2

Nama: ..
SULIT
4531/2
Physics
na
Paper2
Kertas2
Okt
2007

hours
Tingkatan: .
4531/2
JABATAN PELAJARAN TERENGGANU
DENGANKERJASAMA
PERSIDANGANKEBANGSAANPENGETUA
SEKOLAHMENENGAHMALAYSIA
CAWANGANTERENGGANU
PEPERIKSAANAKHIR TAHUN 2007
TlNGKATAN4
PHYSICS
FlZ1K
Paper2
Kertas2
Twohoursandthirtyminutes
Duajamtigapuluhminit
JANGAN BUKAKERTASSOALANINI
SEHINGGADlBERlTAHU
I. Tuliskan nama dan tingkatan anda
padaruangyangdisediakan.
'} Calon dikehendaki membaca maklumat
di halaman2.
Bahagian
A
B
C
Soalan
1
I
2
3
i 4
I
5
6
7
8
9
IO
11
e-.
12
Markah
Penuh
4
5
6
7
8
f----t%-
12
20
20
20
20
Markah
Diperoleh
--
---l
I
Jumlab
Kertas soalan ini mengandungi 27 halarnan bercetak
4531/2 PKPSM Cawangan'Ierengganu2007
[Lihatsebelah
SULIT
SULIT
2 453112
INFORMATION TO CANDIDATES
This question paper consists ofthe three section: Section A, Section B and Section C.
2
3
Answer all question in Section A . Write your answer for Section A in the spaced provided on
the question paper.
Answer one question from Section B and one question from Section C. Write your answer for
Section B and Section C on the lined pages at the end ofthis question paper. Answer question
in Section B and Section C in detailed. You may use equations, diagrams, tables, graphs and
other suitable method to explain your answer.
4 Show your working, it may help you to get marks.
5 Ifyou to cancel any answer neatly cross out the answer.
6 The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
7 A list offormulae in provided on page 4.
8 The marks allocatedfor each question or part question are shown in brackets.
9 The time suggested to complete Section A is 90 minutes, Section B is 30 minutes and Section C
is 30 minutes.
10 You may use non-programmable scientific calculator.
I I Hand in all your answer sheets at the end ofthe examination.
4531/2
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT
3 4531/2
MAKLUMATUNTUKCALON
I. Kertassoalan inimengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B danBahagian C.
2. Jawab semua soalan daripadaBahagian A Jawapan kepada Bahagian A hendaklah ditulis
dalam ruangyangdisediakan daiamkertassoalan.
3. Jawab satu soalan daripada Bahagian B dan satu aoalan dalam Bahagian C Jawapan kepada
Bahagian B dan Bahagian C hendaklah ditulis dalam ruang bergaris yang disediakan di
bahagian akhir kertas soalan ini. Anda diminta menjawab dengan lebih terperinci untuk
Bahagian B dan Bahagian C. Jawapan mestilahjelas dan logik. Persamaan, gambar rajah,
jadual, grafdancara lainyangsesuaiuntukmenjelaskanjawapananda bolehdigunakan.
4. Tunjukkankerjamengira, inimembantu andamendapatkanmarkah.
5. Sekiranya anda hendakmembatalkan sesuatujawapan, buatgarisandi atasjawapanitu.
6. Gambar rajahyangmengiringisoalan tidakdilukis mengikutskalakecualidinatakan.
7. Satusenarairumus disediakan dihalaman 5.
8. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam
kurungan
9. Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian A ialah 90 minit, Bahagian B ialah 30
minit dan BahagianCialah30minit.
10 Andadibenarkan menggunakankalkulator saintifikyangtidakbolehdeprogramkan.
11 Serahkan semua kertasjawapandiakhirpeperiksaan.
4531/2 ILihat sebelah
SULIT
SULIT
4 4531/2
Thefollowinginformationmay be useful. Thesymbolshave theirusual meaning
Maklumatberikutmungkinberfaedah. Simbol-simbolmempunyaimakna yangbiasa.
v-u
1. a=--
t
2. Momentum=mv
3. F =ma
4. Potentialenergy= mgh
.. I,
5. Kineticenergy = - mv:
2
m
6. p= -
v
F
7. Pressure,p= -
A
8. Pressure,p =hpg
9. Heat,Q = mctl
10. P V = contant
T
11. E = me'
12. v= fl.
I I I
13. _=c_+_
f U v
sini
14. n = rt:":
smr
15 v
2
=u'+2as
1
16 s =ut+- at2
2
17 Power,P = work
time
18 gc=9.8ms'
2
v-u
a=--
t
2 Momentum= mv
3 F=ma
4 Tenagakeupayaan= mgh
5 Tenagakinetik=!mv'
2
m
6 p= -
v
F
7 Tekanan,p = -
A
8 Tekanan,p =hpg
9 Haba, Q=meO
10
pV=pemalar
T
11 E =mc
2
12 vc=fl.
I I I
13 -=-+-
f v U
sini
14 n=--
sinr
15 v
2
=u
2
+ 2as
1 2
16 S =ut +-at
2
tenaga
17 Kuasa, P=
masa
18
g = 9.8 mS2
4531/2
[Lihatsebelah
SULIT
SULIT
5 453112
SectionA
[60 marks]
Answer all questions in this section
The time suggested to complete this section is 90 minutes
Diagram I.I showsarulermeasuringthe length ofarod. P,Qand Rarethe three eye
position for readingthe scale ofthe ruler.
Rajah 1.1menunjukkan satu pembaris yang digunakan untuk mengukur panjang satu rod.
P, Q dan R adalah tiga kedudukan mata semasa membuat bacaan pembaris itu.
1 2 3 4
p
5
Q R
DIAGRAM 1.1
(a)(i) Which positionoftheeye iscorrectwhen takingthe readingofthe length ofthe
rod?
Manakah kedudukan mata yang betul semasa mengambil bacaan?
[I mark]
(ii) Giveone reason forthe answerin(a) (i).
Beri sebab jawapan anda dalam (a)(i)
[I mark
(bXi) What isthe lengthof the rod?
Berapakah panjang rod itu?
[I mark]
(ii) Give ananother instrument furmeasuringthe diameterof the rod
Berikan satu alat lain yang boleh digunakan untuk mengukur diameter rod itu
r I mark]
453112 ILihatsebelah
SULIT
SULIT
6 4531/2
2 Diagram 2.1 shows a laboratorythermometer.
Rajah 2.1 menunjukkan sebuah termometer makmal.
mercury
L-
"1"'",iiI"" ......!;."e ...2t27..
bulbwiththin
glasswall
fine-bore.
uniform
evacuatedtube
DIAGRAM2.J
(a) (i) Whythe bulb ismade with thin glass wall?
Mengapa bebuli dibual dengan dinding yang nipis?
[lmark]
(ii) Why isthe bore ofthe capillarytube ismade fineand uniform?
Mengapa batang tuib kapilari dibuat halus dan sekata?
[J mark]
(b) Amercury glass thermometerisimmersed inmeltingice andthe length ofthe
mercurythread is 15mm. When thethermometer isimmersedinsteam from
distilled water the length ofthe thread is 190mm.
Termometer merkuri direndam kedalam air batu yang mencair dan didapati
panjang merkuri 15mm. Apabila termometer berada dalam kawasan berwap air
suling panjang merkuri menjadi 190 mm.
(i) What isthe length ofthe mercury thread at0DC?
Berapakah panjang merkuri pada suhu 0 0 C?
[I markl
(ii) What isthe temperaturewhen the length is 150mm?
Hitungkan suhu merkuri apabila panjang merkuri 150 mm?
[2 marks]
4531/2
ILihatsebelah
SULIT
3
SULIT
7 4531/2
Figure3.1 showsvelocity-timegraphfor acartravelingalonga straightroad.
Rajah 3./menunjukkangrofhalaju-masabagigerakansebuah kereta di jalanraya
9
8
j ! I : i
7
I ;
! i I i ! i I
6
i ! /1 I i I I iii iii
5
4
3
I '" Ii' i!,i :' I i I, Ii
! / i ! i i f I i '
, I I 2
iiii I
1 V

I
_ _+
Time/ s
o 2 4 6 8 10 12 14 16
FIGURE3.1
(a) What ismeantby velocity?
Apakahyangdimaksudkandengan halaju ?
[1 mark]
(b) Calculatethe averagespeedofthe car for the wholejoumey
Kirakan halajupuratakereta itusepanjangperjalanannya.
[3 marks]
(c) Sketchacceleration-timegraph for the car duringthe first lOs.
Lakarkangrafpecutan Iowanmasa kereta ituda/am tempoh /0saatpertama.
[3 marks]
4531/2
[Liharsebelah
SULIT
4
SULIT 8 4531/2
Diagram4.1 showsaboy launchingawater rocketbottleusingthe bicyclepumpatthe
field.The water inthe bottleejectedatavery highspeedwith backwardsdirectionand the
rocket bottle moves forward.
Rajah 4.1 menunjukkan seorang budak lelaki melancarkan satu roket botol airdengan
menggunakan pam basikal di satu kawasan terbuka.Air dalam botol tersembur keluar
dengan halaju tinggi kea rah belakang dan roket botol iut bergerak kehadapan.
waterejectedathighvelocity
~ ~ water \ .r;r:,
-. CJre:'edaiJ:~ ~ .. ~ ~ ~ ~ ~
.... ",- ...... -
DIAGRAM4.1
(a) State the physicsprinciplethat is involvedinthe movementofthewater bottle rocket.
Nyatakan satu prinsipfizik yang terlibat dalam pergerakan roket botol itu
[1mark}
(b) Explainwhythe the water bottle rocket movesforward
Terangkan mengapa roket botol itu bergerak ke hadapan
[1 mark]
(c) Themass ofthe bottlerocket is0.2 kgand the velocityofthe waterejected is
2ms.J Ifthe massofthe water is0.2 kg.,calculatethe velocityofthe the rocket
bottle.
Jisim roket botol itu ialah 0.2 kg dan halaju air yang tersembur ialah 2ms/Jika
jisim air itu ialah 0.2 kg, kirakan halaju roket botol itu
[2 marks]
(Lihat sebelah
4531/1
SULIT
--
--
--
--
-- --
--
--
-------
-------
-- -----
-------
-------- --------
------- -------
-------
--------
--------
-------
-------
--------
-------
-------
-------
--------
-------
--------
-------
5
SULIT
9 4531/2
(d) Name one application of the physics principle stated in (a) in sports field.
Namakan satu kegunaan prinsip jizik yang dinyatakan di (a) dalam bidang sukan.
[1 mark]
The Diagram 5.1 shows before and when air flow through tube.
Rajah 5.1 menunjukkan sebelum dan semasa udara mengalir dalam tiub.
The Diagram 5.2 shows the situation of the roof of a house before and when high wind
Rajah 5.2 menunjukkan situasi bumbung rumah sebelum dan semasa udara laju bertiup.
Direction air flow
Tube
/
t---""/- :----..--
-
-
-
_.
-
-_.
Water
c:::.- ~ '=:.=?
---_.._--
... ------
----..-..-...----- -- -_ ... --
--- ....---- _........ _--
::::::::::::t: ~
--- ......... - -------
.. -------
Before air flows
DIAGRAM 5.1
t
.-
-
. -
. -- -
o-::-:.':-:'=-::-:"'
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
-------
--------
----------...----
-------
--------
-------
---------------
--------
-------
When air flows
= i ; ~
Direction of high air
flows
House
When high air blows
Before high air blows
DIAGRAM 5.2
(a) What is meant by speed?
Apakah maksud laju?
[ I mark]
4531/2
(Lihat sebelah
SULIT
-----------
----------
-----------
SULIT
10
453]/2
(b) Basedon Diagram5.1 andDiagram5.2:
BerdasarkanRajah 5.1 dan Rajah 5.2:
(i) Statetwo similarities for the situationsin Diagram5.1 andDiagram5.2.
Nyatakanduo kesamaanbagi situasi Rajah5.1 dan Rajah 5.2
l.
2.
[2marks]
(ii) Comparethe air pressureaboveandbelowthe roofwhenhighair blown.
Bandingkantekanan diatasdan di bawah bumbong semasaudara laju meniup
keatas bumbong itu.
[Imark]
(iii) Relatethe speedoftheair and the pressureof the air.
Hubungkaitlaju udara dengan tekanan udara
[Imark]
(c) Namethe principleinvolvedin5(bXiii).
Nama prinsipyangterlibatdalam 5(b)(iii).
[I mark]
(d) Diagram5.3 showsan instrument use to sprayan insecticide.
Rajah 5.3menunjukkansuatu alat untukmenyemburpemusnahserangga.
Insecticidespray
Q
Piston
-----------
----------
----------
DIAGRAM 5.3
4531/2
[Lihatsebelah
SULIT
6
SULIT
II 4531/2
In Diagram5.3,
Dalam Rajah 5.3,
(i) Comparethe speed ofairat Qand at R.
Bandingkan kelajuan udara pada Qdan R
[1 mark]
(ii) Compareair the pressureat Qand R.
Bandingkan tekanan udara pada Q dan R..
[I mark]
Diagram 6.1 shows the piston for bicyclepumpispushed inslowly until the volumeofthe
cylinderdecrease as shown in Diagram 6.2. Theair inthe pumpremainsat constanttemperature.
Rajah 6.1 menunjukkan piston pamabsikal ditolak denganperlahan sehingga isipadu selinder itu
mengurang seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 6.2. Suhu udara dalam pam itu tidak berubah.
tr cylinder gas at atmospheric
pressure
.,.,
-
....
1movingpiston
DIAGRAM 6.\ DIAGRAM 6.2
(a) Using Diagram 6.1 and Diagram6.2 statetwo observations aboutthe volumeofthe gas and
the collisionofthe gas molecules.
Menggunakan Rajah 6.1 dan 6.2, nyatakan dua pemerhatian tentang isipadu gas dan
perlanggaran molekul-molekul gas
[2 marks]
(b) Comparethe pressureofgas in Diagram6.1 and 6.2.
Bandingkan tekanan gas dalam Rajah 6.1dan 6.2
[I mark]
(c) Statethe relationship betweenthe gas pressureand the volumeofthe gas
Nyatakan perhubungan antara tekanan gas dan isipadu gas itu
[I mark]
(d) Basedon youranswerin(c), namethe gas law involved
Berdasarkanjawapan anda dalam (c), namakan hokum gas yang terlibat.
..................................................................................................................
[I mark]
453l/2
[Lihat sebelah
SULIT
7
SULIT
12 4531/2
(e) A ballooncontains6 m
3
ofheliumat pressureof100 kPa .As the balloonrises throughthe
atmosphere,thepressurefalls and the balloonexpands.Assumingthatthetemperaturedoes
not change,whatis the volumeofthe balloon when the pressurehas fallen to 40 kPa.
Satu be/on diisi dengan 6m
3
gas helium pada tekanan 100 kPa.Semasa be/on itu naik ke atas
dirauangan udara, tekanan udara berkurang dan menyebabkan be/on itu mengembang.Jika
suhu tidak berubah, berapakah isipadu he/on itu hila tekanann turun kepada 400 kPa
[2 marks]
Diagram 7.1 showsa manometerused to measures pressure ofgas in theclosedcontainer.
Rajah 7.1menunjukkan satu manometer yang digunakan untuk mengukur tekanan gas da/am
satu bekas tertutup
em
SO ruller
40
::[; ._____manometer
. water
gas container
(a)
DIAGRAM7.1
Whatis meantbypressure ofgas?
Apakah yang dimaksudkan tekanan gas?
[I mark]
4531n [Lihatsebelah
SULIT
SULIT
13 4531/2
(b) Whatisthe function oftheruler?
Apakahkegunaanpembarisitu ?
[1 mark] .
(c) Explain howthe gaspressure inthecontainer measured?
Terangkan bagaimanatekanangas dalam bekas itudiukur ?
[2marks]
(d) BasedontheDiagram 7.1,
BerdasarkanRajah 7.1,
(i) determine thegaspressure inthecontainer
Tentukan tekanangas dalam bekas itu
[atmosphericpressure is 10mwater]
[2marks]
(ii) Whatisthe pressureofthegas inPa
Berapakahtekanangas itudalam Pa
[atmospheric pressure 1X 105 Paanddensityofwater 1X10
3
kgcm"]
[2marks]
(e) Statetwochanges thatwould allowthemanometertomeasuredthehigher pressure
ofgas.
Nyatakanduaperubahanyangdilakukan untukmembolehkanmanometeritu
mengukurtekanangasyanglebih tinggi
[2marks]
453112 [Lihat sebelah
SULIT
8
SULIT
14 453112
Diagram 8.1 shows a hanging mirror with a weight of20.0 N hanging freely by a string PQR of a
length of 50 em.
Rajah 8.1 menunjukkan sebuah gambar dengan beban 20.0 N tergantung bebas pada tali PQR
sepanjang 50 em.
Q
P R
..........._---_.......
50 em
DIAGRAM 8.1
(a) (i) What is meant by resultant force?
Apakah maksud daya paduan?
[I mark]
(ii) State a condition where forces are in equilibrium.
Nyatakan keadaan di mana daya-daya adalah dalam keseimbangan.
[1 mark]
(b) (i) Based on Diagram 8.1, find the value of angle e.
Berdasarkan Rajah 8.1, cari nilai sudut e.
4531/2 ILihatsebelah
SULIT
SULIT
J5 453J/2
(ii) Thepicturein diagram 8.1 is inequilibrium. What isthe tension ofthe string?
Gambar pada Rajah 8.1adalah dalam keseimbangan. Berapakah ketegangan pada benang?
13 marks)
(c) Diagram8.2, 8.3 and 8.4 showsthreewaysofhangingthe mirror.
Rajah 8.2,8.3dan 8.4menunjukkan tiga cara menggantung cermin.
..'
DIAGRAM 8.3 DIAGRAM 8.4
(i) In whichdiagram,the tensionofthe stringis maximum? Explain why.
Dalam Rajah yang manakah ketegangan benang adalah maksimum? Terangkan mengapa?
[2 marks)
(ii) In whichdiagram.the tensionofthe stringis minimum?Explain
Dalam Rajah yang manakah ketegangan benang adalah minimum? Terangkan :)
[2 marks)
(iii) Whichofthe diagram do you thinkissuitableto hanga heavy picture?Explain.
Yang manakah cara yang paling sesuai untuk menggantungkan gam bar yang berat. Terangkan
453112 ILihatsebelah
SULIT
DIAGRAM 8.2
9
SULlT
16 4531/2
[2marks]
Section B
Answeranyonequestion.
Diagram 9.1 and Diagram9.2 shows acomparisonoftwo springs,Mand N. Boththe springs
are elasticitymade from thesame wire and material. They are attached to loadofequal
weight.
Rajah 9.1dan Rajah 9.2menunjukkanperbandingandua springMdanN. Kedua-duanya
mempunyaiikeelastikandan dibuatdaripada wayardan bahanyangsama. Kedua-duaspring
kemudiannya diletakkan bebanyangsama berat.

W&//i.}"/'4::
:@'$//r
, .... '\
"'"
.>: =:x
-:
.:. .>c. <.
<: >< <: =:><:
:::=::;>:. <= =j,
<" "x' <:><
<= ';.'
, ..-, -=:><
<: -.::><: .::::: :::x:
_-:>I.
:::-<; .-..
<:::::.; <-= :::><:
-- - - - - - - - - - - - t -.
Spring N <.-.?<. :
:
DIAGRAM9.1
SpringM
<. :
,
,
I
,
I
DIAGRAM9.2
(a) What ismeant byelasticityofamaterial?
Apakahyangdimaksudkandengan keelastikansuatu bahan.
[ I mark]
(b) Based on Diagram 9.1 and Diagram 9.2
BerdasarkanRajah 9. I dan Rajah 9.2
(i) Comparethe forces applied onthespringsandthe extension ofthesprings.
Bandingkandayayangdigunakan keatas spring danpemanjanganspring.
[ 3marks]
(ii) Comparethe springconstantMandN,hence relate thespringconstant
and the natural length ofthespring.
BandingkanpemalarspringMdanN. seterusnyahubungkaitkanpemalar
denganpanjangasalspring.
[ 2marks]
4531/2
[Lihat sebelah
SULlT
10
SULlT
17 4531/2
(c) A springproducesanextensionof4cm when astretchingforce of1.2N isapplied to it.
What isthe springconstantofthe spring?
Satu springmenghasilkanpemanjangansebanyak4em apabilasatu daya regangan 1.2N
dikenakan. Berapakahpemalarspringbagispringtersebut ?
(d) Explain how theforces betweenthe moleculescausedthe elasticity.
Terangkan bagaimanadaya-dayaantara molekul-molekulmenyebabkankeelastikan.
[4marks]
(e) Diagram9.3 showsaspringof suspensionsystem ofanordinary motorcycle.
Rajah 9.3 menunjukkanspringpadasistem suspensimotorsikalbiasa.
springinsuspension
system
DIAGRAM9.3
(i) What are the functionsofthe springinthe suspensionsystem?
Apakahfungsi-fungsispringdidalam sistem suspensi.
[2marks]
(ii) Explainthe modificationthatneeds to bedoneon the springtoenableitto be
aracingmotorcycle.
You shouldexplainyoursuggestions,to includethe fol1owingaspects:
- the characteristicsof the springmaterial
- the designsofthe spring
Terangkanpengubahsuaianyangperludilakukankeatas springuntuk
membolehkaniadigunakan untuk motorsikallumba.
Andaperlumenerangkaneadangananda, merangkumiaspek-aspekberikut:
- ciri-ciribahan untukmembinaspring
- rekabentukspring
[6marks]
Figure10.1 showsblockPimmersedin boilingwaterfor long time. Then the block immersed
inthe waterinthe beakerXasshownin Figure 10.2.
Graph 10.3showsthe changingof the temperatureofwaterin beakerX.
Rajah10.1menunjukkanblokPdirendamkandidalam airyangsedangmendidihuntuk
jangkamasayang lama. Kemudian blokitudirendamkandi dalam air dalam bikarXseperti
yang ditunjukkandalamRajah 10.2.
Graf 10.3menunjukkanperubahansuhu airdalam bikarX itu
4531/2
ILihatsebelah
SULlT
--
--
-- --
SULIT
18 4531/2
FIGURE 10.1
p
beakerX
FIGURE 10.2
Temoerature/'C
...... ................................ ........
--
--
~
--
.-
-- -- -
-- --
.-.-_.
--
-'
.-
._.
--- --
_.-
_.._.._.
-_. .-.. ._- _.- .._.
........ ........
90
-r;;
-- _.- ._.1---
_-v --
_.
'-
>0--'
--j 80
_.
._. _.- ._. ._-
~ ...._- -_.- f--
70 --
]
.-
-
eo-- .- ~ ~ --i--- --
60
_.-
I-- .-
50 -7'L.-_ --1 -- -'- --
_. _..- ._- _ _ ~ _ ..._. _._...-.. --
.- ._.-
--"1
40
._. _.. ._.
,.....- _.- ..- -'-'
.-
--
-- -
-'- - 30
--'i
._- ,.....-
20
._. :_.J _ .. ._. ._. -_. ._.- ._.-
-.-
10
,
o 2 4 6 8 10 12 14 16
time/ s
GRAPH 10.3
(a) Whatismeant bytemperature?
Apakah yang dimaksudkan dengan suhu?
[I mark]
(b) Usinggraph 10.3,
Menggunakan Graf 10.3
(i) explain thechangingwatertemperature inbeakerX.
Terangkan perubahan suhu air dalam bikar X itu
(ii) Statethe Relationshipbetween thechangeofthetemperatureandheat
transferforthe last4minutestodeduce the relevant physicsconcept and
theofnameofthe concept..
Nyatakan hubungan antara perubahan suhu dengan pemindahan haba bagi 4
minit terakhir untuk mendapatkan satu konsep fizik dan namakan konsep
tersebut
[5 marks]
453112 (Lihatsebelah
SULIT
SUUT
19 4531/2
(c) Figure lOA shows a doctor taking the temperature of a hospital patient
Rajah 10.4 menunjukkan seorang doktor sedang mengambil suhu seorang pesakit
di hospital
FIGURE 10.4
Explain why the doctor left a thermometer under the patient's tongue for few
minutes before reading the thermometer.
Terangkan mengapa doctor itu meletakkan termometer di bawah lidah pesakit
dalam masa beberapa minit sebelum mengambil bacaan
[4 marks]
(d) Figure 10.5 is a thermometer used by doctor at a hospital.
Figure 10.5 is a thermometer used by doctor at a hospital.
FIGURE 10.5
Explain how you would design the thermometer that can measure the temperature
of a patient of a hospital. In your explanation, emphasize the following aspects:
Explain how you would design the thermometer that can measure the temperature
ofa patient ofa hospital. In your explanation, emphasize the following aspects:
(i) the liquid used for the thermometer
Cecair yang digunakan dalam termometer itu.
(ii) the sensitivity of the thermometer
Kepekaan termometer itu.
(iii) the calibration of the thermometer
Kaedah penentukuran
[10 marks]
4531/2 ILihat sebelah
SLILIT
SULIT
20
4531/2
Section C
r20 marks]
Answer anyone question.
II Diagram 11.1 shows agas balloon,mooredwith a load atthe Book Festival.Themass
ofthe balloon is5 kg. The balloonand the load float atacertain heightand the buoyant
force actingonthe balloon is250 N
Rajah /1.1 menunjukkan satu belon gas ,yang diikat dengan satu beban di satu pesta
buku.Jisim belon itu ialah 5kg.Belon dan beban itu terapung pada ketinggian tertentu
dan tujah ke atas yang bertindak pada belon itu ialah 250 N
2006
BOOK FESTIVAL
Balloon
moonngrope
[I mark]
(ii) Explain why the balloonand the load float?
Terangkan mengapa belon dan beban itu terapung?
[4 marks ]
(b) Table I1.2showsthe characteristicsoffour sets, A, B,Cand D ofballoons,ropes and loads.
Jadual11.2 menunjukkan ciri-ciri bagi empat set A, B, Cdan D bagi belon, tali dan beban.
Set Typeofgas filied and density Mass ofIoadslkg MaximumTension
allowed/N

A
B
Helium (0.17 kgrn')
Hydrogen(0:09
5
20
300
250
----
C kg m-
3
) _" 20 300
D iNitrogen (1.25 kg/m
3
) 5 100
453112 ILihatsebelah
SULIT
12
SULIT
21 4531/2
Asasupervisor,you are assignedto investigatethe characteristicsofset balloons,ropes and loads
that couldbeused for the purpose.
Sebagai seorang penyelia anda ditugaskan untuk mengkaji cirri-ciri set belon, tali dan bebab yang
boleh diguakan bagi tujuan tersebut.
Baseon the table I1.2;
Berdasarkan jadual 11.2
(i) Explainthe suitablecharacteristicsofthe balloons, ropes and loads sothat itcan be
used
Terangkan kesesuaian cirri bagi belon .tali dan bebab yang boleh digunakan
(ii) Decidewhich set ismost suitableto be used atthe festival.
Nyatakan set yang paling sesuai digunakan dipetas tersebut dan nyatakan sebabnya
(iii) Explain why the othersset isnot suitable
Terangkan mengapa set yang lain tidak sesuai.
[10 marks]
(c) Ifthe mooringrope cut off, the balloonswill rise up.
Jika tali pengikat itu putus, belon itu akan naik ke alas. Kirakan
(i) Calculatethe resultantforce of the balloon
Kirakan daya paduan bagi belon itu
(ii) Calculatethe initial accelerationof the balloon
Kirakan Pecutan awal belon itu]
(iii) what isyourassumption inyourcalculation inc(ii)
Apakah andaian and dalam pengiraan di (c)(ii)
[5 marks]
Asaqualitycontrol officerat agas supplierfactory, you areassignedto investigatethe
characteristicsofmanometerthat could be used to measurethe pressureofoxygen inthe gas
tank..
Sebagai seorang pegawai kawalan mutu di sebuah kilang pengeluar gas oksigen, anda
ditugaskan untuk menyiasat ciri-ciri manometer yang boleh digunakan untuk mengukur
tekanan gas oksigen dalam balang bekas tertutup.
(a) What ismeantbypressure?
Apakah yang dimaksudkan tekanan ?
[1 mark]
(b) Suggestbrieflyarrangementthe manometerand gas tank to measurethe pressurethe
gas. Draw adiagram to show how the manometermeasuresthe pressureofthe gas?
Cadangkan secara ringkas satu susunan radas untuk menunjukkan bagaimana
manometer digunakan untuk mengukur tekanan gas dalam satu bekas tertutup.
Lukiskan rajah untuk menunjukkan bagaimana bacaan pada manometer diambil
untuk mengukur tekanan gas dalam balang itu.
[4 marks]
(c) The table 12.1shows the characteristicsoffour manometers.
Jadual 12.1 menunjukkan ciri-ciri empat manometer P, Q,R dan S.
4531/2
ILihatsebelah
SULIT
SULIT
22 4531/2
Diameterof Liquid used Glass-borestem Length/rn IManometer
rp
manometer
Big thick _Mercury 0.5
-
r-O---------
Small thick Mercury 0.8
small Alcohol thick 2.5 r R
f--- -
1-S
thin alcohol big
----
0.6
TABLE 12.1
Base on the table 12.1;
Berdasarkan Jadual 12.1 ..
(i) Explainthe suitablecharacteristicsofthe manometersothat itcan be used to
measurepressureoxygeninthe gas tank.
Terangkan kesesuaian ciri manometer yang boleh digunakan untuk
mengukur tekanan gas memasak dalam bekas tertutup.
(ii) Decidewhich manometerismost suitableto be used atthe factory.]
Tentukan manometer yang paling sesuai digunakan di kilang tersebut.
[10marh]
(d) 5V ofagas at 30 Chave pressureof76 em Hg. Thisgas is heatedto 100C
5 V gas pada suhut 30 Cmempunyai tekanan 76em Hg. Kemudian gas ini
dipanaskan sehingga 1o(Jie.
(i) What will bethe new pressureofgas
Nyatakan tekanan gas yang baru
(ii) Statetheanswerin(d)(i) in Pa
Nyatakan jawapan dalam (d)(i) dalam Pa.
[5 marh]
KERTASSOALANTAMAT
4531/2 ILihat sebelah
SULIT