ANGOL

1-8 VFOLYAM
1. raterv
vfolyamok
Heti raszm
ves raszm
Nem ktelez rkbl
ves szint
sszes raszm

1.
0,5
18
18

2.
1
37
37

3.
1
37
37

4.
3
111
111

5.
3
111
111

6.
3
111
111

7.
3
111
111

8.
3
111
111

1.
0,5
18
18

2.
1
37
37

3.
1
37
37

4.
3
111
111

5.
5
185
185

6.
5
185
185

7.
5
185
185

8.
5
185
185

Angol nyelvi tagozat

vfolyamok
Heti raszm
ves raszm
Nem ktelez rkbl
ves szint
sszes raszm

2. ltalnos clok, feladatok

1. Tudatosuljon a tanulban az a tny, hogy az anyanyelvn kvl ms nyelven is
kifejezheti magt.
2. Fedezze fel letkornak s egynisgnek megfelelen az idegen nyelvtanuls
sajtos mdszereit s tegye meg az els lpseket az elsajttsuk fel vezet
ton.
3. bredjen fel rdekldse ms npek lete s kultrja irnt.
4. Merjen idegen nyelven megszlalni, fokozatosan nvekedjen btorsga s
nbizalma ezen a tren.
5. Tudjon informcit adni s kapni sajt kzvetlen vilgrl.
6. A nyelvtanuls sorn kifejld alapkszsgek tegyk szmra lehetv
nyelvtudsa tovbbfejlesztst, illetve jabb idegen nyelvek elsajttst.
7. Fejldjn egyttmkdsi kszsge, tudjon rszt venni pr- s
csoportmunkban.
8. Ismerkedjen meg nhny nyelvtanulsi stratgival.
9. Tbb szakterlet legfontosabb irodalma angol nyelven jelenik meg, a
klkereskedelem leggyakrabban hasznlt nyelve az angol. Ezekhez felttlen
szksges a nyelvismeret. Hasznos nyelvi-orszgismereti gyakorlati rtk
anyagot tartalmaznak az utazsi prospektusok, az rucikkek hasznlati
utastsai, a kzlekedsi tblk s felirtok, az idjrs-jelentsek. stb. Ezekbl
a tanul kpes legyen informcit kigyjteni.
Szpirodalmi szemelvnyek, szvegrszletek feldolgozsval bressznk kedvet a
tanulkban tovbbi mvek, vagy teljes mvek megismersre (fleg magyar
fordtsban

138

A tanulk mvelsre, orszg ismeretk bvtsre hasznljuk fel a tanrn

kvli lehetsgeket is, pl. falijsg, iskolai dekorci, trkpek, stb.
3. Tantrgyi integrcik
Kapcsolds Eurphoz s a nagyvilghoz
A nyelvtanuls sorn a tanulk zeltt kapnak, a clnyelvi orszgok kultrjbl
s a civilizcijbl, sajtos rtkeibl, s ezltal kialakul bennk az rdeklds, a
megrts s a megbecsls a mssg irnt, valamint a pozitv viszony a kzs
eurpai rtkek fel.
Krnyezeti nevels
A krnyezettel kapcsolatos tanknyvi olvasmnyok, s az e tmval foglalkoz
angol nyelv jsgcikkek fordttatsa elsegti, hogy a tanulk letmdjban a
termszet tisztelete, a felelssg, a krnyezeti krok megelzsre val trekvs
vljon meghatrozv.
Testi egszsg
A tanknyvi olvasmnyok s szitucis jtkok segtsgvel a tanulk ismeretekre
tesznek szert a betegsgek, balesetek, srlsek elkerlsre, az egszsg
megrzsre.
Tanuls
A dikok a tanuls idbeli s sorrendi tervezsben tegyenek szert fokozatos
nllsgra. Vegyk figyelembe a megismers egyni s letkori jellemzit,
ezekre alapozva a tanuls fejlesztst.

1-2. vfolyam
Clok s feladatok
Legfontosabb elvknt azt kell leszgezni, hogy az 12. vfolyamon nyelvoktats
csakis nyelvelsajtts, s nem nyelvtanuls formjban mehet vgbe. Ez a folyamat
lass, nem vrhatunk gyors s ltvnyos eredmnyt.
Egyik legfontosabb feladat, hogy a nyelv oktatsa tmasszon kedvet s ignyt a
nyelvi foglalkozsokon val rszvtelre.
Szoktassa a kisgyermeket az idegen nyelv beszdhez.
Ismertesse meg a gyermeket ms npek dalaival, mondkival, jtkaival, tgtsa a
gyermek ltkrt.
Szkincsben s anyagban alapozza meg az angol nyelv tovbbi tanulst.
A nyelvoktats legyen alkalmas bizonyos ltalnos kzsgek (pl. gondolkodsi,
szvegmegrtsi kszsg s kompetencik elsajttsra s begyakorlsra.
Gyermekkorban a nyelvtanuls a termszetes nyelvelsajtts folyamataira pl. A
gyerekek szmukra rdekes, rtelmes, nmagukban motivl s kognitv
szintjknek megfelel kihvst jelent tevkenysgekben vesznek rszt. Ezek

139

sorn a clnyelvet hallva, a szitucit, kontextust rtve haladnak elre a nyelv

elsajttsban. Egyik tipikus jellemzje, hogy vannak gyermekek, akik ilyenkor
mg nem szvesen szlalnak meg az idegen nyelvi rn, de a nyelvi jtkokban
rmmel vesznek rszt.
A kisgyermekkori idegennyelv-oktats alapvet clja llektani s nyelvi: egyrszt
kedvet breszteni a nyelvek tanulsa irnt, sikerlmnyhez juttatni a gyerekeket,
msrszt megalapozni a ksbbi nyelvtanulst, fknt a receptv kszsgek
fejlesztsvel. Ezekhez jrul mg a nyelvtanulsi stratgiknak a megalapozsa.
A 69 ves korban elkezdett nyelvtanuls elnyei kz tartozik, hogy az
artikulcis bzis mg flexibilis, gy nagyobb esllyel lesz kpes arra a tanul,
hogy az anyanyelvtl eltr hangokat felismerje s reproduklja.

rmmel rszt vesznek.

ppen ezrt a nyelvtantsnak stresszmentes, kellemes lgkr1 tanrkon kell
megtrtnnie, az letkornak
megfelel_ vltozatos tevkenysgek vgzse kzben.
illetve idegen nyelvi m1veltsgterleti tant). Az idegen nyelvben val el_menetel
ellen_rzse, mrse
nem trtnhet a hagyomnyos eszkzkkel (tfok osztlyozs, illetve dolgozatok,
tesztek ratsa,
hagyomnyos egyni feleltets). Az rtkels kvnatos mdjairl ks_bb
rszletesen runk.
Az ltalnos iskola 13. vfolyamn az l_ idegen nyelv tantsnak ngy fontos
clja van:
Jruljon hozz a gyermek szemlyisgnek alaktshoz a holisztikus, vagyis az
egsz szemlyisget
figyelembe vev_ ltalnos nevelsi clok szem el_tt tartsval. A nyelvi nevels
csupn egy terlete a
szemlyisgfejlesztsnek. A nyelvrn azonban gondot kell fordtanunk a testi,
rzelmi, trsas s
rzelmi fejlesztsre is. Ezt vltozatos feladatokon s tevkenysgi formkon
keresztl rhetjk el,
Segtse hozz a gyermeket a nyelvi tudatosodshoz. A gyermek legyen
tudatban annak, hogy
anyanyelvn kvl ms nyelvek is lteznek, s azokon ppgy kifejezheti
gondolatait. A tbb csatornn
(anyanyelven s clnyelven) trtn_ ismeretszerzs az ismeretet meger_sti. A
nyelvek irnti fokozott
fogkonysg pozitvan hat anyanyelvi fejl_dsre is.

folyamat, amely kisgyermekkorban nem gr ltvnyos eredmnyeket. Azonban a

korn kezdett nyelvtanuls
(szakszer1 pedaggiai vezets mellett) mlyebb kapcsolatot gr a nyelvvel, s ez
ks_bbi sikerek forrsa lehet.
A 69 ves korban elkezdett nyelvtanuls el_nyei kz tartozik, hogy az
artikulcis bzis mg flexibilis, gy
nagyobb esllyel lesz kpes arra a tanul, hogy az anyanyelvt_l eltr_ hangokat
felismerje s reproduklja. Egy
msik el_ny, hogy letkornl fogva a gyermekben nem alakultak mg ki gtlsok
a kommunikcival
kapcsolatban. Szmra az zenet tadsa a fontos, nem pedig annak formja. Egy
harmadik el_ny, hogy szintn

140

letkora miatt mg nagyon kzel van az els_ nyelv elsajttsnak folyamathoz,

s az ebben hasznlt technikk

1.vfolyam
Terletek
Beszlgets, trsalgs
Dalok, versek tantsa
Kszsgfejleszts vkzi
s v vgi ismtls
sszesen

ves rakeret felosztsa

kb. 3
kb. 8
kb.7
l8

Tananyag
Tmakrk
-

Az n vilgom bemutatkozs (2 ra)

Termszeti krnyezetnk kzismert vadllatok s hzillatok (3 ra)
Szmok szmok 1-tl 10-ig (3 ra)
ltzkds sznek (3 ra)
Emberi kapcsolatok Valentin nap, Anyk napja (2 ra)
Dalok, mondkk (5 ra)

Beszdrts (a minimun szint dlt betvel szerepel)

Csak halls utn sajttjk el az anyagot. Legyen kpes a tanul az ravezetssel
kapcsolatos nhny egyszer kzlst megrteni.
Beszdkszsg
A helyes hangsly s hanglejts gyakorlsa a kijelent s krd mondatokban.
A helyes artikulci megalapozsa a dalok s mondkk segtsgvel. A tbbszri
hangos ismtls fontos a beszdkszsg fejlesztse cljbl. A beszdkszsget
kapcsoljuk hangoztatshoz, szemlltetshez, cselekedtetshez. Nagy szerepet kap az
utnzs.
Kvetelmnyek vfolyam vgn
A tanulk az vfolyam vgn tudjanak egyszer krdsekre vlaszolni, sajttsanak el
kb. 60, az angol nyelv szkincshez tartoz szt s kifejezst.
Kedvet rezzenek a nyelvvel val tovbbi foglalkozshoz.
Mdszerek, eljrsok
Frontlis foglalkoztats
Egyni foglalkoztats
Krjtkok
141

Rajzoltats
Szemlltets szkrtykkal, tblai rajzokkal, hangkazettval.
Hangos ismteltetse a tanult szavaknak.
Hasznlt taneszkzk
Szkrtyk, szmkrtyk, sznes krta, hangkazetta.

2. vfolyam
Terletek
Beszlgetsek
Betismeret
rsgyakorls
Dalok, versek tantsa
Kszsgfejleszts, vkzi s
vvgi ismtls
sszesen

ves rakeret felosztsa

11
10
6
4
6
37

Tananyag
Tmakrk
- Angol ABC s betzs (4 ra)
- A csald s bartok a csald tagjai (6 ra)
- Testrszek (7 ra)
- Szmok 1-12 (4 ra)
- Termszeti krnyezetnk kzismert gymlcsk (4 ra)
- Dalok, mondkk (6 ra)
- Lakkrnyknk, a bennnket krlvev trgyak (3 ra)
- nnepek s az azokhoz kapcsold npszoksok ( 3 ra)
Beszdrts
A hallott szveg rtsnek fejlesztse a legfontosabb, fleg cselekvsre pl jtkos
feladatokkal.
A beszdrts tmkban a gyermekek rtsk meg a htkznapi kommunikciban
elhangz megnyilatkozsokat.
Beszdkszsg
A beszd jrtassgnak s kszsgnek tovbbfejlesztst vgezzk. Az olvass- s
rskszsg kialaktshoz szksges nyelvi alapok lerakst is a szbeli
nyelvgyakorls biztostja. A tanulk ismerjk meg a magyartl eltr angol hangokat
(betket). Megkezddik nhny tipikus nyelvi fordulat elsajttsa.
Olvass, rskszsg
Az elkezdd rs, olvass tantsa az 1. osztlyban elsajttott magyar olvasson s
rson alapszik. Megismerkednek az rskp nhny alapvet sajtossgval (a
szavakat mskppen ejtjk s rjuk le). Tudjanak ismert szavakat lemsolni, betzni s
elolvasni.

142

Kvetelmnyek vfolyam vgn

Legyenek kpesek a feldolgozott tmkban elfordul idegen nyelv krdsekre
anyanyelvkn, vagy angolul vlaszolni. Legyenek kpesek egyszer szavakbl ll
rvid mondatokat elolvasni.
Mdszerek, eljrsok
Frontlis foglalkoztats
Egyni munka
Betztt szavak kitallsa
Barkba -jtk
Szavak ismtlse labdajtkokkal.
Szemlltets kpekkel, szkrtykkal, hangkazettval.
Hasznlt taneszkzk
Tanknyv, munkafzet, hangkazetta, szkrtyk, kpes sztr, kpek, szmkrtyk
Ellenrzs rtkels 1-2. osztly
Az ellenrzs szkrtyk, rajzoltats tjn, hinyos szavak kiegsztsvel zajlik, az
rtkels fleg szban trtnik.

3-4. vfolyam
Clok , feladatok
Gyakorlati nyelvi kszsgek elsajttsa
Megismertetni a tanulkat egy msik kultra rtkeivel
A beszdkszsg s beszdrts kialaktsa
A helyes kiejts s intonci kialaktsa
Pozitv attitd kialaktsa, az idegen nyelv megszerettetse
Hangslyt kell fektetni a tantrgyak kzti integrcira
3. vfolyam
Terletek
Tananyag
Szabadon felhasznlhat rk
sszefoglals, dolgozatrs, javts
sszesen

ves rakeret felosztsa

21
8
8
37

Tananyag
Tmakrk
-

A csald s bartok csald, rokonsg, foglalkozsok (5 ra)

Hz, laks szobk, helyisgek (5 ra)
Vsrls, bolt, bit hogyan krjnk az eladtl? (5 ra)
Egszsg, betegsg testrszek (5 ra)
Dalok, mondkk (6 ra)

143

nnepek s npszoksok (2 ra )
Szabadon felhasznlhat rk (nyelvi gyakorlatok, beszdrts fejlesztse
hangkazettkkal (9 ra)

Beszdszndkok
Kszns, dvzls, bemutatkozs, dolgok azonostsa, tuds nem tuds
kifejezse, ksznet, utastsok, bocsnatkrs
Fogalomkrk
Ltige s ragozsa to be
Have/has got szerkezet
s birtokos szerkezet
Egyszerbb elljrszavak
Whats this ? krds
Egyes tbbes szm
Mutat nvmsok
Can mdbeli segdige
Beszdrts
Egyszerbb angol nyelv utastsok vgrehajtsa. Eltrbe kerlnek a produktv
tevkenysgek.
Beszdkszsg
Mondatmodellek alapjn gyakoroljuk velk beszdhelyzeteket. Fontos, hogy a
gyerekek krdezni is tudjanak, ne csak vlaszolni. Fontos a helyes kiejts s intonci.
A tanrnak sztnznie kell a gyerekeket az egyms kztti kontaktus felvtelre.
Olvassrtsi kszsg
Az olvass s szvegrts megszilrdtshoz olvassi s fonetikai gyakorlatokat
vgeztessnk.
rsbeli kszsg
rsgyakorlatokat az rstma nvelse s a folyamatos rs kialaktsa rdekben
vgezznk.
Kvetelmnyek vfolyam vgn
A tanul tudjon megfelelen kialaktott beszdhelyzetben egyszer krdseket feltenni
s azokra vlaszolni, mozgssal vagy egyb cselekvssel krst teljesteni.
Tudja kvetni a tanr ravezetssel kapcsolatos egyszer utastsait, krdseit.
rtse meg a tananyaghoz kapcsold egyszer krdseket, kzlseket.
A tanul legyen kpes a feldolgozott tanknyvi szvegeket anyanyelvi beszlk
szmra is rhet kifejezssel elolvasni.
Kpes legyen ismert szavakat helyesen lerni, ismert szavakbl ll mondatokat
lemsolni. A tanult verseket, dalokat legyen kpes reproduklni. A legalapvetbb
tanult kommunikcis szndkokat legyen kpes kifejezni (kszns, bemutatkozs).
Mdszerek, eljrsok
Frontlis foglalkoztats
Egyni munka
Rajzoltats

144

Bet kiegsztsek
Tanult szavak ismteltetse hangosan
Szemlltets szkrtykkal, hangkazettval, tbla segtsgvel
Hasznlt taneszkzk
Tanknyv szkrtyk, hangkazetta, munkafzet, hvkpek
4. vfolyam
Terletek
Tananyag
Szabadon felhasznlhat rk
sszefoglals, dolgozatrs, javts
sszesen

ves rakeret felosztsa

kb. 76
kb. 15
kb. 20
111

Tananyag
Sorszmnevek 1-100-ig, az id kifejezse (7 ra)
Csaldtagok csaldfa, bemutatkozs, a csald s a bartok bemutatsa (7 ra)
Testrszek- llatok testrszei s llatok jellemzse (7 ra)
Ruhzat- idjrs s annak megfelel ltzet (7 ra)
Cselekvsek - (5 ra)
Hnapok vszakok, ahhoz kapcsold jelensgek, termszeti krnyezet, dtum
pontos kifejezse (7 ra)
Folyamatos jelen id (5 ra)
lelmiszerek vsrls, rak kifejezse s krdse (7 ra)
A hz s rszei a szobk, btorzata, elrendezsk, jellemzsk (7 ra)
Dinamikus irnyjelz kifejezsek- tbaigazts, trkprl mondatok rsa, prepozcik
(7 ra)
Kzlekeds-kzlekedsi eszkzk, szablyok a tilts s ktelessget kifejez
segdigk (7 ra)
Iskola-szablyai, rarend, tantrgyak (7 ra)
nnepek karcsony, hsvt, Halloween, Valentin nap, hlaads napja (5 ra)
Dalok, jtkok (4 ra)
Szabadon felhasznlhat rk ( 15 ra)
Tmakrk
Kszns, megszlts, bemutatkozs, jkvnsgok, figyelemfelhvs, tetszs nem
tetszs, ksznet, hla kifejezse, bocsnatkrs, megbocsts, tuds, nem tuds,
dolgok azonostsa, megnevezse, utastsok, informcikrs, ads
Fogalomkrk
Megszmllhat, megszmllhatatlan fnevek, birtokos nvmsok, birtokos
szerkezetek, llt- s krd mondatok szrendje, egyszer jelen id, folyamatos jelen
id, nhny idhatroz, felszlt md, must segdige, trbeli viszonyok,
elljrszk, minsgi viszonyok, logikai viszonyok, szvegsszetart eszkzk,
szmnevek, can segdige.

145

Hallott szveg rtse

A tanul megrt ismert nyelvi eszkzkkel fogalmazott, maximum ktmondatos
krst, utastst, arra cselekvssel vlaszol
- ismert nyelvi eszkzkkel megfogalmazott egymondatos krdst
- kpes legyen az ismert mondkkat, jtkokat megrteni
Beszdkszsg
Fontos feladat a helyes, rthet beszd kialaktsa a gondolatok nll
megfogalmazsra. A tanulk az alapvet tmk szbeli kifejezsben szerezzk meg
az alapvet jrtassgot s kszsget. A tanul hinyos, vagy egyszer mondatban
vlaszol az ismert nyelvi eszkzkkel megfogalmazott krdsre, szavakat s
egyszerbb szerkezet szvegeket tanult minta alapjn reprodukl. A tanult nyelvi
elemeket legyen kpes a megfelel szitucikban hasznlni s szerepjtkokban rszt
venni.
Olvasott szveg rtse
Fontos a ritmusos olvass elsajttsa, a betk helyes ktse.
Felismeri a szavak rott alakjt, ismert nyelvi eszkzkkel megfogalmazott, nhny
szbl ll mondatot olvas. Ismert nyelvi elemekbl ll egymondatos szvegben
fontos informcit megtall. Ismerje fel az idegen nyelvi bc betit.
rskszsg
A tanult szavak s egyszer mondatok lersa s szerkesztse ismert nyelvi
eszkzkkel.
Kvetelmnyek vfolyam vgn
A tanul ismerje fel s rtse meg a tanult szavakat, kifejezseket s egyszer
mondatokat. A tanul tudjon megfelelen reaglni a tanr egyszer utastsaira,
krdseire. rtse meg a tananyaghoz kapcsold egyszer krdseket, kzlseket.
Tudjon a tanul megkzeltleg helyes hangsllyal, hanglejtssel s helyes ritmusban
egyszer mondatokat ismtelni. A tanult tmakrn bell az ismert szkszlettel s
szerkezettel tudjon krdsekre s felszltsokra reaglni, rvid prbeszdet folytatni,
kprl nhny mondatot mondani. A tanul legyen kpes a feldolgozott szvegeket
rhet kiejtssel folyamatosan felolvasni.
Ismert szavakat, kifejezseket tudjon helyesen lerni. Tollbamonds alapjn ismert
szvegeket, mondatokat tudjon lerni.
Mdszerek, eljrsok
Frontlis foglalkoztats
Egyni munka
Bet kiegsztsek
Tanult szavak hangos ismtlse
Szemlltets szkrtykkal, tblai vzlattal, hangkazettval
Hasznlt taneszkzk
Tanknyv, munkafzet, hangkazetta, kpes sztr, rsvett, videokazetta, applikci
Ellenrzs, rtkels 3-4. vfolyam
A tanulk szbeli s rsbeli munkjt egyarnt rtkeljk.

146

Az rsbeli rtkels formi:

Szdolgozat (havi 2-3)
Megtanult s gyakorolt nyelvtani anyag ellenrzse (havi 1-2)
Tmazr (kb. 4-5)
Szbeli rtkels:
Olvass, fordts
Pros munka s egyni feladatmegolds
Kplers (krdsek segtsgvel)
Prbeszd
Tanuli tevkenysg
Frontlis s csoportmunka
Nyelvi jtkok
5. vfolyam
Clok s feladatok
Az 58. vfolyamokon a nyelvtants alapvet clja egyrszt motivcis-lelki,
msrszt nyelvi. Mivel a 10 ves gyermek mg nem rez bels ksztetst a
nyelvtanuls irnt, szksges, hogy a mr az elz tanvben (tanvekben) felkeltett
rdeklds tovbbra is fennmaradjon tanri buzdts, az letkornak megfelel
lvezetes tevkenysgi formk, valamint ezek eredmnyekppen sikerlmny
biztostsa rvn. A tanul rtse meg s tudja kvetni a tanr utastsait. Egyszer
informcik adsa s krse egyszer beszdhelyzetekben. A helyes hangsly,
hanglejts s a helyes beszdritmus kialaktsa. A motivci fenntartsa, a gyerekek
sikerlmnyhez juttatsa rtelmes munkval. A receptv kszsgek fejlesztse ll a
kzppontban (hallott s olvasott szveg rtse), mivel a produktv kszsgeket
(beszd, rs) a receptv kszsgek kzvetve fejlesztik. Olvassi igny kialaktsa s
fejlesztse. A nyelvhasznlat kezdi betlteni clfunkcijt. A nyelv mr nem
egyszeren clja a nyelvtantsnak, hanem eszkze. Fontos, hogy a nyelvtanuls irnti
vgyuk, kvncsisguk fennmaradjon. A tanulkat sztnzni kell, hogy nyelvi
hibikat maguk vegyk szre.
Az 58 vfolyamokon
els_sorban az letkornak megfelel_ kommunikatv nyelvtuds kialaktsa a cl
(nem ismereteket kell szereznik
a nyelvr_l, hanem hasznlni kell tudni a nyelvet). A nyelvtanuls clja ezenkvl a
1014 ves korosztly
olvasv nevelse az idegen nyelvi gyermek s ifjsgi irodalom irnti rdekl_ds
felkeltse rvn. Ugyancsak
kiemelt cl az informatikai eszkzk hasznlata irnti igny felkeltse s
fenntartsa, informcikeress a
vilghln az _ket rdekl_ tmkban (mese- vagy regnyh_sk, llatok,
nevezetessgek, hres emberek stb.).

A korosztly rdekl*dsi kre

1014 ves letkorban a gyermek rdekl_dsnek irnya megvltozik. Magrl,
sz1kebb krnyezetr_l egyre
inkbb a vilg, a tgabb krnyezet fel fordul. Ezt az jonnan kialakult szles
rdekl_dst hatkonyan
elgthetik ki a nyelvrn szerzett ismeretek. A tmakrk ezrt egyrszt
mlylnek, msrszt j tmakrk
jelennek meg, amelyek a tantrgyi tartalmakhoz vagy irodalmi m1vekhez
kapcsoldhatnak (a tmalistt lsd

147

ks_bb).

Terletek
Tananyag
Szabadon felhasznlhat rk
sszefoglals, dolgozatrs, javts
sszesen

ves rakeret felosztsa

85
6
20
111

Tananyag
Tmakrk
Az n vilgom dvzls, bemutatkozs, bemutats formi, szemlyi adatok,
foglalkozsok, otthoni teendk, ktelessgek, csaldi nnepek (8 ra)
A csald s bartok csaldtagok, bartsg, emberek kls s bels jellemzse (8 ra)
Hz, laks helyisgek, mi hol van a laksban? (8 ra)
Tgabb krnyezetnk falu, kisvros, nagyvros, orszg, a lakhely bemutatsa (8ra)
Szabadid filmek fajti, kedvenc film bemutatsa, internet (7 ra)
ltzkds az ember kls lersa, ruhadarabok nevei, ruhavsrls (7 ra)
Hobbik szabadid s szrakozs, sport az iskolban s iskoln kvl, TV,
szmtgp, olvass (5 ra)
Utazs: utazsi elkszletek, kedvenc kzlekedsi eszkzd (8 ra)
tkezs: tkezsi szoksok nlunk s Angliban, klnbz telek s receptek,
viselkeds az tkezsnl (5 ra)
Boltok tpusai, hol mit tudunk venni (4 ra)
Termszeti krnyezetnk vadllatok, hzillatok, a termszet megvsa. (5 ra)
Jelen s mlt hres emberek s tallmnyaik (8 ra)
Jvre vonatkoz tervek, jslatok (3 ra)
Szabadon felhasznlhat rk ( 6 ra)
Beszdszndkok
Pontos id, bemutatkozs, dvzls, kszns, informciads, tetszs, nem tetszs
kifejezse, kpessg kifejezse, bocsnatkrs, vlemnykrs, rdeklds.
Fogalomkrk
Ltige hasznlata s ragozsa
Szemlyes s birtokos nvmsok
Can segdige
Must/mustnt segdige
Should segdige
Felszlt md
Elljrk (in, next to, between stb.)
Egyszer jelen id
Folyamatos jelen id
Jvidejsg: will
Egyszer mlt id
Much/many/ a lot of hasznlata
Some/any hasznlata

148

Mellknevek fokozsa s hasonlts

Idhatrozk (never, sometimes, usually, always, often )
Why because okhatrozi mondatok
Beszdrts
A tanul tudja kvetni a tanr kzlseit s tudjon rjuk reaglni. (a tanult szkincs s
a nyelvtani szerkezetek segtsgve.)
A gyerekekben tudatosuljon a helyes hangsly, hanglejts s hangkpzs. Tudjon a
tanul egyszer informcikat krni s adni. Ismers szveg alapjn tudjon
feladatokat megoldani.
Olvasott szvegrtsi kszsg
A tanulk ismert szveget tudjanak j kiejtssel, helyes intoncival felolvasni s e
szvegeket tudjk eladni. Az ismert nyelvi eszkzkkel, egyszer mondatokbl ll
szvegben fontos informcit megtallni.
rsbeli kszsg
Feldolgozott szvegbl egyszer mondatok lersa tollbamonds utn. Nhny
mondatos nll szveg megszerkesztse a tma megadsval s kp segtsgvel.
Kvetelmnyek vfolyam vgn
A tanul kpes legyen olvasott szveg rvid sszefoglalsra. Tudjon kprl 3-4
mondat terjedelm szveget elmondani. rtse meg az ravezetssel kapcsolatos
kzlseket, a tanr kzlseit s utastsait. Kpes legyen feldolgozott szveget rthet
kiejtssel, helyes hangsllyal s hanglejtssel felolvasni. Tudjon ismert szvegbl
egyszer mondatokat tollbamonds utn lerni.
Mdszerek, eljrsok
Frontlis foglalkoztats
Prbeszd
Egyni munka
Szemlltets kpekkel, hangkazettval, tblai feladatokkal
Hangos ismtls
Tollbamonds
Hasznlt taneszkzk
Tanknyv, munkafzet, hangkazetta, kpes sztr, applikci, videokazetta, jsgok
rtkels
4 nyelvi kszsg folyamatos rtkelse szban, alkalmanknt rdemjegyek. Egy-egy
tmakr lezrsa utn szbeli s rsbeli ellenrzs egynileg.
6. vfolyam
Clok s feladatok
A tanul rtsen meg letszer s vals beszdhelyzetekben feltett krdseket s tudjon
rjuk vlaszolni, reaglni.
A tanulk szerezzenek jrtassgot s kszsget a tmkhoz kttt beszdben.

149

El kell mlyteni az elz osztlyokban tanult nyelvi jelensgeket s nyelvtani

szerkezeteket. A ngy nyelvi kszsget folyamatosan tovbb kell fejleszteni.
Terletek
Tananyag
Szabadon felhasznlhat rk
sszefoglals, dolgozatrs, javts
sszesen

ves rakeret felosztsa

85
6
20
111

Tananyag
Tmakrk
llatvilg vad- s hzillatok, llatok tartsa, lhelyk, tpllkozsuk, jellemzik
(8 ra)
Otthon - hzaink, krnyezetnk, elhelyezkedsk, szobk s btoraik, jellemzsk (8
ra)
Csald s bartok, rokoni kapcsolatok (8 ra)
Idjrs hmrsklet, idjrsi viszonyok, krnyezeti rtalmak (8 ra)
Vsrls lelmiszerek, mennyisgek, receptek (8ra)
Egszsges tpllkozs nhny tel- s italfajta (8 ra)
Mindennapi letnk let rgen s ma (6 ra)
Beszmol mltbeli esemnyek idrendisgrl, tbaigaztsa (8 ra)
Sport esemnyek, beszmolk, interj ksztse (8 ra)
Vrosunk s krnyezetnk (5 ra)
nnepek s szoksok (4 ra)
Szabadon felhasznlhat rk (6 ra)
Beszdszndkok
Jvendls, szndk, terv kifejezse, kpessgek lersa, letrajz ksztse,
figyelmeztetsek, tancsok, hasonlsgok, klnbsgek, meghvs, vltozsok lersa
Fogalomkrk
Sorszmnevek, hnapok, idhatrozk, elljrszk, egyszer mlt id, szmnevek,
mellknvfokozs, egysgek, mennyisgek, megszmllhat, megszmllhatatlan
fnevek, idhatrozk, egyszer jelen id, folyamatos jelen id
Beszdrts
A tanul rtse meg a tanult szavakat s kifejezseket. rtse meg az letszer
beszdhelyzetekre vonatkoz krdseket s a tanr utastsait. rtsen meg 8-10
mondatos, kevs ismeretlen elemet tartalmaz szveget
Beszdkszsg
A beszdfolyamatossg s nyelvhelyessg minl jobban szilrduljon meg. Tudjon a
tanul megkzeltleg helyes hanglejtssel, hangsllyal s helyes ritmusban egyszer
mondatokat ismtelni s kimondani. Legyen kpes informcikat krni s adni,
krdseket feltenni s kprl pr mondatban beszlni.
Olvassrtsi kszsg

150

Ismert szveg helyes hangsllyal, hanglejtssel s helyes ritmusban trtn olvassa.

j krnyezetben ismert nyelvi elemek felismerse s szvegbl egyszer informcik
kiszrse.
rsbeli kszsg
Egyszer szveg tollbamonds utni helyes lersa. Feldolgozott tmkhoz
kapcsold krdsek megvlaszolsa. Minta alapjn tudjon klnbz tpus szveget
rni (laks lersa,, csald bemutatsa, llatok jellemzse)
Kvetelmnyek vfolyam vgn
A tanul tudjon a tanult szavak s nyelvtani szerkezetek alkalmazsval krdseket
feltenni s vlaszokat adni. Tudjon kprl tbb mondatban beszlni. Kpes legyen
rvid, ismert nyelvtani szerkezeteket tartalmaz magnrl elhangz szveg
megrtsre. Tudjon kiszrni a szvegbl egyszer informcikat. Kpes legyen
ismert szkincsre s nyelvtani struktrkra pl szveg tollbamonds utni
lersra.
Mdszerek, eljrsok
Frontlis foglalkoztats
Csoportos foglalkoztats
Egyni munka
Prbeszdek
Szitucis jtkok
Mondat-, szveg kiegsztsek
Hangos ismtlse szavaknak, mondatoknak
Szemlltets hangkazetta, kpek tbla segtsgvel
Relik alkalmazsa (pl. gymlcsk, zldsgek, ktszerek, stb.)
Hasznlt taneszkzk
Tanknyv, munkafzet, hangkazetta
Ellenrzs, rtkels
A szbeli rtkels mellet fontos az rsbeli faladatok rtkelse. Trekedni kell arra,
hogy az rtkels a nyelvi kszsgek minden terletre kiterjedjen.
rsbeli rtkels:
- szdolgozatok
- rpdolgoztok
- rsbeli hzi feladat
- tmazr feladatlapok
Szbeli beszmoltatsi formk:
- olvass, fordts
- kplers (krdsek segtsgvel)
- tartalom (krdsek segtsgvel, nhny mondatban)
- prbeszdek
- egyni munka
- frontlis s csapatmunka

151

7. vfolyam
Clok s feladatok
Az eddig kialaktott stratgik megerstse. Ki kell alaktani az rott szveg
alkotsnak stratgiai alapjait s azt gyakoroltatni kell. A beszdfolyamatossg s
nyelvhelyessg kzti egyensly megteremtse. A tanul a tanr segtsgvel
szilrdtsa meg s rendezze eddigi nyelvtani ismereteit, kszsgeit. A tudatos
nyelvhelyessg, nyelvtani szerkezetek helyes hasznlata a ngy kszsg fejlesztsvel
sszhangban.
Terletek
Tananyag
Szabadon felhasznlhat rk
sszefoglals, dolgozatrs, javts
sszesen

ves rakeret felosztsa

80
11
20
111

Tananyag
Tmakrk
Tgabb krnyezetnk vrosnzs, nevezetessgek, vrosi kzlekeds
London- Amerika (8 ra)
Utazs - utazsi elkszletek, jrmvek, tvonalak, titerv ksztse, jrmvek
jellemzse (8 ra)
Legends hsk, hres helyek a vilgon (6 ra)
Sajt vrosi krnyezetnk a vros trtnelmi jelentsge, elhelyezkedse,
ltvnyossgai (8 ra)
A vidki s vrosi let sszehasonltsa (4 ra)
A munka vilga szakmk, nletrajz kszts (8 ra)
Egszsg, betegsg, orvosnl, tancs adsa (8 ra)
Az iskola jellemzse, iskolk a vilg ms rszein (3 ra)
Npek telei, tkezsi szoksok a vilg klnbz orszgaiban, ttermek, receptek
(6 ra)
Szabadids tevkenysgek: mozi, sznhz, szmtgp (8 ra)
Tananyaghoz tartoz hallgatsi feladatok (13 ra)
Szabadon felhasznlhat rk (nyelvtan, kiegszt lexikai anyag, zenehallgats,
vide) (11 ra)
Kommunikcis szndkok
Utasts, tbaigazts, mltban trtnt esemnyek lersa, kvnsg, rdeklds,
megersts, bocsnatkrs, gratulci, szemlyes levl formai s tartalmi
sajtossgai.
rzelmek: sajnlkozs, rm, elgedettsg, elgedetlensg, csodlkozs, remny,
bnat, bosszsg
Partnert befolysol szndkok: krs, tilts, javaslat, meghvs, knls
Fogalomkrk

152

Befejezett jelen id, feltteles md l. tpusa.

Mdbeli segdigk (can, could, have to, should, will, would, might, may, must
mustnt) mozgssal kapcsolatos eljrk, helyhez kapcsold elljrk, folyamatos
mlt id, egyszer mlt id, mellknevek fokozsa, hasonlts, hatrozatlan
szmnevek:some, any, no, megszmllhat s megszmllhatatlan fnevek,
too/enough hasznlata
Beszdrts
A tanul rtse a tananyaggal s a mindennapi lettel kapcsolatos egyszer, idegen
nyelven trtn magyarzatot. Ismeretlen lexikai elemeket is tartalmaz szveg esetn
tudjon a jelentsekre kvetkeztetni a szvegkrnyezetbl.
Beszdkszsg
A tanul legyen kpes arra, hogy anyanyelvn kvl idegen nyelven is kifejezheti
magt. Tudjon informcit adni s krni. Bvtse rdekldst ms npek kultrja s
lete irnt. Tudjon a mindennapi letben elfordul gyakori feladatokat idegen
nyelven megoldaniOlvassrtsi kszsg
A tanulk tudjk kiszrni hosszabb szvegekbl a lnyeget. .Hosszabb autentikus
szvegek (pl. jsgcikkek) nll feldolgozsa sztr segtsgvel. Meghatrozott
mondatelem fordtsa sztr segtsgvel.
rsbeli kszsg
Jelensge, dolgok (pl. mltbeli esemnyek) rsban trtn visszaadsa. Tudjon
egyszer esemnysort lerni.
Kvetelmnyek vfolyam vgn
Termszetes beszdtempt megkzelt rvid, mindennapi tmrl szl szveg
(illetve szituci) megrtse. Klnbz szvettpusok olvassa s rtelmezse kzs
s nll munkban egyarnt. Ktnyelv sztrak hasznlata. Ismert szvegek j
kiejtssel, helyes intoncival trtn felolvassa. A tanul tudjon egyszeren, de
sszefggen s helyesen beszlni a mindennapi let esemnyeirl, dolgairl, stb. A
tanult nyelvi struktrkat alkalmazva. Tudjon egy adott kprl beszlni (azt lerni)
valamint kpekrl trtnetet kitallni.
Mdszerek, eljrsok
Frontlis foglalkoztats
Csoportmunka
Pros foglalkoztats
Egyni munka
Autentikus szvegek felhasznlsa
Szitucis jtkok
Szemlltets, hangkazetta, magazinok kpe, tblai magyarzat segtsgvel
Hasznlt taneszkzk
Tanknyv, munkafzet, hangkazetta, sztr, videokazetta, applikci, jsgok
8. vfolyam

153

Clok s feladatok
Trekedni kell az egyensly kialaktsra a nyelvhelyessg s a beszdfolyamatossg
fejlesztse kztt. Tudatostani kell a forma, tartalom s stlus egysgt. sztnzni
kell a tanulkat az egyni rdekldsnek megfelel egyni informciszerzsre,
kilpve a tanknyv keretei kzl. Az nll tanulsstratgik jrtassg szintjn trtn
megszilrdtsa, az idegen nyelv eszkzknt trtn bevonsa az anyaelvi s orszg
ismereti tjkozottsg bvtsre.
Terletek
Tananyag
Szabadon felhasznlhat rk
sszefoglals, dolgozatrs, javts
sszesen

ves rakeret felosztsa

80
11
20
111

Tananyag
Tmakrk
Utazs,- tjkozds, reptren, vaston, utazs elksztse (8 ra)
Szabadid szrakozs, mozi sznhz, knyvtr, TV msorok, napilapok (8 ra)
Egszsges tkezs menk, dita, gyorstterem, vagy hagyomnyos? Mirt? (8ra)
Termszeti krnyezetnk mi mit tehetnk krnyezetnk megvsa rdekben? (8
ra)
Egszsg betegsgek, tneteik, kros szoksok, alkohol, dohnyzs, drog (8 ra)
Ember s trsadalom trvnyek, szablyok, bntetsek, bnzs (8 ra)
Emberi kapcsolatok nnepek: Halloween, karcsony, Valentin nap, hsvt (8 ra)
Iskola rgen s ma (8 ra)
Mltbeli hres szemlyisgek bemutatsa (4 ra)
Babonk, misztikus dolgok, hiedelmek (4 ra)
Jvbeli terveim, nyr, karrier (8 ra)

Beszdszndkok
Javaslatok, figyelmeztets, egyttrzs, panaszkods, jkvnsgok, nletrajz
Fogalomkrk
- Befejezett jelen id, egyszer jelen id, egyszer mlt id, folyamatos jelen
id, folyamatos mlt id, might, may, will, used to, would must, musnt, need,
would like to, to be going to, can could, elljrszavak, feltteles md 1. s 2.
szintje, nvelk helyes hasznlata, utkrds
Beszdrts
Termszetes beszdtempt megkzelt, rvid, mindennapi tmrl szl szveg
megrtse. A tanulk legyenek kpesek reaglni sszefoglal jelleg krdsekre.
Kpesek legyenek lnyegkiemelsre.
Beszdkszsg

154

A tanulk beszdkszsgt szerepjtkok, beszdhelyzetek segtsgvel is fejlesszk.

Fontos a nyelvhelyessg s beszd folyamatossg kzti egyensly.
Olvassrtsi kszsg
A tanul a maga tudsszintjn legyen kpes a szveget nllan, vagy segtsggel
megrteni. A jl rhet ritmikus olvass kialaktsra trekedjen.
Kvetelmnyek vfolyam vgn
Ismeretlen tma tartalmnak megrtse. A tanr idegen nyelven trtn
magyarzatnak megrtse. A tanul tudjon egyszeren, de sszefggen s helyesen
beszlni adott tmban a tanult nyelvi struktrk alkalmazsval. Kplers, kpekrl
trtnetmonds. Nemcsak ismert, de a tanul szkincsn alapul szveg j kiejtssel
s hangsllyal trtn felolvassa. A szvegtartalom nmaolvass utni sszefoglalsa
angolul. Fordts angolrl magyarra sztr segtsgvel.
Mdszerek, eljrsok
Lsd 7. vfolyam
Hasznlt taneszkzk
2-5 osztlyig: Zoom a, b, c (MM Publications)
6-8 osztlyig: Say Yes 1., 2., 3. (MM Publications)
Ellenrzs, rtkels 7-8 vfolyam
Az ellenrzs szbeli s rsbeli formban trtnik. Mdjt mindig egyrtelmen meg
kell hatrozni. Szbeli ellenrzs formi: tartalommonds, adott szitucikban trtn
szbeli megnyilvnuls, kplers, trtnetmonds kprl.
rsbeli ellenrzs
- Tmazr feladatlapok a fejezetek vgn (nyelvtan, szkincs, kommunikcis
szvegrtsi feladatok
- Fordts sztr segtsgvel
- Szdolgozatok
A tananyag felptsnek szerkezete
Az egyes vfolyamok tmakrei koncentrikusan plnek egymsra.
Tovbblps felttelei
Az vfolyamon elrt minimum kvetelmny elrse, amely megegezik a kerettanterv
tovbbhaladsi feltteleivel (kivtel 1.-4 vfolyam, a tovbblpsnl mivel itt nincs
bukats automatikus tovbbhalads).

155