RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu :26 Hari : Isnin Tarikh : 23.06.

2014

KELAS /
MASA /
MATA
PELAJARAN


TEMA / TAJUK
STANDARD
PEMBELAJARAN
(KOD SAHAJA)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
BAHAN
BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
DAN
PENGAJARAN
REFLEKSI /
IMPAK DAN
KERJA RUMAH

DST

10.00 10.30

2 Adab 3

Tumbuhan

3.3 Memahami
tumbesaran
tumbuhan

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran diharap murid
boleh ;

3.3.1 Merekod perubahan yang
berlaku pada tumbuhan semasa
membesar dari segi
pertambahan tinggi atau
bilangan daun dengan
menjalankan penyiasatan ke
atas tumbuhan sebenar.

3.3.2 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran,TMK, penulisan
atau lisan.




1. Murid memerhati perubahan yang
berlaku pada tumbuhan semasa
membesar..

2. Murid melabelkan bahagian
tumbuhan.

3. Murid menjawab soalan latihan
dalam buku impak.


Ilmu
Bahasa Melayu
Nilai
Kasih Sayang
KBT
Kemahiran
bernilaitambah

Buku
Impak


Lembaran Kerja

Soal jawab


Moral

10.30-11.30

2 Adab 1
2 Adab 2









9. Keberanian

9.1
Mempertahankan
maruah keluarga

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran diharap murid
boleh ;

6.1.1 Menceritakan cara
menghormati ahli keluarga.

6.1.2 Menyatakan 2 kepentingan
saling menghormati sesame ahli
keluarga.



1. Murid bercerita bagaimana cara
mempertahankan maruah keluarga .

2. Murid menyatakan 2 kepentingan
memperthankan maruah keluarga.

3. Menjawab soalan latihan dalam
buku Impak Moral.

Ilmu

Bahasa Melayu

Nilai

Hormat

KBT

Kemahiran
bernilaitambah

Buku
Latihan

Bercerita

Soaljawab






















RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu : 26 Hari : Isnin Tarikh : 23.06.2014

KELAS /
MASA /
MATA
PELAJARAN


TEMA / TAJUK
STANDARD
PEMBELAJARAN
(KOD SAHAJA)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
BAHAN
BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
DAN
PENGAJARAN
REFLEKSI /
IMPAK DAN
KERJA RUMAH

Moral

12.00 -12.30

1 Aman 1
1 Aman 2

Hormat Diri Kita

6.1 Menghormati
diri

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat;

6.1.1 Menyatakan 2 cara
menjaga kehormatan diri .

6.1.2 Menyatakan 2 cara murid
menjaga keselamatan diri
semasa berada di sekolah.

1. Murid membaca buku teks dan
menyenaraikan cara menjaga
kehormatan diri.

2. Murid berbincang dengan guru
cara menjaga kehormatan diri.

3. Murid menjawab soalan latihan
dalam buku latihan.

Ilmu
Bahasa Melayu
Nilai
Kasih Sayang
KBT
Kemahiran
bernilaitambah

Buku
Impak


Lembaran Kerja

Soal jawab


Muzik

12.30-1.30

5 Azam 3



Persepsi Estetik

Pengetahuan dan
kefahaman Bahasa
Muzik

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat;

a. Mengecam lagu berentak
zapin daripada sekumpulan lagu
yang diperdengar dengan betul.



1. Mendengar dan menyanyikan lagu
berentak zapin.

2. Membuat pergerakan berdasarkan
lagu zapin.

Ilmu

Bahasa Melayu

Nilai

Kasih saying


KBT

Kemahiran
bernilaitambah








Buku
Muzik

Nyanyian dan
gerakan



RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu : 26 Hari : Selasa Tarikh : 24.06.2014

KELAS /
MASA /
MATA
PELAJARAN


TEMA / TAJUK
STANDARD
PEMBELAJARAN
(KOD SAHAJA)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
BAHAN
BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
DAN
PENGAJARAN
REFLEKSI /
IMPAK DAN
KERJA RUMAH

Moral

10.30-10.30

2 Adab 1
2 Adab 2









Hormat

6.1 Menghormati
ahli keluarga

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran diharap murid
boleh ;

6.1.1 Menceritakan cara
menghormati ahli keluarga.

6.1.2 Menyatakan 2 kepentingan
saling menghormati sesame ahli
keluarga.



1. Murid bercerita bagaimana cara
mereka menghormati ahli keluarga .

2. Murid menyatakan 2 kepentingan
menghormati ahli keluarga.

3. Menjawab soalan latihan dalam
buku Impak Moral.

Ilmu

Bahasa Melayu

Nilai

Hormat

KBT

Kemahiran
bernilaitambah

Buku
Latihan

Bercerita

Soaljawab


Sejarah

10.30-11.00

4 Adil 2






1.2 Pengertian diri
dan keluarga

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran diharap murid
boleh ;

1.2.6 Menyatakan 4 peristiwa
bersejarah dalam keluarga.

K :1.2.9 Menyatakan
kepentingan penggunaan
gelaran dalam institusi keluarga.







Ilmu

Bahasa Melayu

Nilai

Hormat


KPS

Mencari
sumber

KBT

Kemahiran
bernilaitambah

Buku
Latihan

Bercerita

Soaljawab























RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu : 26 Hari : Selasa Tarikh : 24.06.2014

KELAS /
MASA /
MATA
PELAJARAN


TEMA / TAJUK
STANDARD
PEMBELAJARAN
(KOD SAHAJA)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
BAHAN
BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
DAN
PENGAJARAN
REFLEKSI /
IMPAK DAN
KERJA RUMAH

Moral

11.30 -12.00

1 Aman 1
1 Aman 2

Hormat Diri Kita

6.1 Menghormati
diri

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat;

6.1.1 Menyatakan 2 cara
menjaga kehormatan diri .

6.1.2 Menyatakan 2 cara murid
menjaga keselamatan diri
semasa berada di sekolah.

1. Murid membaca buku teks dan
menyenaraikan cara menjaga
kehormatan diri.

2. Murid berbincang dengan guru
cara menjaga kehormatan diri.

3. Murid menjawab soalan latihan
dalam buku latihan.

Ilmu
Bahasa Melayu
Nilai
Kasih Sayang
KBT
Kemahiran
bernilaitambah

Buku
Impak


Lembaran Kerja

Soal jawab


Muzik

12.30-1.30

5 Azam 2



Persepsi Estetik

Pengetahuan dan
kefahaman Bahasa
Muzik

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat;

a. Mengecam lagu berentak
zapin daripada sekumpulan lagu
yang diperdengar dengan betul.



1. Mendengar dan menyanyikan lagu
berentak zapin.

2. Membuat pergerakan berdasarkan
lagu zapin.

Ilmu

Bahasa Melayu

Nilai

Kasih saying


KBT

Kemahiran
bernilaitambah








Buku
Muzik

Nyanyian dan
gerakan



RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu : 26 Hari : Rabu Tarikh : 25.06.2014

KELAS /
MASA /
MATA
PELAJARAN


TEMA / TAJUK
STANDARD
PEMBELAJARAN
(KOD SAHAJA)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
BAHAN
BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
DAN
PENGAJARAN
REFLEKSI /
IMPAK DAN
KERJA RUMAH

Muzik

7.30-8.00

2 Adab 3

Aku dan muzik


Fokus

Mud riang dan
sedih

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat;

1. Membuat pergerakan
berdasarkan lirik dan mud muzik.
.

.1. Murid membuat pergerakan
berdasarkan lirik dan mud lagu.

Ilmu
Bahasa Melayu
Nilai
Kasih Sayang
KBT
Kemahiran
bernilaitambah

Buku
Muzik


Lirik Lagu

Suka Hati


Lembaran Kerja

Soal jawab


DST

8.30 9.30

1 Aman 2


Sains Fizikal

5. Mata untuk
melihat

5.1
Mengaplikasikan
pengetahuan
tentang pelbagai
warna.

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat;

1. Mengenalpasti bahagian tubuh
mausia yang berkaitan dengan
deria penglihatan.


1. Menyenaraikan warna yang murid
tahu.

2. Memberikan contoh objek yang
berdasarkan gambar yang diberikan.

3. Menjawab soalan latihan dalam
buku impak.

Ilmu

Bahasa
Malaysia

Nilai

Bersyukur

KBT

Kecerdasan
pelbagi









Buku Teks


Carta

Soal Jawab


Lembaran kerja



RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu : 26 Hari : Rabu Tarikh : 25.06.2014

KELAS /
MASA /
MATA
PELAJARAN


TEMA / TAJUK
STANDARD
PEMBELAJARAN
(KOD SAHAJA)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
BAHAN
BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
DAN
PENGAJARAN
REFLEKSI /
IMPAK DAN
KERJA RUMAH

Moral

10.30-10.30

2 Adab 1
2 Adab 2









Hormat

6.1 Menghormati
ahli keluarga

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran diharap murid
boleh ;

6.1.1 Menceritakan cara
menghormati ahli keluarga.

6.1.2 Menyatakan 2 kepentingan
saling menghormati sesame ahli
keluarga.



1. Murid bercerita bagaimana cara
mereka menghormati ahli keluarga .

2. Murid menyatakan 2 kepentingan
menghormati ahli keluarga.

3. Menjawab soalan latihan dalam
buku Impak Moral.

Ilmu

Bahasa Melayu

Nilai

Hormat

KBT

Kemahiran
bernilaitambah

Buku
Latihan

Bercerita

Soaljawab


Moral

11.30 -12.00

1 Aman 1
1 Aman 2

Hormat Diri Kita

6.1 Menghormati
diri

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat;

6.1.1 Menyatakan 2 cara
menjaga kehormatan diri .

6.1.2 Menyatakan 2 cara murid
menjaga keselamatan diri
semasa berada di sekolah.

1. Murid membaca buku teks dan
menyenaraikan cara menjaga
kehormatan diri.

2. Murid berbincang dengan guru
cara menjaga kehormatan diri.

3. Murid menjawab soalan latihan
dalam buku latihan.

Ilmu
Bahasa Melayu
Nilai
Kasih Sayang
KBT
Kemahiran
bernilaitambah

Buku
Impak


Lembaran Kerja

Soal jawab























RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu : 26 Hari : Sabtu Tarikh : 21.06.2014

KELAS /
MASA /
MATA
PELAJARAN


TEMA / TAJUK
STANDARD
PEMBELAJARAN
(KOD SAHAJA)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
BAHAN
BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
DAN
PENGAJARAN
REFLEKSI /
IMPAK DAN
KERJA RUMAH

Moral

10.00 -10.30

1 Aman 1
1 Aman 2

Hormat Diri Kita

6.1 Menghormati
diri

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat;

6.1.1 Menyatakan 2 cara
menjaga kehormatan diri .

6.1.2 Menyatakan 2 cara murid
menjaga keselamatan diri
semasa berada di sekolah.

1. Murid membaca buku teks dan
menyenaraikan cara menjaga
kehormatan diri.

2. Murid berbincang dengan guru
cara menjaga kehormatan diri.

3. Murid menjawab soalan latihan
dalam buku latihan.

Ilmu
Bahasa Melayu
Nilai
Kasih Sayang
KBT
Kemahiran
bernilaitambah

Buku
Impak


Lembaran Kerja

Soal jawab


DST

10.30 11.30

1 Aman 3


Manusia

2.1 memahami
bahagian manusia
dan fungsi tubuh
manusia

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat;

1. Mengenal pasti bahagian
tubuh manusia iaitu mata,
telinga, hidung, mulut, lidah,
tangan dan kaki.

2. Menyatakan fungsi setiap
bahagian manusia secara lisan.

1. Memerhati bahagian tubuh kawan.

2. Menyenaraikan bahagian tubuh
kawan secara lisan.

3. Melabelkan bahagian tubuh badan
manusia.

4. Menyatakan fungsi bahagin tubuh
badan manusia secara lisan.

Ilmu

Bahasa
Malaysia

Nilai

Bersyukur

KBT

Kecerdasan
pelbagi









Buku Teks


Carta

Soal Jawab


Lembaran kerja






















RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu : 26 Hari : Sabtu Tarikh : 21.06.2014

KELAS /
MASA /
MATA
PELAJARAN


TEMA / TAJUK
STANDARD
PEMBELAJARAN
(KOD SAHAJA)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
BAHAN
BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
DAN
PENGAJARAN
REFLEKSI /
IMPAK DAN
KERJA RUMAH

Muzik

11.30-12.00

3 Adab 1

Aku dan muzik


Fokus

Mud riang dan
sedih

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat;

1. Membuat pergerakan
berdasarkan lirik dan mud muzik.
.

.1. Murid membuat pergerakan
berdasarkan lirik dan mud lagu.

Ilmu
Bahasa Melayu
Nilai
Kasih Sayang
KBT
Kemahiran
bernilaitambah











Buku
Muzik


Lirik Lagu

Suka Hati


Lembaran Kerja

Soal jawab



RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu : 26 Hari : Ahad Tarikh : 22.06.2014

KELAS /
MASA /
MATA
PELAJARAN


TEMA / TAJUK
STANDARD
PEMBELAJARAN
(KOD SAHAJA)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
BAHAN
BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
DAN
PENGAJARAN
REFLEKSI / IMPAK
DAN KERJA
RUMAH

Pendidikan Baik hati Pada akhir pengajaran dan 1. Murid mendengar cerita guru ILMU Buku Soal-jawab
Moral pembelajaran murid dapat; tentang peribadinya. P.Moral teks
1.1 Menyatakan m/s 24
8.00-8.30 sifat baik hati yang Menerangkan 2 kebaikan sifat 2. Beberapa orang murid bercerita Nilai
ada pada diri. baik hati apabila membantu k tentang tindakan yang boleh di buat Bertanggung-
1 Aman 1 Keluarga. untuk membantu keluarga. jawab
1 Aman 2
3. Bersoal jawab berdasarkan KBT
Gambar dalam buku teks. Kemahiran
berfikir


Muzik Pengalama Pada akhir pengajaran dan 1. Memperkenalkan isyarat tangan ILMU Komputer Menyanyi solfa
Muzikal Pembelajaran murid dapat; Solfa do, re, me Kajian Buku Dalam pelbagai
8.30-9.00 Tempatan Latihan Corak.
1.1 Menyanyi 1.1.3 Menyanyi solfa dalam 2.Menyanyi solfa do, re, me sambil
3 Amanah 2 Pelbagai repertoir Pelbagai corak irama. Membuat isyarat tangan. Nilai
Secara solo atau Berani
kumpulan 3. Latihan menyanyi sambil membuat
Isyarat tangan solfa. KBT
Kecerdasan
Pelbagai (KP)


Muzik Pengalama Pada akhir pengajaran dan 1. Memperkenalkan isyarat tangan ILMU Komputer Menyanyi solfa
Muzikal Pembelajaran murid dapat; Solfa do, re, me Kajian Buku Dalam pelbagai
10.00-10.30 Tempatan Latihan Corak.
1.1 Menyanyi 1.1.3 Menyanyi solfa dalam 2.Menyanyi solfa do, re, me sambil
3 Amanah 3 Pelbagai repertoir Pelbagai corak irama. Membuat isyarat tangan. Nilai
Secara solo atau Berani
kumpulan 3. Latihan menyanyi sambil membuat
Isyarat tangan solfa. KBT
Kecerdasan
Pelbagai (KP)




RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu : 26 Hari : Ahad Tarikh : 22.06.2014

KELAS /
MASA /
MATA
PELAJARAN


TEMA / TAJUK
STANDARD
PEMBELAJARAN
(KOD SAHAJA)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
BAHAN
BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
DAN
PENGAJARAN
REFLEKSI / IMPAK
DAN KERJA
RUMAH

Sejarah Pengertian Diri Pada akhir pengajaran dan 1. Murid memerhatikan gambar Ilmu Power Soaljawab

Dan Keluarga Pembelajaran murid dapat ; dalam power point berkaitan Bahasa Point
10.30-11.00 Keluarga asas. Melayu Perbincangan
1.2.3 Menyatakan 1. Menyatakan pengertian Buku Teks
4 Adil 2 Pengertian keluarga asas secara lisan. 2. Murid menyebutkan ahli dalam Nilai
Keluarga asas keluarga asas. Kasih sayang
2. Menyatakan gelaran bagi
1.2.4 Mengenal setiap anggota keluarga asas. 3. Murid menyatakan gelaran KBT
Pasti gelaran untuk ahli keluarga asas. Kemahiran
Anggota keluarga berfikir


Pendidikan Kami Suka Pada akhir pengajaran dan 1. Murd memerhatikan gambar ILMU Lembaran Soaljawab
Moral Membantu pembelajaran murid dapat; dalam buku teks. P.Moral Kerja
Perbincangan
12.00-12.30 1.1 Menyatakan Menyatakan 2 cara mereka 2. Murid menyenaraikan aktiviti Nilai Buku Teks
cara membantu membantu datuk yang sudah yang dilakukan berdasarkan Bertanggung- Latihan
2 Adab 1 keluarga tua. gambar. jawab
2 Adab 2 kembangan
3. Murid memadankan gambar KBT
dengan jawapan yang sesuai. Kemahiran
berfikir
4. Perbincangan jawapan