RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK
PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN
Ujian Saringan dan
diagnostik
PRA NOMBOR
1.1 Mengkelas benda konkrit
dan semi konkrit
i)
Warna
ii)
Saiz
iii)
Bentuk
iv)
Jenis

HURAIAN

BAHAN/ALATAN

1.Warna
(a) mengenal warna
(b) Menamakan warna
(c) Mencantumkan kad warna
(d) Mengasingkan warna
(e) Menyesuaikan warna dengan benda-benda
(f) Mewarna ikut benda yang diberi

Kad warna asas

Pensel warna
Benda konkrit pelbagai
bentuk
Lembaran kerja
Perisian komputer

Benda konkrit pelbagai saiz

Kad-kad pelbagai saiz
Lembaran kerja
Perisian komputer

3. Bentuk
(a) Mengasingkan benda mengikut bentuk
(b) Menamakan bentuk
(c) Memadankan bentuk yang sama dengan benda-benda konkrit
(d) Mewarnakan saiz yang sama

Benda konkrit pelbagai

bentuk
Kad-kad bentuk
Lembaran kerja
Video

4. Jenis
(a) Menamakan benda mengikut jenis
(b) Mengumpul benda mengikut jenis (semi Maujud)
(c) Mengkelaskan benda mengikut jenis (gambar)
(d) Mewarna/ melukis benda mengikut jenis

2. Saiz
(a) Membandingkan saiz benda konkrit yang ditunjukkan
(b) Mengenal saiz kecil/ besar, tinggi/ rendah, panjang/pendek
(c) Menamakan saiz
(d) Mengasingkan benda semi konkrit mengikut saiz
(e) Memadankan saiz yang sama
(f) Mewarnakan saiz yang sama

KONSEP ANGKA
2.1 Menyatakan kuantiti
melalui perbandingan
2.1.1 Banyak atau
sedikit
2.1.2 Sama banyak atau
tidak sama banyak
2.1.3 Lebih atau kurang

i)

Mengasingkan kumpulan
(a) Yang banyak atau lebih
(b) Yang sedikit atau kurang
(c) Yang sama banyak
(d) Yang tidak sama banyak

ii)

Mewarnakan kumpukan
(a) Yang banyak atau lebih
(b) Yang sedikit atau kurang
(c) Yang sama banyak
(d) Yang tidak sama banyak

iii)

Menyesuaikan kumpulan yang sama banyak

Gambar-gambar pelbagai
jenis
- benda hidup dan
bukan hidup
- jantina
- makanan
- kenderaan
- binatang
Lembaran kerja
Benda-benda konkrit
Gambar-gambar
Lembaran kerja

*** Minggu pengajaran Rancangan Pelajaran Harian mungkin akan berbeza mengikut tahap penguasaan
murid.