Professional Documents
Culture Documents
N
MINGGU
/TARIKH
Minggu 1
04.1.2012
06.1.2012
Minggu 2
09.1.2012
13.1.2012
Minggu 3
16.1.2012
20.1.2012
Minggu 4
23.1.2012
27.1.2012
Minggu 5
30.1.2012
03.2.2012
UNSUR
PATRIOTISME
1 : SAYANGI DIRI
a. Hak Dan
Tanggungjawab Kanakkanak
.
Menghargai
keperluan hidup
yang sedia ada.
1 : SAYANGI DIRI
a. Hak Dan
Tanggungjawab Kanakkanak
Bersyukur dengan
anugerah Tuhan.
1 : SAYANGI DIRI
a. Hak Dan
Tanggungjawab Kanakkanak
Mengenang jasa
dan pengorbanan
guru.
1 : SAYANGI DIRI
a. Hak Dan
Tanggungjawab Kanakkanak
Menghargai
keperluan hidup
yang sedia ada.
Menghargai hak
dan tanggungjawab
mereka.
1 : SAYANGI DIRI
a. Hak Dan
Tanggungjawab Kanakkanak
CATATAN
TAHU
N
Minggu 6
2 : SAYANGI KELUARGA
a.Keluarga yang harmoni
mengikut perspektif
pelbagai agama dan
kepercayaan
Menghormati jasa
anggota keluarga.
2 : SAYANGI KELUARGA
a.Keluarga yang harmoni
mengikut perspektif
pelbagai agama dan
kepercayaan
Bersyukur dengan
adanya panduan
hidup daripada
sumber agama dan
kepercayaan.
20.2.2012
24.2.2012
2 : SAYANGI KELUARGA
a.Keluarga yang harmoni
mengikut perspektif
pelbagai agama dan
kepercayaan
Menghargai jasa
anggota keluarga
mengikut tuntutan
agama dan
kepercayaan
Minggu 9
2 : SAYANGI KELUARGA
Menghargai jasa
06.2.2012
10.2.2012
Minggu 7
13.2.2012
17.2.2012
Minggu 8
TAHU
N
27.2.2012
3.3.2012
Minggu 10
5.3.2012
9.3.2012
anggota keluarga
yang lebih tua.
Berbangga dengan
keluarga harmoni
yang dimiliki.
Minggu 11
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL SATU
10.3.2012
18.3.2012
Minggu 12
19.3.2012
23.3.2012
Minggu 13
26.3.2012
3 : HIDUP BERSAMA DI
SEKOLAH DAN
MASYARAKAT
a.Tanggungjawab terhadap
kawasan persekitaran
3 : HIDUP BERSAMA DI
SEKOLAH DAN
MASYARAKAT
Bersyukur kerana
mempunyai pelbagai
kemudahan di
sekolah.
Menghargai
kemudahan awam.
TAHU
N
30.3.2012
a.Tanggungjawab terhadap
kawasan persekitaran
kemudahan awam.
2) Menggunakan kemudahan awam secara bijak.
3) Menghargai kemudahan awam.
Minggu 14
3 : HIDUP BERSAMA DI
SEKOLAH DAN
MASYARAKAT
a.Tanggungjawab terhadap
kawasan persekitaran
Berbangga dengan
kemudahan awam
yang disediakan.
3 : HIDUP BERSAMA DI
SEKOLAH DAN
MASYARAKAT
a.Tanggungjawab terhadap
kawasan persekitaran
Menghargai dan
menyayangi
kemudahan awam.
2.4.2012
6.4.2012
Minggu 15
9.4.2012
13.4.2012
Berbangga dengan
kemudahan awam
yang disediakan.
TAHU
N
Minggu 16
16.4.2012
20.4.2012
Minggu 17
23.4.2012
27.4.2012
3 : HIDUP BERSAMA DI
SEKOLAH DAN
MASYARAKAT
b. Pemeliharaan
Kebersihan dan Keceriaan
Persekitaran
Menyayangi
kawasan
persekitaran.
3 : HIDUP BERSAMA DI
SEKOLAH DAN
MASYARAKAT
b. Pemeliharaan
Kebersihan dan Keceriaan
Persekitaran
Menghargai alam
sekitar.
Mensyukuri nikmat
alam sekitar yang
bersih dan ceria.
3 : HIDUP BERSAMA DI
SEKOLAH DAN
MASYARAKAT
b. Pemeliharaan
Kebersihan dan Keceriaan
Persekitaran
Menghargai
kerjasama yang
diberikan bagi
menjayakan aktiviti
yang dirancang.
Berbangga dengan
kelas yang bersih
dan ceria.
TAHU
N
Minggu 19
7.5.2012
11.5.2012
Minggu 20
14.5.2012
18.5.2012
3 : HIDUP BERSAMA DI
SEKOLAH DAN
MASYARAKAT
c. Peranan Agensi
Tempatan
3 : HIDUP BERSAMA DI
SEKOLAH DAN
MASYARAKAT
c. Peranan Agensi
Tempatan
Menghargai
peranan dan
tanggungjawab
bomba dan
penyelamat.
Menghargai peranan
dan tanggungjawab
agensi tempatan.
Menghargai
peranan dan
tanggungjawab
rukun tetangga.
TAHU
N
Minggu 21
21.5.2012
25.5.2012
t.t
:.
t.t
:.
t.t
:.
Nama
Nama
Nama
Tarikh
Tarikh
Tarikh
* Ruangan CATATAN pada lajur kelima digunakan untuk mencatatkan perkara-perkara seperti cuti umum, cuti peristiwa, kelas gantian, ujian dsb.