You are on page 1of 1

Nama: __________________________ Kelas: ______________ Tarikh: ________________

Instrumen 04 Rujukan: B2 D1 E1
Unit Unit 1: Nombor in!!a 1 000
"Buku Teks #ili$ 1: m%s &' 4(
Deskri)tor B2 D1 *emahami konse) kuantiti nombor bulat
E+i$ens B2 D1 E1 *en,atakan kuantiti objek sehin!!a 1 000 $en!an: "$( memban$in! $an
men,usun nombor se-ara tertib menaik atau menurun
A Banding dan bulatkan jawapan yang betul.
[SP: 1.1(ii) d]
B Nyatakan nombor yang berikut.
[SP: 1.1(ii) d]
C Susun nombor di bawah mengikut tertib.
[SP: 1.1(ii) c]
1.
2.
/.
SP: 1.1(ii) Menentukan nilai nombor hingga 1 000: (c) menyusun kad angka mengikut tertib menaik dan
tertib menurun (d) membandingkan dua nombor dan menyebut sebarang nombor yang
terletak di antaranya
0entaksiran: *en!uasai Belum men!uasai
*atematik Tahun2 Disemak oleh: __________ Tarikh:_________
1. 596 lebih daripada 329.
2. 739 lebih daripada 745.
3. 646 lebih daripada 664.
4. 992 lebih daripada 929.
ke-il besar
ke-il besar
ke-il besar
ke-il besar
1. Nombor di antara 828 dan 830 ialah .
2. Nombor sebelum 421 ialah dan .
3. Nombor selepas 398 ialah dan .
112 11/
114 113
11&
Tertib menurun:
/44 4/4
/4/ //4
4//
Tertib menurun:
3&3 &13
13& 33&
4&3
Tertib menurun:

You might also like