P R I P R E M A Z A A S M A T E M A T I K E

JUO
Nastavna jedinica: RASTAVLJANJE POLINOMA NA
FAKTORE PRIMJENOM DISTRIBUTIVNOSTI
Razred i odjeljenje:
Datum:
Redni broj asa:
Tip asa: VJEBANJE GRADIVA
Obrazovno-vaspitni zadaci : Uenici treba da :
- obnove pojam monoma i polinoma, kao i svojstvo distributivnosti mnoenja
u odnosu na sabiranje,
- usvoje primjenu svojstva distributivnosti kod rastavljanja polinoma na
faktore.
- osposobljavaju se vjebanjem za sticanje znanja iznmatematike
Funkcionalni cilj: Razvijanje motivacije i interesovanja za nastavu matematike, razvijanje i
njegovanje logikog miljenja,sve u cilju stvaranja nezavisne i stvaralake linosti;
Odgojni cilj: Razvijanje kod uenika tanost, preciznost, sistematinost i upornost u radu, kao i
ormiranje po!eljni" osobina linosti: odgovornost, pouzdanost;
Obrazovni cilj: Razumijevanje naina primjene ormule #kub binoma# te ovladavanje nainima i
metodama za rjeavanje zadataka vezani" za rastav polinoma na aktorea$
Oblik rada: FRONTALNI
Metoda rada: %&J'(O)'
Nastavna sredstva: verbalna,
Tok i sadraj asa
UVON! !O "#$# (1 !i"#
1$U%id & do!a'& (ada'& (o)k*o"i)i "+jas"o'+#
,$Po"a%*ja"j+ o !o"o!i!a- .o*i"o!i!a kao i os"o%"i! ra&"ski! o.+ra/ija!a
sa .o*i"o!i!a- ras)a%*j"a"j+ .o*i"io!a "a 0ak)or+1
ta je monom, binom* +avedi nekoliko primjera monoma i binoma,
+avesti pravilo distributivnosti mno!enja prema sabiranju
-oduzimanju.$-a/b.2c 0a2c/b2c
ta znai rastaviti oplinom na proste aktore*
1 )oji od sljede2i" jednakosti je tana:
a.34b51647064-3b517.; b.571350857 c.3a
3
513ab03a-a51ab.;
d.-a1m.
3
0a
3
1m
3
; e.69a5b163ac0:-:5b18c.
;onome 64a
3
, 35
3
a
3
, < 5
8
7
3
rastavi na aktore$
%&#VN! !O "#$#(3 !i"$# -TABLA, ZADACI)
3. Zadaci za vjebu: (svi zadaci su preuzeti iz prirunika za
matematiku za sedmi razred osnovne kole)
1) Sljedee monome rasa!" na #a$ore% =:; 135
3
; :=a
3
"
8
; >57
3
$
&) Sljedee 'ol"nome rasa!" na #a$ore% 83a / 8b; 636c 1 66d; ?=p1 >@ ; a5 1 a7;
Nasa!n"$:
mn / 64n; 13a 1 =ab; 9a /63; 64/=9a; =1 6=c$
() Rasa!" na #a$ore% ?ab / ?ac; :a5 / <a) 13mn 1 :n; a
3
1 ab;
3 5
8
/5
3
; 7
8
1 647
3
; 85 1 95
3
; 64a
9
/ 84a
=
$
*) Na'"+" , o-l"$, 'ro".!oda% 5
3
7 1 57
3
; a
8
b
3
/ a
3
b
8
; >a
8
1 9a
3
b; 8a
3
5/ 9a5
8
;
=57
3
1 645
8
7
:
) 8a
8
b
8
/ 6=a
3
b
3
$
/) 0r"mjenj,j," s!ojs!o d"sr"-,"!nos" d!a ',a ,.aso'no rasa!" na #a$ore
".ra.% 57 / 5A7A 6$
Rje+enje% 57 / 5A7A 605-7/6.1-7/6.0-7/6.-516.
1) Rasa!" na #a$ore% a)695
3
/: 5 " -) a5
3
/ b5$
Rje+enje% a)695
3
/: 50:5-:5/6. -) a5
3
/ b505-a5/b.
2) 3ada je 'ro".!od d!a -roja jedna$ n,l"4 5a'"+" o s"m-ol"ma6
7Na 'r"mjer, a B b 8 4, .na9" a 0 4 "l" b 0 O:
;) Odred" ne'o.na, a$o da ".ra. -,de jedna$ n,l"%
a-a 1 6.; -5 1 8.-5 / 3.; 5
3
; -5 1 6.
3
; -35 1=.-51 3.$
<) R"je+" jedna9"n,% a) -3516.504) -) =8JC13.304;
>) 5
3
/504, d) - t
3
1t.-t/6.04, e) 85
3
1<504; #) ?(a
&
@aOA
DUputa$ >) 5
3
/5 0 B, 5-5 / 1) 8 B,AAAe) (C=C ? ;) 8 B, 5-85 ? ;) 8 BA:
4$ Na5radi)i ak)i%"os) .oj+di%"i6 &+"ika "a sa!o! as&7
'#VR(N! !O "#$#: )* +in,-
8$9ada%a"j+ (ada)aka (a do!a'i rad: 9ADA;I()a<*a#
ZADATAK 1: Rastavi na faktore (inioce) izvlaenjem zajednikog faktora:
a) 5a 1!"# $ % 1&a'c ( 1&a# $ % )a'# ( 1!a* $ +
') 1!a# &a* $ % ,1#
&
( -#* $ % 15*
.
( 5#*
&
$ +
ZADATAK &: Rastavi na faktore: a) &5#
&
(1!#% ') #
&
(##*(*/
5ADATA3 (%A$o je ra.l"$a 9e!r"ne $!adraa ne$oD 'r"rodnoD -roja " njeDo!e rosr,$e !r"jednos" jedna$a
n,l", odred" aj -rojA
ZADATAK ): 0l12e3i se 4ravilom za kvadriranje z'ira i razlike 'inoma% rastavi na faktore
sljede3e izraze: a) 5a
&
1)a 5$ + ') &*
&
),* &,,$ /

=$9a.aa"j+ o r+a*i(a/iji asa7