Resum

El desenvolupament sensorial ajuda al desenvolupament cognitiu i motriu.

La intelligncia es desenvolupa a partir de la informaci sensorial i les exploracions
motrius.

Sensaci i percepci:

- Sensaci s un procs pel qual reconeixem, a travs dels sentits, les
caracterstiques dels objectes que ens envoltem.

- Percepci s un procs que ens permet organitzar, interpretar i codificar les
dades sensorials.

Les capacitats sensorials tenen uns lmits, els llindars. Hi ha dos tipus de llindars:

- Llindar absolut: la capacitat que tenen els rgans sensorials de detectar
lestmul ms feble.

- Llindar diferencial: la capacitat de detectar la variaci mnima de lestmul
inicial.

Els psiclegs classifiquen les sensacions en tres modalitats de sensacions:

- Interoceptives: agrupen els senyals que ens transmet el nostre organisme i
asseguren el bon funcionament de les necessitats elementals.

- Propioceptives: ens donen els senyals sobre la posici del cos a lespai i el
moviment corporal.

- Exteroceptives: sn externes a nosaltres. Sn els estmuls que ens aporten
coneixement del mn exterior.

La funci que tenen els nostres sistemes sensorials (vista, oda, tacte, olfacte i gust) s
la dinformar el nostre cos de les condicions que hi ha a linterior i exterior. Els sentits
sn la porta dentrada de tota la informaci a travs dels quals coneixerem el mn que
ens envolta.

Ja en el fetus de la mare linfant desenvolupa els sentits de laudici, el gust i el tacte;
en canvi, els sentits de la vista i lolfacte els t desenvolupats com ladult entre els dos i
tres anys.

En el transcurs del desenvolupament, els diferents sistemes sensorials poden tenir
alteracions que els educadors i educadores han de conixer i tenir en compte a lhora
destablir activitats densenyament-aprenentatge.

Leducaci sensorial s un aspecte molt important en el desenvolupament de linfant.
Hi ha autors com M. Condemarn i J. R. Gimeno que han desenvolupat teories sobre
com sha de guiar aquest desenvolupamentaprenentatge dels sentits. El primer autor
proposa un programa de desenvolupament sensorial basat en la percepci hptica,
visual i auditiva. Gimeno proposa un programa basat en lexcitaci multisensorial i
interactiva a partir de graus que fan referncia als diferents nivells de coneixement o
domini del sentit.