2 2.1 Penggunaan bahasa mudah 2 2.2 Pembinaan item soalan selaras dengan responden 3 2.3 Elakkan soalan yang memerlukan maklumat yang sukar diingati
2.4 Elakkan soalan dwi-bahasa
5 2.5 Soal selidik yang terlalu panjang 5 2.6 Menyenaraikan variabel-variabel yang ingin dikaji 6 2.7 Menganggar cara menganalisis data 6 2.8 Menggunakan perkataan yang tepat 6
3.0
2.9 Elakkan penggunaan perkataan yang terlalu spesifik atau
terlalu luas Kriteria asas pembinaan item atau jenis soalan untuk penyelidikan