SULIT

Sains
Kertas 2
2 jam

No. Kad Pengenalan Angka Giliran

Nama ..................................... Kelas .......................

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

SMK RAHMAT
2014
SAINS TINGKATAN 5
Kertas 2
Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Arahan Am:
1.
2.
3.
4.

5.

Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B, dan mana-mana dua soalan daripada
Bahagian C. Jawapan kepada ketiga-tiga bahagian ini hendaklah diserahkan bersama-sama.
Jawapan kepada Bahagian A dan Bahagian B hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan
dalam kertas soalan. Jawapan hendaklah ringkas dan tepat. Langkah penting dalarn kerja mengira
hendaklah ditunjukkan.
Jawapan kepada Bahagian C hendaklah ditulis pada kertas yang disediakan. Anda diminta untuk
menjawab dengan lebih panjang untuk Bahagian C, tetapi jawapan mestilah jelas dan logik. Dalam
jawapan anda, persamaan, gambarajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk membantu
menjelaskan jawapan anda boleh digunakan.
Kalkulator elektronik biasa boleh digunakan.

Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak

BAHAGIAN A

[ 20 Markah ]
Jawab semua soalan
1. Rajah 1.1 dan 1.2 menunjukkan eksperimen penapaian untuk menghasilkan etanol.

Rajah 1.1

Rajah 1.2
(a) Nyatakan satu pemerhatian bagi hasil eksperimen ini
..................................................................................................................................................
[ 1 Markah ]
(b) Nyatakan satu inferens yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian pada rajah 1.1
.................................................................................................................................................
[ 1 Markah ]
(c) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini
(i)

Pembolehubah dimanipulasi : ....................................................................................

(ii)

Pembolehubah dimalarkan

: ....................................................................................
[ 2 Markah ]

(d) Berdasarkan ekserimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi penapaian.
..................................................................................................................................................
[ 1 Markah ]

2. Rajah 2.1 di bawah menunjukkan empat jenis mikroorganisma.

SMK Rahmat Hak Cipta Terpelihara

Rajah 1.1
(a) Tuliskan jenis-jenis mikroorganisma W, X, Y dan Z dalam petak yang disediakan pada
Rajah 2.1 di atas.
..................................................................................................................................................
[ 4 markah ]
(b) Berdasarkan Rajah 2.1, mikroorganisma manakah yang boleh menjalankan proses
fotosintesis?
..................................................................................................................................................
[ 1 markah ]
(c) Nyatakan satu bentuk lain bagi mikroorganisma X dan namakan penyakit yang
disebabkannya.
Bentuk

: ........................................................................................................................

Penyakit

: ........................................................................................................................

[ 2 Markah ]
(d) Rajah 1.2 di bawah menunjukkan bahan pengeluaran industri yang menggunakan
mikroorganisma.

Rajah 1.2
Merujuk rajah 1.2 di atas antara mikroorganisma W, X, Y dan Z yang manakah digunakan
untuk menghasilkan makanan tersebut?
........................................................................................................................................................
[ 1 Markah ]
(e) Namakan dua jenis penyakit yang disebabkan oleh mikroorganisma virus
SMK Rahmat Hak Cipta Terpelihara

........................................................................................................................................................
[ 2 Markah ]
3. Rajah 3.1 menunjukkan suatu kitar nitrogen ringkas

Rajah 3.1
(a) Lengkapkan X dan Y pada rajah 3.1 dengan menggunakan maklumat di bawah
Kilat
Bakteria penitratan
Bakteria pendenitratan
[ 3 Markah ]
(b) Bagaimanakah sebatian nitrat dapat dipindahkan ke dalam tumbuhan?
..............................................................................................................................................................
[ 1 Markah ]
(c) Bakteria Z boleh didapati dalam nodul akar tumbuhan seperti yang ditunjukkan dalam Rajah
3.2 di bawah.

Rajah 3.2
(i) Apakah bakteria Z
..............................................................................................................................................................
(ii) Namakan satu contoh tumbuhan yang ditunjukkan dalam rajah 3.2
..............................................................................................................................................................
[ 1 Markah ]
BAHAGIAN B
SMK Rahmat Hak Cipta Terpelihara

[ 20 Markah ]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini
4. Jadual menunjukkan nilai kalori bagi beberapa jenis makanan.
Jenis Makanan Nilai kalori (kJ per 100gm)
Roti putih
1134
Teh susu
50
Kentang goreng
2390
Ayam goreng
1630
Kek mentega
3000
(a) Berdasarkan kepada jadual di atas, kira nilai kalori yang di ambil oleh seorang pelajar
mengikut kuantiti bagi setiap satu jenis makanan. Lengkapkan jadual di bawah dan tunjukkan
kiraan anda.
Jenis makanan

Kuantiti (gram)

Roti putih

150

Teh susu

100

Kentang goreng

75

Ayam goreng

150

Kek mentega

120

Kiraan nilai kalori (kJ)

Nilai kalori (kJ)

Jumlah keseluruhan
[ 6 Markah ]
(b) Makanan yang manakah membekalkan paling banyak tenaga kepada pelajar tersebut?
...........................................................................................................................................................
[ 1 Markah ]
(c) Mengapakah gizi pelajar tersebut tidak seimbang?
...........................................................................................................................................................
[ 1 Markah ]
(d) Cadangkan jenis-jenis makanan yang perlu diambil oleh pelajar berkenaan.

SMK Rahmat Hak Cipta Terpelihara

..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
[ 2 Markah ]
(e) Didapati pelajar tersebut gemar mengambil makanan yang bergoreng. Jika tabiat ini diteruskan,
nyatakan dua penyakit yang mungkin dihadapinya.
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
[ 2 markah ]
2. Dalam tempoh 100 tahun (1880-1980) dianggarkan 40% hutan tropika dimusnahkan.
(a) berikan dua sebab mengapa pemusnahan hutan berlaku?
..............................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
[ 2 markah ]
(b) Mengapakah hutan sangat penting kepada organisma
hidup? ..................................................................................................................................................
............
[ 1 markah ]
(c) Apakah dua kesan buruk pemusnahan hutan?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
[ 2 markah ]
(d) Cadangkan tiga cara untuk mengatasi pemusnahan hutan.
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
[ 3 markah ]

SMK Rahmat Hak Cipta Terpelihara

BAHAGIAN C
[ 10 Markah ]
Jawab satu soalan sahaja
1. (a) (i) Apakah yang dimaksudkan dengan inersia?
[ 1 Markah ]
(ii) Apakah hubungan antara inersia dengan jisim?
[ 1 Markah ]
(b) Cadangkan satu eksperimen ringkas dalam makmal bagi menunjukkan prinsip inersia.
[ 3 Markah ]
(c) Jika sebiji telur ayam rebus dan sebiji telur ayam mentah diputarkan pada kedudukan tegak,
didapati telur rebus berputar lebih lama berbanding dengan telur yang belum direbus. Terangkan
fenomena ini.
[ 5 Markah ]
2. (a) Terangkan maksud bahan terbiodegradasikan
[ 2 Markah ]
(b) Huraikan kesan pencemaran akibat pembuangan plastik
[ 4 Markah ]
(c) Cadangkan cara untuk mengawal pencemaran alam sekitar akibat pembuangan plastik.
[ 2 Markah ]
(d) Nyatakan dua kebaikan proses pengkomposan kepada manusia
[ 2 Markah ]

SMK Rahmat Hak Cipta Terpelihara