You are on page 1of 3

ISTRUMENT GWNY OBJ

Zaoenia, oraz cele nauki gry na oboju:


-Przygotowanie studenta do pracy zawodowej w dziedzinie artystycznej i pedagogicznej
-Poznanie budowy instrumentu oraz umiejtno naprawy drobnych usterek samodzielnie
-umiejtno budowania stroikw
Sposb realizacji:
-studia stacjonarne
Wymagania wstpne:
-student powinien pozytywnie zaliczy egzamin wstpny, ktry polega na zaprezentowaniu trzech
zrnicowanych pod wzgldem epoki i stylu utworw. Dwa utwory z towarzyszeniem fortepianu,
klawesynu np. koncert i sonata, oraz jeden utwr solowy.
-na tym etapie edukacji student nie powinien ju posiada widocznych problemw z postaw,
aparatem gry oraz intonacj, jeli jednak te problemy s to nie powinny zakca w drastyczny sposb
odbioru wykonywanych dzie
Dodatkowe zajcia zwizane z gr na oboju, ktre zagwarantuj rozwj studenta:
-czste bywanie na koncertach profesjonalnych orkiestr, solistw, zespow kameralnych
-czste publiczne prezentowanie przygotowywanego programu
-jak najczstsze nagrywanie si na mikrofon
-czynne i bierne uczestnictwo w kursach mistrzowskich
-czynny udzia w konkursach
-branie udziau w projektach orkiestrowych i kameralnych
Bibliografia podstawowa:
-literatura obojowa, ktrej skad wchodz: etiudy, wprawki i wiczenia poprawiajce technik
palcow, koncerty, sonaty, miniatury, utwory solowe. itp.

Bibliografia uzupeniajca:
-ksiki dotyczce anatomii czowieka, ktre pozwol studentowi zrozumie dziaanie i zachowanie
organizmu podczas gry na oboju
-literatura poruszajca tematy muzyczne, mog to np. biografie kompozytorw
-literatura zwizana z budow i konserwacj instrumentu, gwarantujca zdobycie potrzebnej wiedzy
do samodzielnych napraw podstawowych usterek.

Efekty ksztacenia, zdobyta wiedza:


-student potrafi dostrzec, u siebie problemy np. z aparatem, zadciem, oraz postaw (jeli jeszcze
na tym etapie edukacji wystpuj)
-student potrafi rozrni epok i styl muzyczny
-student potrafi zbudowa samodzielnie stroik i wykona na nim przygotowany program podczas
publicznego wystpu
-student potrafi samodzielnie interpretowa materia nutowy
-student potrafi modulowa barw (zalenie od stylu lub charakteru utworu)
-student potrafi zrealizowa projekt autorski
-student jest wiadomy swojego poziomu, umie obiektywnie porwna si z innymi oboistami
-student potrafi dobrze przygotowa si do wystpu zarwno solowego jak i w orkiestrze czy zespole
kameralnym
-student zna etykiet zawodow i potrafi zachowa si w grupie instrumentalistw (zespoy
kameralne, orkiestry)

Semestry: I-IV
Treci programowe:
-doskonalenie umiejtnoci gry na oboju tj. rozwijanie techniki,

dokonywanie korekty aparatu

(jeli jeszcze zdarzaj si z tym problemy na tym etapie ksztacenia)


-doskonalenie techniki budowania stroikw
-przygotowywanie si do wystpw publicznych
-praca nad psychik oraz kondycj fizyczn
-praca nad samodzieln interpretacj dzie muzycznych
Metody dydaktyczne:
-udzia studentw w tak zwanych lekcjach zbiorowych
-branie udziau w kursach i konkursach
-budowanie stroikw ze studentami, rczne i przy pomocy maszyn
-podstawy konserwacji instrumentu
-wiczenia usprawniajce technik gry na oboju (wiczenia oddechowe, palcowe)
-praca nad muzyk i interpretacj wybranego programu
Warunek zaliczenia:
-otrzymanie pozytywnej oceny z egzaminu(powyej 13 pkt. w 25-stopniowej skali punktowej)
-zaprezentowanie podczas egzaminu programu dowolnie wybranego przez pedagoga (najlepiej trzech
pozycji rnicych si charakterem oraz epok powstania)
-zaliczenie egzaminu technicznego w postaci zaliczania co tydzie zestawu wprawek w danej tonacji
oraz jednej samodzielnie przygotowanej i zinterpretowanej etiudy
(w przypadku III i IV semestru wszystko to co w poprzednich semestrach plus)
-obrona pracy pisemnej (semestr IV)
-wykonanie dwch afiszowanych recitali dyplomowych (semestr III i IV)

You might also like