Pada 31 Mac 2014 hingga 04 April 2014, saya telah menjalankan PBS selama lima hari di SJK Chung Hua No.4 Kuching, Sarawak. Tujuan PBS adalah untuk memberi pendedahan awal kepada guru pelatih tentang persekitara sekolah, budaya sekolah di samping membina sikap positif terhadap profesion perguruan. Saya telah menggunakan pelbagai kaedah untuk mengumpulkan maklumat berhubung dengan tugasan yang diberi iaitu kaedah pemerhatian, kaedah senarai semak dan kaedah temu bual. Semasa PBS, tugasan yang diberi ialah tugasan berdasarkan subjek BCN 3104 Kesusasteraan Bahasa Cina. Tajuk yang diberi adalah kami dikehendaki menghasilkan laporan selepas memerhatikan guru Bahasa cina di sekolah ini apabila guru tersebut menjalankan pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas dan juga menghasilkan laporan selepas saya menjalankan pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. 31 Mac 2014 merupakan hari pertama saya menjalankan program Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) di SJK Chung Hua di Kuching, Sarawak. Pada awal pagi, saya telah melaporkan diri kepada Guru Besar di pejabat beliau serta mengambil kesempatan untuk membuat temu bual dengan beliau. Selepas itu, saya mendapatkan maklumat sekolah seperti sejarah, carta organisasi, maklumat-maklumat tentang sekolah dengan kerani sekolah ini. Selepas mengumpulkan maklumat-maklumat sekolah ini, saya membuat pemerhatian terhadap alam sekitar, prasarana, pengurusan dan pentadbiran sekolah.
01 April 2014 merupakan hari kedua saya menjalankan program PBS. Selepas saya melaporkan diri di pejabat, saya telah berkenalan dengan guru mentor saya iaitu Cikgu Foo Wan See. Selepas bekenalan dengan beliau, saya membuat temu bual dengan beliau. 02 April 2014 merupakan hari ketiga saya menjalankan program PBS. Selepas saya melaporkan diri di pejabat, saya telah membuat temu bual dengan Penolong Kanan Kokurikulum. Selain itu, saya juga membuat pemerhatian atas aktiviti kokurikulum dan membuat pemerhatian atas operasi makmal computer.
03 April 2014 merupakan hari keempat saya menjalankan program PBS. Selepas saya melaporkan diri di pejabat, saya telah mengemaskini maklumat yang saya kumpul pada hari yang sebelum ini. Saya juga mengambil kesempatan Membuat temu bual dengan pengawal keselamatan semasa mengambil gambar di pondok keselamatan. Selepas itu, saya telah masuk kelas 3M untuk menjalankan P&P di dalam kelas.
04 April 2014 merupakan hari terakhir saya menjalankan program PBS. Selepas saya melaporkan diri di pejabat, saya telah mengemaskini maklumat yang saya kumpul pada hari yang sebelum ini. Saya telah membuat tinjauan di alam sekitar sekolah.dan mengambil gambar semasa proses P&P dijalankan. Pada hari ini, saya telah membuat pemerhatian dalam kelas semasa guru menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran.