Beroepscompetentie 9 Ontwikkelen

Omschrijving
Een Pedagoog beschikt over het vermogen om ontwikkelingen op het eigen
vakgebied kritisch
te volgen en actief bij te dragen aan het verder ontwikkelen van het beroep.
Bij:
het kritisch volgen van ontwikkelingen op het eigen vakgebied en het actief
bijdragen aan het verder ontwikkelen van het beroep.
gaat het om:

Generieke indicatoren
onderzoek
1. het onderzoeken van ontwikkelingen met anderen in
verschillende verbanden of netwerken met het
oog op ontwikkeling en innovatie van het
beroepsmatigonderzoek
handelen. naar ontwikkelingen in en
2. systematisch
effecten van beroepspraktijken) en de resultaten
daarvan kan vertalen naar beleid.
3. het koersen op structurele verandering, breder dan
de
individuele
problematiek
4. het
in samenspraak
met collegas gebruiken van
werkervaringen
vooraantonen
innovatievan
vanresultaten
de eigen praktijk
5. het
van het werk om de
eigen professie
zichtbaar te maken
visie
6. het verwoorden van een visie op de
maatschappelijke plaats en functie van SW
7. het profileren van het eigen beroep binnen
samenwerkingsrelaties
(internationale) ontwikkelingen
8. flexibiliteit in het denken vanuit verschillende
perspectieven
9. beoordelen en integreren van de relatie tussen
professionals en
en internationale
ontwikkelingen
10. maatschappelijke
brede recente kennis
omtrent maatschappelijke
ontwikkelingen
11. het integreren van informatie over (internationale)
ontwikkelingen vanuit verschillende invalshoeken

X
X

X
X

X
X

X
X

inzetten van ICT

12. het toepassen van digitale analyse- en
X
registratiesystemen
13. het inzetten van ICT-programmas bij het uitvoeren X
van
toegepast onderzoek
zodat:

X
X

de hulpverlening aan blijft sluiten bij de maatschappelijke ontwikkelingen.

Feedbackgever: Eveline Baumgartner

Student
Datum: Roze is het begin van het jaar, paars het einde.

Beoordelingsschaal: Propedeutisch niveau

0 = geen
1 = georinteerd op
aandacht
kennisniveau
gehad
2 = geoefend

Functie:

Major niveau
Afstudeerniveau
3= toegepast in niet5= zelfstandig
toegepast in
complexe situatie
complexe
4 = zelfstandig toegepast 6 = creatief
vernieuwend
in
toegepast
niet-complexe situatie.