SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI
TINGKATAN 3
2015
SMK BANDAR BARU SG LONG
43000 KAJANG, SELANGOR

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

MINGGU

TAJUK

KONSEP

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN
AKTIVITI P&P

CATATAN/BBM/
Peta I think/KBAT

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

MINGGU 1
12 16

Januari

Kedudukan
1.1
Grid

Kedudukan

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

Mengenal pasti kedudukan dengan menggunakan
Rujukan Grid berasaskan peta topografi

Rujukan

Menjelaskan
Timuran
dan
Utaraan

garisan
garisan

Lembaran Kerja

Aras 1

Mengenal pasti kedudukan Garisan Timuran

dan Garisan Utaraan berasaskan peta topografi
Menyatakan Rujukan Grid 4 angka dan 6
angka berdasarkan cirri-ciri geografi yang
diberi
Menamakan cirri-ciri geografi berdasarkan
Rujukan Grid 4 angka dan 6 angka

Menunjukkan
cara
membaca Rujukan Grid 4
angka dan 6 angka
( Kumpulan, pasangan
& individu )

19 23
Januari

1.2
Ketinggian

17-19

Peta I think: Peta pokok

dan

Menunjuk cara penggunaan Rujukan Grid 4

angka dan 6 angka berdasarkan cirri-ciri
geografi yang diberi.
Membanding dan membezakan penggunaan
Rujukan Grid 4 angka dan 6 angka

.
lakar yang berasaskan peta topografi
Aras 1
Menyatakan cara mengenal ketinggian dalam
peta lakar yang berasaskan peta topografi

Buku teks
latihan m/s

KBAT:
Membanding
membezakan

Aras 2

MINGGU 2

Peta Topo

Menentukan ketinggian dalam peta lakar yang

berasaskan peta topografi

Membincangkan simbolsimbol ketinggian dalam

peta lakar yang berasaskan
peta topografi

Peta Topo

Menjelaskan
selang kontur

Peta I think: Peta buih

maksud

Aras 2
Membandingkan dan membezakan simbolsimbol ketinggian dalam peta lakar yang
berasaskan peta topografi

Melengkapkan pengurusan
grafik
tentang
simbol
ketinggian dalam peta
topografi

Aras 3
Mengira ketinggian berpandukan selang kontur
dalam peta lakar yang berasakan peta topografi

Mengumpul
gambar
tentang ciri-ciri bentuk
muka
bumi
daripada

Buku teks
latihan m/s 17-19

KBAT:
Membanding
membezakan

dan

PBS

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

pelbagai media seperti
bahan bercetak dan internet
Menjalankan
aktiviti
permainan menyelesaikan
masalah ketinggian dalam
peta lakar.
( Kumpulan, pasangan
& individu

MINGGU 3
26 30
Januari

1.3 Kontur dan

Keratan
rentas

Kedudukan

Mengenalpasti bentuk muka bumi berasaskan garisan

kontur

Menjelaskan
kontur

Aras 1
Menamakan bentuk muka bumi berdasarkan
ciri-ciri garisan kontur:

Membincangkan
bentuk
muka bumi berdasarkan
cirri-ciri garisan kontur
melalui lukisan keratan
rentas

Buku teks
Latihan m/s 17-19

Menghasilkan
model
bentuk
muka
bumi
berdasarkan
cirri-ciri
garisan kontur

KBAT:
Mencirikan

~ Cerun curam
~ Cerun landai
~ Cerun bertangga
Aras 2
Melukis keratan rentas berdasarkan garisan
kontur yang diberi

MINGGU 4
2- 6
Februari

Arah

Bearing Arah

Menjelaskan ciri-ciri bentuk muka bumi

berdasarkan keratan rentas yang dilukis.

Menentukan bearing dengan menggunakan jangka sudut

di atas peta lakar berasaskan keratan rentas yang dilukis

garisan

Menunjuk cara mengukur

bearing
dengan
menggunakan jangka sudut
( Kumpulan, pasangan )

Mengukur bearing sesuatu tempat dengan

menggunakan jangka sudut di atas peta lakar
berasaskan peta topografi

Peta I think:
PETA DAKAP

( Kumpulan, pasangan
& individu )

Aras 1

Peta Topo

Peta topo / Risalah /

pamplet
Pembaris /Jangka sudut
Pita ukur
Kompas
Jangka tolok
Buku teks
latihan m/s 26 - 27
Peta I think:

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

Peta alir
KBAT: menilai

Skala
MINGGU 5
9 - 13
Februari

Jarak Keluasan

Menggunakan skala untuk menentukan jarak dan

keluasan di atas peta lakar yang berasaskan peta
topografi

Menunjuk cara mengukur

jarak antara dua tempat
mengikut skala peta

Aras 1
Menyatakan jenis-jenis skala :
~ Skala lurus
~ Skala penyata
~ pecahan wakilan

Menunjuk cara mengira

keluasan berdasarkan skala
peta.

Mengukur jarak dengan menggunakan skala

Mengira
keluasan
berpandukan skala peta

kawasan

Menerangkan
cara-cara
menukar setiap skala.

sekata

( Kumpulan, pasangan
& Individu )

Aras 2
Menukar dan menghubungkaitkan setiap skala

Peta topo
Kertas surih
Pembaris
Kalkulator
Benang/jaluran

kertas

Buku teks
latihan m/s 40 -41

Peta I think:
Peta pelbagai alir

KBAT:
menghubungkaitkan

~ Skala lurus
~ Skala penyata
~ Pecahan Wakilan
Mengira anggaran keluasan kawasan tidak sekata
berpandukan skala peta

Minggu 6

TAHUN BARU CINA

17-20 FEBUARI 2015

MINGGU 7
Minggu 8

Graf, carta dan

rajah

Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual,

melukis dan mentafsir grat, carta dan rajah.

Menerangkan jenis jenis

graf, carta dan rajah

Graf
Carta
Rajah

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

22 Februari
6 Mac

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

Aras 1
Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual

Mennunjukkan
cara
membina jadual, graf, carta
dan rajah

Buku Teks
- Latihan m/s 55 57

Berdasarkan data yang

diberikan oleh guru, pelajar
diminta membina jadual,
graf dan carta

Peta I think:
Peta alir

Latihan
pengukuhan
mentafsir rajah.

KBAT:
Mentafsir dan merumus

Mengenal pasti pandang darat fizikal dan budaya dalam

peta lakar yang berasaskan peta topografi
Aras 1
Menyenaraikan pandang darat fizikal dan budaya
berdasarkan symbol symbol dalam peta lakar

Menerangkan
pandang
darat fizikal dan budaya

Peta topografi
Peta lakar
Kertas lampiran

Aras 2
Menghubungkaitkan pandang darat fizikal dan budaya
dalam peta lakar
Aras 3
Mentafsir peta lakar

Mentafsir peta berdasarkan

symbol yang terdapat di
dalam peta. Contohnya tali
air, benteng, rumah api

Melukis dan melengkapkan:

Grat bar majmuk

Graf gabungan
Carta pai
Rajah aliran
Aras 2
Membaca:
Graf bar majmuk
Graf gabungan
Carta pai
Rajah aliran
Aras 3
Mentafsir dan merumus graf, carta dan rajah
MINGGU 9
9 13 Mac

UJIAN 1
CUTI SEMESTER PERTAMA

16-20 Mac

Peta
MINGGU 10
Minggu 12

Pandang
Fizikal
Pandang
Budaya

23 Mac 10
April

Minggu 13
12 17 April

7.1
Sumbersumber utama

Sumber

Darat
Darat

Memahami jenis-jenis sumber utama

Aras 1
- Mentakrif sumber :

Mengenalpasti symbol
symbol fizikal dan budaya

1. Mengadakan pidato
spontan tentang sumber.

Buku teks
- Latihan m/s 62 - 65

Buku teks
Video / Bahan Internet

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

- boleh diperbaharui
- tidak boleh diperbaharui
- Menyenaraikan jenis-jenis sumber
utama :
- mineral
- hutan
- air

Bahan bercetak
2. Mengadakan tayangan
video tentang sumber
3. Mengadakan aktiviti
kumpulan
untuk
mengumpul
maklumat
tentang sumber daripada
pelbagai media seperti
bahan bercetak dan bahan
internet.

tanih
cahaya matahari/solar

MINGGU
14- 16
20 April
15 Mei

Buku teks
- Latihan ms 70
Lembaran kerja
- Modul Sumber
Peta I think:
Peta Buih

- Mengkelaskan jenis-jenis sumber utama :

- boleh diperbaharui
- tidak boleh diperbaharui
Minggu 13

Peta kosong
- Malaysia
Pelajar menandakan lokasi
jenis di atas peta
Malaysia

KBAT
Mengkelaskan

OPEN BOOK TEST

7.2
Taburan
Pelbagai Sumber
a.
Sumber
mineral

Sumber Tenaga
Sumber Mineral
Sumber logam
Sumber bukan
logam
Sumber tenaga
terma

Memahami taburan sumber mineral negara Malaysia

Aras 1
- Menyenaraikan jenis-jenis mineral logam dan bukan
logam
- Menamakan jenis dan kawasan mineral di negara
Malaysia :
a. petroleum dan gas asli
b. kaolin (tanah liat)
c. bauksit
d. emas
e. batu kapur
f. bijih timah
g. arang batu
h. tembaga (kuprum)

1. Membincangkan taburan
mineral
berpandukan
pelbagai media seperti atlas
dan internet.

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Peta kosong Malaysia :
Modul Sumber

2.
Pelajar menandakan
lokasi jenis di atas peta
Kosong Malaysia

2. Mengadakan kuiz
tentang taburan mineral
negara Malaysia.

Buku teks
- Latihan m/s 92 - 94
Lembaran kerja
- Modul Sumber

Aras 2
- Menanda dan menamakan taburan mineral di atas peta

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

negara Malaysia

b.
Hutan

Sumber

Memahami taburan hutan negara Malaysia

Aras 1
- Menamakan jenis dan kawasan hutan negara Malaysia
- Menyenaraikan sumber hutan negara Malaysia :
a. Hutan Hujan Tropika
b. Hutan Paya
c. Hutan Pantai
d. Hutan Gunung
Aras 2
- Menanda dan menamakan taburan hutan di atas peta
negara Malaysia

1. Memadankan jenis-jenis
hutan dan lokasinya di atas
peta
kosong
negara
Malaysia

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Peta kosong Malaysia:
-Sumber hutan

2. Menghasilkan buku
skrap tentang jenis-jenis
hutan negara Malaysia.

Bahan-bahan
difikirkan sesuai

yang

Buku teks
- Latihan m/s 92 -94
Lembaran kerja
- Modul Sumber
Peta I think:
Peta alir
KBAT - mencirikan

c.
Sumber
Tenaga

Memahami pelbagai penggunaan sumber tenaga negara

Malaysia
Aras 1
- Menyenaraikan sumber tenaga yang digunakan di
negara Malaysia :
a. petroleum dan gas asli
b. kuasa hidro elektrik
c. suria
d. arang batu
e. nuklear
f. biomass/biojisim
-

Menamakan sumber tenaga dan taburannya di

negara Malaysia

Aras 2
- Menandakan dan menamakan taburan sumber tenaga

1. Mengadakan aktiviti
kumpulan
untuk
mengumpul maklumat.
2. Pelajar menandakan
lokasi jenis di atas peta
Malaysia
3.
Membincangkan
perubahan
penggunaan
sumber tenaga mengikut
kepentingan, teknologi dan
perubahan
semasa
berpandukan
pelbagai
media.

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Peta kosong Malaysia
- sumber tenaga

Lembaran Kerja
Modul Sumber
Buku teks
- Latihan m/s 92 - 94

Lembaran kerja
- Modul latih tubi
Peta I think:

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

di atas peta negara Malaysia
- Menghuraikan penggunaan sumber tenaga negara
Malaysia :
a. gas asli dan petroleum
b. kuasa hidro elektrik
c. suria
d. arang batu
e. nuklear
f. biomass atau biojisim

d.
Sumber
tenaga di negara
lain

Aras 3
- Membuat kesimpulan tentang penggunaan sumber
tenaga negara Malaysia pada masa depan seperti :
a. kemajuan teknologi
b. Kitar semula
Memahami jenis sumber tenaga negara lain
Aras 1
Menyenaraikan jenis sumber tenaga di negara lain :
suria ( Jepun )
ombak ( Perancis )
pasang surut ( China )
angina ( India )
geoterma ( Iceland )
Aras 2
Menghuraikan penggunaan sumber tenaga di negara
lain :
suria ( Jepun )
ombak ( Perancis )
pasang surut ( China )
angina ( India )
geoterma ( Iceland )

MINGGU

7.3
Kepentingan
pelbagai sumber

Memahami kepentingan penerokaan pelbagai sumber

negara Malaysia

4.
Meramalkan
penggunaan sumber tenaga
di negara Malaysia

Peta buih berganda

Melabel taburan sumber di

negara lain di atas peta
kosong (dunia)

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Peta kosong (dunia)
- sumber tenaga
Modul Sumber

KBAT
Membuat rumusan

Buku teks
- Latihan m/s 92 - 94
Lembaran kerja
- Modul Sumber

Peta I Think :
Peta pokok
KBAT
Menghuraikan

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Modul Sumber

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

17 - 18

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

Aras 1
Menerangkan kepentingan penerokaan pelbagai sumber
negara Malaysia seperti :
bahan mentah
pekerjaan
pendapatan negara
pembukaan kawasan baru
infrastrutur

11 Mei 22
mei

Aras 2
Menjelaskan dengan contoh kepentingan penerokaan
pelbagai sumber negara Malaysia :
bahan mentah
pekerjaan
pendapatan negara
pembukaan kawasan baru
infrastrutur

Buku teks
- Latihan m/s 101 102
Lembaran kerja
- PBS
Peta I think:
Peta Titi
KBAT
menghubungkaitkan

Aras 3
Menghubungkaitkan kepentingan penerokaan pelbagai
sumber kepada pembangunan negara Malaysia seperti :
pembandaran
perindustrian
infrastruktur
7.4
Kesan
penerokaan
sumber terhadap
alam sekitar

Pandang darat
Pandang darat
budaya
Pandang darat
fizikal

Memahami kesan penerokaan sumber terhadap alam

sekitar negara Malaysia.
Aras 1
Menyenaraikan kesan penerokaan sumber terhadap
alam sekitar negara Malaysia:
perubahan pandang darat
kepupusan
peningkatan suhu
hakisan
banjir
pencemaran udara dan air
Aras 2

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Modul Sumber

Buku teks
-Latihan m/s 111 - 112

Peta I think:
Peta bulatan

10

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

Menghuraikan dengan contoh kesan penerokaan sumber
terhadap alam sekitar negara Malaysia :
perubahan pandang darat
kepupusan
peningkatan suhu
hakisan
banjir
pencemaran udara dan air

MINGGU 19
25 29 Mei

KBAT
Menghuraikan

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(1- 12 JUN 2015)
MINGGU 20
15 - 19
Jun

Kepupusan
Ekosistem
Pemeliharaan
Pemuliharaan
Pembangunan
lestari

Memahami
kepentingan
pengurusan sumber:

dan

langkah-langkah

Aras 1
Menyatakan kepentingan pengurusan sumber seperti :
mengelakkan kepupusan
menjamin bekalan sumber berterusan
keseimbangan ekosistem
Menyenaraikan langkah-langkah pengurusan sumber
yang dapat menurangkan kesan negative penerokaan
sumber:
pemeliharaan
Pemuliharaan

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Modul sumber
Buku teks
- Latihan m/s 122
Peta I think:
Peta dakap
KBAT
merumuskan

Aras 2
Menghuraikan kepentingan pengurusan sumber :
mengelakkan kepupusan
menjamin bekalan sumber berterusan
keseimbangan ekosistem

11

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

Menghuraikan langkah-langkah pengurusan sumber:
pemeliharaan
pemuliharaan
Aras 3
Mencadangkan langkah-langkah yang boleh diambil
dalam pengurusan sumber untuk masa depan.

MINGGU 21

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 : PT3

22 26 Jun

UJIAN PELBAGAI INSTRUMEN GEOGRAFI

Minggu 22

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 : PT3

29 Jun 3
Julai

UJIAN PELBAGAI INSTRUMEN GEOGRAFI

Minggu 23
minggu 24
6 15 Julai
-

8.1
kegiatan
ekonomi utama

Taburan

Memahami jenis dan taburan kegiatan ekonomi utama

negara Malaysia.
Aras 1
menyenaraikan jenis-jenis kegiatan ekonomi utama
negara Malaysia:
perkhidmatan(pelancongan, perdagangan,
pengankutan,kewangan dan pendidikan)
perindustrian
perlombongan
pertanian
pembalakan
perikanan
menentukan taburan kegiatan ekonomi utama
berdasarkan peta negara Malaysia.
Aras 2.
Menanda dan menamkan taburan kegiatan ekonomi
utama di atas peta negara Malaysia.

Membincangkan jenis-jenis
kegiatan ekonomi utma
negara
Malaysia
berpandukan
pelbagai
media
seperti
bahan
bercetak dan internet.
Menunjukkan
taburan
kegiatan ekonomi utama
berdasarkan peta negara
Malayusia.
Mengadakan
tayangan
video tentang kegiatan
ekonomi utama Malaysia.
Mengumpul
gambar
tentang kegiatan ekonomi
utama negara Malaysia.
Menghasilkan bukuskrap

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Peta Malaysia kosong
(melabel / menanda)
Modul kegiatan Ekonomi
Buku teks
Latihan m/s 144 146

Lembaran kerja
- Modul Ekonomi
Peta I think:
Peta pokok
KBAT
Mencerakinkan

12

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

tentang
jenis
taburan
kegiatan ekonomi utama
negara Malaysia.

8.2 faktor-faktor
yang
mampengaruhi
kegiatan
ekonomi

Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan

ekonomi negara Malaysia
Aras 1
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi
kegiatan ekonomi utama negara Malaysia:
Faktor fizikal
bentuk muka bumi
tanih
iklim
bahan mentah
faktor kemanusiaan
teknologi
dasar kerajaan
pasaran
modal
infrastruktur
buruh

Membincangkan
faktorfaktor
utama
yang
mempengaruhi
kegiatan
ekonomi utama negara
Malaysia
dengan
berpandukan
pelbagai
media
seperti
bahan
bercetak dan internet.
Menghasilkan peta minda.

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Peta minda
Bahan-bahan
yang
difikirkan sesuai
Buku teks
-Latihan m/s 158 - 159
Lembaran kerja
Modul kegiatan
ekonomi

Peta I think:
Peta pokok
KBAT
Menilai

Aras 2
Menerangkan dengan contoh faktor-faktor yang
mempengaruhi kegiatan ekonomi utama negara
Malaysia:
Faktor fizikal
bentuk muka bumi
tanih
iklim
bahan mentah
faktor kemanusiaan
teknologi
dasar kerajaan

13

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

16 21 Julai

MINGGU 25
minggu 26
20 31 Julai

pasaran
modal
infrastruktur

buruh
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

8.3 sumbangan
kegiatan
ekonomiterhada
p pembangunan

Salingkaitan

Memahami kepentingan kegiatan ekonomi terhadap

pembagunan negara Malaysia.
Aras 1
Meyenaraikan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap
pembangunan negara Malaysia.
peluang pekerjaan
peningkatan taraf hidup
pendapatan negara
peningkatan infrastruktur
pengurangan import
pemindahan teknologi
proses pembandaran

Aras 2
Menghuraikan dengan contoh kepentingan kegiatan
ekonomi terhadap pembanguan negara Malaysia.
peluang pekerjaan
peningkatan taraf hidup
pendapatan negara
peningkatan infrastruktur
pengurangan import
pemindahan teknologi
proses pembandaran

Sumbangsaran kepentingan
kegiatan ekonomi terhadap
pembangunan
negara
Malaysia.

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Bahan-bahan
yang
difikirkan sesuai

Mengadakan
spontan.

Buku teks
- Latihan m/s 170 - 171

pidato

Menghasilkan buku skrap

tentang
kepentingan
kegiatan ekonomi terhadap
pembangunan
negara
Malaysia.

Lembaran kerja
Modul
ekonomi

kegiatan

Peta I think:
Peta pokok
KBAT
menilai

14

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3)

3 7 OGOS 2015

Minggu 27
3 7 Ogos

Kesan rumah hijau

Minggu 28
Minggu 29
10 21
Ogos

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

8.4kesan
kegiatan
ekonomi
terhadap
sekitar

Penipisan
ozon

Memahami kesan kegiatan ekonomi terhadap alam

sekitar negara Malaysia.

lapisan

alam
Pulau haba
Hujan asid

Aras 1
Menyenaraikan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam
sekitar negara Malaysia:
kepupusan sumber
pencemaran
perubahan pandang darat (lanskap)
kesan rumah hijau
penipisan lapisan ozon
pulau haba
hujan asid
Aras 2
Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan ekonomi
terhadap alam sekitar negara Malaysia:
kepupusan sumber
pencemaran
perubahan pandang darat (lanskap)
kesan rumah hijau
penipisan lapisan ozon
pulau haba
hujan asid

Membincangkan
kesan
kegiatan ekonomi negara
Malaysia
berpandukan
pelbagai media seperti
bahan bercetak dan internet

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Gambarajah
kesan
ekonomi terhadap alam
sekitar

Mengadakan
pergtandingan
poster

Modul Kegiatan Ekonomi

melukis

Mengadakan pertandingan
menulis esei.
Meramal kesan kegiatan
ekonomi terhadap alam
sekitar negara Malaysia.

Buku teks
- Latihan m/s 180
Peta I think:
Peta buih
KBAT
Meramal

Aras 3
Merumus tentang alam sekitar negara Malaysia

MINGGU 30
32
24 Ogos
11 sept

8.5
langkahlangkah
mengurangkan
kesan kegiatan
ekonomiterhada
p alam sekitar

Pemeliharaan

Memahami langkah-langkah mengurangkan

kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.

kesan

Pemuliharaan
Aras 1
Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan
kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar Malaysia

Sumbangsaran
langkahlangkah
mengurangkan
kesan kegiatan ekonomi
terhadap
alam
sekitar
negara Malaysia.
Membincangkan langkah-

Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet
Modul Kegiatan Ekonomi
Buku teks
-Latihan m/s 190 - 191

15

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

penghutanan semula
kitar semula
pendidikan alam sekitar
kempen
penguatkuasaan undang-undang
penyelidikan dan pembangunan (R & D)
penggunaan bahan sumber tenaga mesra alam

Aras 2
Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan
kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar Negara
Malaysia.

penghutanan semula
kitar semula
pendidikan alam sekitar
kempen
penguatkuasaan undang-undang
penyelidikan dan pembangunan (R & D)
penggunaan bahan sumber tenaga mesra alam

Aras 3
Membandingkan dan membezakan langkah-langkah
mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam
sekitar negara Malaysia dengan negara lain:

langkah
mengurangkan
kesan kegiatan ekonomi
terhadap
alam
sekitar
negara lain berpandukan
pelbagai ;media seperti
bahan
bercetak
dan
internet.

Peta I think:
Peta pokok
KBAT
Membandingkan
PBS

Melengkapkan pengurusan
grafik tentang persamaan
dan perbezaan langkahlangkah
mengurangkan
kesan kegiatan ekonomi
terhadap
alam
sekitar
negara Malaysia dengan
negara lain.
Menghasilkan buku skrap
tentang langkah-langkah
mengurangkan
kesan
kegiatan ekonomi terhadap
alam
sekitar
negara
Malaysia dengan negara
lain.

kitar semula ( Jerman, Denmark,Taiwan)

rawat semula air (Jepun,Singapura,China)

MINGGU 33
14 18
September

8.6 kepentingan
kerjasama
ekonomi
antarabangsa.

Saling bergantung

mencadangkan
langkah-langkah
lain
bagi
mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam
sekitar.
Memahami
kepentingan
kerjasama
ekonomi
antarabangsa

salingkaitan

Sumbang
saran
kepentingan bekerjasama
ekonomi antarabangsa.

Atlas
Gambar/Keratan Akhbar
Bahan Internet

Mengadakan
syarahan
tentang
kepentingan
kerjasama
ekonomi

Modul Kegiatan Ekonomi

Aras 1
Menyatakan
antarabangsa:

kepentingan

kerjasama

ekonomi

Buku teks

16

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

antarabangsa
.
Meramalkan kesan
kerjasama ekonomi
antarabangsa kepada
negara Malaysia.

pemindahan teknologi
hubungan perrdagangan
pelaburan/modal
pasaran
buruh
bahan mentah

Aras 2
Menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasam
ekonomi antarabangsa

Aras 3
Merumus
tentang
kesan
antarabangsa pada masa depan.

kerjasama

-Latihan m/s 201 - 202

Peta I think:
Peta buih

KBAT
Meramalkan

ekonomi

Cuti Pertengahan Penggal II

21 25 september
MINGGU 34
28 30
September

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

12
Oktober

Minggu 35
5 Oktober
9 oktober
Minggu 36
12 oktober
16 Oktober

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 : PT3

UJIAN BERTULIS

17

SMK Bandar Baru Sg Long, Kajang.

Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 3 2015

MINGGU 37
19 23
Oktober

MINGGU
38

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

26 30
Oktober -

MINGGU 39
2 6 Nov
MINGGU 40
9 - 13
November
Minggu 41
16 20
November

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CUTI DEEPAVALLI

CUTI BERGANTI

CUTI AKHIR TAHUN

23 NOVEMBER 30 NOVEMBER 1 31 DISEMBER 2015

Disediakan oleh:
Panitia Geografi
SMK Bandar Baru Sg Long

18