BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

Tamadun Indus
(a) Ciri-ciri bandar trancan!
Bandarnya terbahagi kepada dua bahagian
dikelilingi oleh tembok
Bahagian utama merupakan pusat pentadbiran dan keagamaan
yang menempatkan bangunan pentadbiran, tempat mandi awam yang
digunakan untuk upacara ritual dan pembersihan serta tempat
penyimpanan hasil pertanian
Bahagian kedua ialah kawasan perumahan
Perancangan bandarnya dibantu oleh oleh kemajuan ilmu geometri dan
pembinaan
Bandar disusun berasaskan blok-blok berbentuk segi empat
Setiap blok dipisahkan oleh satu rangkaian jalan raya yang lurus dan
bersambung antara satu sama lain
Setiap bandar mempunyai sistem kumbahan yang terancang
Selain jalanraya, bandar-bandar ini juga dihubungkan dengan sungai
yang berfungsi sebagai jalan perhubungan
(b) "r!anisasi S#sia$
Jumpaan arkeologi membayangkan masyarakat di Lembah ndus
terbahagi kepada dua golongan iaitu golongan atasan dan bawahan
!olongan atasan terdiri daripada pendeta dan pedagang
"elas atasan yang utama ialah pendeta
#ereka mempunyai kuasa dan pengaruh yang besar dalam mengawal
akti$iti masyarakat terutamanya yang melibatkan kegiatan keagamaan
!olongan bawahan memberi ketaatan kepada golongan pendeta
Sejarawan berpendapat tampuk pemerintahan dipegang oleh pendeta
!olongan bawahan terdiri daripada petani dan buruh
!olongan petani menjalankan akti$iti pertanian dan menyalirkan
sebahagian daripada hasil tersebut kepada pihak berkuasa
!olongan buruh menjalankan kerja perburuhan seperti menjaga
kebersihan bandar, membina tembok di benteng dan membina terusan
%c& Pengkhususan pekerjaan
#asyarakat ndus menjalankan pelbagai kegiatan ekonomi seperti
perdagangan, pertanian, pertukangan dan pembuatan
'kti$iti perdagangan secara khusus membabitkan perdagangan luar
termasuklah dengan #esopotamia
(
)apat dibuktikan melalui penemuan cap mohor buatan masyarakat
Lembah ndus di #esopotamia
*asil perdagangan yang penting seperti emas, gading gajah, manik, dan
hasil pertanian
Petani menanam barli, kacang dan sebagainya
+erdapat juga penduduk yang menjadi artisan dan terlibat dalam
pembinaan dan penghasilan barangan logam dan barangan tembikar
%d& 'malan agama
Penemuan patung dan ukiran yang mempunyai unsur keagamaan
membuktikan masyarakat ndus mempunyai amalan agama
Penemuan patung proto-Si$a , seseorang duduk bersila dengan stail
yoga dan terdapat tiga tanduk di kepalanya yang melambangkan )ewa
Brahma-.ishnu dan Si$a
"ewujudan objek proto-Si$a ini menjadi sangat penting yang berkaitan
dengan agama *indu
#ereka juga percaya kepada +uhan bu
)apat dibuktikan dengan penemuan patung wanita- +uhan bu
disembah oleh masyarakat Lembah ndus bagi melambangkan
kesuburan
%e& Sistem +ulisan
Berbentuk piktograf
+ulisan +amadun ndus masih lagi menjadi misteri dan masih belum
dapat ditafsirkan
Sumban!an Tamadun Indus
%a& Perancangan Bandar
Bandar terancang seperti #ohenjo-)aro dan *arappa
Pemahaman tentang ilmu geografi, kesenian, dan matematik sangat
diperlukan
Berkait rapat dengan kemajuan dalam bidang geometri dan
pembinaaan
Pemahaman geometri hasil daripada pertembungan tamadun ini dengan
tamadun #esopotamia dan #esir Purba
membolehkan perancangan bandar disusun berasaskan bentuk
segiempat / jalanraya yang lurus
#asyarakat ndus berusaha meningkatkan mutu binaan
#ereka tidak bergantung pada panas matahari untuk membuat batu bata
daripada tanah liat
Batu bata dihasilkan melalui pembakaran dengan dengan suhu yang
tinggi
"ecemerlangan perancangan bandar dalam +amadun ndus merupakan
gabungan daripada pelbagai pengetahuan dan pencapaian termasuklah
geometri dan matematik serta teknologi pembakaran batu bata
0
%b& Sifat keterbukaan
*ubungan dengan tamadun #esopotamia serta tamadun #esir Purba
membolehkan kedua-dua pihak mendapat manfaat dari segi pertukaran
teknologi
Pengaruh luar disesuaikan dengan keadaan dan suasana tempatan
Tamadun %&an! %#
%a& Lokasi tamadun *wang *o
)ilembah *wang *o yang subur%Sungai "uning&
Bersifat setempat kerana bergunung ganang dan berpadang pasir
-
%b& )inasti yang wujud dalam tamadun *wang *o
)inasti *sia
)inasti Shang
)inasti 1hou
)inasti 1hing
)inasti 1hin
Ciri-Ciri Tamadun %&an! %#
%a& Petempatan awal
Berasaskan pertanian membawa kepada kemunculan bandar
'nyang merupakan negara kota dalam tamadun *wang *o
+erletak di kawasan tanah tinggi di Sungai *uan
)i bandar ini, terdapat istana, kuil, dan pusat pentadbiran
"etua pemerintah iaitu raja, golongan pembesar, dan golongan agama
juga tinggal di kawasan bandar
Bandar 'nyang dilengkapi dengan tembok untuk menghalang
pencerobohan musuh
Bandar ini juga dikelilingi oleh perkampungan yang didiami oleh
masyarakat petani
%b& 2rganisasi sosial masyarakat Shang
!olongan raja dan pembesar menduduki lapisan paling atas yang
diterajui oleh raja
Lapisan bawah terdiri daripada petani yang membentuk sebahagian
besar penduduk
!olongan petani mendiami kawasan luar bandar
!olongan artisan mempunyai kemahiran dalam teknologi gangsa
!angsa digunakan untuk bagi menghasilkan senjata, perisai dan hiasan
pada kereta kuda yang digunakan oleh tentera serta peralatan untuk
upacara keagamaan
)isebabkan hanya golongan pembesar sahaja yang mampu miliki tentera
dan senjata gangsa, mereka menggunakan keistimewaan ini untuk
menundukkan golongan bawahan-
!olongan hamba ialah golongan paling bawah
Perhambaan merupakan satu ciri utama dalam )inasti Shang
%c& 1iri-ciri pengkhususan pekerjaan masyarakat +amadun *wang
!olongan pembesar mempunyai tentera masing-masing iaitu tentera
berkuda dan tentera berjalan kaki
Petani sebagai tonggak ekonomi dan pentadbiran berperanan memenuhi
keperluan golongan atasan
!olongan artisan mencipta pelbagai barangan tembaga seperti bekas
minuman dan makanan, senjata dan barang tembikar
!olongan hamba sebagai tentera paksaan
Selain itu, golongan hamba digunakan untuk membantu kerja-kerja
perburuhan
!olongan hamba juga dijadikan korban dalam upacara penyembahan
%d& Sistem pemerintahan )inasti Shang-
Sistem pemerintahan berbentuk beraja
Pengganti raja dilantik daripada kalangan saudara yang lebih muda atau
anak lelaki raja
3aja mempunyai wibawa politik, ekonomi, sosial dan agama
3aja berkuasa di kawasan pusat pentadbiran
"uasa raja merupakan mandat daripada tuhan
+idak perlu mendapat pengesahan politik kerana mereka adalah
daripada keturunan pemerintah agama
3aja dibantu oleh bangsawan dan pegawai kerajaan yang berhak
mentadbir wilayahnya
!olongan bangsawan berhak mewujudkan pentadbiran sendiri seperti
pungutan cukai, pertahanan dan undang-undang
%e& Sistem pentadbiran )inasti 1hou
3aja-3aja 1hou membahagikan pemilikan tanah kepada wilayah-
wilayah
melantik pembesar tempatan di setiap wilayah
3aja 1hou dibantu oleh ketua menteri dan enam badan yang
#enguruskan soal pertanian, tentera, kerja awam, upacara agama, hal
ehwal monarki dan undang-undang
Pentadbiran pada peringkat wilayah dikendalikan oleh pembesar-
pembesar feudal
3aja-3aja 1hou mengikat pembesar tempatan melalui ikrar taat setia
kepada pemerintah, memberikan hadiah seperti kereta kuda, senjata
gangsa, hamba dan binatang
#ereka juga diminta melindungi raja dan memberikan bantuan tentera
pada masa perang
Pembesar tempatan juga diberikan hak untuk bertindak sebagai ketua
agama untuk menjalankan upacara pengorbanan
4
%f& 'gama dan kepercayaan
#asyarakat tamadun *wang *o mengamalkan banyak kepercayaan
termasuk animisme dan politisme
#asyarakat Shang mengamalkan penyembahan roh nenek moyang
#ereka juga menyembah tuhan syurga%Shang +i& dan tuhan bumi%tu&,
menyembah sungai, bukit dan gunung
5pacara penyembahan melibatkan permainan mu6ik-tarian dan upacara
korban
5pacara ini diketuai oleh golongan bomoh
+ulang oracle digunakan untuk meramal sesuatu keadaan
!olongan bomoh yang terlibat dalam upacara penilikan ini meletakkan
tulang ini di atas unggun api sehingga timbul rekahan
3ekahan ini ditafsirkan dan disabitkan dengan sesuatu kejadian
'malan ini membawa kepada kemunculan sistem tulisan awal di 1hina
3ekahan-rekahan pada tulang ini menimbulkan idea untuk mencipta
tulisan-
+ulisan 1hina berbentuk ideogram, iaitu tulisan berbentuk simbol
+ulisan asal ini kebanyakannya mempunyai gambar seperti kanak-
kanak- Bulan, matahari dan sungai
%g& Penciptaan Sistem "alendar
)icipta semasa )inasti Shang-
78 hari dalam sebulan dan 798 hari setahun-
5ntuk menentukan musim menanam dan menuai-
5ntuk menjalankan akti$iti harian-
'malan menggunakan kalendar diteruskan untuk upacara perkahwinan /
perburuan / pengkebumian-
Sumban!an Tamadun %&an! %#
%a& Bidang politik/pemerintahan
Sistem pemerintahan berbentuk monarki diteruskan hingga ke 6aman
)inasti 1hing
!elaran raja ditukar kepada maharaja
3aja dikaitkan dengan konsep anak syurga dan mandat dari syurga
'malan dinasti diteruskan hingga abad ke-08
%b& Bidang ekonomi
Pembinaan sistem pengairan dengan membina terusan untuk mengairi
kawasan pertanian dan mengelakkan berlakunya banjir
"emajuan dalam teknologi pembajakan
Penciptaan cangkul dan sabit
Penggunaan batas untuk tujuan penanaman
Petani menggantikan alat pertanian yang dibuat daripada kayu dengan
yang dibuat daripada besi
:
%c& Sistem +ulisan
Berkembang secara e$olusi dan masih digunakan oleh orang 1hina
sehingga hari ini
Pengunaan tulisan ini adalah meluas dan digunakan dalam bidang
penulisan dan percetakan
+ulisan ini juga diajar di sekolah-sekolah 1hina
+erus berkembang dengan penggunaannya oleh orang "orea dan Jepun
%d& Bidang agama dan kepercayaan
Pemujaan roh nenek moyang
5nsur pemujaan yang dijalankan sejak 6aman Shang telah diteruskan
mengikut kesesuaian masa
5nsur korban manusia tidak lagi diamalkan dan digantikan dengan unsur
makanan , duit kertas dan barangan perhiasan
"onsep ;in dan ;ang serta <eng *sui diteruskan hingga ke hari ini
2rang 1hina mempercayai alam semesta dan kejadiannya terdiri
daripada unsur saling melengkapi iaitu ;in dan ;ang
"onsep <eng *sui berlandaskan falsafah +aoisme yang berlandaskan
falsafah alam semesta yang merujuk pada hubungan antara manusia
dengan alam sekitar
% e & Sistem kalendar
"alendar dicipta semasa )inasti Shang-
78 hari dalam sebulan dan 798 hari setahun-
3aja menggunakan kalendar untuk menentukan musim menanam dan
menuai
5ntuk menjalankan akti$iti harian-
'malan menggunakan kalendar diteruskan untuk upacara perkahwinan /
perburuan / pengkebumian-
%f& Pengamalan falsafah perang Sun +6u
"aryanya the 'rt of =ar
membincang kan selok belok perang dan cara menangani musuh dalam
pelbagai bahasa
<alsafah tersebut diaplikasikan sebagai taktik dalam perniagaan
9
BAB ' : (ENIN)KATAN TAMADUN
T a m a du n I ndi a*
1iri-ciri pendidikan >aman .edik- % Peranan pendidikan dalam +amadun ndia&
#ementingkan keagamaan
'gama *indu sebagai teras
)idominasi oleh kaum lelaki
"aum wanita tidak mempunyai ruang menerima pendidikan
Pendidikannya memberi tumpuan pembelajaran kitab-kitab $eda
BahasaSanskrit merupakan medium pengajaran penting
"aedah hafalan digunakan untuk mendalami kitab-kitan $eda
Pendidikan yang berteraskan agama *indu dan Buddha
Pendidikan peringkat awal diberikan di istana dan di rumah
Pendidikan tinggi diberikan di "olej Brahma
Lahir uni$ersity agama Buddha, iaitu ?alanda
+ujuan pendidikan
adalah untuk menyediakan manusia menghadapi hari selepas mati
Segala hukuman agama harus dipelajari supaya mereka dapat hidup
sempurna dengan nilai-nilai murni yang diajar oleh agama
untuk capai taraf sebagai Brahmin yang berpendidikan,
Pendidikan juga untuk meningkatkan ilmu sains-
Pendidikan di ndia bertujuan untuk menambah ilmu
bertujuan mengatasi butahuruf
Pendidikan juga untuk mendapatkan jawatan dalam pemerintahan-
'spek penekanan dalam pendidikan
#ementingkan keagamaan dan agama *indu
Pendidikannya memberi tumpuan pembelajaran kitab-kitab $eda
seseorang harus menghafal pelbagai buku agama khususnya $eda yang
mengandungi
peraturan ritual, mentera, dan lagu-lagu agama-
#ereka juga harus belajar karya sainstifik dan falsafah
@
Pusat dagangan dan pelabuhan di ndia-
'nga
"alinga
"arusa-
1ontoh pelabuhan penting
+amralipti
!hantashala,
"adura
Broach
1hual
"alyan
1ambay
*asil dagangan di ndia-
senjata
gading gajah
emas
berlian
mutiara-
Perusahaan di ndia
pengeluaran tekstil
kain kapas
sutera-
barang emas
mutiara
batu permata-
Sresthin
persatuan perdagangan dan perusahaan
wujud disetiap bandar
contoh persatuan itu ialah persatuan tukang kayu, tukang logam,
tukang kulit
#atlamatnya untuk mengawal harga, kualiti barang, dan gaji
pekerja-
5ndang-undang telah digubal untuk mengawal persataun-
Pelaksanaan undang-undang telah diawasi oleh raja-
A
1ukai di ndia-
)iperkenalkan sejak >aman #aurya
*asil pertanian dan hasil buah-buahan
untuk menyara anggota tentera, para pentadbir dan raja
?egara yang menjalinkan hubungan dagangan dengan ndia-
*ubungan antara kerajaan #aurya dengan #acedonia, Sri langka, rantau
'sia +enggah dan 'sia +enggra-
Sejak tahun (88#, perdagangan maritim antara ndia dengan 'lam #elayu-
"emajuan yang dicapai dalam bidang perdagangan tamadun ndia-
'kti$iti perdagangan mengalami perkembangan pesat kerana melibatkan
Perdagangan di dalam wilayah ndia dan perdagangan luar seperti #aedonia,
Sri langka, rantau 'sia +enggah dan 'sia +enggara-
Pusat Perdagangan iaitu 'nga, "alinga, dan "arusa yang menghasilkan senjata,
gading gajah, emas, berlian dan mutiara-
#empunyai pelabuhan yang menghubungkan ndia dengan ?egara luar seperti
+amralipti, !hantashala, "adura, Broach, 1haul, kalian dan 1ambay-
)i setiap bandar wujud persatuan perdagangan dan perusahaan yang dikenali
sebagai sresthin antaranya persatuan tukang kayu, tukang logam dan tukang
kulit-
#atlamat persatuan adalah untuk mengawal harga, kualiti barangan dan gaji
pekerja-
3aja menggubal undang-undang untuk mengawasi perjalanan persatuan
perdagangan-
)asar kewangan dan ekonomi yang sistematik dengan menggunakan mata
wang sebagai medium jual beli-1ontoh bentuk mata wang emas dan dikenali
sebagai dinara, wang perak dan wang daripada cangkerang siput-
+erdapat sektor perusahaan seperti pengeluaran tekstil, kain kapas, sutera,
perusahaan yang berasaskan barangan emas, mutiara dan batu permata-
Pelbagai jenis cukai dikenakan terhadap pelbagai hasil perdagangan
Seperti hasil pertanian dan buah-buahan-
1ukai dipungut untuk menyara anggota tentera, para pentadbir dan raja-
Perdagangan dengan 'lam #elayu telah berkembang untuk mendapatkan hasil
seperti rempah, bedak wangi, gading gajah, dan besi-
)ari 1hina pula seperti tekstil, tembikar, barang kaca, dan minyak wangi-
B
T a m a du n C +in a
Jenis kegiatan ekonomi 6aman )inasti Shang-
kemajuan dalam pertanian
perdagangan dalam negeri
perdagangan maritim,
perusahaan
pembentukan persatuan perniagaan-
Sumbangan +amadun 1hina dalam bidang pertanian-
)alam bidang pertanian tenggala diperkenalkan untuk membuat batas tanaman
"olar kuda digunakan untuk kuda menarik tenggala kayu, kereta kuda, dan
kereta sorong beroda serta penyisir tanah-
Sistem penenaman secara bergilir telah diperkenalkan untuk menjaga
kesuburan tanah-
"awasan bukit telah diteres untuk pertanian pada 6aman )inasti Shang-
Sistem pengairan seperti pembinaan terusan telah dilaksanakan untuk
memperoleh sumber air dalam pertanian terkawal-
"awalan terhadap banjir dengan pembinaan terusan-
"esan perkembangan perusahaan dalam tamadun 1hina-
Perusahaan logam dan perusahaan tembikar telah berkembang sejak 6aman
)inasti *an lagi-
Perusahaan tersebut didagangkan ke kawasan di laur 1hina seperti 'lam
#elayu, ndia, +imur +engah dan Barat-
*asil dagangan dibawa melalui jalan darat, iaitu Jalan Sutera )arat dan
kemudian melaluai Jalan Laut mulai 6aman )inasti +ang-
Buktinya terdapat tembikar 1hina di tapak-tapak pelabuhan kerajaan awal di
kawasan-kawasan tersebut-
*asil perusahaan 1hina bukan sahaja didagangkan ke luar tetapi didagangkan
dalam negeri 1hina sendiri-
#uncul persatuan perdagangan yang membawa kepada kelahiran golongan
kelas pertengahan yang besar-
Perkembangan ekonomi yang pesat dicetuskan oleh perkembangan system
perhubungan, iaitu pembinaan jalan raya, jambatan, dan alat
pengangkutan seperti kereta kuda dan kereta lembu-
,
(8
BAB , : TAMADUN AWAL ASIA TEN))A-A
(- #aksud kerajaan 'graria
kerajaan yang menjalankan kegiatan ekonomi berasaskan pertanian ,
penternakan dan pemungutan hasil hutan dan sungai
terbentuk di kawasan pertanian yang subur seperti di lembah sungai /
kawasan pedalaman sepetti kawasan berbukit dan di lereng tanah
gunung berapi
contoh kerajaan seperti )$ara$ati , +aruma, Sailendra, 'ngkor ,
Sukhotai, dan <unan
0- 1iri-ciri kerajaan 'graria
terletak di kawasan yang subur iaitu di lembah sungai
menanam padi sawah dan padi huma
menanam tanaman sampingan seperti jagung, pisang,keledek dan sayur-
sayuran
menghasilkan pelbagai jenis rempah seperti cengkih dan lada hitam
mengumpulkan hasil hutan seperti kayu gaharu,kapur barus, tanduk
gading, damar, kayu cendana dan pelbagai jenis buah-buahan
sarang burung dari gua diambil untuk tujuan perdagangan
menangkap ikan di sawah, paya dan sungai
mendapatkan kulit kura-kura
menternak binatang seperti lembu, kerbau, kerbau, kambing dan ayam
lebihan daripada hasil ternakan dan tanaman akan dipasarkan atau
dibekalkan untuk memenuhi keperluan masyarakat bandar atau
penduduk maritim
pembinaan sistem pengairan yang bersumber dari Sungai #ekong dan
+asik +onle Sap
raja terlibat dalam pembinaan pengairan
kerajaan bertanggungjawab dalam pengurusan sistem pengairan
7- "egiatan ekonomi masyarakat agraria
menanam padi sawah dan padi huma
menanam tanaman sampingan seperti jagung, pisang,keledek dan sayur-
sayuran
menghasilkan pelbagai jenis rempah seperti cengkih dan lada hitam
mengumpulkan hasil hutan seperti kayu gaharu, kapur barus, tanduk
gading, damar, kayu cendana dan pelbagai jenis buah-buahan
sarang burung dari gua diambil untuk tujuan perdagangan
menangkap ikan di sawah, paya dan sungai
mendapatkan kulit kura-kura
menternak binatang seperti lembu, kerbau, kerbau, kambing dan ayam
lebihan daripada hasil ternakan dan tanaman akan dipasarkan atau
dibekalkan untuk memenuhi keperluan masyarakat bandar atau
penduduk maritim
((
4- <aktor-faktor perkembangan kerajaan 'graria % 'ngkor &
Pembinaan sistem pengairan yang baik yang diperoleh dari Sungai
#ekong dan
+asik +onle Sap
3aja ndra$arman ( terlibat dalam pembinaan sistem pengairan
"erajaan bertanggungjawab secara langsung dalam pengurusan sistem
pengairan
Pembinaan baray yang mampu mengairi tanah
*asil padi dapat menampung keperluan beras
"edudukan berhampiran dengan +asik +onle Sap
+anah sekitar yang subur
klim panas lembap sepanjang tahun
Sumber ikan air tawar dari +asik +onle Sap
Sumber ikan air tawar dan punca bekalan air minuman daripada +asik
+onle Sap
:- "epentingan +asik +onle Sap
#embekalkan sumber air minuman
Limpahan air Sungai #ekong pada musim banjir mengalir ke dalam
+asik +onle Sap dan tasik menjadi luas
Pada musim kemarau , kawasan sekitar tasik menjadi subur hasil
daripada mendapan lumpur
#embekal sumber protein seperti ikan kepada penduduk sekitar tasik
'ir dari +asik +onle Sap dialirkan ke kawasan tanaman padi dengan
menggunakan terusan
Sumber air dari tasik dapat menampung keperluan penanaman padi bagi
menyediakan beras yang mencukupi kepada penduduk 'ngkor
9- Saling bergantung /melengkapi antara kerajaan agraria dengan kerajaan maritim
"erajaan agraria mempunyai penduduk yang ramai dan membekalkan
tenaga kerja kepada kerajaan maritim
"erajaan agraria bergantung kepada kerajaan maritim untuk
mendapatkan barang mewah dari 1hina dan ndia
"erajaan agraria membekalkan beras dan hasil hutan kepada kerajaan
maritim
Beras menjadi dagangan utama antara kerajaan maritim dengan agraria
"erajaan maritm mendapatkan bahan mentah seperti kayu untuk
membuat kapal
daripada kerajaan agraria
"erajaan maritm memperoleh gajah daripada kerajaan agraria sebagai
kenderaan raja
"erajaan maritm bergantung kepada kerajaan agraria
untuk mendapatkan tukang kayu dan tukang batu yang mahir
@- 1ara-cara kedatangan pengaruh *indu dan Buddha dalam kerajaan awal
(0
)ibawa oleh golongan ksyatria atau tentera penakluk dari ndia yang
membentuk tanah jajahan takhluk di 'sia +enggara
)ibawa oleh golongan pedagang atau $aisya
)ibawa oleh golongan Brahmin atau pendeta
#elalui pengambilan aspek-aspek kebudayaan ndia yang disesuaikan
dengan budaya tempatan
A- Pengaruh *indu dan Buddha dalam sistem pemerintahan kerajaan awal
Sistem beraja dengan penggunaan gelaran raja sebagai pemerintah
3aja berada dipuncak pemerintahan
3aja dibantu oleh kerabat diraja , pembesar , Brahmin
3aja berkuasa mutlak dalam pentadbiran, hubungan luar, ketenteraan
dan kha6anah negara
Perintah raja menjadi undang-undang yang wajib dilaksanakan
Sesiapa yang melanggar perintah raja bermakna menderhaka dan tidak
diampunkan
3aja dikehendaki adil terhadap golongan yang diperintah
3aja merupakan bayangan tuhan dan lahir konsep dewa-raja
3aja mempunyai kesaktian melalui mitos dan lagenda untuk
memperkuat kedudukan
5ntuk mengukuhkan kedaulatan raja, diwujudkan pelbagai adat istiadat
pertabalan raja yang dipimpin oleh golongan Brahmin
3aja mendirikan kompleks kota yang melambangkan konsep alam
semesta iaitu
orde kosmos
B- Pengaruh *indu dan Buddha dalam kesenian
i- #aksud monumen
Binaan atau bangunan yang dibuat daripada batu untuk
memperingati
orang ternama atau peristiwa penting
#onumen boleh berupa candi/kuil/wat/stupa/arca/patung
ii- "epentingan/fungsi/tujuan candi kepada kerajaan awal di 'sia +enggara
#onumen keagamaan bagi agama *indu dan Buddha
Sebagai rumah ibadat
Sebagai tempat menyimpan abu jena6ah raja dan keluarganya
+empat menyimpan patung dewa utama
Lambang keagungan pemerintah berdasarkan kehebatan seni
binanya
#elambangkan orde kosmos contoh 'ngkor =at dan 1andi
Borobudur
iii- 1ontoh candi terkenal di 'sia +enggara
(7
1andi )ieng di Jawa +engah , ndonesia
1andi Borobudur di Jawa +engah , ndonesia
1andi Prambanan di Jawa +engah , ndonesia
1andi 'ngkor =at di "emboja
1andi 1haiya dan ;arang di +hailand
1andi Lembah Bujang di "edah
i$- Patung agama
Patung '$alokites$ara merupakan patung agama Buddha
Patung dewa .ishnu, Si$a, Brahma, )urga dan Lingga
meruapakan patung agama Buddha
Patung )rawapala dan ?abdiswara menjaga candi daripada
dimasuki roh jaha
#elambangkan 6aman penciptanya
#elambangkan salah satu pengaruh sama ada 'mara$ati , !upta,
Pala$a,
Pala atau 1ola
#enunjukkan adunan dua tamadu iaitu ndia dan 'sia +enggara
!aya ndia bergantung pada masa patung itu dibuat- Sekiranya
dibuat antara abad ketiga hingga kelima #asihi , terdapatlah
pengaruh 'mara$ati
Sekiranya dicipta abad kelima #asihi hingga abad ketujuh
#asihi mewakili pengaruh 6aman )inasti !upta
$i- 'ngkor =at
)ibina untuk agama *indu
+erletak enam km ke utara Siem 3eap dan melambangkan orde
kosmos
+inggi 0(7 meter dan keluasan kawasannya 08A hektar
#empunyai tempat pemujaan pada bahagian tengah sekitar 7B
meter dengan teres bertingkat empat
Setiap sudut mempunyai menara
Bahagian luar terdapat tembok
+erdapat ukiran yang menggambarkan epik 3amayana dan
#ahabharata
$ii- 1andi Borobudur
#ewakili agama Buddha
+erbahagi kepada tiga tingkat yang melambangkan tiga tahap
kehidupan iaitu sila , samadhi dan panna
Setiap tingkat mempunyai patung stupa dan patung Buddha
+ingkat pertama terdapat ukiran cerita kehidupan !autama
Buddha
)ibina selama @: tahun
((- "epentingan Bahasa Sanskrit dalam kerajaan awal 'sia +enggara
(4
(:
#eningkatkan pencapaian dalam bidang intelek masyarakat
mengandungi maklumat tentang agama, pemerintahan, raja dan undang-
undang
Batu bersurat "utei menjelaskan tentang keturunan raja
Batu bersurat Sungai #as berkaitan dengan ajaran Buddha
nskripsi di Palembang berkaitan dengan pemerintahan dan amaran raja
kepada rakyat serta pembesar agar tidak menderhaka kepada raja
Batu bersurat di Lembah Bujang mengandungi arahan dan
pemberitahuan kepada rakyat
Bahasa keagamaan
bahasa yang digunakan dalam urusan pemerintahan
#engalami penyesuaian dan berubah ke adalam bahasa #elayu seperti
dosa, duka, )erhaka, manusia, pahala, rupa , sengsara dan huruf
Berkembang menjadi bahasa ilmu
Bahasa komunikasi
#emperkayakan bidang kesusasteraan seperti epik / puisi / prosa jawa
penceritaan lisan dan teater
(8- Pengaruh *indu dan Buddha dalam kesusasteraan
"esusasteraan ndia melalui epik 3amayana , #ahabharata serta Puranas
menyumbang kepada unsur mitos yang terdapat dalam kesusasteraan
klasik di 'sia +enggara
Pengaruh kesusasteraan ndia dalam puisi dan prosa Jawa seperti
?agarakertagama Sutasoma, 'rjunwiwaha dan "unjarkarma
1erita-cerita dalam Cpik 3amayana dan #ahabharata melalui
kesusasteraannya telah mempengaruhi penceritaan lisan dan teater
seperti wayang kulit
Cpik #ahabharata melahirkan naskah hikayat yang diadun dengan unsur
tempatan seperti *ikayat Pendawa Lima, *ikayat Pendawa jaya dan
*ikayat Sang Samba-
*ikayat 3amayana melahirkan *ikayat Seri 3ama
BAB . : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN
(E-KEMBAN)ANN/A DI MEKA%
1* KE%IDU(AN NABI MU%AMMAD SEBELUM DILANTIK MEN0ADI
-ASUL
Latarb$a1an! 1turunan Nabi Mu+ammad sa&
K$bi+an atau 1istim&aan 1turunan -asu$u$$a+-
Berasal daripada keturunan pemimpin #akkah yang terkenal
contoh Dusai bin "ilab dan 'bd-#utalib menjadi peneraju
kepimpinan #akkah sejak 6aman jahiliah
"eturunan nabi sering dirujuk kepada *asyim iaitu moyang nabi
Dusai ialah pemimpin 'rab Duraish yang mentadbir #akkah (88
ahun sebelum kelahiran ?abi
"eluarga ?abi #enguasai #akkah , "aabah dan telaga 6am6am
"eluarga nabi bijak dalam pentadbiran #akkah dan mahir dalam
perniagaan-
)atuk nabi iaitu 'bdul #uttalib pernah menerajui kepimpinan
#akkah- Pada 6aman jahiliah
"eturunan nabi dihormati oleh kabilah 'rab lain
-
K2ribadian Nabi Mu+ammad sa&*
?ama penuh #uhammad bin 'bdullah %bermaksud terpuji&
Bapa baginda 'bdullah bin 'bd- #uttalib
bunya 'minah binti =ahab
Baginda dilahirkan pada 08 'pril tahun :@8 # bersamaan (0
3abiulawal tahun !ajah-
Bapa baginda meninggal dunia sewaktu dalam kandungan ibunya-
)iserahkan di bawah jagaan dan susuan *alimatus SaEadiyah-
Sewaktu berusia 9 tahun ibunya meninggal dunia-
Baginda dipelihara oleh datuknya 'bdul #uttalib
Setelah datuknya meninggal dipelihara oleh bapa saudaranya 'bu
+alib
Baginda pernah mengembala kambing bapa saudara
5sia (0 tahun mengikuti rombongan perniagaan ke Syam-
"erasulan baginda diramalkan oleh pendeta nasrani Buhaira-
#enjalani perniagaan "hadijah binti "huwalid
Si3at-si3at $u+ur dan tr2u4i -asu$u$$a+F
(9
Baginda #emiliki empat sifat terpuji yang utama iaitu siddiG
%berkata benar&, amanah %dipercayai&, tabliG %menyampaikan& dan
fatanah %bijaksana&
Baginda digelar al amin iaitu orang yang boleh dipercayai dan tidak
pernah berbohong-
+erkenal sebagai seorang yang amanah - mendapat kepercayaan
"hadijah bt "hualid , serahkan modal besar untuk diperniagakan-
Seorang tokoh pemimpin unggul dan berwibawa , contohnya dalam
usia 7: tahun menyelesaikan sengketa antara kabilah Duraisy-
Sebagai ketua keluarga yang menjadi idola manusia ,ctnya sering
membantu isteri memasak dan menampal pakaian dan bersihkan
rumah
#engamalkan cara hidup sederhana
Sentiasa merendah diri , ctnya dalam pergaualan tidak pandang
kedudukan
Penyayang , sayangkan orang tua dan kanak-kanak-
Bersifat pemaaf , cthnya waktu pembukaan kota #ekah 978m-
orang arab yang serah diri diampun dan dibebaskan-
Seorang yang bijaksana dan mampu menyelesai masalah-cthnya
dalam perjanjian *udaibiyah 90Am-"andungan perjanjian berpihak
kepada Duraisy tetapi baginda terima sebagai hikmah untuk
sebarkan slam-
"uat beribadat dan sentiasa abdi diri kepada 'llah - contohnya
mengasingkan diri di gua *irak-
KE-ASULAN DAN (ENE-IMAAN WA%/U
#enerima wahyu sebagai nabi akhir 6aman dalam usia 48 tahun-
+arikh menerima wahyu pada 9 ogos 9(8m bersamaan (@ ramadan-
#enerima wahyu melalui malaikat Jibril-
=ahyu pertama ialah surah al-'laG ayat (-: yang memerintah orang
slam membaca
si kandung wahyu pertama menggalakkan umat slam menuntut
ilmu
=ahyu kedua al-#uddasir , ayat (-@ menandakan pengistiharan
?abi #uhammad saw- sebagai pesuruh 'llah-
Perlantikan ?abi sebagai rasul adalah pembawa rahmat kepada
seluruh alam sejagat-
Baginda menyampaikan wahyu 'llah kepada umatnya secara
bijaksana dan terancang-
Baginda berusaha membetulkan akidah masyarakat jahiliah -
'jarannya menggesa umat meninggalkan amalan keji seperti
membunuh, menindas dan mencuri-
(@
BAB 5 : KE-A0AAN ISLAM DI MADINA%
Tinda1an 6 strat!i 6 usa+a Nabi Mu+ammad da$am 2n7baran Is$am
#enghantar perutusan ke 3om, 3om +imur, Parsi, #esir, *absyah dan
Semenanjung +anah 'rab
+idak memaksa memeluk slam
#enggunakan diplomasi
#enunjukkan nilai-nilai yang baik
#enyeru memeluk slam melalui warkah
#ewujudkan rasa persefahaman dengan wilayah tersebut
Sbab 22ran!an dibnar1an da$am Is$am
#empertahankan maruah diri
#empertahankan agama
#empertahankan negara
)engan kei6inan 'llah
C#nt#+ 22ran!an
Perang Badar 0*
Perang 5hud 7*
Perang "handak :*
Perang +abuk A*
(2ran!an da$am Is$am
'llah telah memberi kei6inan untuk berperang
Setelah diserang oleh musuh
#encari keamanan supaya tempat ibadat mereka terjaga
#enjaga maruah negara
+idak memusnahkan harta benda
#enentang ke6aliman
#empertahankan diri
slam menganjurkan perdamaian
)i medan perang tentera slam dilarang membunuh sesuka hati
)ilarang memusnahkan tumbuh-tumbuhan
'khlak tentera slam mestilah mulia, saling bertolak ansur dan menunjukkan
teladan yang baik
(ran! Badar
+awanan 'rab Duraisy dalam perang Badar diampunkan
+awanan wanita dan kanak-kanak dibebaskan
+awanan lelaki diberikan syarat untuk membebaskan diri
+awanan lelaki yang berjaya mengajar (8 orang kanak-kanak slam membaca
dan menulis sehingga pandai dibebaskan
(A
BAB 8 : (EMBENTUKAN KE-A0AAN ISLAM DAN SUMBAN)ANN/A
KE-A0AAN BANI UMAI/A%
Latar Belakang
#engamalkan sistem warisan
Jawatan ketua pemerintah kerajaan slam diwarisi secara turun temurun /
pemerintahan monarki
)iasaskan oleh #uawiyah 'bu Sufyan
Selepas penyerahan kuasa oleh *assan bin 'li , untuk mengelakkan
perpecahan umat slam
nama kerajaan mengambil nama sempena keturunan Bani 5maiyah iaitu
5maiyah 'bdu Shams
terbahagi kepada dua tahap
tahap pertama berpusat di )amsyik
pemimpinnya memakai gelaran khalifah
tahap kedua berpusat di 1ordo$a
pemimpinnya memakai gelaran amir
Pembaharuan "erajaan Bani 5maiyah dalam sistem pentadbiran-
Sistem "halifah iaitu pelantikan khalifah sebagai ketua pemerintah-
Sistem =a6arah iaitu pelantikan wa6ir untuk mengetuai sistem pentadbiran di
bahagian kerajaan pusat-
!abenor dilantik sebagai ketua pentadbiran wilayah-
Sistem urus setia-
Beberapa pegawai utama dilantik mengumpul rekod, mengurus surat
menyurat-
5rusan pentadbiran dibahagi kepada bebarapa bahagian iaitu
bahagian surat menyurat, bahagian cukai, bahagian polis, bahagian
ketenteraan dan kehakiman-
Sistem *ijabah-
Seorang pegawai ditugaskan memeriksa orang yang ingin menemui
khalifah, mengawal keselamatan khalifah dan pemegang amanah-
=ujud sistem pengurusan pentadbiran yang sistematik kerana setiap jawatan
yang dibentuk jelas fungsinya-
Cmpat jabatan ditubuhkan iaitu Jabatan 1ukai, Jabatan Surat #enyurat, Jabatan
5rusan 'm dan Jabatan 5rusan 1ap #ohor Pemerintah-
Sistem ketenteraan diperkemaskan iaitu penubuhan Jabatan "etenteraan
%)iwanul Jundi& untuk pertahanan ?egara-
Penubuhan angkatan tentera darat dan laut-
(B
Sumbangan dalam bidang sosial
lmu pengetahuan semakin maju
"ota Basrah dikenali sebagai pusat pengajaran dan penyebaran ilmu
Lahir ilmuwan seperi "halil ibn 'hmad , Sibawayhi , al <ara6daG , Jarir 5mar
ibn 'bi 3abiaEh dan Jamil al-56ri
Bahasa 'rab dijadikaan bahasa rasmi negara
+anda bunyi dan baris diperkenalkan pada tulisan al Duran
Perkembangan ilmu agama
+araf kesihatan turut diberi perhatian / pembinaan *ospital pertama di
)amsyik
Pembinaan hospital kusta
Buku rujukan telah diterjemahkan ke dalam bahasa 'rab
Perkembangan dalam bidang kimia
Perkembangan dalam bidang astronomi
Sumbangan dalam bidang perundangan
*akim mengenakan hukuman berdasarkan ijtihad dengan berpandukan al-
Duran,sunnah atau ijmak
*akim tidak boleh mempengaruhi mana-mana pihak / bebas / tidak cenderung
mana-mana aliran politik pemerintah
*akim mestilah adil dalam penghakiman
<aktor-faktor kejatuhan
3asa tidak puashati golongan mawali yang menganggap mereka telah
didiskriminasikan
#ereka tidak diberi jawatan yang layak untuk mereka
#ereka dikenakan kadar cukai yang lebih tinggi
!olongan mawali menyertai gerakan 'bbasiyah menentang Bani 5maiyah
Para khalifah mengabaikan tanggungjawab terhadap rakyat
Para khalifah mengabaikan ajaran slam
#enentang pemilihan khalifah mengikut sistem warisan
Penentang golongan Syiah dan "hawarij
KE-A0AAN BANI ABBASI/A%
Sumbangan "erajaan Bani 'bbasiyah-
"egemilangan ketika pemerintahan "halifah *arun al-3asyid dan
puteranya 'l-#akmun-
"ota Baghdad menjadi pusat intelektual dan penyebaran ilmu-
"arya-karya asing diterjemahkan dalam bahasa arab-
"arya falsafah dan sains ;unani diterjemahkan-
"halifah *arun al-3asyid mengasaskan nstitusi "eilmuan iaitu
Baitulhikmah-
08
"egiatan penulisan dilakukan mengikut tiga tahap-
+ahap pertama iaitu mencatat idea atau percakapan-
+ahap kedua iaitu mengumpul idea yang serupa atau
mengumpul hadis ?abi #uhammad s-a-w ke dalam buku-
+ahap ketiga iaitu mengarang-
Penglibatan golongan ulama dalam penulisan-
dalam bidang fikah, tafsir, sejarah, menyusun hadis dan
sebagainya-
mam #alik menyusun buku al-#uwatta
bn shaG penyusunan sejarah hidup ?abi #uhammad s-a-w-
'bu *anifah penyusun fikah dan pendapat ijtihad-
mam 'bu *anifah, mam #alik, mam SyafiEi dan mam
'hmad b *anbal-
+erdapat pemisahan ilmu antara ilmu tafsir, ilmu sirah dan ilmu hadis-
+erjemahan daripada bahasa sanskrit, suriani dan ;unani-
mencipta dan membuat pembaharuan dalam karya yang
diterjemahkan dalam bahasa 'rab
#enghurai dan menambahbaikan dengan memuatkan keterangan dan
ulasan dalam karya-
Penubuhan pusat pengajian tinggi mempertingkatkan kegiatan
penyelidikan-
*asil kajian sarjana slam tersebar ke Cropah-
*asil karya slam diterjemahkan dalam bahasa asing-
perkembangan ilmu slam menyebabkan masyarakatCropah mengalami
>aman Pemulihan Budaya iaitu 3enaissance-
KE-A0AAN TU-KI UT%MANI/A%
Sumbangan "erajaan +urki 5thmaniyah kepada peradaban dunia-
Pembentukan empayar slam-
Sebuah kesatuan orang slam di seluruh dunia-
stanbul menjadi pusat pentadbiran )unia slam-
Sultan Selim menguasai #akkah %(:(@&, "erajaan +urki 5thmaniyah
dilihat sebagai pelindung kepad umat islam-
Suleiman ( memperkenal Sistem Perundangan-
5ndang-undang dikenali sebagai "anun Suleiman-
#erangkumi undang-undang mempertahankan membela nyawa, harta dan
kehormatan setiap indi$idu-
Sistem organisasi dan pentadbiran perundangan slam-
Pembentukan jawatan "adi dan #ufti-
Jawatan Sheikh-ul-slam iaitu "etua 5lama diperkenalkan-
+ugasannya mengeluarkan fatwa-
"oleksi fatwa Sheikh-ul-slam merupakan sumbangan utama kerajaan
+urki 5thmaniyah kepad agama dan sains undang-undang dan kekal
hingga ke hari ini-
Sektor ekonomi
0(
"edudukan geografi stanbul sebagai kota atau pusat pertemuan
perdagangan antara timur dan barat serta antara )unia slam dengan )unia
Bukan slam-
Jalinan perdagangan meliputi pelabuhan sepanjang Laut +engah, Laut
#erah, Laut *indi dan Laut #editerranean-
#embentuk Jalinan Perdagangan )unia slam berpusat di stanbul-
#enggalakkan kecemerlangan indi$idu-
Pembahagian masyarakat bergantung kepada hasil usaha setiap indi$idu-
Berlaku mobiliti sosial yang luas dalam masyarakat Cropah-
<aktor-faktor penyebaran slam ke Cropah-
Pegangan akidah yang kukuh-
#emiliki akhlak yang tinggi di kalangan orang slam-
Semangat !ha6i - semangat pahlawan yang tidak gentar berkorban jiwa
demi penyebaran slam-
Sistem "etenteraan yang tersusun
Penggunaan senjata moden seperti meriam besar-
#empunyai tentera berkuda-
kumpulan infantri yang kuat-
"umpulan Janissari iaitu kumpulan elit yang terlatih dalam selok belok
peperangan-
#empunyai armada laut yang kuat-
#empunyai 788 buah kapal yang digunakan untuk mengawal keselamatan
di kawasan Laut #editerranean-
"eadaan politik tidak stabil di Cropah-
'kibat pertelingkahan dan peperangan di kalangan kerajaan-kerajaan kecil
memudahkan penyebaran slam di Cropah-
"ejatuhan "erajaan By6antine memberi laluan untuk laluan untuk
penyebar slam-
nstitusi gereja tidak lagi menjadi pelindung kepada masyarakat-
Penyalahgunaan kuasa, pergaduhan para pemimpin dan kekurangan wang
dalam institusi gereja menyebabkan ramai penganut "ristian memeluk
agama slam-
)asar politik dan hubungan keagamaan-
#enjalankan dasar berteraskan diplomasi dan toleransi-
#asyarakat Balkan tidak dipaksa memeluk slam-
"erajaan 5thmaniyah mengiktiraf kedudukan, perundangan dan harta
!ereja 2rtodok-
)asar Sosial slam-
#enarik minat orang "ristian memeluk slam-
)asar sosial slam berasaskan kecemerlangan indi$idu dan bukannya
keturunan-
Sistem ini membolehkan indi$idu mendapat imbuhan hasil daripada
usahanya-
"erajaan 5thmaniyah membina semula sekolah, rumah sakit dan kawasan
perdagangan demi kemudahan rakyat-
!olongan sufi menekankan toleransi dan asimilasi dalam ajaran menarik
ramai orang "ristian memeluk slam-
00
BAB 9 : ISLAM DI ASIA TEN))A-A
Is$am datan! dari Tana+ Arab
Di1mu1a1an #$+ 0#+n Cra&3#rd
slam telah berkembang menerusi akti$iti perdagangan
Buktinya dari catatan 1hina
'rab dan Parsi mempunyai pusat perniagaan dan petempatan di 1anton atau
'moy
Pedagang 'rab menguasai perdagangan laut dari pelabuhan skandariah hingga
ke 1hina
#ereka berdagang secara berterusan di rantau 'sia +enggara pada abad ke-@ #
)alam perjalanan ke 1hina pedagang 'rab singgah di pelabuhan
+erutamanya pelabuhan di selat #elaka
seperti #elaka/Brunei/Perlak/Pasai/Bantam/1eribon/#akasar dan Patani
Pelabuhan tersebut menjadi tempat menunggu perubahan angin monsun ke
1hina
#ereka menetap beberapa bulan sebelum meneruskan perjalanan
Berkahwin dengan wanita tempatan
#ereka berbincang dan berinteraksi dengan pedagang tempatan tentang agama
slam
Pedagang slam dan pendakwah memperlihatkan
kehidupan nilai slam yang murni
Seperti kejujuran/kebersihan dan berhemah tinggi
Berjaya menarik minat masyarakat tempatan terhadap slam
=ujud perkampungan slam
Seperti +a Shih di Sumatera 5tara
(r#3 S7d Na:uib mn7#1#n! 0#+n Cra&3#rd
#enggunakan bukti bahan penulisan dan kesusasteraan
+ulisan jawi diambil daripada bahasa 'rab
'dat resam dan kebudayaan orang #elayu
dipengaruhi budaya 'rab
'malan menghormati tetamu
#u6ik #elayu seperti dabus dan tarian 6apin
"arya tempatan menceritakan pengislaman raja di 'sia +enggara dilakukan
oleh Syeikh dari +anah 'rab
*ikayat 3aja-3aja Pasai menceritakan Syeikh smail mengislamkan 3aja Pasai
#erah Silu
Syeikh Said mengislamkan 3aja Pattani Phaya +u ?akpa
07
Is$am Datan! Dari C+ina
(nda2at ini di1mu1a1an #$+ Emmanu$ )adin+# Erdia
"han <o atau 1anton telah menjadi pusat perniagaan terkenal di kalangan
peniaga 'rab
Jalinan hubungan antara peniaga ini sudah tentu membolehkan slam
berkembang dikalangan peniaga 1hina di ?egara 1hina
'pabila peniaga 1hina slam berdagang di 'sia +enggara mereka menyebar
slam kepada masyarakat 'sia +enggara
(nda2at S*; <atimi
Berlaku perpindahan beramai-ramai pedagangslam 1anton ke 'sia +enggara
Pendapat ini diperkukuhkan dengan penemuan Batu Bersurat +erengganu
Persamaan unsur seni bina di 1hina dengan unsur seni bina masjid-masjid di
"elantan, #elaka dan Pulau Jawa
+erdapat unsur seni bina 1hina
dapat dilihat pada bentuk bumbung masjid yang mempunyai persamaan dengan
pagoda di 1hina
Bahagian perabung atapnya melentik
Pengaruh atap genting 1hina serta warna merah dan kuning pada kayu kepala
pintu/tingkap masjid
jubin lantai/dinding/tangga/kolam air
Is$am Datan! dari India
+eori ini dikemukakan oleh sejarawan Belanda Snouk *uegronje
slam bertapak di 'sia +enggara melalui wilayah !ujerat dan Pantai
"oromandel
*ubungan perdagangan antara ndia dengan 'sia +enggara sudah lama wujud
Pada 6aman pemerintahan 'lauddin "hilji !ujerat merupakan pelabuhan
penting
Batu bersurat dan batu nisan yang ditemui di 'sia +enggara menyerupai ciri
buatan ndia
"ebudayaan masyarakat 'sia +enggara mempunyai ciri-ciri kebudayaan ndia-
04
BAB = : (EMBA%A-UAN DAN (EN)A-U% ISLAM DI MALA/SIA
SEBELUM KEDATAN)AN BA-AT
1*(n!aru+ Is$am tr+ada2 E1#n#mi:
a) (rda!an!an
"egiatan perdagangan semasa "esultanan #elayu #elaka-
'kti$iti perniagaan berkembang
Pedagang tempatan terlibat dengan rangkaian perdagangan
+imur Barat
#enyediakan kemudahan pentadbiran yang licin dan teratur-
=ujud jawatan penting seperti syahbandar sebagai ketua
pelabuhan
=ujud jawatan laksamana bagi menjaga urusan kelautan
5ndang-undang Laut #elaka memperuntukkan undang-undang
perniagaan
=ujud sistem sukat dan timbang
+erdapat paling kurang A4 bahasa yang dipertuturkan di #elaka
5rusan perdagangan menggunakan dua kaedah iaitu kaedah
pertukaran barang dan
kaedah jual beli-
b) Mata Wan!
1iri - ciri yang terdapat pada mata wang di Johor pada abad ke (9-
)iperbuat daripada timah
)ikenali sebagai wang katun
Berbentuk bulat dan enam segi
+idak mempunyai tarikh
#empunyai tulisan jawi atau 'rab seperti #alik atau Sultan al-
'dil-
#ata wang emas Johor yang tertua dikenal pasti bertarikh tahun
(:0@-
#ata wang emas ini dikenali kupang
#engandungi emas seberat (8 grain %8-9: gram& dan 48 grains
%0-9 gram&
)itulis dengan nama dan pangkat sultan yang memerintah dan
yang mengeluarkan mata wang tersebut-
)i bahagian belakang pula tertulis gelaran slam sultan
berkenaan seperti "halifatul #uslimin
0:
c) (rcu1aian
Sistem percukaian pada 6aman "esultanan #elayu #elaka-
1ukai paling asas ialah cukai tetap atau cukai import ditetapkan
oleh pemerintah
Para pedagang dari ndia,1eylon, +anah 'rab, Siam dan Pegu
dikenakan cukai sebanyak 9 peratus
Pedagang dari 1hina dan Jepun dikenakan cukai sebanyak :
peratus-
Barang seperti beras dan makanan tidak dikenakan cukai-
1ukai diraja dikenakan terhadap orang asing yang menetap di
#elaka
2rang asing dari "epulauan #elayu dikenakan cukai diraja
sebanyak 7 peratus-
2rang asing dari tempat-tempat lain dikenakan cukai diraja
sebanyak 9 peratus-
Pengaruh slam mempengaruhi perkembangan ekonomi di negeri-negeri
#elayu-
'malan riba tidak dibenarkan dalam bidang perniagaan di
kalangan orang slam-
=alau bagaimanapun,golongan ceti yang memberikan pinjaman
wang dibenarkan -
Penegasan bersabit larangan amalan riba ini dijelaskan dalam
*ukum "anun
#elaka dan *ukum "anun Pahang-
Pihak pemerintah telah menekankan agar golongan kaya dan
berkemampuan
membayar 6akat harta-
"utipan 6akat disimpan oleh baitulmal-
Baitulmal berfungsi menyelenggarakan harta kerajaan-
*arta ini akan digunakan bagi kepentingan dan kemakmuran
negara-
09
BAB > : (E-KEMBAN)AN DI E-"(A%
>*1 ( a) (ruba+an Mas7ara1at dan Buda7a Er#2a+
(- >'#'? !CL'P ) C32P'*
#aksud >aman !elap
1iri-ciri
o "eadaan politik
o "eadaan sosial
o "eadaan ekonomi
Perubahan yang brelaku
Persamaan sistem feudal Cropah dan masyarakat #elayu tradisional
a& #aksud >aman !elap
Cropah mengalami 6aman mundur selepas kejatuhan tamadun 3om
merupakan peringkat awal 6aman Pertengahan
Cropah mengalami kemorosotan dalam bidang ilmu pengetahuan
Cropah mengalami kemorosotan dalam perdagangan
Cropah mengalami kemorosotan dalam kehidupan perbandaran
b& 1iri-ciri 6aman gelap
Politik
+idak terdapat pentadbiran pusat yang berkesan / pentadbiran wilayah musnah
Berlaku huru-hara
"emunculan golongan Baron
!olongan petani mencari perlindungan daripada tuan tanah
Petani membayar cukai yang tinggi kepada tuan tanah
Jika tidak mampu , mereka terpaksa menyerahkan tanah kepada tuan tanah
Petani terpaksa menjadi hamba kepada tuan tanah
+uan tanah mendapat perlindungan daripada golongan raja
Pembentukan sistem feudal
!olongan pembesar memberi khidmat kepada pihak rajaa
!olongan pembesar mendapat naungan daripada pihak istana
Ckonomi
"egiatan ekonomi terhad
Perdagangaan diganggu orang-orang !asar seperti .iking dan #agyar
2rang Cropah tidak berdagang ke +imur Jauh
Perdagangan di kawasan #editerranean dikuasai oleh pedagang slam
*anya menumpukan kepada kegiataan pertanian
Perniagaan secara kecil-kecilan
Perniagaan meneerusi sistem tukar barang
Penggunaan mataa wang dalam urusan peerdagangan terhad
0@
Sosial
Sifat gereja yang mengongkong / memiliki kuasa / hartanah
!ereja memberi fokus kepada kegiatan amalan agama / keakhiratan
"emerosotan kehidupan perbandaran
"elembapan perkembangan ilmu pengetahuan
c& 1iri-ciri >aman "emuncak Pertengahan % Perubahan- perubahan &
!ereja memainkan peranan sebagai institusi yang uni$ersal
!ereja menjadi ejen penyatuan
Peningkatan akti$iti pertanian
"emunculan perdagangan
"emunculan bandar-bandar seperti .enice, #ilan dan <lorence
Lahirnya kelas pertengahan terdiri daripada artisan , pedagang, ahli perbankan
Status sosial berasaskan kekayaan bukan pemilikan tanah
3akyat mula terlibat dalam urusan politik / memberi hak politik kepada rakyat
Parlimen diwujudkan bagi memenuhi tuntutan rakyat
=ujud hubungan antara rakyat dengan pemerintah
d& Persamaan sistem feudal di Cropah dengan ciri-ciri feudalisme yang terdapat
dalam masyarakat #elayu tradisional
3aja menjadi penaung dalam negara
3aja memiliki tanah di negeri masing-masing secara mutlak
3aja mempunyai pembesar-pembesar
Pembesar-pembesar itu mendapat naungan daripada istana
Pembesar memberi khidmat kepada raja
3akyat memberi khidmat kepada tuan tanah / pembesar
0- >'#'? 3C?'SS'?1C
#aksud
+okoh-tokoh
<aktor yang mencetuskan 3enaissance
"esan-kesan
%a& #aksud 3enaissance
Berasal daripada perkataan tali renisciment yang bermaksud kelahiran
Semula
Penghargaan semula ilmu yang telah dihasilkan oleh cendekiawan dan
pejuang seni dalam +amadun ;unani dan 3om
#enonjolkan keupayaan manusia berfikir untuk menyelesaikan
permasalahannya
0A
%b& Senaraikan tokoh >aman 3enaissance-
Leonardo )a .inci
#ichelangelo
?iccolo #achia$elli
<rancesco Petrarch
Johann Sebastian Bach
?icholas 1opernicus
!alilei
3aphael
% c & <aktor kewujudan gerakan 3enaissance di tali-
"emunculan tokoh-tokoh aliran humanisme seperti <rancesco Petrarch ,
?iccolo #achia$elli dan !io$anni Bocaccio
Semangat inkuari / semangat ingin tahu
"emunculan bandar terkenal seperti .enice,!enoa, <lorence ,3om dan #ilan
sebagai pusat perdagangan antarabangsa
"edudukan tali yang strategik kerana dikelilingi oleh Laut #editerranean
Berlaku pertembungan budaya,bahasa dan agama yang menjadikan tali sebagai
pusat perkembangan idea-idea baru
Bandar pelabuhan seperti .enice dan !enoa merupakan pusat ekonomi
perdagangan utama yang berjaya menjadi pusat perkembangan budaya utama
di Cropah
"emunculan pedagang-pedagang kaya di pelabuhan dan bandar utama di tali
dan mereka menjadi penaung % patron& kepada pelukis , ahli mu6ik, saintis dan
penulis
Berlakunya persaingan antara bandar-bandar d tali untuk mendapatkan tokoh
seniman dan cendiakiawan
Paus di 3om menjadi penaung kepada seniman dan cendekiawan
Para seniman dan cendekiawan sering berkunjung dari bandar ke bandar
%d& "esan perkembangan >aman 3enaissance di Cropah.
Politik
Semangat inkuiri telah menggalakkan perkembangan dalam pelbagai bidang
termasuk seni lukis,seni ukir, persuratan, politik, ekonomi dan sosial-
"emunculan monarki baru
=ujud kerajaan pusat dan kesatuan kebangsaan
Pembayaran cukai secara langsung kepada kerajaan pusat
"uasa gereja dan golongan bangsawan bertaambah kurang
0B
Ckonomi
Sistem perdagangan tempatan dan antarabangsa semakin berkembang dan
meluas
"egiatan ekonomi sara diri kian pupus
Perkembangan sistem perdagangan tempatan dan antarabangsa
#endorong perkembangan dalam kegiatan penjelajahan dan penerokaan
"emajuan dalam bidang matematik ,geografi,kartografi % teknik melukis peta&
dan astronomi
Penekanan kepada ciri-ciri inkuiri , keobjektifan dan eksperimen
Perkembangan pelbagai ilmu sains seperti fi6ik,biologi ,kimia dan perubatan-
Sosial
#anusia lebih bersedia men6ahirkan emosi mereka
#endorong kemajuan dalam seni mu6ik, lukisan dan ukiran
#elahirkan budaya yang menyuburkan keyakinan diri
Perubahan masyarakat terhadap pendidikan yang menekankan pemikiran logik,
saintifik ,falsafah dan metafi6ik
#enekankan tanggungjawab sosial seseoraang dalam masyaarakat
#elahirkan manusia 3enaissance yang mempergunakan sepenuhnya
keupayaan minda mereka dalam pelbagai bidang ilmu pengetahuan bagi
memajukan kehidupan manusia-
#empunyai sifat inkuiri
#empunyai sifat berani untuk meneroka
7- !C3'"'? 3C<23#'+2?
#aksud
+okoh
<aktor
"esan
%a& #aksud 3eformation-
Suatu gerakan yang berlaaku di Cropah Barat pada abad ke (9
Berasal daripada perkataan reform yang bermaksud melaksanakan perubahan
atau pembaharuan terhadap sesuatu untuk menghasilkan sesuatu yang lebih baik
/ membentuk sesuatu yang baru
#empunyai kaitan dengan agama "ristian
%b& +okoh gerakan 3eformation
#artin Luther
*uldreich >wingli
John 1al$in
78
% c & <aktor-faktor
Berlaku kepincangan , rasuah dan penyelewengan apabila !ereja "atolik
meningkatkan usaha pembangunan keduniaan
#enentang gaya hidup penguasa gereja "atolik yang mirip kepada gaya hidup
pemerintah dan golongan bangsawan
#enentang gaya hidup penguasa yang tidak begitu mencerminkan kehidupan
keagamaan
#enentang amalan institusi gereja "atolik yang menjual sijil Indulgences iaitu
surat pengampunan bagi penganut "ristian yang telah melakukan dosa
'danya mesin cetak ciptaan Johann !utenberg membolehkan Bible dihasilkan
cepat dan murah
+indakan #artin Luther ,profesor ilmu teologi menentang amalan indulgences
Luther berpendapat dalam bidang pengibadatan,manusia harus bergantung
kepada kekuatan rohaninya
"ejayaan gerakan ini didorong oleh penyebaran ma6hab protestant
% d & kesan gerakan 3eformation-
'gama "ristian terpecah kepada dua ma6hab utama iaitu "atolik dan Protestan
?egara Cropah berpecah dan berperang mengikut ma6hab masing-masing
)alam jangka masa panjang timbul sikap toleransi antara penganut berbagai
ma6hab "ristian dari segi mempergiatkan pendidikan dan penyebaran fahaman
mereka
"uasa institusi gereja telah dicabar secara terbuka
"uasa gereja terhadap kerajaan atau monarki baru semakin kurang
#onarki baru ingin membebaskan diri daripada penguasaan Paus di 3om
3aja Cngland % 3aja *enry . & telah membebaskan diri daripada Paus di 3om
dan mengisytiharkan dirinya sebagai ketua kerohanian !ereja Protestan
'nglican
7(
BAB 1? : DASA- B-ITIS% DAN KESANN/A TE-%ADA(
EK"N"MI NE)A-A
1* Ma1sud 1#n#mi da!an!an
pertanian dan perlombongan melibatkan lebihan pengeluaran
pengeluaran dalam skala besar
gunakan sumber tenaga buruh yang banyak
modal yang besar
teknologi yang lebih tinggi
pemasaran lebih tinggi
'* <a1t#r-3a1t#r 7an! mnd#r#n! buru+ Cina dan India datan! 1 Tana+
M$a7u-
galakan kerajaan British
Penghijrahan mereka tidak ditentang oleh pembesar #elayu
=ujud hubungan tradisi antara kerajaan ndia dengan +anah #elayu
"epesatan ekonomi +anah #elayu
"estabilan politik
kemakmuran +anah #elayu
,* Cara 1masu1an buru+ Cina dan India 1 Tana+ M$a7u*
Kmasu1an buru+ Cina
Sistem tiket kredit
Bakal imigran dikumpul oleh kheh-tau%ketua&
"etua ini dibayarsejumlah wang bagi setiap imigran 1hina yang dibawa
Bakal imigran dikenali sebagai sin keh
migran diletakkan dibawah pengawasan nakhoda kapal atau agensi buruh yang
dibayar oleh majikan
golongan sin kheh membuat perjanjian untuk menjelaskan hutang mereka secara
bekerja dengan majikan untuk tempoh tertentu
#ereka dibekalkan dengan tiket ke pelabuhan yang dituju
+iba di pelabuhan mereka diambil oleh pemborong buruh yang akan
mendapatkan majikan untuk mereka
Sistem pengambilan kakitangan,
majikan akan menghantar pegawai ke 1hina untuk mendapatkan buruh
Segala perbelanjaan dan tambang dibiayai oleh majikan
pegawai yang dihantar mengiringi buruh tersebut hingga mereka sampai ke
tempat majikan
70

Sistem rumah kongsi
pengambilan buruh dilakukan oleh pegawai di ?egara 1hina yang
dilantik oleh sesebuah rumah kongsi
Pegawai tersebut membiayai perbelanjaan buruh sehingga mereka sampai di
rumah
kongsi
Secara berkumpulan
1ara kedatangan imigran berubah ekoran wujudnya tajaan oleh 1harles Brooke
melalui syarikatnya yang beribu pejabat di Singapura
"emasukan imigran 1ina berketurunan <oochow di Sarawak secara
berkumpulan dengan persetujuan antara "etua <oochow di Sibu dengan 1harles
Brooke
migran <oochow diperlukan untuk mengusahakan tanah dan membangunkan
sektor pertanian gambir dan lada hitam
Kmasu1an buru+ India
Sistem buruh bebas
datang sendiri dengan biaya masing-masing
kedatangan mereka diaturkan oleh orang atau kumpulan tertentu kerana
kepentingan ekonomi
setelah tiba di +anah #elayu bebas memilih tempat dan pekerjaan yang
dikehendaki
Sistem kontrak
majikan akan membiayai tambang mereka ke +anah #elayu
Buruh akan bekerja dengan majikan untuk jangka masa tertentu dengan bayaran
minimum
Sistem "angani
Seorang kangani akan akan diberi lessen dan dihantar pulang ke ndia untuk
mencari buruh-
"angani akan diberikan wang pendahuluan untuk membiayai perbelanjaan
buruh sehingga tiba di +anah #elayu
Seorang "angani adalah seperti pengurus agensi yang membawa masuk pekerja
asing
.* Ciri-ciri mas7ara1at brbi$an! 1aum di Tana+ M$a7u*
tidak terdapat kesepaduan kaum menyulitkan proses perpaduan kaum
Lokasi orang #elayu di bandar, ,ndia di ladang,, dan 1 ina di bandar
pengenalan kaum mengikut fungsi ekonomi
perbe6aan bahasa pertuturan
kehidupan sosial yang berbe6a
menggunakan bahasa ibunda
77
5* Ksan-1san dari2ada 2ni!1atan 4um$a+ 1masu1an Imi!ran India dan
Cina 1 Tana+ M$a7u*
pembentukan masyarakat majmuk
wujud petempatan yang berbe6a-be6a mengikut kaum
jenis pekerjaan yang berbe6a mengikut kaum
penggunaan bahasa yang berbe6a dalam pertuturan
tidak terdapat interaksi antara kaum
tidak ada perpaduan antara kaum
74