Exton qu os asigares har ulna con psn: La Bo {i omega i Semieca, Ls Dasani a ecostckn, Te ‘Ts examen de Capo imesiado aba v rime eumento conn de dovameis supe er onan el Texto de Camp, “stent econo eos, cba y deus eaves Steampo, Es un texto conva,biguradn esordenao, Ueno de rept: ‘sthgledaes yx “Tenn de Investigacion, A pari Teo de Capo el invetigador cle tect onsepundn eno hace de ta E eave una primes temalincion se tndsen primers catgoizacines de infeed (GE dtcnape,se anaes intrpetcones peronals el ivestipdor, ‘Ginpencincncosstanes pecionesymacons. "Tentofterpretatve Prisma Svestiat recrea su texto de a= sectgutin'y ls tumor ttn documenta povsoa de ajo en ee ‘eomtenido cet conta su terrence fo que ba cada y ‘See tber sped dea rela. Rel sou experienta personal de ‘Sprencl ocle Reprsnn so fl de assis inespret ibn yu ven sletica ein eal scl, HLecor ‘Informe Fal ETexo Inept provisional es compari on eo seguymngoid Co os aan dea nvesigcin. Aim ase (Eat poco ete eu edhe Sal, Br vexigae To pesca ‘hoc somo Inne aly, date ee monn, Text revision {3 SSoviene en wy Text cub plc, en un lfome clei semi po tice ofelamene al ete Cimlinn DI. Cote. 3, Peso Eaerince Mata en Dain NK & Lin oie VSO 0 Capitulo 2 El disefio cualitativo La imvestigacién con téenicascualtativas estfyometiéa aun proceso dd desarvolobascamente seni al de cualquier oir investzacion de ‘atralera cuanttaiva. Proceso qe se desenvueve en cinco fases de tar tao! aves ee avestgnin El Comp Delain del rcbemm, Disp de Tao, ErTonto: Recopiade dts, ‘adit or eon, LLectr,_ none y Valse dea investgsn, 1, Definiet6n del Problema ‘Ninguna investigacin cvalittiva puede incase sin una defnicion nis o menos conereta dsl problema. Esta definici se orienta aucear- ‘ene a econrr lo que consiuye el foco central de todo andisis cual {asivo; lo bisqueds del significado. La defiicin de este significado es, fn priacipio, una demaresién conceptual abierta en mulliples seatidos. Er sbnrta cn cuanto su contenido, pussto qué e avestigndor desconnce "iio Mane (Desig Faded Quisive Rees en Denzin NK: y Lite tn Oe ere) ete isin ssn deseo de ie. bd ties al ie de chp, enn dats de eral de ee, stde entradas natralevs precisa, en cuanto a su comprensidn por cuanto 5 susceptible de iesperadas e inoltasramificaciones, y por cuanto el ‘Spnificado adie profindidad, ademas de densidad y extension. ‘La definicion del significado, no au caption ni su comprensiGn (aque silo se obienen a tvs de yuna vex fnaizaa la investzac6a), se ciert cuando se espoifica el Herpo, el espacio y el grupo (inv {Huo e8 decir, a stuacién objeto de extaio. Van Manes? defini si probicma cuando decdis estar Ia Policia de Union City durante diez ‘ses, Herbert Gans lo hizo al intent analizr la vida de tos itale-ame- ‘canes en 1962 W. Whyte as Bandas de un bari italiano ée Chicago fen 143. Lo definis W. Douglas® al estudiar Ia Muerte en Murélaga en Tos aos 60, como A. Pérez Agote al estudiar In socializacin de Taj ‘vennud vasca aI slide det franguist. Nosotros nos vimos abligados & ‘etn el problema al estudiar el uiidi en Guipdzco, ‘A diferencia del modo come las tecnica euanitaivs definen su problema, creando una condicin de purea stacional cuyo ideal ese Tiboratoro, as cultativa Io hacen intoducigndolo lo ms posible en la sacign dasinvemndolo sl msimo. Todo lo que en el survey s pu fica mediante contol estadisico,o mediante cool efectiv en el expe- ‘Bmento de laboratro, en Is ences cuaitativas es bienvenido yacep- tado como enriquecedor més que como contaminant. La definicidn de problema se lleva s abo concretando al maxima el «Estos-Agut-Ahoro» scontesto» en el. que se desarolla un componamiento. La coacreciéa no se enfoca ala definiiéa conceptual, por ejemplo, qué es clase social fn el caso de Gans, gut es muerte en cf de Douglas 0 el rico en el ‘esto. La defines staacional mds bien que operacionl cones. fiode lo que sce en los surveys o los expermentos. (Cuando estipamor tratando de sitemativar la ibiografia eave a ssiio nos sorprendiorotblemente la nisteneia machacona de Joan Es ‘auch (que ys abi estado cl sid en Menorea desde Ia perspectiva ‘Se Berger y Lickmann), en crtcr tnt in -definicin» como los ecoef- ‘lentes comparativos de suicido. Cuanto mds evarasbamos ea auesta investizacén de campo mis nos persuadtamos del avert des erg dad. Dejando de ldo una defiicin de diceonsio'yrenunciando na 2 Vas Mien 1 0b 2 Dons WA Moe or ca Baral Buon 973 5 Ra an 8 2c ee ry, Mai ating ames eFC Se, Ants Bo, enc operon de suiiio nos fo pole descubrie que mnchss forrongs whlne ln cultura dea me, del gueesuieiio slo er Severo. Nesta deinen Sebia concer quiénes ern 80% cS ‘Btenamos mses pore expco soci easy wc ots ol feoomenn de suelo nensve gue pretadans ere, Proto co predimos qe nes pbs no eens meron: no ls «ive» Seesaw Ms a, defini del robles siempre es provisional, prs tea cenel isi cual estegur sa dein ex en d- finial compres del enmeno no est vista ella ian porta ‘Compre vcado vos (como acettament insist A, Seta bt Sevan, on insteate en las nvestigcionescuanaas d pest Etmcptal upeatvamet ox mines det problema tras los, teblecerpropriones)relaciones otis as hips), es empobr tray caaprdacete en las tslavas Van Meanen se encont® 8 tum cperand como un scald de pb camfldos defini a {or mun ain Topo probe, haber nla sto con {Ene dein de mana El aml es ut elemento sic a a defn ‘En de pols semento ue arc dee Ia delincuenca ya fast a haporfs spesvenia peop Dern el problenainalente, ex entrar en cotacte com, no del nitarsus fronts, Noe tata de per una eeea conceal 8s ake {Toor para pesuadise de gue uno ext ento» del proba mismo, Sino J sumergse en, como en hatsmo por intern, para dy ‘ar de laconic, dsse sl prncpn del ivestgaion, de que no tic el cmedion ene fond ela Gd del problema. Eta metado- fogis dla definiion misma, qo alga autor ealiieado jocossmente {Us anabopisa,consiste en aremtarse ela iavesigacion, desde el co- tien, como Tos misiles, hassel foo del cal, hac el punto hs {iyo de siuifcado soil el problema, Defi or tnt, noes dll sifcr odour eiunscibe com precision un problema, so stars Cries, segi acrere, onal con el nl, loca, teodl msn. ‘Pint defi el problema, cl invesiador se comporta como quien ese ivestgnr ls hrmagasy pars ello ober la dreceon e la 2 tn mayora de ells canna smpeehando gue todas ells dsponen de un Nome seta son len ave tecnica opone tusar cl censo de donde poten tas ells sospechando ie Exige un centro amgnetco. Define et problema de I tvestigaciin quale aelecionat una dieeldnconceta (Que luego puede resokar 3equivocal y dehord se evenusimente aera) o slaccionar un even- ‘o,unasitacién, un hecho, un comporamiento y delimitar el empo, el espacio, las personas, el vontexto en donde uno se decide a investiga “El tema seleccionado, anota Morse”, puede se un dre de interés me ben que un poblems deinido con precisin y asi nunes puede quedar Formblado on una pregunta peesisas Saber vert y hoz Tengu fo poles coool voted gs ae a, aso partes deol po de eoneta snc sv gute a {Er thru re ova scum © enpanin an Derlnkalmane ec ons conte ycomenara pfu Ts mtvery ee ite Mrs deep te ares oi ene mas sber ect org ac Ss ete expan ces ofdnde poprseamene ser sists odo ‘Sanur enlonen cer haw por coma el ue ayn ‘Sill spon oor ie ds x eas, Er vcunsa one er tron ors pp ea et el p= ep cn tenor dine coats a nese code forel sino pee roi al ber ve pun cog mesineatec Punto de aan aes de pecs la exes os escorts el frobiens. 2. ELDIseto seaEzam syn mb, se nel or ao Si cs importa gue pseey ta taraedenia qu alien pase x0 final. ras defnign de problema es precio laborer un deo © eayect del taj, Un dich ds slot dl web cantvo solamente provionalysometio cnscleemente potable cat bio Una de ns curate ms undaemtals de exe de pr Ginmente ss lesibilda. EI ditto supene una ome de decones Gos, szabey 20 acpi de atemano, eben ter areas ao ago dela ‘estgacion, Ad af deer et stmidespeviamene on erst Deovbloelldad. Esa ota provisional de Gcistones debe i guada por Ioeilmados epeundestadngs, eto s,s conosmentn a x feveninateror la bliogafa cones el ster ye semi cmd 7 Ma IM, Ob recomiendan con mis insistenca. Se puede y se debe recut a aquitos ‘rsuema de investgaciones sulizadoe>o esogeridess por investigado- es anteriores. A tbln de istacion presemamos los esquemss oferta tos para una inestgaci basadh enentevistas en profundidad y ev wn ‘eo de obeeraci. ‘La imvesugocion cualtativa equvale a ua intento de comprensin {lob Por my limitadoo reducido que sea el contenido delta gue Shonda, éste es entendio siempre en su totalidad, nunca como un fend- nero aislado,dsecado fragmenta, Esta condiciones ls que hs Me- Wado a enftzar dos caacteristieas mds Je estos métedos. La prota, Ts que obliga una vision holistia y global del fendmeno 2 estadir. Cada objeto Ge investignién debe se entendido como un Texto 88 Un Content, debiendo ser ambos abordados en su ttalldad. Li sequal Ta gue impulses investignein a no perder contacto eon la realidad ‘nmesita, Un investigador cuantiativo puede algllar una empresa de sondeos para que encueste una muestra de indiviuos con los que el investigador jad entrarg en contacto directo. Tal posbiidad es im pensuble en la investigacign cuaatva, La proximidad es un requisito Indispensable El dice aharcay comprende todos Tos pasos principales de los que ‘sonst na invesigaci polo tanto, supone Ia elaboraion de un eae {dano, de una fjcion de espacis y de compromises de setuacin, un pres Psst econémico, un rograma de tabjoy un esquenta weiicoexphcat ‘o. Mas concretamente un en dive coniene ls siguientes elemento: 8) Bl Exquena Tedrico Lafijacn 6 a esrategia que se ha de Segura arg dels investi- cin, La estatgie es necesatia tnt s se vblizan las enicas cua as como s serene alnsevanttatvas, per ésta no es a misma en arm bos eatos. La estrtegia determina los ereies con los que se tomar Ls ‘ecisiones ecestrias en Lap fases siguientes del cabyo. El seguimiento ‘de estas fases(reogida de alos, ands validacin, informe es nego able pero, dene de cada una de ella, se presentan mdipes alternate ‘as que deben est al menos en pinsipio y tentaivamente,esablecias Ue emtemane La investgacin cunntiativa viene presidida pore rerio tet vechazo de a conrecin y por In bSsqueds de universlidad. Ello se ‘ebe a que la mtodologia postivisa parte del postlado de la exstencia ‘Se una realidad sia objet, esable, inmuae, es decir, generalizable ‘excepto euande intervienen, § porque inervienen, elementos distorsio- antes y contaminants que Te fpiden su manifstacén unversalizador,I proceso cietficn, en esta perspective, equiva al de una abstse- cin progresva, de lo conseto alo abstacto, dele particular a Io gene Fal de lo condiconado a cireunstancas& fo incondicional absolut. EI “nbito de mayor aleancs esi da alguns, el gel marco tetico dentro ‘elu se esblecen hips, relacones supuestasente variables euya ‘xintncia la invesigaciin protende conlirmar. Las pecularidades del fiso concrete de la situaidn concre, son diicltades poteacales para Ti comprobacién dela ey abstracts. La trea del investigador consise en ir eliminando agielios elementos que son Individuales 0 prticulares pra, como en ub proceso de alambigue, i dastilando los vniversaes Ehstactos, Se pas de los venes concets a ha javentud, del crimen es pevlico ala desviacion sia, del camo particular a i cultura, de aes Enea al proceso de socaliztin. Se pute deantemano de I perstasion fe que estos universes abstracts (a juventud, la socializacin, la cul tra) exislon Ys rgen por loyes univesaes abstracts. Es por exto porlo que esta metodolnga parte del supuesto de que tales niversales Exiteny por lo gc, a desconocerios, los presupone ydelimita de ane- ano ea loca de ipétsisyneude os datos dela realidad social para Comprobar st existeela 0 eventualmenteprecisar mejor st formlcion ‘nical. Tl diseo cultativo diserepa sastancalmente de esta orientacin, Sin llegar al extemo de Van Maaten! para quien, cuanto menos se fuente con un spate ftrion previo, hart major, la postra cual ts a de ceatare interés en I stain misma, ea Ta persuasion de que ada situacin es nica ¢rtepeble y de que el enjunto de coniviona- rientos, el contexto sel que expica, no el que caus, matza Geert", 2l sentido socal Todos Is elementos son objeto de estudio y su impor tancia se jerarguiza en funcion de sv validez como clve de interpreia- ‘i, No se parte de una teeta, ni se eventa con hipstesis relacionales previas, pero sf se ede, y se debe, iniiar con pistaso claves de intr= pretacin que guar los primesos pasos de la ecogida de datos. Para ifciar un trabajo calito es nesesario cata con wn nleo| temitico, una siusi6n espctfica, un fenémeno que gira en torno aun foco de interés, Es preci igualmente conar con uma pists 0 claves iniciales de Interpretacion porque se presupone que cada iso, cada si- tuacion, cada sujet, es ni, resltado de iafiaitascombinaciones posi- bles. es un univers const, Estos nicieosy claves equivaleny deser ‘efan las isms fupiones que la teria y Tas hipsesis en los ands 1 Geta its Dotto ea Ersnca, Comper Fi esr Le wn Bowes 98 36 ‘cuotitativos, Por eso mismo renuncia« partir de hipesis genres, de tniversiestericos y abstactos,y prefire ir en bisqueda de Ia recons Truceion del proceso de formacti del universal concreto. En este ett (do la estratepin de una investgocion cualltativa va orienada a desea. Irie capar ycomprender una fora, na explicacion un sioiicn, tl puso que la dena cnanttariva va més orentada a contrastor, compro: Fro demostrar In exstncia de una teria previamenteformlads La pr- meta inypone un contexto de descubrimiento y de exploracion al paso {que la segunda pone una de comprobaciony de coataste ste tipo de estategia es cl que levG a B. Glaser y A. Strauss a formmulareu famost Grounded Theory o Teorfa Fundamentads en tos fhatos™ Elaborar una teora base de os datos significa que la mayo- Fade los conceptosy de Ins hips no s6lo proceden de estos datos Sino gue son claborados sstemsticamente en relacién con ellos 10 Targo-de ls investigacign La elaboracin dela tori implica un proce- so de investigcion, Mientras que Ia verficacion de Is teorasy8 exis~ fentes busca més bien st conritac6n, la elaboracién de una nueva teorta busca princialmeats el bacero a pati de Los datos. Esta teria tr entendida como und eatidad en continao desarolio y no como un producto ya seabado y perfect, Esta teora fundamentada pate de un modo de feorizur«sustantivo» que acaba en otro mis formal», el pi Imero mis acorde eon In metodologta cuaitativa y el segundo con 1a Por torizacién yustanive, laser y Stauss entienden Ia orientada Inacia un Area empiieay sustancial de investigscin, tal como el ci ‘ado de los eafermos, 1a educacion profesional, la delinevenca elle- Jera» l paso que la teorizacion Tara es aquella que se orienta & un rea de investigacion mas formal y conceptual al como el estima, 18 Sovializaign, ln aUtordad y el poder... Ambas, obviamente, © ap yan en datos, pero Ta sastanliva no puede apoyarse en Ia aplicaciéa de ‘nos prncipioso leyer tecrcas eplicadas al érea concreta, sino que {debe mus bien prevclndir de ellos antes de formulae sus conceptos © hipétesis principales, Prescindirde esta teorzacion sstaniva e i dt rectamente ala teorizcion formal coatiene el riesgo de frzat los da tony de neparatencin a Ins conoeptosehipotesis que puedan ir emet- ‘lendo-de lov propios datos. Apoyarse ea Ia teorizaei6n sustantiva ‘Sgnific en calidad, adoptar una postra mds objetivayteGricamente menos stspada" iB tt eh Def rma Ty: Sra fi a ‘lie, Be SemeA Oh PES stEs este un tipo de esttega que Gummesson's compara al modo de in vestige dl popula detective Maigret Maigret mezcla sentiment, int {ns ear y attra. con sleentos de ani sistemtieo Lo trivial y lo itmpomante coexists uno al lado del oo ls papels del investigadoepro- festonl einepan co os del investigator popula. Maigret bce su pro- pia personal inerstactn de una ntuaeica 9 asf conigneensentar al ‘rina, Est guido por el paradigm hermeaéutico pero potmos decir {gualmente gue ess inpiado en una sce de concepts y planteanients tualitativos Deno de este maco general esbozado como earsceistico de Th metodologiacuaitativa hay que recoaoer con Renata Tesch que S. hasta hace poco tempo, ese tetmino inlia un conepto gnérco mis menos homogéne, hay abarca una See de panteamienos y de enfoques {an dspmes que preciso determin de antemano, —porun lado cil esol marc epstomoldgic 0 conjunto de post Taos inerprtativs en ele uno va a movers y, porto, ele el foro de interés que el investizador pretede abor- ‘he Egon Guba © Youn Lincoln” han resumido recientement los die rentesparuignaso marcos epstemolgicos que pueden utlizare (de he= Cho sehanvtiado) en el sisi eualitativo, y Renata Tesch por su prt presenta un lene sntoizaer dels focos de iaterts que han orien ‘uly iavestigncones ms aporantes. Al margen de los métodos con ‘retosatiliados par a recogida ye andlsis de fos datos. cairo son los paradigmas que Guba y Lincoln einen se disputan el marco tesico previo. culguir intent de andi ealitativo, Estos so el Psivismo, El Peetpastivismn la Terie etic (consis aledato de Posiesruturalis- ‘no y postiodemisme) ye] Constativismo. Estos paradigms se escin- (den ou dos grander fendenias que, sin ser exclusives, resltanorentati- ‘es: Los dos primers, Postivimo y Pestpositivismo, comprenden Ios Datadigmas tadivionses de la metodoogiacuantativa que, por ello mis fo, sido idemtieada con frecuencia como ciencia posta. Los dos “limos Teoria efi y Constretivimn) se identifianhabiualmente con la mtodologi eusliatva que, por ello mismo, ha sido deinida como he. mengutcaeintrpetaie ~* Gunason Ohi 3 Ton safe fr Quine Reece: Analisis News an rogram Cae ie ot ling NE hn Caps nt ow calf. & Ln, VS, Compete Partgs in Quinine Rese en Den vipat Yah ce st Es imponantecomeobar que se puede evar a cabo una cservicn ct nogtificn 9 desralar tw env en pofundiad decode los partis nas posts ypospostvia, De esto la etograia Caiional os ha Tizdo prfisamente, Del mismo modo, puede efecurse un expevimento © ‘un ands de conenido cuanto recuendo aun pain coustet- ‘isa, Peo le endencia ala spre ene [a metodologia cuantaiva ya ‘Chaliatvsprocede de hecho de la pefreeia diferencial per ano w cto p> ‘Se paraigma,y el éxito eontemporioee de la metedologin cuslitiva 56 debe en gran parte a abandon dl paadigrna positivist identified co a ‘netocolgi cantata la acelin det paadigma consructivsay sa ‘pata con le metodoogla caliatva. Una de las decisions estratgica ales de in ivestigacionprocde, po cnsiauiente, de Ia elec de pars gma de ls implicaionsprdctasconsigucses que de ello se deducen ‘Crees ska de os paradlgmas larnatior de etna “Oatologa = Povo: Reino Snes read eae pero sprees —Reipntsmer Resim eto = edad wreas pero some ‘otaliamete spretenibie — orn Cec Relono htc edd isl cone tase de “alores osm, pias, slares, ccondnics, eno y sxe, {isin nee. —Constrnivione Relvin -roies ale ypc consis piseologla = Poskviano: DuaiwObjtvita:desubinents vera = Pospositvana: Dualit moieas ble; wai cress Sa; allegs robubement ens. — Teor CrcnTesocconlSsieiea llagos meds por aoe — Ginarutvemer TransacomlSabjetvist:halazgos cad. Metso — Pskvinme: Experinenlanissivs vernon de ies. pine lente moo cusattatvs —Foupotiviomo, Enperinetal odfeadsmasiplativa: mpi ‘fe, liecifnde pst: ue chit mes cals — Tenis Cts: Daopiewsntin, Comics Hemenestalilet 7 Gata 20. Lin, YS, Ob. 108Estas consecuencias provienen del hecho de que, como explican ‘Suba y Lincoln los problemas metodoldgios est felacionados con los Sontuiados epstemolopicoeyésos, a su ¥e2, con los supuestos oxtoligi- 2s de ea paradigms, Esta conexi intima conleva que los objetivos 4 ln investigaci, la nateraleza del conocimiento el papel de los valo- es, el modi conesto de operar sean diferentes en fnciém el paradigma ‘Segido al inicio de ln investignion, Estas consecueocias pricics que- ‘dan resumidas en la abla de Guba y Lincoln Prscenaniento dels paradigms eves termins pets sects Props dela investigactin a — Posse; Exp, preci y coe postu Expect, pein yen — oot Ca Cre mnsfermsioe etucony esnips. — Gotsractvson Entntinensecomtucion Naturale dl conec = Posts Hines vee estes como hess o eyes = Popov Hips no Taseads que son hecos eyes robe bie — Trova Cee: Conoco esrctuaesistios, Gonnsctvioo: Resonescines adits loners alededr ‘Glenmnso Acumaacn de coocintnto —Postnsmo;Astnulie = loge de ica fated al ‘odelownectnenton:genemlaiones9 rere de enn de caus —Posptivino: Acambbtn de logs de enon aan a ‘eas del ooneimietospnerazasenes} neve union de cas So — “Teo Citi Revsoisno hse: gneraizacinpor sai. — Gonstetiviam Resnstcones ns inormadas ssa expe onanzao criteria de calidad — Psst Cots constsonls de tips alien, filial y ce ‘ida ere y exter — Pospstssme: Cott coercion de rigor: vider, bli y ‘hig era y exe _— "Tris Cte Utes ste eos de gnerancia Commo Fabiady suena y mals compres: esti Toros ry alors postin Eales nia a Postpostvns Excise nea eka Cr nln armas Gist tds formato Poin: sadn aces = Remportvsnr Exc: nde Sexe camer tise a mol Geode revlon a eerie rica: proce nde aa evel; problemas Spee. Expresin atv «Chin desea cn informa de Ws te seein endo Splice cn, ce icicodenmersao> comm inforadr 6 8 Fee ealoe center polcesy ogee dca Heid esiee tea emutermndor como story acs cee ant Parga spslonaon come Cindr de Teco ‘rcs ops mE. Instrccneneenamiento stv: Tene yumi eri sani cae na ecole, comma y cult: eds sextant TARE: Resist: cava y cana hiner aor ve lume y eqn, Ae eile; cata y ennai histo, a foes aun yxy, Acomadaca — Poise: Conmensmble — Festive Conmensetle. eats Criet Incommeasure. Consumo: Ione, Hegemon pitas Ea coarol de pubic, comic pmax y eon — eeeStviomr En cons de psu, cosolac, promo 7 — Toot Cc: méaqusda de economia pu Cotenstamos Banque de econccinieio € U™ gata EO. Lina YS. O8 p12 a‘Tas la elecion de pardigina, es proviso formalar la cleccin esr tégica del foco de inters al que Se onenta Ta investigacién. Estos foces fe interes, R Teoh los reduce a To sigulentes: A) Esuios de Lenguse 1. Anilisis Clisico de Contenido (Descripcin sistemstien det ‘contenido de I comuicacén). 2, ‘Analisis Etnogriice de Contenido (Aadlisis reflexive de Documentos) 3, Anilis del Discurso (Andis lingUtstico de sus formas y ‘mocanismos) 4, Esidio de Documentos (Historias, Biografas) (Enfogue no tsructirado y no cuantitativo de documentos personals) 1B) Estudios Deseripivenerpreativos, 5, Btografa Clisica (Descrpcién de una cultura, su valores, norma.) 6, Etnografia Estructura (Desripcin dela onganizacifn social ys diriibacion de sgsifeados). 7, Etnografia de In Comunicacin (Estudio de fs patrones de iteaceign sia 4, Einometodotogta (Estudio de os provesos de organizacién dela eonvivencia soc y dela constuccion de sigifcados comparides). 9, Etnoccencia (Compression de las cateporas cultures y de los prinepios que Ia ge). 10, Atdlsis estructural de eventos (Busqueda de Ia exrusturas JWgleas que relacionan os eventos unos coa ores) (©) Batudios de Oriemacin Terie. 11, Constrccn de Teo fundamentada (Descubrir teria @ parr de dstos comparative) 12, Ineraccionismo Simbice (Estudio de Le empata, eeasi6n ¥ partiipacin en sgaifiados comunes). by Disento muesiral La tendencia del andisis cuantitativo @ generalizary univesalizar sus descubrimientos le obliga 3 estudiar, en principio, tos los casos 9, @ cn la imposibitdad de efectuarto, a ssleccionar unos ceatos sos de ‘nuestra que epresenten al coletiv general, De atl importancia que ‘higuere el mucsteo en estos estudicn, Para conocer fo que opin to {dos los sujtos de una sociedad se seleccionan unos cuantos €om0 muestra, Para comprobar cémo se comportan todos los indviduos d= {letermnado grupo en todas ne stuaeiones de determoado tipo, se st Teceiona prevsmente una mucstea representative de esos tipos Y sitis- Clones Tos hallacgos obtenidos se generaizan a todas esas mismas s- tuaciones y sujtos ‘Los a tives, por lo general, estudian un indivi 0 una situaion, us pocosindividhos otis tedcidassituacones. Mientas {que el estado evantitaivo peetende generalizar algin aspect, aunque ‘Sta Ese marginal, ol cualitavo pretende mis bien profundiza” en ese Inisno aspect, aunque lo que aeaee en este caso conereto no se fi Inente generalizable a otros casos similares. Su orientciOn es hacia le ‘tbiduria vertical no la horizontal. y su bsesion es Ia valiez interna ins que la validerexteroaofailidad ecoldpca, La tarea de selecionat rnestasfepresentativas pass, por consiguiente @ocupar un segundo Ii iar en a metodologs cuaiava , si bien es cierto que no desaparece fet odo, es un teabao de menor imporancia en la mayora de las ocasio- hes. Este principio general de orientaion se vers matizado cuando he- ‘lemos conerumente dela observacén participa, por ejemplo. en Ia ‘que explicaemos su ubliziei yaplicacion préctica, Cobra especial i Povtancia, sin embargo, cl esublecer de amterano la posicidn estatéyica Eon ln que iii Ia recogidn de datos, ol proceso de acercamiento alos ‘iformantes, a orentacon para no perderseo detenerse en aspectos se- ‘dati odesorientadores. ‘Un error comin ha sido ed identiicar el muesteo on so los sur veys de opin, debido a que se ha crefdo con frecuencia que el dnico lipo de maestro ert el probabilisieo, Ello sobresimplfea la situacién porque el most no probablisico es tan Wily valido como el prabe- Eitistico y eo apieaign resula con fecuencia isustiaible en Tos est dios lados eualitaivas, Cuando se habla de muestreo se da por st puesto, sin ms, que ste debe ser westadstcamenterepresentativo» ve {5 lo que, efecivament,caracteriza al muesteo probabiisten, El eite- to de confianza que elms para garantzar la represent vidad de Ia Invests esl careeterstica que ditisgue alos diversostpos de muests, Estos se ividen en dos grandes fanias. Las que usan las leyes proba: lisucas del Aaar para garantivar Ia confianza de la muestra, que se Is ‘man Probablsticos, la ques sven de algdn oto ertri, que selen ‘EenominrseIntenclonale, Es proviso, pues, conocer la existencia de ‘estos dos tpos de mueste: a‘ipa de maetee Incereo probliica Se apaya eae ley de os grantee aero y hin tye ite cel, gue permite stables lever he To sin aeeudmen 8) gra de rpresencvidad con a {Es oon macs tepedace el anivro del gus ha extra, ) el ‘Margen de ero sono gue ox Sto de aquela se pueden exper ey hel nel de conanc oon gue se pede ect stn opett- ‘Stn’ Nala Je exo es posible eb oor pos de eesueo como foe ul “dos por a ivesopicidn eultave, Lan varodades de este po de Testes probublisten son mills (Muesteo de Azar simple, de [Ror semis, de Azar exratifeage, de Azar estado ror Som _— Mrs Intencionl xagul one gue fs sjsion dela moar no ‘Shp clegidonsgnendo las eyes del snr, sno de alga oro ite ‘onal Ene aw hay oo de exis probabliéad qu cals elenen fo dene deer acid en la mesa Is segura de que cata ele- tnento ene alguna oportunidad de sr ineuido™. Bl nvesgador ‘iecion luda Ge mete, al azar, siglea un lea Tooley de potubldaser, sno por cos metodo. Sus molaiades Principes so os 1) Muesreoopindtie lives selescioa Jos nfrmans que tan de componer ets signed entero estate peso a ls ms ts pata ao emo, dinar.) bs ge vlan ‘ibe oitament lesa eae (0 os alos qe pare I= [Tar poe una enitevista) ou que por conocimtene de fa sini el prbloma ines oe oan sors ws == tn rorsentvor dea pba estado ain en conto Con cl nvenignor a ut Se sujet enevisis peviaments (Museo de tad ne). 1) Meare Fence: Eragul ous ila yrs gener erase o- ‘Socata colccion code y anal us der y ec gd {os colons ce fase y dae enconars pr desl wn {eo sor sia quel va peescinand Ete pra ‘Sima aco ster de pons © maces qe sen expr nts n funda grog nazar de yeu eco Ton de datos ellos Mis qe recap del finer eo Fret’ dew elt l zu se eos detecoge a norton {rts love pura conse ora busca. (El intetigars¢ ‘Sischen esc gas ajo permite roger a intone Tove pct ong eos baat”) 64 3 ta, ler ating Si ath Met inci EI muesieotoSrico no acaba asta que dean de aparecer nuevos ‘conceptosy categoria, ex deci, hata qu se alcanza el nivel de saa= ‘icin nientas que el estastco aca cuando una muestra selescio~ hada de antemano ha sido anslizndn El muesieo tesrico es jurpado por la valid desu tora aleanzaa, mientras que el probabilisico es jagado ala luz de La eorfad las probabilidades. Una de las difeen- ‘has mayores entre los métodos cuantitativosy Tos culitativos provie- fe preisamente del tipo de muesieo lizado. Y une de los mayores ‘roves que se compton a evalar In investigacign cuaitatva proviene fandamentalmente de achacare sv no wlizacién del muesreo estais- fico, Bien es verdad que esta crite se justice en parte porque a) n0 ppocos investigaores cualtaivoswilian muestreos imperfectos con Preiensiones de representatividad esadtica cuando objotivamenteta- [es muesiros no cumplea los requisites, mas bien estrcto, del mus. treo estadistic, © pore b) estos mists autores dejan de explicate ‘modo como kan levado a cabo so opetacién y aplicacién dal mues- Diferencia de muesteo para tips deinvestigacin 7H Muestcouiizado en un invenigacién cuanitativa, en efecto, es el ment pbs,» en Es sens aoe de un ered ls pr deers Elmer de eidadesy Selec alae d cada ua dls EI Mose ulizad en ints csv, pre conti, x cal imesigar gue ole en suneie qe mejor le peta oo- Excl formas tlevante pr el cogepo ows bseads El macs SEnctnIn session de ul undies dimeosones quel gua = lecamid(aracion y tect oquezn dea tormain ‘odo musstreo implica fundamentamente la decsién de qué grupo te uniades(bjetos, sitasiones, textos, individnos)y gud arupo de mensiones (aspecton, situacione, proesos) uno qoiete estadiae Una {peracidn que es com a anos tipos de investiga, la cuatalvay Ieualitatvn, A partir de agutsurgen ls dierentas, 6spiferecis ete stp de muesteco TMs Cautaivo Probaiio mse prinordlnei id des cn tennis) ene es In mesa de 0 ‘Spb apne il modo de ote Nga conor dl wv {2tetascinesnos nts nec ony ii nh gf jis theese aneman el int de a a eect ACH, wcp ees nro Sted se ara 1 aro ovens = punto elesonas sas de masse revs niaent pare Teja cli’ riguza deiner, _— pts nea sls de ia uniddes cand een ge eh legde rn pt de saturcinpr bcd de foci ee. [il Est socio ei se laa cuando investiga Gn eee limo ego que nals nforracie enense que be mos is ferent df de praia woven, Normalment, el nimero de wniatesselecionadas es inferior en el inactco suave queen el catia porque este muesteo dams a dvertad dels oetsiones constructs que al nine cs, Mien qe el tesco probailsio a onto PisSproducedn epresetativa del universo de uniddes, el mucsreo icicle oven pimeraest la generoein de ura orl 0 com proms de signee Poreso msm el tivestigadr on la elecin dels uniades dein Tormaclon (personas, cscs stuasons,.) sigue ls eres opinicos ‘tsctos por ance Morse Tatopca yl efcecis que muevn a selec intenconl dino snanes en qe la restr dbe ser ca en informacion, Rano por I al Steves cabo “Primero una mvesteo de cass derviantes 0 extremos que jemplic fica las caracteristiea de mayor interés, A contiuscion, un mivesteo de Densidad que enfutiza mesos los ‘xtremosy selesslonsexpetosexpeiencales que son autoridades —Sigue el muesteo de (a variedad maxima por e que se seleccio- wun delberadamente caso dspersos en 1os que se observa las ‘omuaalidades existent. * Mars 1M, Ob ee p20 6 _—Se insist en el muestea de cas ertics selecionando ls ejen- pls més sigificaivos para Ta ideaticaién de incidents eritcos { pueden ayuda Ta compreasin de eros caso osituciones. Se campleta con el muesreo de eas confirmadores y deseonfi- adores (negarivos) El investigador selecciona casos adicionales o interrumpe su selec- ci, en fein de la capacidd potecial de eriqucero profunizar su teovia. Por eso mismo el mero de casos a selection rest secunds tio, Cuante nds variedad de aspects encveta el Invesigador mis amt pila su mimero de unidades a scleccionar. El investigado, sin embargo, flabe estar alr frente toda teorzcion prematura, elaborads apres: ‘daimetea base de unos pocos casos seleccionados. ©) Codificacin del Lenguaje ‘Toda observer realiada por un invesigado, si ha de ser conser vada yilizada enol comerco cultural, s deci, sino se Ia quiere dear erder 0 mantenerla en el estado de enigma, debe ser traducid a simbo- Tos de modo que peed ser consrvada,partipadae intercambiada. Para ‘que dos nvestigadores puedan entenderse a través del espacio y del tempo. necesitan hablar un lenguaje coma significa la risma cosa ‘undo describe, inerpretan 0 valoran, Existen dos maneras fundamen- tales de taducr a sinbotos comunes, conservables y patcipables, as texperiencis individuals de los hommes, el concep y el nimero, a de finciny la mods, la laifiesidn a distancia e dei, simbolos de ‘calidad y simbolos de cantésd. La misma denominacion de téenicss ‘ualitativas frente e cuenitativas pone de manifesto la preferenia que tnasy ors concede al lenge codified en concepos frente ale co tUfieacisn en nimeros, Consecuenci de ests inclinacion por la palabras frente Jor nimeros esque ls tenicas culitativas prime es descrip ‘nes as viel literaris sobre ls tbls Tos tests estadisticos. "Sea que use el simbolo ndmiero 0 el siolo coacepto, Lo cierto es ‘que el iavestigndor necesita un lenguaeestrctamenteopeatvo,asiado ‘Seambiguedades, que sirva para describ os fenémenos con la xin, revision. La comprensién (0 rqdezt de contenido), 1o mismo que Is Precisign, no Hene por qué ser inferior en la deseripisn que en I tabla EStadistica, per a faclidad pera doar a una y ora de ambas eualidades| {ampoco es mayor en un easo que en elo. No todas las experiencas ‘ovale, ni todos los fendmene, ai todos los andisis de una situacion pueden ser trducidosindiferenemente a ndmeros ¥ Conceptos aa o«ue en no pocis ocasiones se puede recur a ambos tipos de edifice Mata vex, no hay doa de que cuanto mis tenda un estudio ata pr fandidd intrprtativa frente 4 la estandarizacion generalizadora, tanto iis se tenderd a codificar Tos fendmencs sociales en clave de palabras, “Sescripctones, vides 9 naraciones on lgar de nimeros, tbls, alge flimos y parsmetos "Ahora bien, dela misma manera que resultariafnadmisible un es- tudio cuantitativo opuesta por principio a todo tipo de descricidn o taracign cualitativas, eareve de enti rechazar de plano el recurso a humeros, series o paretros complementrios en 1 andlisiscuai- Tatvos, La mejor manera de orpanizary poder tratar ene! furo el tnorme yolumen de informacign que se almacena en una investign {gn cualitativa (al observan al estreistar en profundidad,.)consis- {een codificarla adecuadament,reduciendola a eategorins, Los prin Spios que deben guiar esta codificacién pueden sistematizarse det ‘iguiente mode: de eddigo exe que mejor ayuda ala interpre f 1a eos dt 1 Se pueten ilar sino, pro comin no eres mans I Ser Je Fis Gatos para futuro anal «Tou codigos pueden hacersey rehaersecontinuamente, Nene shen sr tomades come algo definitive 4) Lie ebeigon pusden ser wtlitados para puevasentevists, ose tracionety coalguer oto modo defecoger informacion. «) Bane metipls mods deer os ats prs por resis 9 ‘Sulton can por aa lament bay qd cepa aos os ‘dcteceto, 1 Urrmdo id oliar esl cage por domi, ‘Todo andlisis comprende dos operaciones, a) el descubrimicnto y| capacign de las earateristeas 0 elementos de un fenmeno, 0 sea st ‘intend 9 b la apicaeign de una see de regls para ientificar,tatar {ranmit etscarateriticas, sa, la codiicaciGn. El anisis cab Juve preflere codifear con eaegoras mds que con nero, Por e30 onviene no olvidar los tos principales de categoriasexistentes, Las Categories puoten ser de tres class pricipals: Comes So a wads a je de a convivenia com gr Ik {stridad de ne poronas. por eens, nea ele, el ea ‘Sn ettperccondc, gtr de gn, nas — Epes Son ls wizndar como jg propia por ls determina pos soils ens espeaivar campos propio, Las mics vi assay, ooo ge Tos gels seoonomita os aul — Tears: Son lis que btn del ais seca des dts fr gu exponent ez qo yuan nliborr maton co, Un autémivo proceso do investigacibn debe recur a 1s tes tipos| de coditeaciSn ero atibuicd mi mprtaneia 4 uno u oe en funeiéa ‘det tema y dela fae de anlisis en Ia que se encuentre. Dado que las c&- {egorias teoricasno son ficilmeate visible yrequieren un proceso espe- ‘fico de bdsqueds y de Watamiento, es preciso que el investigador se proponga su Bisqueds y Sstematzacign. Estas busqueda y tratamiento pueden ser determinados deforma induciva, deductva © mediante una ‘Combincin de bas —Uina manera de coificerinducumente es la de seg neni iter por menos innit) he EL hecho de que to investigadorestécontarinado de prejucios que meifizan (cuando no dsorsionan) su visi, y que 0s re Jcios pueden opear deform diferente eo una. oia sition El hecho de que ia capacidad de observacién del investigador, ain siendo corects, ex Imitaday debe ser compleadn y contastada on eras observaciones™ » ® ‘Se puede adit, en principio, como lo hace Lofland. que I metodo~ Jogia culitativa, al primar la comprensign ézecta del mundo social, aionta menos problemas de Valdez qu la metodlogia cusnstativa sin fmbargo, hay que recanoce gue, al margen dela iterretaci6n subjeti- ‘a, toda informaci cualitativa debe afontar el problema de su verdad Ubjetivay de si constiuye una dserpcignacetada de un hecho, atitud fo ereencia dela vide tal La diseosign sobre To que ade verdad hs edido en cada suceso del vida ria lestimonia esta dud profanda 3 te la valider de os meétodos culitatvos, El investgador, insste Lo and, atonta dos cuestiones punzantes relacionadas con la ibilidad de su investigacn ) cL ofo bien To gue me han dicho, he visto bien 10 {que ha ocurrido? y b) La que me cuenta oes js cierto y verdadero? A st proposito pueden wlizare una sere de tests parciales de garatia e calidad, tales comer ‘Teste grant de cai — medi dea informacin: Bela et baad en prepa re pwede nuracon de eps mao? Stee et as P- ‘capi especial? — Sie pci et Informant: Asngye se opine mano, lain ‘ntl usd estar sean pr a dteos sed det nanSoe eee Dees ae ee eed ri inn SS rece apa ae freeenreaneyees a er es aren eee mts Se eee eee ere eeenren a ees cesar ane Ae tov ity denned, a bn nahn lah stems ete ©) Comprobacion El dsebo previo, en defnitva,compreade gue, antes de inci la e= copia de datos: 4) Se vente congue se lcaiad, a menos tetativament,e loo nual y cena el fete que se ue ex ty Sedspong dn conocimienn tric (biogaio o persona Ge stacone oexperisncas smiles, se evste con expictio~ tes toric y sopsiionstentatvas gue sivan de onenactn, to de consti la squeds de dats. o Shs erm sn ssn condo foes et ‘oso stuciones por alr esalésco para cone tiintrnasite . sopra «Se hayan sdopado medida de posauciGn» para garuza la Catia de anos recog I Disenlo es un elemento tan fundamental como imprescindibe, y previo al desarrollo de ia investigacién. En ete dito, como hemos se- Falado, se inclye el Exaema Teorico que se piensa seguir, el Tipo de Muestna que se piensa seleccionar, el Sizema de Cedigos que se Pensa tlizat el Canto! de Catidad que se piensa impones y ia Comprobacién ‘2 Chequea fina previo antes de lnzars al aventura real dela invest- aci6n propamenc dich. n ati 3, Recoglda de datos “Tees cnicas de reengida de dtoydestacan sobre tod Tas demas 60 los eetdioncuaitativos, ta Observacin, la Entrevista en profiad Ja Lectura de texos, Las es, a su Vez, Se contesponden on lastéenicas mds comunes de [a recogda de datos de as tenicasevantitaivas el Bx Porimento, el Sondeo 0 encuessy el Andlisis de contenido, Estas seis TEcnfeas caparan la casi ttalidad de ls métodos de recgida de datos ‘Shae bsera cor detncin la aparent dsincidn entre Observacin-Ex- Irevista por to lado, y Experimento-Sondeo por otro, queda patente ave {Sim proviene del prado de contol que se aplies a unas yo. Et experimentoy el sondeo se apoyan en un contol sistemético y calla, areate nel prety weststico» en el sepundo de 10s con: icionamieatos y situationes gue hacen sniea a la situac6n, de forma {Gue, mediante ee contol, se pueda estudiar un fendmeno cuaiguiert en Aitao pur y suconossientn pueda =generalizarse» a todos los emis {encmenos,asimismo purifieados, mediante la wenica de een Sgualdad de condiciones. Las respuesta del sondeo estén especificadas de ante man, mediante el sistema de proguntas «erraaso, al igusl gue se con {olny las condiciones del experimiento mediante Is «neuiraliacin» de {or influjos extraos en el lboratoro. La observaci6n y Ia entrevista e0 profundidad muyen de odo contro! que desconcretice la sitacisno is Fela expontanead de las respuesta, Bl fendmeno eoncteto, con todos fis coniionamienos pariculaes. con su peculiaridad excunserita a “Stoacionespeifieayno generalizable, ese objeto nuclear de estudio. Por ess nisin ain el pineipio Bula del procedimientoen la recoth da de dato cualativs es el dei inspecein de primera mano que obliga Sinvestigador a busca Ia mayer proximal a sitacio, a a ivolucion ‘halfica desu persona con e fenmeno de estudio, w buseat el fco des ipivo ya estudiar la conduct tna de cada dia sin inerferencis nh alamicotos afc, Los datos cualasivos son recogos en uel ‘Stuaciones en lis que el observador dspone de una aces fi pars ‘Sr Sdgulsicgn, sim ener gue recite a crear» o fing» sitmaiones ine- istcotes en la realiad,y sin fener que recur intrmediarios. Como Show Geertz a proposito del interretacion anropoigica, si és es rea~ {izar una lectrs del que oct, dvorira de 1 que ccure —de lo que fn determinado ment @ ugar dicen deerminadas personas, & o ave ‘Euas hacen deo gu se le hae a ellas,es dei, de td el vast negocio fet round es volar de su aplicaciones y hacerla vacua». Bs por 1 ene Ls preci et Clare, Geis, Mx, 188, 9.30 .ste motivo por Ia que, con fecuenca, seh denominado invewigacin ‘atralist Tn efectaca com metndologacalitatvs, La recogida de datos, en Esta, se oieta hacia eguellos de mayor 1 queza de contenido de significado, es decir, os datos estrutézicos de ada situacion, Lo cul, muchas veces, conlleva uney procediientos previos de negoctcién con lor duefioe sociales de los datos (oe «porte- Fos» que peemiten 0 impiden la entrada a una stuacidn, por ejemplo, 2 tuna organzacion), El aeceso alos datos directo, para sabe lo que ocv- re realmente en una sitacisn conereta, es una condcin que 9 por ser Decesaiae insustuible para el investigadb, hay que dala por ficl © ‘moda. Gunmesson no lien empacho en sella como el problems fnimero uno del ievesigador®, Por ora pte, siesta ge se ha Lo ‘grado el acceso operative alos datos, la tendenca de las teticas cuit fivas a profundiar en el sentido de Tas stacionesy el sigfleada gue Tos indviduos les atsbuyen,condace con fecuencia ls ievesigadores 41m po de recogida de datos que persigue mds la sproyeccion» qu la Simple scontemplacins en as obsersciones al lengua «analogico> ms que al sconcepuals ena realizacion de las entovists. Esto da lugar a sis tlcnicas principles de recog de datos, en fun 6 de ue, tanto en Is observacién come on la enrevista oa Inlet, quella Se efecrde de manera directa 0 solerada, Tato In abservocien ‘ome la enrevista soteradas partcipan dela persuasion, tan generaliza da-en el imbito sicoanalfico, de que el mundo dela subconsiencia es tan ic, a menos, com el dea eansciensa,y de qu queda sn com prensa adecuads el significado social que los individu aibuyen alas ‘Stuaclones sociales, sno indapsramos en su subeonsient, con téenicat proyectivas, con lenguajesanalgcos o con ruptures del sentido co ‘in. A I observaciony in entrevista se afade una tercera iénica de e- cogida de dato, Ia leara de textos, entendiendo por tales, todos los 0o- ‘umentos que contenen significado (una carta, un peri6dieo, una autobiografia, una esau, un eifici, las pntras de una cueva prchis- ‘Gris, las tumbes frances.) ‘A ‘todos esios «textos, et felida, se les puede ventevistcy me- ante preguntas implicit y se les puede wobservar» con Ia mis in- teasidad y emocién con la que se observa un rt mupeal, una pelea ca Hejera, una manifestacién popular. En todo caso, [a captacién del significado de un escrito, lo mismo que el de a observacin de una situ én o el de una enuevista aun sujto cualquiera, pueden efecuare me ‘diane Ia Teetura diecta oa aves de una leturasoterrads en Ia que el Gonmeson 8, Ob tcp 2 ” document, Is observacin y la entrevista analizadas son visas com at spo. enol primer esso, 0 como un paimpsesto cuyaescritura sea Tl- ‘oa cabo en diferentes estratosonveles, en el segundo, Modes de read de informacin saws open poo amas En una investigacincualitativa puede recogerse a informacion ui sano de manera exesva cli de Js sis nsrumenios seta thos in embargo, ena prcticn con fecuenci se uilizan varios, cuan- tl no todos ellos de forma alleratvay complementaria y, en todo ca, so smultneo de diversosfasiuentos no impedir el que uno de lw sea cl vlizado con proeminenca sobre todos los demi. La Contemplacin ex aqusl medo de recoger informacion en el. ave fl investigador observa directamente una situacin, bien desde Tuers Como simple observadr, bien desde detro como actor ineprante de It tnisme, Esta confemplacsn ex la que Tos etnografos y anropoiogos han ‘esarollada raditonalmente bao el nombre de observacién participa ‘La Proyecei6n es aquel modo de recogerinformacién en Is que el investigador observa las explicacioes que Tos actors de una situaci6n ddan de su propio comporemicnt, entendiendo que éstos, en ugar de Seeuir normes y valores objetvos que el invesgador puede conocet Ge antemano, producen la realidad (su condueta) adesde dentro», a bese de inlerpretar el medio ambiente social en el que se mucven y por esto mismo, danda logar a un nuevo eatomno. El sentido que los Sujetos dan a sus accones depende dal contexto (Indexicado) y. al Inismo empo, es auforreflenivo sin que deponda de un entorno objet Yo sino de un entorno intepretado por ls propios autores, Las reeiones de ls sujet som simulténets con las explcaciones mondanas {qu els misinosaportan al hecho y que consttayen su verdadero ren- tide, no la definiidn objetiva que el sbservador investigedor, siguien- {0 patrones objetivo, pede dfiieo interpreta. Este mode de reco fer lt informacin ese conocide como etmometodologa consiste ea Soservar los emamdtodos de los propios atone, 10s hechos neura- les del entornc Tin Conversackin conceptual es aquel método de recoger informa «ién en cl que se wiliza una conversion sisemicaen la que el inves Tigedor, ulzando la tcnicn mayeutcn, ayuda ¥colabora con el actor @ (qe éSterepreduzca Ia realidad social tal como he sido producida, La onversacion e un arto asisido a tavés del eual ef autor da 2 luz una ‘epracuocin vicaria dela realidad posada Ela tenicaconocida uni- Nersalmente como Entrevista en profundided. ‘I Intercambio Metarica ex In técnica de recoger informacion a base de lla ls fagelones lusrativas, beuristicas y consiuivas de significado que se atibuyen a una realidad social cuando se efect un “ansfers de significado den dno a eo. Como cuando, por ejem- plo, eliatereambio social de la vida cotdiann es entenddo, interpreta J explicado en tinos de biologi de economia, de pola del eom- Dovtaniento ncednico, Esullzads evando et nvestigndor 9 el acto (0 tbo la ver) dsean eniqueer el poder ansisor del concept da do mds fuerza, amplando sus perspectivaso, stmlement,alterando sus ‘gnificadosorsiales®.Es ol ans metforico. "La Comprensién es aguel modo de recogerinfrmacin en el que Ia realidad socal es entendida como un texto contextualzado en el que Dede deseubrirse un sistema gramatial. un soporte léicoy un conjunto {le signficados. La leeturaequvale aun andl sistematco del content ‘do de un texto que es visto como un espe o ago transparete en el aue Dede verte através desu sport ltevario cuanto en él se contiene ¢n tina forma precodicada qu es preciso comprender EI Palimpsesto es el modo de reengerinformacia el. qu el texto es ‘sto como ua redacein estatificoda en fa que los contends y su ig rficadosrespectvos no tienen por qué coinciir y deen ser leidos ein terpretadosseparadamene.Cundo un investigador lee un texto de un tsps es conscente de que el exo tiene dos siniicads, empieza por ‘tratficarsalectura y dividicaen dos sistemas de cuifcacidn y d in- {erpretacion independienes. EI Palimpsest es un andlss de contenido royectada fers del propio tx, 4. Anaisis de datos Diferncia no menor que en la recogida de datos existe ene ans sos aniamos. Las diferencias sen an si cabe, mayors eno anliss qu en I rcoleeign de datos. Los métodos cvanttativos analizan 1s ‘Itosfandamentalmente metiante Ia coastatacin de fectencis (path= mnetos) de eolncidencas (aspciaiones). EL uso de algoritmos tales ‘Como medias, desviaiones, tie, ebefieietes... por un ado, y de tes te sociaidn, de correlaeidn, de regress, de diferencia signfieativ., por otro, es ls prictica esindar en lodo estudio evanttatvo. Los méo~ ths euitativos, porto parte, analizan Tos datos mediante naraciones ‘iets relator cuyo ideal esa denominada por Gilber: Ryle «Desrip- ‘in dean, ose, fs nterprelaidn de las inerpretaiones de los sue- tos que tomas parte en una acin social. 1 cbservacén, ls earevista Ta letra (actualmente, Ia eémara de video e1 magnetfono son iasuuentos para poder Teva «cabo, tas haber recoficado Te informacign con su aya, con éxito y acest la it- tcepetacion de las intrpetaione, ola expicain de las explicaiones. El analisis de ls datos, en ls estos cuaitativos, consist, por tanto, tn desentrafir Is estractrae de significa y en determina su campo Scly su aleance. Analizr los datos es como tsar delet (ene sent ‘do de interpreta un textos) un manuscritoexiranjero, bors plsgado {Ge clipsis, de incoherencias, de sospechosasenmiendasy de comentarios tendenciososy,ademis, escrito m0 en la gatas convencionales de 1e- Iresentacion sonora sno en ejemplos volatiles de conducts moderada Ft andlisis de Tos daion se leva cabo basicameace a través de una es- ‘ripen densa euyos rargoscaacterstios son = ne , ‘Gre Toque intexpeta el flo de dscurso sola y IRs css inerpretacion consist en teaar de rercalar To dicho en ie discurs de sus ocasiones perecederas y Sjarlo en términos snscepabtes de consul Se han ido proponiendosucesivamente divers esqueras anlticos ‘como hetramienas de analiss,particndo siempre del postladobisico de {Que la investigaion cuaitaia, por definicien, no se somete a singin ‘Sequema rigid de pocediientosy normas de comprebensin de la Fea Tad socal Loe diferentes autores han ido presentando métodos de ani {isis al mismo tiempo qu levaan a cabo sus extudios coneretos. De este Wye Thinking of Town, 2 Urs of Saanhevan Une 9° 1, ‘nies often Ri, 98 ”modo podemos recordar et méiodo del «Tipo Heal» de Max Weber, et ela edefiicin de Ia Situaciéns que aplicaron Thomas y Sznanieki, del con oor experto, es deci refinando el debate soe a eohefenciamisms, Las téeicascuantitativassvelenwillzar recursos ‘como el andlisisfatoial para garantizar la validez de constuccién, Est Funeign de conrastacion f elizn ls investgadores eualitativos con- tratando sus exquemes de interpretacin con los de tes investigadres. [La mayor difrencla, sin embarzo, entre ambastécneas esrb en Ia It ‘mada validerpredciva universlnente aceptada yaplicaa ea ls est tiosevantitativos, pero que en priteiplo, no ene eplcaein deta pare Jos cuaittivos, por cuanto et objetivo que éstos pretenden no e5 tanto fpredecir ni universabinrextendiendo hacia fiuo 0 Baca ero casos Toaveriguado para una sitscn prevent y conerea, sino dagnosticary ‘profundiae cada ve ms fategramente un easo cone. No et dus la inerpretcion cualitatva no soa expresable en téminas| ‘aya valde pueda ser consis por ottos investigadores de fxn que haya de creer con fe ciega que lo que un investigadercuaiativo aia dab acepaseo rechezarse por un acto de confianza 0 de receo, sino ie; fl menos por aora,caeceince de eerior definivos para aplicrios. El ‘rier priv vale y puede aplicase en os estudio euanitaivos pero ‘no tiene tenio en los csiaivos™.Prcisamente porque estos estos ‘ston penmanecer inseerales ao coneeto, realy espectico, su difiulad para lbearse, abstayendo hacia lo universal es mss if. Nis que pai ‘Se eoemas demostas anteerment, el miodo conse en profundiar ‘sada vez mis capoyindores en ox desibrimientosohalazgos aietire, ‘Se pretend, soe todo, genera nterprelaciones conceptuaes de be ‘cos qu yt etin« mano, no proyectar resultados de posible manipulacio tee de estos dato, Bl abajo cultave consiste en insrbir (Geseripcion a san ce he eee Seater seen eee ate or 8densa yespesitica(diagsstico de a sac) es deci, esabecer el sig- nifeado que deteinads acts scales nen para su actres,y enuciat To que este hallazgo muesrs desu sociedad en gener de tc sociedad, No obstante, dda la importania que ete tema enciera para a sepa ‘ino recavo cienfico de Ins enien estas nistiemos algo ris fenlo relativoa la valdee yl elevania de esta metodologta ‘Valider y Relevancia Dos sombras aletean continuamente sobre el uso de las nics cui tatvas, la primera se refer I validezeintfica de ales métodos, y Ia ‘segunda, ala capacidod de sobrepsareldmbito de lo meramente coyen Tur fo ancedico y To iiogréfco. trabajo seminal de David Brnkers yy seph McGrath sobre lat wdiferencess formas de vlider apliables & ln proceso de nvestigaeiGn™ porn lao, y las graves reser que Egon Guts, Ywont Lincoln, Thome Sk y olaboradores™ pretentan a que fmbos procedmientos, el cuantitativo y of culitatvo, se wean somes 2 sidéstico» riterio de valde, hacen sumarente dif, sno impos be, calibra el grado de vlier de una Investigacion coneea, asf como le felevanela de est metodologa pars el desarrollo de a teria eh Uh ‘uiera de las ciencias sociales. Los diferentes tcminos utlizados para ‘escribir el comenido del concepto de valde aplicaio wun proceso de Jnvesigacin,refea algo mds que un aivertimentosematico,revela Ia ‘luidimensioaldad inten al concepto de valida. Los tris fe- uentemente uilizados de valde de consitucto,peditiva, de contenido, ‘seriminante, fee, convergent, interna, exter... als cules se 28a. ‘er los relacionados con ellos, éfabildad, consistenci ygeneralizabli- ‘dd, son todos miembos de na gan familia de aspects cotenidos bajo el amplio techo de requisites pariles, que reclama cualquier cto de investgacin cientica. La metoologta cuiatva career de seatig si sus reslamaciones de excelenca sobee Ia cuanstaiva to vniesenacompafadas de erterios ‘ue la garnticen. Y. por el mismo motivo, earce de seatide que un i ‘vestigadorconcreto presume de haber capado el significado de un even- to, proceso, stuacidno ensmeno socal isu descubvimieto no va ao prado con erterios de excelencla y de rigor metodoldgico. Por este ‘motivo, el avesigador dee conta Gon un aval de grants que sosenga 7 iy. sty eee rier on sus afimacions y ls apoyefreneal esceptcismo ajeno. Ahora bien, ests medidas de encelenciay de rigor metodoligio deben estar penser das de antemano, dben fee aplicando durante ato largo el sar Tio deta ivestgaciony debenafrntr la prcba des valor dexpuds de ‘que la investigation haya conclude. Come tendemos oeasin de demos- Har mas adelante, estos eiterios de rigor y exceencia no deben ser Tos ‘mismo, i sigucra equivalents los wtlizados pore! andiss euant- tatvo, Yen este semtdo, hay ve records que, Io mismo que eel caso el mest, se han pretend: apliear alanis evalitativo los mismos titres de excelencla que al cuantitativo, cosa a todas luces eménea ¥ ‘equivocuda. Lo cul nos condace al toma de la valider e la metodolegia cual,