APRESIASI MUZIK

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

APRESIASI MUZIK
Disediakan Oleh:
, , ,

Cik Faridah bte Ramly

En. Amir Hamzah
Pn. Yew Huey Jiun

, , ,

APRESIASI MUZIK

STANDARD PEMBELAJARAN
3.1.1 Memberi pendapat tentang muzik yang didengar atau ditonton
menggunakan terminologi muzik secara berpandu.
Ciri Muzik:
- Alat Muzik ( Contoh alat bertali, tiupan )
Cara Persembahan
Contoh repertoir :

Muzik Popular

Muzik Tradisional Malaysia

Muzik Klasik Barat

Muzik Asia

Disediakan oleh
Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014

APRESIASI MUZIK

Arahan :
1.Dengar Audio yang dimainkan.
2.Dengar dan jawab soalan diberi. Tanda pada petak
YA atau TIDAK. (Aktiviti A)

3. Dengar dan tulis APA YANG SAYA TAHU. (Aktiviti B)

Disediakan oleh
Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014

PdP PERTAMA
Arahan :
1.Dengar audio yang dimainkan.
2.Dengar audio dan jawab soalan diberi. Tanda

pada petak YA atau TIDAK.

Aktiviti A

CONTOH SOALAN
1

Adakah ini muzik tradisional Malaysia?

Adakah ini muzik popular?

Adakah ini muzik Asia?

Adakah ini muzik Klasik Barat?

Adakah tempo muzik ini cepat?

Adakah tempo muzik ini lambat?

Adakah anda mendengar bunyi alat muzik tiupan?

Adakah anda mendengar bunyi alat muzik bertali?

Adakah anda mendengar bunyi alat muzik perkusi?

10

Adakah anda mendengar suara orang menyanyi?

Disediakan oleh
11 Pernahkah anda menonton
persembahan
ini?
Pn Khalijah
Mohamed dan En Lee Chai
Huat 2014

YA

TIDAK

PdP PERTAMA
Aktiviti B : Apa yang saya tahu.
Arahan : Tulis semula jawapan anda di aktiviti A.

APA YANG SAYA TAHU

Muzik yang dipersembahkan ialah

Alat muzik yang digunakan dalam persembahan ini

ialah:
i.
ii.
iii.
iv.

3.

Tempo lagu ini ____________________

Disediakan oleh
Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014

PdP PERTAMA

Disediakan oleh Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat

2013

PdP PERTAMA

Disediakan oleh Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat

2013

PdP PERTAMA
Alat Muzik Dondang Sayang

Gong

Biola
Rebana ibu dan
Rebana Anak

Disediakan oleh Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat

2013

PdP KEDUA
Arahan :
1.Dengar audio yang dimainkan.
2.Dengar audio dan jawab soalan diberi. Jawab soalan
Aktiviti A

Contoh Soalan
1

Namakan jenis muzik ini?

....

Nyatakan tempo muzik ini.

Namakan alat muzik tiupan yang didengar ( Jika ada ).

Namakan alat muzik bertali yang didengar ( Jika ada ).

Namakan alat muzik perkusi yang didengar ( Jika ada ).

Disediakan oleh
Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014

Contoh Soalan
6

Jawab soalan ini jika anda mendengar suara orang menyanyi.

(Bulatkan jawapan yang betul)
Nyanyian dalam persembahan ini disampaikan secara:
i.( solo / duet / kumpulan)
ii.( loghat daerah / Bahasa Kebangsaan / Bahasa Ibunda )

(Bulatkan jawapan yang betul)

Pemuzik membuat persembahan secara:
i. ( duduk / berdiri )
ii. ( statik / berarak )
iii. ( memakai pakaian tradisional / memakai pakaian moden )

Pernahkah anda menonton persembahan ini?

Kalau YA, di mana ?

Nyatakan perasaan anda. ( contoh: sedih, gembira, semangat)

..
Mengapa? ______________________________________________
Disediakan oleh
_______________________________________________________
Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014

PdP KEDUA
Aktiviti B : Apa yang saya tahu.
Arahan : Tulis semula jawapan anda di aktiviti A.

Contoh Soalan
1.

Muzik yang dipersembahkan ialah

2.

Alat muzik yang digunakan dalam persembahan ini ialah:

i.
ii.
iii.

3.

Cara persembahan muzik ini

i.
ii.
iii.
iv.
Disediakan oleh
Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014

PdP 2

Disediakan oleh Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat

2013

PdP 2

Disediakan oleh Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat

2013

PdP 2

ALAT MUZIK DIKIR BARAT

Rebana Ubi Anak

Rebana Ubi Ibu

Marakas

Canang

Gong

Disediakan oleh Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat

2013

PdP KETIGA
Arahan :
1.Dengar audio yang dimainkan.
2.Dengar audio dan jawab soalan diberi. Jawab soalan
Aktiviti A

Contoh Soalan (KBAT)

1.

Panduan Pilihan
Jawapan

a. Muzik
Tradisional
____________________________________
Malaysia
b. Muzik Klasik
Mengapa?
Barat
c. Muzik Popular
______________________________________ d. Muzik Asia
Apakah jenis muzik ini?

______________________________________
______________________________________
______________________________________
Disediakan oleh
Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014

PdP KETIGA
Arahan :
1.Dengar audio yang dimainkan.
2.Dengar audio dan jawab soalan diberi. Jawab soalan
Aktiviti A

Contoh Soalan (KBAT)

2.

Panduan Pilihan
Jawapan

Nyatakan perasaan anda apabila mendengar muzik

Gembira

ini.

Sedih

__________________________________________

Semangat

Mengapa?

Takut

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________
Disediakan oleh
Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014

Contoh Soalan (KBAT)

Apakah perkara yang anda suka tentang muzik ini?
(Jika ada).
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Apakah perkara yang anda tidak suka tentang muzik
ini? (Jika ada.)
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_

Disediakan oleh
Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014

Panduan Pilihan
Jawapan

PdP 3

Disediakan oleh Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat

2013

PdP 3

Disediakan oleh Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat

2013

PdP 3

ALAT MUZIK GHAZAL

Disediakan oleh Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat

2013

APRESIASI MUZIK

Pengajaran Dan Pembelajaran 4

ARAHAN:

1.

Murid memilih muzik pilihan sendiri dan menonton video / audio

tersebut.

2.

Murid mengenalpasti identiti utama muzik tersebut.

3. Murid membicarakan / membincangkan / menilai muzik pilihan

dengan menggunakan terminologi dari aspek alat muzik dan cara
persembahan.

Disediakan oleh : Amir & Yew 2014

APRESIASI MUZIK

Disediakan oleh : Amir & Yew 2014

APRESIASI MUZIK

Disediakan oleh : Amir & Yew 2014

APRESIASI MUZIK

STANDARD PRESTASI

APRESIASI MUZIK

SENARAI SEMAK APRESIASI MUZIK

REKODER

Mengecam
muzik

(Rujuk Laporan Pendidikan Muzik Tahun 5 Excell )

Membicarakan,
membuat
penilaian dan
mengenal pasti
identiti utama
muzik pilihan
sendiri yang
didengar atau
ditonton
menggunakan
terminologi
muzik:

Menyatakan:

Membicarakan
muzik yang
didengar atau
ditonton
menggunakan
terminologi
muzik:

- cara

- cara

persembahan
atau
mengenal
pasti alat
muzik

persembahan
dan
mengenal
pasti alat
muzik

- cara
- cara
persembahan persembahan
dan
dan
mengenal
mengenal
pasti alat
pasti alat
muzik
muzik

(contoh:
- muzik
popular,
- muzik
tradisional
Malaysia,
- muzik Klasik
Barat
- muzik Asia

Membicarakan
muzik pilihan
sendiri yang
didengar atau
ditonton
menggunakan
terminologi
muzik:

Menyatakan:

cara
persembahan
dan
mengenal
pasti alat
muzik

REKODER

Tahap
Penguasaan
1

Mengecam
- muzik
jenis
yang didengar
atau ditonton.

Tahap
Penguasaan
2

Tahap
Penguasaan
3

Tahap
Penguasaan
4

Tahap
Penguasaan
5

Tahap
Penguasaan
6

Menyatakan
cara
persembahan
muzik atau
mengenal pasti
alat muzik
sesuatu
ensembel.

Menyatakan
cara
persembahan
muzik dan
mengenal pasti
alat muzik
sesuatu
ensembel.

Membicarakan
muzik yang
didengar atau
ditonton
menggunakan
terminologi
muzik dari
aspek alat
muzik dan cara
persembahan.

Membicarakan
muzik pilihan
sendiri yang
didengar atau
ditonton
menggunakan
terminologi
muzik dari
aspek alat
muzik dan cara
persembahan.

Membuat
penilaian muzik
pilihan sendiri
yang didengar
atau ditonton
dan mengenal
pasti identiti
utama muzik
tersebut
menggunakan
terminologi
muzik.

Disediakan oleh
Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014