DAN BOLA JARING SERTA ASPEK KESELAMATAN DISEDIAKAN OLEH : MUHAMMAD NUR ARIFF B. MOHAMMAD NOBI UNTUK PERHATIAN : EN. ELIAS BIN TAIB Asas Kemahiran serta Aktiviti Latih Tubi Bola Jaring Aspek Keselamatan Bola Sepak BOLA SEPAK Kemahiran asas dalam bola sepak 1) Menendang bola 2) Menyerkap / menahan bola 3) Menggelecek bola 4) Menanduk bola 5) Menjaga gol AKTIVITI UNTUK TIGA KEMAHIRAN ASAS BOLA SEPAK Kemahiran Asas 1: Menendang leret Aktiviti 1 : Passing! Passing! Passing! 1) Guru membuat demonstrasi tendangan leret menggunakan dalam kaki 2) Murid dibahagikan kepada kumpulan A dan B. 3) Murid kumpulan A akan menendang bola dalam jarak 5 m kepada kumpulan B menggunakan bahagian dalam kaki. 4) Ulangi aktiviti yang sama dengan murid B menendang bola kepada murid A. 5) Jarak boleh diubah mengikut tahap keupayaan murid. 5 meter Aktiviti 2: Bowling Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan. Setiap kumpulan akan diberikan masa sebanyak 2 minit untuk menjatuhkan sebanyak mana kon yang didirikan dalam jarak 5 meter dengan menggunakan tendangan leret menggunakan dalam kaki secara bergilir-gilir. Pasukan yang dapat menjatuhkan kon yang paling banyak dikira sebagai pemenang. 5 meter = orang = botol Aktiviti 3: Bola beracun Murid dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan A dan B. Murid kumpulan A diarahkan berada dalam kawasan yang di tetapkan dalam keadaan statik manakala kumpulan B akan mengelilingi kumpulan A. Murid kumpulan B diarahkan untuk menendang bola leret ke arah rakannya yang berada di dalam. Pelajar yang terkena bola tersebut di arahkan keluar dari kawasan permainan. Permainan dijalankan selama 3 minit. Seterusnya, mereka akan bertukar posisi setelah mendengar tiupan wisel daripada guru. =Kumpulan A =Kumpulan B Kemahiran Asas 2: menanduk bola Aktiviti 1: Menanduk belon Guru menunjukkan demonstrasi menanduk bola yang betul iaitu bola dikontakkan pada dahi. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan diberikan satu belon. Murid perlu menjaga belon tersebut daripada jatuh ke tanah tetapi hanya boleh mengawalnya dengan menggunakan kepala. Kumpulan yang paling lama untuk belon jatuh dikira pemenang.
Aktiviti 2: Menanduk bola dan bawa bola ke dalam gelung rotan Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan mempunyai seorang ketua. Ketua akan berada di depan dan akan melambung bola kepada rakan yang lain yang berbaris di depannya untuk ditanduk. Seterusnya ketua akan mengambil bola yang ditanduk untuk dimasukkan ke dalam gelung rotan. Akhir sekali ketua akan pergi ke belakang dan orang yang menanduk tadi pula akan menjadi ketua. Ulang sehingga semua bola dimasukkan ke dalam raga. ketua = Murid = Gelung rotan Aktiviti 3: Menanduk untuk jatuhkan kon Murid dibahagikan kepada dua kumpulan. Murid akan bertanding untuk menjatuhkan 5 kon yang berada 1 meter di hadapannya. Ketua akan melambung bola dan ahli yang lain akan menanduk bola ke sasaran. Kumpulan yang pertama menjatuhkan semua kon dikira pemenang. 1 meter = murid = kon Kemahiran Asas 3: mengelecek Aktiviti 1: Zig zag kon Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan beratur di hadapan kon yang telah ditetapkan. Mereka perlu bergerak dengan bentuk z ketika melalui kon-kon. Seorang murid yang mewakili sekolah akan membuat demonstrasi. Ulangi sehingga semua murid telah buat. = kon = murid Aktiviti 2: Mengelecek dalam bentuk segi empat Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Murid akan membawa bola mengelilingi kon di tengah segi empat kemudian pergi ke penjuru yang telah ditetapkan oleh guru. Setelah murid sampai, ahli yang seterusnya boleh memulakan gerakan. Kumpulan yang pertama tamat akan dikira pemenang Aktiviti 3: Mengelecek dan skor Murid dibahagikan kepada dua kumpulan. Setiap kumpulan akan meletakkan 2 pemain mereka dalam setiap kawasan iaitu kawasan pertahanan, tengah, serangan. Murid tidak dibenarkan keluar daripada kawasan mereka. Murid perlu membawa bola sentiasa dekat dengan kaki dan hanya boleh menghantar bola dengan jarak setengah meter. Bola yang digunakan ialah fit ball. Kumpulan yang berjaya memasukkan bola ke laluan antara dua kon dikira pemenang.
BOLA JARING Teknik dan kemahiran asas bola jaring 1. Hantaran bola 2. Menangkap dan menerima bola 3. Pergerakan kaki 4. Menjaring bola 5. Menghadang AKTIVITI UNTUK TIGA KEMAHIRAN ASAS BOLA JARING Kemahiran Asas 1: hantaran paras dada Aktiviti 1:Hantar zig zag Murid dibahagikan kepada dua kumpulan. Setiap kumpulan akan berada dalam keadaan zig zag. Murid akan hantar aras dada kepada rakannya. Ulangi langkah tersebut sehingga bola sampai ke murid hadapan sekali. = arah pergerakan murid
= arah balingan bola Aktiviti 2: Hantaran paras dada statik 1) Guru menunjukkan demonstrasi perlakuan yang betul. 2) Murid dibahagikan kepada kumpulan A dan B. 3) Murid kumpulan A akan menghantar bola dalam jarak 5 m kepada kumpulan B pada paras dada. 4) Ulangi aktiviti yang sama dengan murid B menghantar bola kepada murid A. Aktiviti 3: Target! Target! Target! Murid dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan A dan B. Murid kumpulan A diarahkan berada dalam kawasan yang di tetapkan dan boleh bergerak bebas manakala kumpulan B akan mengelilingi kumpulan A. Murid kumpulan B perlu menggunakan teknik hantaran paras dada untuk menujukan bola ke arah rakannya yang berada di dalam. Pelajar yang terkena bola tersebut di arahkan keluar dari kawasan permainan. Permainan dijalankan selama 3 minit. Seterusnya, mereka akan bertukar posisi setelah mendengar tiupan wisel daripada guru. Kemahiran Asas 2:gerak kaki Aktiviti 1: Tarian gerak kaki Murid akan membuat satu bulatan besar. Guru akan memasang radio yang menunjukkan isyarat mula manakala mematikan radio tanda berhenti Murid akan melakukan gerakan dengan dua belah kaki seperti berikut ketika radio dibunyikan: Ke kanan (2 kali) Ke kiri (2 kali) Ke hadapan (2 kali) Ke belakang (2 kali) Lonjak ke atas dengan kedua-dua tangan lurus ke atas. Apabila muzik dimatikan, murid perlu menyunci salah satu kaki mereka. Aktiviti diteruskan selama 2 minit dan ulang beberapa kali mengikut masa yang ditetapkan oleh guru Aktiviti 2: Pepatung Murid berada berselerak di dalam kawasan yang telah ditentukan. Murid boleh bergerak bebas seperti melompat,berjalan dan berlari dengan iringan muzik. Apabila muzik dimatikan, murid perlu berlagak seperti patung dan tidak bergerak. Murid yang bergerak akan terkeluar daripada permainan. Aktiviti dilakukan selama 5 minit. Aktiviti 3: Perangkap nyamuk Murid dibahagikan kepada dua kumpulan. Kumpulan A sebagai perangkap, duduk bersila di atas lantai Kumpulan B sebagai nyamuk Apabila isyarat mula diberikan oleh guru, nyamuk bergerak ke mana-mana mengikut suka hati tetapi masih berada dalam kawasan permainan Apabila isyarat beku dilaungkan, semua nyamuk mesti berhenti serta-merta Jika tidak penangkap cuba menyentuh nyamuk di kelilingnya Nyamuk yang kena sentuh, bertukar tempat dengan penangkap X = kumpulan A = perangkap 0 = kumpulan B = nyamuk Kemahiran Asas 3:menjaring Aktiviti 1: Melambung belon ke dalam raga Setiap murid diberikan satu belon yang berisi angin. Murid akan dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Murid akan melambung-lambung belon sehingga sampai di tempat raga dan memasukkannya ke dalam raga tersebut. Ulangi sehingga semua murid telah melakukannya. Aktiviti 2: Menjaring berpasangan Murid akan melakukan jaringan secara berpasangan. Murid A akan melambung bola dan flik supaya bola masuk ke dalam jaring. Murid B pula akan menjadi penghadang statik. Seterusnya mereka akan bertukar posisi setelah setiap orang membuat 3 lambungan. Jarak dan kedudukan boleh dipelbagaikan mengikut tahap murid-murid. Aktiviti 3: Menjaring kemenangan Murid dibahagikan kepada dua kumpulan. Kumpulan A akan memulakan permainan di kon. Hanya hantaran menggunakan teknik menjaringkan gol dibenarkan. Kumpulan B perlu berada setengah meter daripada kumpulan A semasa ingin merampas bola. Apabila kumpulan A berjaya menjaringkan gol, mereka akan diberikan 2 balingan penalti. Seterusnya kumpulan B pula akan memulakan bola di kon. Masa bermain adalah 5 minit setiap set. ASPEK KESELAMATAN SEMASA AKTIVITI DIJALANKAN Dimulakan dengan aktiviti memanaskan badan dan diakhiri dengan menyejukkan badan. Pakaian hendaklah sesuai. Tempat dan alatan yang selamat untuk digunakan. Mengikut tahap kemampuan murid. Mengikut perancangan pengajaran yang telah disediakan. Pemakaian yang sesuai.
Warming up dan cooling down Pemakaian sesuai untuk bola jaring Peralatan yang selamat