Ujian Selaras Dua

Pendidikan Seni Visual

Tingkatan 2
Masa: 1 Jam
Nama:. .

Tingkatan:

Bahagian A: Pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan di bawah.
1) Pilih pernyataan yang benar
tentang warna harmoni.
A Campuran warna asas dan sekunder.
B Warna penggenap.
C Warna yang berada bersebelahan dalam roda warna.
D Warna yang bertentangan dalam roda warna.
2) Harmoni boleh terhasil apabila mempunyai
A) susunan atau ulangan.
B) warna kontra dan penggenap.
C) warna penggenap.
D) susunan objek yang berbeza.
3) Apabila salah satu daripada unsur seni mempunyai ciri-ciri
yang bertentangan, ia boleh ditafsirkan sebagai
A) ilusi
C) harmoni
B) seimbang
D) kontra
4) Garisan berpancar pada alam semua jadi dapat dilihat
melalui
A) urat kayu
C) kulit nanas
B) daun mangga
D) sarang labah-labah
5) Pernyataan yang benar mengenai bentuk konkrit ialah
A) Permukaan 2 dimensi berjalinan dan bersifat sama rata
B) Objek sebenar pada alam sekeliling bersifat 3 dimensi
yang boleh disentuh.
C) Mempunyai lebih daripada satu permukaan dan tiada
jisim.
D) Digambarkan dalam bentuk lukisan dan catan.
6) Warna utama atau warna asas dikenali sebagai
A) warna yan menggunakan hitam sebagai warna asalnya.
B) warna yang tidak dapat dihasilkan melalui campuran
warna-warna lain.
C) warna yang terdapat dalam kehidupan seharian.
D) warna terdiri daripada warna jingga,hijau dan ungu.

7) Tujuan prinsip rekaan penegasan adalah untuk

I menarik perhatian
II mewujudkan tumpuan
III menimbulkan harmoni
IV mewujudkan kontra
A) I dan II
C) II dan III
B) II dan IV
D) III dan IV
8) Apakah jenis garisan yang sesuai untuk memberi
gambaran tenang?
A) Garisan menyerong
C) Garisan beralun
B) Garisan tegak
D) Garisan melintang
9) Jarak antara dua objek dipanggil
A) Latar belakang
C) Garisan grid
B) Perspektif
D) Ruang
10) Warna merah yang dicampurkan dengan warna ungu
akan menghasilkan
A) warna tertier
C) warna penggenap
B) warna sekunder
D) warna asas

Bahagian B: Jawab semua soalan di bawah dalam ruang yang disediakan.

1) Senaraikan 4 objek yang mempunyai imbangan simetri.
i).............................................................................................
ii)............................................................................................
iii)...........................................................................................
iv)...........................................................................................
2) Hasilkan sebuah lukisan yang menunjukkan harmoni dari segi rupa.

3) Lukiskan satu rupa organik dan satu rupa geometri.

Rupa organik

Rupa geometr

Bahagian C: Lukis semula gambar di bawah dalam ruang yang disediakan. Pelajar dikehendaki menghasilkan
ton, pelbagai jenis garisan, jalinan dan bentuk di dalam lukisan. Pelajar perlu menambahkan objek
lukisan yang lain ke dalam lukisan.

Disediakan oleh:

Disemak oleh:

Disahkan oleh:

...................................
Chua Hui Wen
Guru Pendidikan Seni Visual

..................................................
Cik Hjh. Norazizah bt. Ismail
Ketua Panitia PSV

...........................................
En. Hamzah bin Hj. Abd.Hamid
GKMP Kemanusiaan