komputer merupakan salah satu alat teknologi moden yang akan digunakan dalam

menyediakan program latihan berlandaskan multimedia. Video-video klip yang dihasilkan dari
rakaman video kamera akan dikemaskini menggunakan perisian komputer. Komputer boleh
memainkan peranan dalam apa jua bidang pendidikan dan komunikasi termasuklah program
latihan sukan khususnya permainan bola keranjang. Komputer boleh berperanan sebagai alat
penyelidikan, pentadbiran, sukan dan sebagai sumber pengajaran dan pembelajaran .
Kajian Perzylo pada tahun 1993 dalam ohd. !ri" dan ohd. #asmy $%&&%', multimedia
mengintegrasikan (orak terbaik di antara pelbagai (orak pembelajaran. !ntara kebaikan yang
bermakna dalam penggunaan multimedia untuk pembelajaran termasuklah persembahan
maklumat pelbagai gaya pembelajaran. )i samping itu, pembelajaran dengan kelajuan sendiri
dan pelajar dapat menguasai setiap peringkat, selain dapat menambahkan (apaian kepada
pendidikan dalam subjek tertentu *alaupun kekurangan tenaga pengajar dalam matapelajaran
tertentu. Kaeadah multimedia juga memberi persembahan maklumat yang dapat dilihat serta
menarik dengan satu persembahan se(ara berbunyi yang menambahkan minat, meningkatkan
daya peringatan dan memperbaiki kadar kejayaan. Kelebihan yang lain pula ialah, penambahan
ka*alan dan kebebasan adalah diperkenalkan ke atas proses pembelajaran.
Kaedah latihan menggunakan multmedia lebih banyak mendatangkan kesan
terhadap peningkatan kemahiran berbanding latihan yang menggunakan kaedah tradisonal atau
berpandukan modul latihan. Peralatan (anggih seperti komputer, +,), speaker, dan perisian ,)
jelas membantu dalam meningkatkan prestasi pemain semasa melakukan uian pas(a. -ni
bertepatan dengan kajian Kulik dan Kulik $1991' dalam analisis yang melibatkan %./ kajian
berkaitan dengan Pembelajaran 0erpandukan Komputer $P0K' menyatakan P0K dapat
mendatangkan kesan yang positi" kepada pelajar. Kulik mendapati, penggunaan P0K boleh
meningkatkan pen(apaian pelajar, menjumatkan masa mengajar belajar dan meningkatkan sikap
terhadap mata pelajaran tertentu.
kajian #ohnson $199.', yang mendapati baha*a penggunaan peralatan multimedia
dalam pengajaran dan pembelajaran dapat meningkatkan motivasi, minat serta memberi
keseronokkan kepada pelajar untuk mengikut pelajaran. alahan penggunaan komputer dan
multimedia juga dapat memberi galakan terhadap penumpuan serta prihatin pelajar dalam sesi
pengajaran yang dijalankan. )i samping itu pelajar juga berpeluang untuk melibatkan diri dalam
situasi pembelajaran yang lebih kompleks dan men(abar $ohd !ri" -smail dan ohd. #asmy,
%&&%'.
#urulatih seharusnya bersedia dan mahir untuk mengubahsuai sistem latihan mereka
agar ianya bersesuaian dengan perkembangan zaman globalisasi yang semakin mendesak kini.
#urulatih juga harus meran(ang dengan rapi penggunaan kaedah multimedia yang di(adangkan
ini agar keberkesanan latihan dalam permainan bola baling ini berjaya menarik minat sukan-
sukan yang lain untuk mempraktikkannya. enurut 1teven ,ovey tahun 199& dalam kajian
!bang -smail $%&&2' peran(angan apa juga perkara haraus bermula dari matlamat akhir atau goal
yang telah di"ikirkan terlebih dahulu. Pemain juga perlu didedahkan dengan kaedah multimedia
agar mereka dapat memperolehi seberapa banyak ilmu kemahiran dalam sukan ini.
)ari dapatan-dapatan yang telah diperolehi dapatlah disimpulkan baha*a 3
i. 4idak semua sukan dan permainan dapat dijalankan dengan menggunakan kaedah multimedia.
5anya sukan-sukan tertentu sahaja yang berjaya dipraktikkan menggunakan kaedah ini.
ii. Penggunaan kaedah multimedia akan lebih menyeronokkan sekiranya peran(angan
dilaksanakan dengan rapi dan sempurna.
iii. Kaedah multimedia dalam sukan akan berjaya menarik minat pemain-pemain untuk
mengaplikasi dan seterusnya mempraktikkan kemahiran yang ditunjukkan dalam (akera padat.
0erpandukan pada kajian-kajian inilah, saya akan melatih pasukan lelaki bola keranjang
1ekolah #enis Kebangsaan ,ina !ik 4hee dengan menggunakan video.