IMPLIKASI PERKEMBANGAN

KOGNITIF TERHADAP P&P

Implikasi daripada teori Jean

Piaget

 Teruskan penggunaan bahan yang

konkrit terutamanya untuk
mempelajari kemhiran tertentu.
Memberi peluang kepada pelajar
untuk memanipulasi dan menguji
objek-objek yang diajar.

 Memastikan pembentangan dan

pembacaaan adalah ringkas dan
tersusun.
Menggunakan contoh-contoh yang
sesuai dan berkaitan dengan
pengalaman pelajar untuk mengajar
mereka perkara-perkara yang lebih
kompleks.

 Memperkenalkan soalan-soalan
berbentuk penyelesaian masalah
yang memerlukan pemikiran logik
dan analitik.

Implikasi daripada teori Lev

Vygotsky.

 Penilaian perlu difokuskan untuk

menentukan Zon Perkembangan
Proksimal setiap kanak-kanak.
Menggunakan Zon Perkembangan
Proksimal dalam pengajaran.

 Menggalakkan bantuan daripada

rakan sebaya yang sudah mahir.
Memberi arahan yang bermakna.
Mengawal dan menggalakkan kanakkanak bercakap sendiri semasa
menyelesaikan sesuatu masalah.

kesimpulan
Guru perlu merancang aktiviti
pengajaran & pembelajaran
mengikut kebolehan pelajar.
Menggunakan startegi dan
pendekatan yang sesuai seperti
aktiviti kumpulan, pemulihan dan
sebagainya.

Zon Perkembangan Proksimal

Menerangkan peranan orang dewasa dan
rakan sebaya dalam membimbing kanakkanak untuk mencapai kemahiran.
Terbahagi kepada had atas dan had bawah.
Ruangan zon perkembangan proksimal
mewakili proses kematangan dengan
bantuan individu yang lebih mahir.