna'ali o% @agarjuna, Jurnal f the 6yal :siatic 3ciety 1EH#, NG1!
NGN/V >/ Ia)n, 8grjuna5s 6atn#alG$ 2l$ U$ The %asic TeWts (3anskrit, Tibetan, Mhinese)$
(Cndi&a et ?i+eti&a, 3and 1/$ 3onn, 1E"N, 1N"/ (s 1HX/$
brda-sprd-pa-dag ji-lta-bur *
yi-ge5i phyi-m 5ang klg-jug-ltar *
de-b"hin sangs-rgyas gdul-bya-la *
ji-tsam b"d-pa5i chs stn-t **
kha-cig-la ni sdig-pa-las *
rnam-par b"lg-phyir chs stn-te *
kha-cig bsd-nams 5grub-bya5i phyir *
kha-cig-la ni gnyis brten-pa **
kha-cig-la ni gnyis mi brten *
BC 0Y CZ0YC >[KIU0>CB0; FE
4el)agyni aztn az (nnel,
4el)agyni '(g*l minden '(lelemmel,
3-l&s az, ki tudja ezt/
<z(rt az gyne'ezett mad)yamaka szeml(let)ez elenged)etetlen, )ogy k(t dolog
-ssze%(r)et1 (chg-pa gnyis-tshgs shig) legyen +enne, 1/ el kell %ogadnia, )ogy
igazi sajt term(szete (bden-par grub-pa5i rang-b"hin, satya-siddha-s#abh#a)
a legparnyi++ m(rt(k+en sin&s semelyik ! 8%elt(teleknek al'etett: -sszetett
(5dus-byas, sa?skr0ta) 'agy 8%elt(tlen: nem-sszetett (5dus ma byas, asa?skr0ta)
! jelens(gnekV N/ s el kell %ogadnia ugyanezeknek 8a nem igazi l(tez1knek: min-
den olyan ismertet(s(t 8is:, mint p(ldul l(tre)ozott (s l(tre)oz (bskyed-bya,
bskyed-byedD utpdya, utpdaka), negat' (s pozit' jelens(gekkel (dgag-sgrub)
HN
lert sa?s.ra, illet'e nir'.~a/
HH
"ab-m khu-5phrigs-can 5jigs-pa *
stng-nyid snying-rje5i snying-p-can *
byang-chub bsgrub-pa kha-cig-la **
(Biad/ >/ Ia)n, i$ m$, 1NE/ (s 1H1/$
H1
0z id(zett k(t 'ersszak [ryade'a 8gys"!" strCfa (MatuhHataka, bJhi brgya-pa) &mA, 1#
%ejezet+1l ll mA'(+1l 'al/ 0 'ersek)ez a pr.sa`gika (thal-5gyur-pa) Candrakdrti is rt kom-
mentrt (MatuhHataka-tGk, bJhi-brgya-pa5i rgya-cher 5grel-pa), amelynek eredeti szanszkrit
nyel'A t-red(k(re Iarapras.d 6).strd +ukkant r, majd pu+liklt (in, 9emirs f the :siatic
3ciety, Cal&utta, 1E1F$/ 0 plmale'elekre neTri +etAkkel rt t-red(k az alapmA (s kom-
mentrja k-r*l+el*l egy )armadt tartalmazza/ 0 lCang-skya ltal id(zett k(t 'ersszak [rya-
de'a mA'(nek 1EX/ (s 1EG/ str%ja ("/ %ejezet 1G/, illet'e NX/ str%k$, melyeket az eredeti
szanszkrit )iny+an Did)us)ek)ara 3)atta&)arya rekonstruk&ija szerint k-zl-k (The Matuh-
Hataka f Xryade#a, 3anskrit and Tibetan TeWts Iith Mpius RWtracts frm the Mmmentary
f MandrakGrti, 6ecnstructed and Rdited$ Wart CC/ Cal&utta, 1EH1, 1/ (s NF/$/ Candrakdrti
: P%e#e"ets a k?"pFt tan!baQ magyar!"ata (9adhyamak#atra-tGk, d%u-ma-la 5jug-pa5i
rang-5grel) &mA mA'(+en szint(n id(zi az adott 'ersszakokat (kiad/ Qouis de la Dall(e
Woussin, 9adhyamak#atra par MandrakGrti$ Traductin Tibtaine$ 3i+liot)e&a 3udd)i&a,
CS/ >ei&)o-4ukyh-Bai, 1E, NN/ (s HGE/$/
Ysadasat sadasacceti nbhaya? ceti kathyate *
nanu #ydhi#aHt sar#amausadha? nma jyate **
Y#ra~a? prgapu~yasya madhye #ra~amtmanah *
sar#asya #ra~a? paHcd y jnGte sa buddhimn **
HN
0z indo-ti+eti ismeretelm(leti )agyomny+an ('-/ NF/ jegyzet$ tagadsnak, 'agy ms
sz'al negat'nak (dgag, pratisedha) azt a jelens(get ne'ezik, amelynek a %elismer(s()ez )a-
trozottan (eRpli&it$ ki kell zrnunk egy pozit' trgyat, azaz meg kell llaptanunk egy pozi -
t' jelens(g )inyt/ W(ldul, a 5nemte)(n= +eazonostsakor a 5te)(n= az, amit 'ilgosan ki-
zrunk, tagadunk (dgag)/ Wozit' (sgrub, #idhi) az a jelens(g, amelynek a %elismer(sekor &sak
+urkoltan (impli&it$ zrdik ki egy ellentettje/ W(ldul, a 5kors= tudatosulsakor a 5nemkors=
kizrsa &sak impli&it, 'agyis a 5nemkors )inya= nin&s eRpli&it megllapt'a/ Qd/ err1l
+1'e++en p(ldul filliam >agee, The 8ature f Things, Rmptiness and Rssence in the ;eluk
Zrld$ @eT Uork, 1EEEV magyar nyel'en 0g&s, i$ m$, H#!H/
HH
Dagyis az igazi m.d)yamika szmra tagadsnak (s lltsnak kompati+ilisnek kell len-
nie/ 0 tagads ('(gs1 szinten, -nazonosan, magn'al, -nmeg)atroz term(szettel nem
l(teznek a jelens(gek$ nem (r'(nytelent)eti a dolgok kon'en&ionlis mAk-d(s(t (s a
%unk&iik, )aterej*k szerinti megk*l-n+-ztet(seiket/ 0 %elt(telek )atsra l(trej-tt -sszetett
GX 4<I7R JJKC?
Ia meg akarjuk 'izsglni, )ogy a sok ti+eti %iloz%iai rendszer (lugs) szeml(-
lete mad)yamaka a'agy sem, akkor &sakis e++1l a szempont+l kell a 'izsgla-
tot le%olytatnunk/ >ind a pr.sa`gika, mind a s'.tantrika mad)yamaka (dbu-ma
thal-rang) tanrendszernek ez a 8szeml(let:md 'eti meg az alapjt Cndi+an/
HF
[rya @.g.rjuna gy %ogalmazta meg,
HG
gress(gnek a %*gg1
Beletkez(st mondjuk/
0z 8*ress(g: %*gg1 elne'ez(s/
0z maga a k-z(pt/
>i'el nem l(tezik oly jelens(g,
0mely ne %*gg(s+en keletkezne,
<z(rt egyetlen egy nem*res
Jelens(g sem l(tezik/
>i'el igazi l(tez1t (bden-par grub-pa, satya-siddha) m(g azok a m.d)yamikk
8azaz a s'.tanrikk: sem %ogadnak el semmilyen %orm+an, akik el%ogadjk,
)ogy kon'en&ionlisan 'an sajt jellegzetess(g8e a dolgoknak: (rang-mtshan,
s#a-laksa~a), ez(rt azt, )ogy a %*gg1 keletkez(s (s az *ress(g egyet jelentenek,
ugyangy magyarzzk, mint a)ogy az el1++ magyarztuk 8@.g.rjunt id(z-
jelens(gek (5dus-byas-kyi chs, sa?skr0ta-dharma) p(ldul kon'en&ionlisan sa?srak(nt
(5khr-ba) r)atk le, a nem-sszetett jelens(gek (5dus ma byas-kyi chs, asa?skr0ta-dharma)
pedig nir#~!nak (mya-ngan-las 5das-pa) mond)atk, annak ellen(re, )ogy igazi, -nmag+an
megll l(tez(se semelyiknek nin&senV '-/ NF/ jegyzet/
HF
6z szerint, az [ryk orszg+an (5phags-yul)$
HG
>>B NF/ %ejezet, 1"!1E/ 'ersszak/ 4e)(r, i$ m$, 1#!1",
yah pratGtyasamutpdah HEnyat? t? pracaksmahe *
s praj7aptirupdya pratipatsai#a madhyam **
apratGtya samutpann dharmah kaHcinna #idyate *
yasmttasmdaHEny hi dharmah kaHcinna #idyate **
BC 0Y CZ0YC >[KIU0>CB0; G1
'e:/
H#
83).'a'i'eka _ 3)a'ya, Qegs-ldan +yed: : P%?lcsessgQ l!mp!s!+an
(=raj7pradGpa, 3hes-rab sgrn-me) ezt mondja,
H
0 %*gg1 keletkez(s az *ress(g8et jelenti:/ 0z 8*ress(g &supn: %*g-
g1 elne'ez(s (brten-nas gdags-pa, praj7aptir updya)/ <gy olyan
elne'ez(s, amely attl a tulajdontstl (nye-bar len-pa-dag, up-
dnn) %*gg, melyet a 'ilgi (s 'ilg%eletti kon'en&ik el%ogadsa
miatt tesz*nk/
H"
0z 8*ress(g: maga a k-z(pt, mi'el a 5k-z(p=
(dbu-ma, madhya) a keletkez(s (s a nemkeletkez(s, a l(tez(s (s
a neml(tez(s '(gleteinek az el)agys8t jelenti:/
Ia mr +iztosan tudjuk, mi+en ll az, )ogy az alapszeml(letet ennek meg%ele-
l1en, )i+tlanul (phyin-ci ma lg-pa, a#iparGta) %ektess*k le, akkor az t sza-
kaszain (lam, mrga) k-nnyen %eltrul szmunkra a mdszer (s a +-l&sess(g
(thabs-shes, upya-praj7) -ssze%ondsnak t('ed(s n(lk*l 'al l(nyege (gnad
H#
0 s'.tantrikk (rang-rgyud-pa) is azt 'alljk, )ogy m(g kon'en&ionlisan sin&senek
igazi, nem &supn k-l&s-n-s %*gg1s(gi 'iszony+an l(tez1 dolgok, de m(gis el%ogadjk, )ogy
ezeknek a nem igazi, *res, -nlltlan l(tez1knek a kon'en&ik 'ilg+an 'an sajt jellegzetes-
s(ge (rang-mtshan, s#alaksa~a), -nmeg)atroz term(szete (rang-b"hin, s#abh#a)/ 0 pr.-
sa`gika m.d)yamikk (dbu-ma thal 5gyur-pa) szmra 'iszont a s#abh#a (s a s#alaksa~a
m(g kon'en&ionlis szinten is el%ogad)atatlan, mi'el a jelens(gek -nmaguk+an, a %*gg1s(gi
'iszonyrendszer+1l kiszakt'a r-gzt)etetlenek, ez(rt logikusan k-'etkezik szmukra, )ogy
a k-zmegegyez(s szerinti term(szet*k, jellegzetess(g*k sem le)et a sajtjuk (rang, s#a)$ @(-
zet*k szerint a s#abh#a (s a s#alaksa~a kon'en&ionlis el%ogads'al a s'.tantrikk a k--
'etkezetlens(g )i+j+a esnek, mert )a el%ogadjk, )ogy a dolgok kon'en&ionlis +eazonos -
tsa -nn-n l(t*k, sajt jellegzetess(geik alapjn t-rt(nik, akkor azt is el kellene %ogadniuk,
)ogy azok igazi, '(gs1 (rtelem+en 'ett l(tez1kV az ut++it 'iszont tagadjk/ 0 pr.sa`gikk (s
a s'.tantrikk k-z-tti k*l-n+s(gek a 'zoltnl sokkal +onyolulta++ak (s szertegaz++akV
ontolgiai, ismeretelm(leti (s %ormlis logikai 'onatkozsaik is 'annak/ Qd/ err1l p(ldul, K/
6/ Qopez, i$ m$
H
0 P%?lcsessgQ l!mp!sa (=raj7pradGpa, 3hes-rab sgrn-me) a s'.tantrika 3).'a'i'eka
kommentrja @.g.rjuna >>B-j)oz, amelynek teljes &me, : k?"pFt alap#ersei, a P%?l-
csessgQ ne#e"et@ (=raj7-nma 9Elamadhyamaka-krikh, d%u-ma rtsa-ba5i tshig-le5ur
byas-pa, 3hes-rab ces-bya-ba)$ 3).'a'i'eka te)t mr a mA &m('el utal arra, )ogy rs+an
@.g.rjuna alap'erseit kommentlja/ 0 lCang-skya ltal id(zett r(sz az >>B NF/ %ejezete (:
ngy nemes iga"s!g, XryasatyaparGks, 5=hags-pa5i bden-pa brtag-pa) 1"/ 'ersszaknak
magyarzat)oz tartozik/ Rag)unat) Wandeya a =raj7pradGpa ti+eti 'ltozatt le%ordtotta
(nem rekonstrultai$ szanszkrit nyel're (The 9adhyamakaHstram f 8grjuna$ Dols/ C!CC/
Kel)i, 1E"E$, %ordtsa azon+an sok ki'etni'alt )agy maga utn/ 0z adott passzus szanszkrit
%ordtsa, pratGtyasamutpda iti HEnyat y Ps praj7aptirupdya * pratipatsai#a madhya-
mQ * lkaHca lkat5tikrntasya #ya#ahartumicchay updna? pratGtya praj7aptirbha#ati *
sai#a madhyam pratipat * madhyamy utpd5nutpdaHca bh#bh#ntad#ayaparihrt *
(i$ m$, Dol/ CC, NXN/$
H"
0z Aressg (stng-pa-nyid, HEnyat) sz l(trej-'etel(nek el1%elt(tele a k-zmegegyez(sen
alapul (s a %unk&ijuk szerint ne'estett l(tez1k megl(te/ 0 %*gg1 keletkez(s t(ny(t ezekre
a kon'en&ionlisan +eazonostott l(tez1kre 'onatkoztatjuk, majd ezekre a %*gg1nek meglla-
ptott l(tez1kre 'onatkoztatjuk (nekik tulajdontjuk$ az Aressget/ 0z Aressg sz )asznlata-
kor te)t a megne'ez(s, a n(''el 'al +eazonosts kon'en&ij)oz igazodunk/
GN 4<I7R JJKC?
mi 5phyugs-pa), s ennek k-sz-n)et1en l(tre tudjuk majd )ozni magunk+an
HE
a k(t test +e(r(s(t ki'lt )i+tlan okokat/
FX
<z(rt azon kell lenn*nk, )ogy +iz-
tosak legy*nk +enne, 8mi: az a mad)yamaka szeml(let, ami a @agy JrmA
(theg-pa chen-p, mahyna) 8kiindulsi: alapjnak, tjnak (s +e(r(s(nek
(g"hi-lam-5bras-bu) minden egyes %zis+an oly rendk'*l %ontos/
F1
>ost )t 'izsgljuk ezt megi 4el'et1d)et a k-'etkez1 k(rd(s,
Ia a))oz, )ogy 'alakit m.d)yamiknak le)essen +esorolni, az kell, )ogy
a gondolatrendszere (rang-gi lta-ba) a minden egyes '(glett1l mentes, szu+tilis
%*gg1 keletkez(s jelent(s(nek a teljes tltst (rtgs-pa) 8t*kr-zze:, akkor a s'.-
tantrika m.d)yamikk nem le)etnek m.d)yamikk, mi'el 1k nem &%oljk a sa-
jt jellegzetess(g (rang-mtshan, s#alaksa~a) 8kon'en&ionlis l(tez(s(nek: szu+-
tilis '(glet(t, mik-z+en 8s'atantra: logikai (r'el(ssel kutatnak a megne'ezett
trgyak (btags-dn) ! a jelens(gek (s a szem(ly ! utn, a megne'ez(sek alapjai-
nak (btags-g"hi) ilyen-olyan egyedi, megk*l-n+-ztet1 tulajdonsggal +r jelen-
s(get (khyad-par-pa re de-dang der) tesznek meg/
FN
Ia a jelens(gek 'onatkozs+an nem 'et el 'alaki minden egyes '(gletet, (s
m(gis m.d)yamiknak soroljuk +e, 8&sak: az(rt mert m.d)yamiknak tartja ma-
gt azon az alapon, )ogy &%ol minden olyan '(gletet, ami szerinte az, akkor e+-
+1l az az a+szurdits k-'etkezik, )ogy a dolgok 8'alsg:t )irdet1k is m.d)ya-
HE
6z szerint, a tudat-%olyamunk+an (rgyud-la)/
FX
0 k(t test, a +udd)k frma-teste (g"ugs-sku, rEpa-kya) (s a #alCs!g-teste (chs-sku,
dharma-kya)/
F1
0 mad)yamaka rendszer+en te)t a bdhisatt#a (byang-chub sems-dpa5) szellemi tjnak
)rom nagy szakaszt a k-'etkez1k k(pezik, 1/ a kiindul!si alap (g"hi) , az igazi k-z(pt
jelent(s(nek teljes tltsa, azaz a l(tez(s (s a neml(tez(s '(gletes n(zeteinek %eladsaV a kon-
'en&ionlis l(tez(s el%ogadsnak (s a '(gs1 szinten 'al l(tez(s elutastsnak -sszeegyezte -
t(seV N/ a" utak 'agy ?s#nyek (lam) ! a &selek'1 egy*tt(rz(st1l t)atott mdszer (s +-l&sess(g
%okozatos gyakorlatai a k(t igazsg (a kon'en&ionlis (s a '(gs1$ egyre er1se++ egyensly+a
)ozatal'alV az (rdem- (s tuds%el)almozs egyre m(lye++ -t'-z1d(seV H/ a gyAm?lcs?k be-
rse (5bras-bu) ! a +udd)k %orma-test(nek (s 'alsg-test(nek l(trej-'etele, melyek az (r-
demek, illet'e a +-l&sess(g gyakorlsnak, t-k(letest(s(nek gy*m-l&sei/
FN
0 khyad-par-pa (#iHesin) egy olyan jelens(g\dolog, amely egyedi, -nmagt megk*l-n-
+-ztet1, sajtos tulajdonsggal (khyad-par, #iHesa) +rV ld/ m(g NG/ jegyzet/ 0 btags-dn egy
olyan, elne'ez(s (btags, praj7apti) tjn l(trej-tt jelens(g\dolog, ami ms jelens(gek alapjn,
azok tekintet(+en, te)t azoktl %*gg(s+en keletkezik/ W(ldul a 5ko&si= mint ne'estett\meg-
ne'ezett dolog az alkotr(szeire tekintettel, azokkal -ssze%*gg(s+en sz*letik meg/ <++en
a p(ld+an a 5ko&si= a megne'ezett trgy (btags-dn), a megne'ez(s alapja (btags-g"hi) pedig
az alkotr(szek/ Dagy, a 5szem(ly= (skyes-bu, pudgala) a megne'ezett trgy, a tapasztalsi
elemek )almazai (phung-p, skandha) pedig az adott megne'ez(snek azon alapjai, melyekre
tekintettel a 5szem(ly= elne'ez(s megsz*letik/ 0 pr.sa`gikk szerint a teljes m(rt(k+en k-l-
&s-n-s %*gg1s(gi 'iszony miatt semmilyen dolognak sin&sen igazi k*l-n+-z1s(ge, ez(rt )i+s
a megne'ez(s alapjaik(nt egyedi, azaz mstl k*l-n+-z1 tulajdonsgot %elmutat jelens(get
trgyalni/ 0 passzus+l az is kider*l, )ogy a rang-mtshan (sajt jellegzetess(g$ (s a khyad-
par (egyedi, megk*l-n+-ztet1 tulajdonsg$ szinonimak(nt 'annak )asznl'a/ <zeket azon+an
a s'.tantrikk &sak kon'en&ionlis szinten %ogadjk el, s nem jelent szmukra igazi, nem*res
l(tez(stV '-/ H#/ jegyzet/
BC 0Y CZ0YC >[KIU0>CB0; GH
mikk lesznek, )iszen k-z(ptnak tartjk a sajt gondolatrendszer*ket amiatt,
mert el'etik 8azt: a k(t '(gletet 8ami szerint*k annak szmt:/
<nnek a k(rd(snek a magyarzata/ eltalnossg+an 8%ogalmaz'a:, 80mikor:
egy %iloz%iai rendszer 8t(telei:+1l %akadan a tagadott trgy tagadst jelent1
*ress(gnek egy spe&ilis 8)amis, torz: %ormja (bkag-bya bkag-pa5i stng-tshul
"hig) 'an megjel-l'e a jelens(gek %ennllsi mdjnak (gnas-lugs), annak elle-
n(re, )ogy a jelens(gek nem olyan mdon llnak %enn, akkor az 8&sak: kitallt
*ress(g (bls byas-kyi stng-pa), s ez(rt nem jelent k-z(putat/
FH
<llen+en )a egy
jelens(g a tagadott trgytl *resnek 'an meg)atroz'a (s ennek meg%elel1en 8is:
ll %enn, de az *ress(gnek ez a %ormja nem )atja t (khyab-pa, #ypti) az -sszes
dolgot mint logikai alanyt (chs-can), akkor ez 8&sak: r(szleges *ress(g (nyi-
tshe-ba5i stng-pa), s ez(rt nem le)et a 'alsg tartomnya (chs-dbyings, dhar-
ma-dhtu), az olyansg (de-b"hin-nyid, tathat)/
FF
<))ez kap&soldan, a dolgok 8'alsg:t )irdet1k 8a &ittam.trinok: rend-
szer(+en az *ress(gnek az a %ormja, 8ami azt jelenti szmukra,: )ogy a %ormk
nem l(teznek (grub-pas stng-pa) az 1ket %el%og tudatossgtl t(r+en (s id1+en
k*l-n'ltan (rgyang-chad-du), a'agy az az *ress(g, 8ami azt jelenti nluk,: )ogy
a %ormk nem ele'e adott l(t*kkel (gnas-tshd-kyis) 'lnak a rjuk irnyul %o-
galmi megragads trgyai' (rtg-pa5i "hen-g"hi), nem (r'(nyes az -sszes do-
logra mint logikai alanyra/
FG
<zen oknl %og'a az *ress(g eme 8r(szleges: %or-
mj+l nem le)et meg(rteni, )ogy az *ress(g egyet jelent a minden egyes
jelens(gre 8egyetemlegesen: 'onatkoz %*gg1 keletkez(sselV az *ress(gnek ez
a %ormja nem (r'(nyes minden egyes jelens(gre/ B-'etkez(sk(ppen 8a &itta-
m.trinok: nem tudjk, )ogy mi a meg%elel1 mdja a '(gletek minden egyes je-
lens(gre kiterjed1 &%olatnak, 'alamint a ltszatok (s az *ress(g(*k$ (snang-
stng) -sszeegyeztet)et1s(g(nek (grgs-su gyur)$
>i'el a s'.tantrika m.d)yamikk 8gy gondoljk, )ogy: le)etetlen a trgyak
kon'en&ionlis l(tez(s(t %enntartani akkor, )a kon'en&ionlisan 8is: &%ol'a 'an
a sajt jellegzetess(g*k (rang-mtshan, s#alaksa~a), ez(rt el%ogadjk a sajt jel-
legzetess(g 8kon'en&ionlis l(tez(s:(t/ 0zt 'iszont nem lltjk semelyik jelen-
s(gr1l sem, )ogy oly mdon l(tezn(nek (grub-tshul), )ogy a %ennllsi mdjuk
(sdd-lugs) ne %*ggne a 8szok'nyos, em+eri: krosulatlan elm(t1l (bl gnd-
med-la ma lts-pa5i), (s ezt szmos megk-zelt(s+1l, (r'el(ssel &%oljk/
FH
3izonyos %iloz%iai rendszerek az *ress(get eg(szen ms jelent(s+en )asznljk, mint
a m.d)yamikk/ 0z 1 rendszer*k+en az *ress(g nem a s#abh#a ! mint a tagadand trgy !
)inyra rmutat tagads, s ez(rt nem ll meg%elel(s+en a 'alsggal, a jelens(gek l(tez(si
mdj'al/
FF
0 logika nyel'ezet('el szl'a, 1/ gondolatilag krelt, kitallt az *ress(g akkor, )a az
*ress(g mint logikai lltmny (chs, dharma) egyltaln nem terjed ki (khyab-pa, #ypti)
a %el'ett logikai alanyok (chs-can, dharmin) )almazraV N/ r(szleges 'agy korltozott (r'(-
nyA az *ress(g akkor, )a tl szAk az t)ats, 'agyis az *ress(g tulajdonsg mint logikai llt-
mny a logikai alanyok )almaznak &sak egy r(sz(re terjed ki/ (W(ldul, 1/ 50z em+erek nem
)alandk= ! 0 logikai lltmny 5nem )alandk= semelyik alanyra sem igaz/ N/ 50z em+erek
nem k(k szemAek= ! 0 5nem k(k szemAek= &sak +izonyos alanyokra igaz/$
FG
D-/ E/ jegyzet/
GF 4<I7R JJKC?
0z *ress(gnek az a %ajtja, amely a8z 1: tagadsukat adja, 1/ nem is kitallt,
N/ s nem is korltozott (r'(nyA *ress(g, mi'el 1/ 8egyr(szt: nem ll %enn az,
)ogy nem %elel meg a t(nyeknek (dn-la mi gnas-pa), N/ 8msr(szt pedig: min-
den egyes -sszetett (s nem-sszetett dologra (r'(nyes/ B-'etkez(sk(ppen, mi'el
az ilyen mdon tagad *ress(g-%ajtrl meg le)et (rteni, )ogy egyet jelent
a %*gg1 keletkez(ssel, ez(rt 8a s'.tantrika m.d)yamikk: a &ittam.trinoknl sok-
kal szu+tilisa++ mdon ! minden egyes (szleleti trgyra 'onatkoztat'a ! ker*lik
el a '(gleteket/ <z(rt a s'.tantrika m.d)yamikkat )ely(n'al m.d)yamikknak
ne'ezni, a &ittam.trinokra 'iszont nem illik a 5m.d)yamika= megjel-l(s$ 0 @agy
>ester (rJe bDag-nyid chen-p, 3#mG 9ahtm V Tsng-kha-pa) sza'ai+l is
ezt kell (rten*nk,
>i'el a jelens(gek igazi l(tez(s(nek (chs bden-par yd-pa) tan-
t(tel(t ezek a tudsok is sok-sok (r'el(ssel &%oltk, s ugyanakkor
a nem igazi l(tez(s*ket (bden-med) minden eset+en el%ogadtk,
ez(rt 1k is m.d)yamikk/
0'alokita'rata (s=yan-ras g"igs brtul-"hugs) is ezt mondta,
F#
0 k-z(putat k-'et1k ! [rya @.g.rjuna (s [ryade'a (5=hags-pa
<ab-3ras),
F
3).'a'i'eka (4egs-ldan 5byed), 3udd)ap.lita (3angs-
rgyas bskyangs) (s a t-++iek ! a t-k(letes +-l&sess(g (shes-rab-kyi
pha-rl-tu phyin-pa, praj7pramit) 8szeml(let:mdjt trtk %el,
azt a tudst (shes-pa, j7na), )ogy a kon'en&ionlisan %*gg(s+en
keletkez1 k*ls1 (s +els1 8jelens(gek: pusztn mint mAk-d(sre k(-
pes illzik l(teznek, magn'al l(t*k (ng-b-nyid) azon+an '(g-
s1 szinten nin&sen/
>indazonltal, egyed*l a pr.sa`gika m.d)yamikk azok, akik a %*gg1 keletke-
z(s igen szu+tilis jelent(s(t t-k(letesen meg(rtett(k/
Who is a real mdhyamika? (lCang-skya Rol-pai rdo-rjes definiion!
Judit FRNS6
?)roug) t)e translation and a detailed eRplanation o% t)e 1"t) &entury s&)olar-monk, lCang-
skya Rol-pai rdo-rjes de%inition gi'en in )is Tork depi&ting t)e Cndian p)ilosop)i&al systems
(;rub-mtha5 Thub-bstan lhun-p5i md"es-rgyan), t)e paper seeks to determine T)o is to +e
&onsidered a real mdhyamika (dbu-ma-pa) a&&ording to t)e ?i+etan ge-luk (dge-lugs) tradi-
tion/ ?)e point needs &lari%i&ation sin&e all t)e 3udd)ist s&)ools de&lare t)emsel'es m.d)ya-
mikas, +eing &on'in&ed t)ey a'oid t)e eRtremes o% su+stantialism (atthit) and ni)ilism
(natthit) and t)us )a'e t)e rig)t (middle$ 'ieT (samm-ditthi) in a&&ordan&e Tit) t)e
F#
0 ?song-k)a-pa (s az 0'alokita'rata id(zetek %orrs)elye +eazonostatlan/
F
6z szerint, : 8emes 3"ellemi :tya s Fia 'agy : 8emes 9ester s Tan>t#!nya (5=hags-
pa <ab-3ras)$ 0 ti+etiek a <ab-3ras megjel-l(st @.g.rjunn (s [ryade'n k'*l m(g ?song-
k)a-p-ra (s k(t tant'nyra ! mB)as-gru+ rje dZe-legs dpal +zang-po-ra (s rZyal-ts)a+
Kar-ma rin-&)en-re ! szoktk )asznlni/
BC 0Y CZ0YC >[KIU0>CB0; GG
3udd)as original tea&)ings/ Relying mainly on ?song-k)a-pas Torks and t)e Cndian sour&es
&ited in t)em, lCang-skya re'eals T)o deser'es t)e name mdhyamika t)roug) pointing out
t)e su+tle meanings o% t)e tTo eRtremes/ f)ile eRplaining t)at it is not enoug) to realize
emptiness, t)e la&k o% oTn-nature (rang-b"hin-gyis med-pa, nihs#abh#a) only partially, )e
also emp)asizes t)at a real m.d)yamika is to a&&ept and utilize t)e my-like &on'entionally
eRistent p)enomena/ On t)e +asis o% )is des&ription t)e middle &an +e &ompared to su&) a pair
o% +alan&ed s&ales T)ose pans (anta) &ontaining eRisten&e and non-eRisten&e do not dip at all,
t)eir ejuili+rium is indu&ed and kept +y t)e dependent origination (rten-cing 5brel-par
5byung-ba, pratGtya-samutpda)/