RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SAINS (PRAKTIKUM 1)

Model : Inkuiri penemuan

Tarikh : 26 Februari 2014
Hari : Rabu
Tahun/Kelas : Tahun 5
ilan!an Murid : 20 oran!
Masa : 0"15#0$15
idan!/Tema : Men%iasa& 'lam bahan
Ta(uk : 'sid dan alkali
)&andard
Kandun!an
: Murid dibimbin! un&uk:
2 *1 Memahami si+a& bahan asid, alkali dan neu&ral
)&andard
-embela(aran
: Murid berupa%a un&uk:
2*2*1 Men!enal pas&i bahan asid, alkali dan neu&ral
den!an men!!unakan ker&as li&mus
2*2*2 Men!enal pas&i rasa bahan makanan berasid dan
beralkali
.b(ek&i+
-embela(aran
: /i akhir pembela(aran murid dapa&:
1* Men%a&akan si+a&#si+a& ba!i bahan makanan sama
ada berasid, alkali a&au neu&ral den!an
men!!unakan ker&as li&mus a&au merasain%a*
FASA CADANGAN AKTIVITI CADANGAN KOMUNIKASI
1. Persediaa
-emerha&ian
Indika&or 'malan
1*1*1 -en!!unaan deria
'nalisis
1*2*1 Men!enal pas&i
0uru memba1a beberapa
!ambar makanan*
Murid dikehendaki
meneka makanan &ersebu&
dan men%a&akan rasan%a*
Murid memberikan 2on&oh
makanan lain %an!
1. Apakah makanan yang
dapat anda lihat pada
gambar?
2. Apakah rasa setiap
makanan yang
ditunjukkan?
3. Berikan contoh makanan
yang mempunyai rasa
persamaan dan
perbe3aan den!an
be&ul*
rasan%a masam / masin /
manis/ pahi& / &a1ar*
masam / masin / manis/
pahit / tawar.
4. I!a"iasi
-en(anaan Idea
Indika&or 'malan
2*1*4 Men!hasilkan idea
bermakna*
)in&esis Idea
Idi#a$%r A!a&a
2*2*4 Menen&ukan
makluma& men2ukupi
a&au memerlukan
&ambahan
0uru merendam sehelai
ker&as '4, sura& khabar
dan
ker&as li&mus ke dalam air
limau*
0uru bersoal(a1ab den!an
murid
0uru men%a&akan &opik
%an! akan murid#murid
pela(ari iai&u &en&an! 'sid
dan 'lkali
Murid membua& hip5&esis
a1al den!an ban&uan
!uru*
a. Apakah yang dapat
diramalkan sekiranya
kertas A4 dan kertas
litmus diuji di dalam air
limau?
b. enapa kertas litmus
menukar warna biru
kepada merah?
c. Apakah !ungsi kertas
litmus?
Bahan berasid menukarkan
warna kertas litmus biru ke
merah
Bahan beralkali menukarkan
warna kertas litmus merah ke
biru.
5. Per#e!'a"a
-enambahbaikan
Indika&or 'malan
1*1*4 Memberi
pelba!ai
peneran!an
rasional &en&an!
idea*
Menilai
Indika&or 'malan
4*2*4 membua& 1(aran
den!an be&ul*
)e&iap kumpulan diberi
lembaran ak&i6i&i ser&a
dibekalkan den!an ker&as
li&mus merah, ker&as
li&mus biru dan beberapa
bekas*
1akil kumpulan
men!ambil bahan u(ika(i
dan mele&akkann%a ke
dalam pirin! pe&ri*
0uru men!arahkan murid
merasai makanan sama
ada den!an lidah a&au
&an!an*
7 8an!kah# lan!kah
keselama&an perlu
di&i&ikbera&kan 9
Murid men!u(i se&iap
bahan makanan den!an
men!!unakan ker&as
li&mus biru dan merah*
Murid men2a&a& hasil
kepu&usan di dalam (adual
%an! disediakan*
1. Bahan makanan manakah
rasanya masam ?
2. Bahan makanan manakah
rasanya pahit ?
3. Bahan makanan manakah
rasanya masin" manis dan
tawar ?
4. Apakah perubahan warna
kertas litmus biru apabila
dimasukkan ke dalam
bahan rasa masam?
#. Apakah perubahan warna
kertas litmus biru apabila
dimasukkan ke dalam
bahan rasa pahit?
$. Apakah yang perlu
diubah?
:* Apakah yang
diperhatikan;
6. Tida#a <akil kumpulan
-elaksanaan
Indika&or 'malan
4*1*2 Men%usun idea
se2ara &ersusun dan
mudah di+ahami*
memben&an!kan hasil
dapa&an mereka*
0uru meneran!kan
konsep pela(aran pada
hari i&u den!an
men(elaskan hipo&esis
%an! dibua& samada be&ul
a&au salah
Murid dapa& men%a&akan
bahan berasid, alkali dan
neu&ral dari pen!u(ian
%an! dibua&*
1. Berikan contoh bahan
lain yang bersi!at asid.
2. Berikan contoh bahan
lain yang bersi!at alkali.
3. Berikan contoh bahan
lain yang bersi!at
neutral.
Pe$a#sira Menilai hasil ker(a kumpulan
Ni&ai da Si#a( Ker(asama dan salin! ban&u#memban&u
)a*a )a$+ Me"a,ar Ker&as li&mus,pelba!ai (enis bahan, bekas, ker&as '4 pu&ih
Re-e#si da Tida#a

Disedia#a %&e*. Disa*#a
%&e*.
===========* ==========**
7)>RI '?'K @>#IT9 7?'R>/I? I? >@'?09
-A8'@'R )M- .>M 0>R> -AMIMI?0
%ampiran 1
LEM)ARAN AKTIVITI )ERKUMPULAN
T+,+a >n&uk men%iasa& si+a& kimia bahan den!an
men!!unakan ker&as li&mus
Per/a$aa
!asa&a*
'dakah ker&as li&mus dapa& menun(ukkan perubahan 1arna
apabila di2elup ke dalam bahan/makanan
Hi(%$esis 1* ahan berasid menukarkan 1arna ker&as li&mus biru ke
merah
2* ahan beralkali menukarkan 1arna ker&as li&mus merah
ke biru*
Radas0'a*a Ker&as '4 pu&ih, Ker&as li&mus merah, ker&as li&mus biru,
bekas, sudu, air paip, 'ir 0ula, 'ir 8imau, 'ir 0aram dan
'ir )%ampu*
Ra(ah 1 : )usunan radas dan bahan
Pr%sed+r
1* Masukkan sesudu bahan u(i ka(i 7'ir 0ula, 'ir 8imau, 'ir 0aram dan 'ir
)%ampu9 ke dalam se&iap pirin! pe&ri*
2* Belupkan ker&as li&mus merah dan ker&as biru ke dalam laru&an bahan
u(i pada se&iap pirin! pe&ri* 7ru(uk ra(ah 1: susunan radas dan bahan9
4* Rekodkan pemerha&ian anda ke dalam (adual pemerha&ian di ba1ah*
Pe!er*a$ia
I8
*
ahan Rasa
bahan
>(ian ker&as li&mus )i+a& kimia
7asid/ alkali/
neu&ral9
Hipo&esis
di&erima
/&idak
di&erima
ahan u(i ka(i
Kesi!(+&a 1
1* Hipo&esis ===============
2* ahan berasid menukarkan 1arna ker&as li&mus ==========
kepada ============**
4* ahan beralkali menukarkan 1arna ker&as li&mus
==============
LEMBARAN PENILAIAN
NAMA: KELAS:
1) Bahan berasid menukarkan kertas litmus
. keada ...
!) "#nt#h bahan berasid seerti :
a)
b)
$)...
%) Bahan beralkali menukarkan kertas litmus
....... keada
&) "#nt#h bahan beralkali seerti :
a)
b)
$)
') Bahan neutral . menukarkan (arna
kertas litmus merah dan biru.
)) "#nt#h bahan neutral seerti :
a)
b)
$).
LEMBARAN PENILAIAN
NAMA: KELAS:
1) Bahan berasid menukarkan kertas litmus
. keada ...
!) "#nt#h bahan berasid seerti :
a)
b)
$)...
%) Bahan beralkali menukarkan kertas litmus
....... keada
&) "#nt#h bahan beralkali seerti :
a)
b)
$)
') Bahan neutral . menukarkan (arna
kertas litmus merah dan biru.
)) "#nt#h bahan neutral seerti :
a)
b)
$).