LAPORAN INTERAKSI MINGGUAN BSMM IPGKTI 2014

Tarikh : 31 Ogos 2014 (Minggu 10)

Tarikh Ganti : 03 September 2014
Tempat : Blok Akademik
Masa : 2.30 - 4.30 Ptg
Nama Pensyarah Penasihat : Tn. Daud Bin Md. Jani, Tn.Zulkefli Bin Ahmad

Bil. Perkara Catatan
1. Aktiviti 1
1. Perjumpaan mingguan dimulakan dengan
nyanyian lagu dan bacaan ikrar PBSM dan
seterusnya pelaporan diri unit beruniform PBSM
diuruskan oleh Pengerusi beruniform PBSM iaitu
S.Saktitasan.

2. Aktiviti2
1. Tukang Jahit uniform nombor 3 tiba pada
masanya dan mengambil ukuran anggota badan
untuk menjahit baju, seluar dan juga topi Bulan
Sabit Merah.

2. Pensyarah pembimbing telah memberi ucapan.

3. Tn. Daud Bin Md. Jani mengingatkan bahawa
minggu yang seterusnya akan diadakan latihan
kawat kaki selepas pembentang kumpulan 4
membentangkan tentang kawat kaki.


Dibimbing Oleh :
Tn. Daud Bin Md. Jani


3. Aktiviti 3
1. Sebelum sesi pembentangan, sambungan
pembentangan bagi menjawab soalan yang tidak
boleh dijawab pada minggu lepas.

2. Muhammad Hanif Bin Juki dan Loo Shuan San
telah membentangkan tajuk Asas Pertolongan
Cemas (keracunan, terseliuh, dan pemulihan
pernafasan) dengan mendemonstrasikan cara-cara
melakukan CPR yang terdiri daripada 2 kaedah
iaitu DRABC dan DRCAB.


Pembentang :
1.Muhammad Hanif Bin Juki
2.Loo Shuan San
3.Lee Bee Lee


Disediakan oleh:

.
(RUBINI A/P MUNIANDY)
BSMM IPGKTI 2014

3. Merka menerangkan bahawa bantuan awalan bagi
memulihkan mangsa yang terhenti pernafasan
dengan menggunakan teknik tekanan di atas dada
(tekanan dari luar) dan bantuan hembusan
pernafasan perlu dilakukan dengan segera
sementara menunggu ambulans tiba.

4. Pembentang juga telah bentangkan cara
memulihkan kesekatan yang berlaku di saluran
pernafasan disebabkan oleh sesuatu objek yang
mengakibatkan tiada aliran keluar masuk udara ke
paru-paru.
4. Aktiviti 4
1. Siswa-siswi turut melatih untuk melakukan CPR
supaya senang untuk dikendalikan pada ujian
CPR yang akan dilaksanan pada 27 Sep 2014.
2. Pembentang membimbing semua ahli supaya
mahir dalam cara memberi bantuan CPR.





Refleksi kendiri
Pada akhir interaksi, saya dapat mempelajari tentang
cara-cara melakukan CPR kepada mangsa yang tiada
pernafasan dan nadi. Saya juga telah mempelajari cara
CPR yang sesuai kepada dewasa dan juga bayi.