Rancangan Harian ( Sehari )

Minggu: 2
Tarikh: 11 Januari 2010
Hari: Isnin
Tema: Diri Saya
Subtema: Perihal Diri Saya

Masa Tunjang SP Aktiviti Kesepaduan Catatan / ABM
Rutin ( BM )
0800-0810
( 10 minit )
Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri.
Mencatat kehadiran murid.
Memberi salam kepada guru.
Membaca kalendar dan cuaca.

Perbualan
pagi ( BM )
0810-0830
( 20 minit )

Nyanyi lagu yang bertema haiwan jinak, contohnya: Anak ayam
Guru membimbing murid menyanyikan lagu.
Murid menyanyi sambil beraksi.

KTI 2.1.2
PM 12.1.1





PI/PM
0830 0910
(40 minit)
Kerohanian sikap
dan nilai
1.1.1 menyatakan bahawa manusia
adalah ciptaan tuhan.

- Melawat persekitaran sekolah
- Bersoal jawab

BM 1.1.1
BM 2.1.1

MATH
0910 - 0950
( 40 minit )

Sains dan
Teknologi
1.1.1 menunjukkan sikap sistematik
bekerjasama, bertanggungjawab
dengan bimbingan.

- main peranan yang boleh menggambarkan sikap
bekerjasama dan bertanggungjawab

ST 6.1.1
6.1.2

BM
0950 1020
(30 minit)
KUDAPAN - Berbaris mencuci tangan dan mengambil makanan
- Doa makan
- Memberus gigi lepas makan
- berehat
MODUL
TERS (BM)
1020-1050
Komunikasi
Bahasa
1.1.1mendengar ucap selamat dan
member respons yang bertatasusila
murid-murid mendengar guru mengucap ucap
selamat.
PSE 2.3.6 -
(30 Minit)
Malaysia dengan bimbingan (contoh: selamat
pagi, selamat petang.

-mengucap terima kasih selepas menjawab
menjawab soalan.

MODUL
TERAS
BI
1050-1120


Bahasa
Inggeris
1.1 listen to and discriminate sounds.

listen and identify sounds around them. E.g.
fan, car, motorcycle

PSE 2.2.2
BI 3.4.2
-pictures
- Colour
pencils
MODUL
BERTEMA
(BI)
1120-1150
Bahasa
Inggeris


Title: Parts of the computer
Objective: Pupils able to follow simple instruction.(switch on
& switch off)
- Pupils learn the way to switch on the computer.
- Name the major parts of the computer.
- Pupils can pronounce the simple words correctly.
PSE 2.2.2
ST 13.1.1


BC
1150-1200
( 10 minit )
Refleksi
Murid:
Menyata apa yang telah dibelajari.
Mempamerkan hasil kerja murid.
Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri.
Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.

Guru:
Membuat penilaian tingkah laku murid.
Membuat penilaian pengetahuan murid.
Mengingatkan kanak-kanak menghabiskan tugasan di rumah.



Refleksi: