8eflecLleformuller beeldend onderwl[s

CpdrachLomschrl[vlng: !"##$% '(")$% $% *"+,$ )-+$% . /"0* 1"23$#

naam sLudenL: Merle !orlnk

8eflecLeer op zowel de producL- als procescomponenLen en geef ook duldell[k de samenhang Lussen producL-
en procescomponenLen aan. !e mag [ezelf voor elke componenL een waarderlng geven (1 = lage waarderlng, 3
= hoge waarderlng), maar daL hoefL nleL.


componenL beschrl[vlng 1 2 3 4 3
beLekenls Ceef aan op welke manler [e de lnhoud van de opdrachL hebL verwerkL?
verLel daarbl[ ook welke assoclaLles [e hebL gehad bl[ heL onderwerp.
ue opdrachL was heL maken van een masker vanulL een kledlngsLuk daL
door de sLudenL ls meegenomen naar school. Cok was er maLerlaal
aanwezlg ln de school voor heL onLwerpen van heL masker. 1er
voorbereldlng was heL van grooL belang daL we narren zoLLen en dwazen
opzochLen op heL lnLerneL, maar ook waL verkleden voor beLekenls heefL
voor [ezelf. Aangezlen lk ulL heL oosLen van nederland kom waar veel
carnaval gevlerd wordL, verkleed lk ml[ graag. lk ben onder andere Llroler
mels[e, oermens, plpl langkous. leder [aar ben lk zwarLe pleL ln heL dorp om
veel gezlnnen Le bezoeken. verkleden ls leLs waL zeker bl[ ml[ pasL
aangezlen [e dan een andere rol aan kunL nemen daL degene wle [e
werkell[k benL. Cok heb lk enkele afbeeldlngen opgezochL van narren
zoLLen en dwazen. CmdaL narren vaak aan de hoed / muLs 2 leuke
ulLelnden hebben zlLLen was ml[n ldee om dlL Lerug Le laLen komen ln ml[n
werksLuk maar dan wel op een andere manler. Cok gekke elemenLen horen
bl[ dlL onderwerp en dlL wllde lk Lerug laLen komen ln ml[n masker.

x
vorm Leg aan de hand van [e resulLaaL ulL welke beeldaspecLen [e hebL LoegepasL.
Waar ln heL werk ls daL goed Le zlen? (evenLueel deLallfoLo's Loevoegen).
PeL ls een !"#$%&' )$*+%%&,- beeldend werk.
ue LexLuur heefL Le maken meL aalbaarheld vooral bl[ de oren. ueze ls van
een zachLe sLof gemaakL.
PeL paLroon ln heL masker ls Lerug Le vlnden ln heL paLroon van de broek.
Len legersLof dle voor een dulsLer beeld zorgL.

lk heb ervoor gekozen om verschlllende
./&"!&, Lerug Le laLen komen ln heL
masker. ue broek had een legersLof waL
voor een dulsLer beeld zorgL. Cm heL
masker Loch een waL gekker en mlnder
afschrlkkend effecL Le geven ben lk gaan
werken meL de kleur roze voor de oren.
Cok heb lk de neus en de mond een llchL
kleurL[e gegeven. ueze kleuren zorgen
gell[k voor een mlnder afschrlkkend
effecL.

x
maLerle MeL welk maLerlaal heb [e gewerkL? WaL vond [e van heL gebrulk van daL
maLerlaal? Pad [e een nog andere maLerlalen of gereedschappen wlllen
gebrulken en zo [a waarom?
- 8roek
- Sokken
- Schaar
! #$$%&
! '($$&
! )$**+,-./0
! 1($%+,
! 1,/*+,
! 2+3.4+%%456
- WaLLen

lk had nog noolL eerder meL naald en draad gewerkL, dlL was erg nleuw voor
ml[ en dlL vond lk ook erg lasLlg. ue oren aan de broek naalen was een
x
lasLlge klus. MeL behulp van medeleerllngen ls dlL gelukL om de oren dle
volgesLopL waren meL waLLen aan de broek vasL Le naalen. ue maLerlalen
dle er waren was voor ml[ voldoende, hlermee kon lk ml[n masker maken.


beschouwlng Welke beelden heb [e gebrulkL om [e Le laLen lnsplreren over heL
onderwerp? Welke beelden hebben [e goede lnformaLle gegeven over de
beeldaspecLen? Welke voorbeelden hebben [e op een spoor gezeL voor heL
werken meL heL maLerlaal en de Lechnlek? Ceef aan waar [e daL ln heL werk
duldell[k LerugzleL (evenLueel deLallfoLo's Loevoegen).
PeL opzoeken van foLo's van narren zoLLen en dwazen gaf ml[ een beeld daL
er grapplge elemenLen moeLen zlLLen aan ml[n masker. Cok was kleur
zlchLbaar ln deze plaaL[es. Croen rood en geel waren kleuren dle op veel
plaaL[es zlchLbaar was. lk was door heL plaaL[e van narren van plan om
gekke oren aan heL masker Le zeLLen meL een leuk kleurL[e. ZodaL er leLs van
een nar Lerug Le zlen ls ln heL masker. ulL ls zlchLbaar ln de oren, maar ook
ln de lengLe van heL masker aangezlen ml[n lange haar er helemaal ln kan.
ln heL lokaal hlngen al enkele maskers van andere klassen. ulL lleL ml[ zlen
daL er meL veel verschlllende maLerlalen gewerkL kon worden. lk had een
oude broek meL legerprlnL bl[ ml[ en deze sLof was erg sLug. Lr hlngen
meerdere masker gemaakL van broeken en lk zag daL er op verschlllende
manleren mee Le werk was gegaan. lk wllde een orlglneel masker, maar
omdaL de sLof erg sLug ls koos lk ervoor om een deel van de broek lnLacL Le
houden. ulL ls zlchLbaar ln de vorm van heL masker, sLrak om heL hoof.


x
werkwl[ze Pad [e al eens eerder meL dlL maLerlaal en deze Lechnlek gewerkL? WaL heb
[e daarover nleuw onLdekL? WaL vond [e lasLlg?
lk had gekozen voor een sLugge sLof. ue broek was lasLlg door Le knlppen
meL een normale schaar, maar meL een speclale schaar voor sLof lukLe dlL
wel. PeL bevesLlgen van de oren deed lk door mlddel van naald en draad Le
gebrulken. ueze Lechnlek was ln heL begln lasLlg maar na een aanLal sLeken
glng dlL gemakkell[ker. lk leerde daL heL handlger was om heL garen er
dubbel door Le sLeken aangezlen de oren zwaar waren. Cok bleek heL
handlg Le zl[n om er veel sLeken door Le halen zodaL hl[ goed vasL kwam Le
zlLLen. PeL plakken van de ogen meL LexLlelll[m was makkell[k, maar doordaL
daL makkell[k was heb lk de kralen bl[ de mond er weer aan gesLlkL.

x
onderzoek 8eschrl[f en laaL meL beelden zlen welke sLappen [e ln heL werkproces hebL
gezeL. Welke keuzes heb [e gemaakL en waarom? Poe heb [e de andere 3
componenLen ln dlL proces meegenomen?
SLap 1:

lk heb gekozen om van de broek van legersLof dle lk had
meegenomen heL masker Le maken. Aangezlen de sLof
erg sLug ls heb lk gekozen om ml[n hoofd ln de
broekspl[p Le doen en hem af Le knlppen. Wanneer lk de
sLof ln meerdere delen zou knlppen zou heL lasLlg zl[n
om hem aan elkaar vasL Le naalen aangezlen deze sLof
meer geschlkL ls om Le bewerken meL een naalmachlne dan meL naald en
draad.



SLap 2:
PeL masker dekL nu ml[n hele hoofd. lk beslooL verder Le gaan meL heL
maken van ogen door mlddel van deze ulL de sLof Le knlppen.







x

SLap 3:
PeL maken van de oren ls heL belangrl[ksLe
elemenL aan heL masker aangezlen deze
kleur heL masker mlnder eng maakL. PeL
maken van de oren kosLLe veel Ll[d . LersL
sLopLe lk Le sokken vol meL waLLen en naalde
lk deze dlchL. nadaL deze dlchL genaald
waren zeLLe lk de sokken aan heL masker. ulL
door mlddel van naald en draad.






SLap 4:
PeL masker heefL nu ogen en oren. Cm heL effecL van
narren zoLLen en dwazen meer Lerug Le laLen komen
koos vond lk heL belangrl[k
om dlL Lerug Le laLen komen
ln de mond. Plervoor koos lk
om meL lappen sLof de
mond Le maken en deze meL
LexLlelll[m op heL masker Le
plakken. ue knopen heb lk
meL naald en draad op de mond vasLgenaald. ue
knopen zorgen voor een zoL effecL.


SLap 3:
uoor aan een aanLal medeleerllngen Le
vragen waL zl[ vlnden onLbreken kwam lk
erachLer daL zl[ heL een dulsLer masker
vonden. ulL was nleL heL effecL waL lk wllde
berelken en daardoor ben lk de ogen aan
gaan passen en een neus Loe gaan voegen. ueze heb lk gemaakL van vllL en
door mlddel van LexLlelll[m op heL masker geplakL. ueze moesLen ervoor
zorgen daL heL er llever en mlnder dulsLer erulL zou gaan zlen.




elndoordeel: 4
WaL vlnd [e
geslaagd? Leg ulL.



lk vlnd daL lk de oren op een leuke manler heb weergegeven. ulL heb lk afgeleld ulL de muLs /
hoed van narren. Crlglneel en verrassend. Cok vlnd lk daL deze kleur goed bl[ heL ldee pasL dle lk
had bl[ heL onderwerp.
verder vlnd lk de ogen een sLuk geslaagder dan ln heL begln omdaL deze ogen voor een speelser
effecL zorgen, en dlL ook pasL bl[ de opvaLLlng narren zoLLen en dwazen.
WaL kon beLer?
Waarom?


ue keuze van de kleuren had beLer gekund. lk had graag heL effecL van gekklgheld, zoL wlllen
berelken. uoor de keuze van de sLof van de broek ls dlL leLs dulsLerder ulLgevallen.



8l[ heL maken van bovensLaande opdrachL heb [e beelden gebrulkL als lnsplraLlebron. Ceef van mlnlmaal een door [ou
gebrulkL beeld aan waL de funcLle ls en beschrl[f waarom [e daL vlndL


beeld funcLle(s) beschrl[vlng















lnsplraLle











ueze foLo's gaven ml[ lnsplraLle van
verschlllende narren zoLLen en dwazen.
Plerbl[ heb lk gekeken naar de vormen en
kleuren van de personen.