You are on page 1of 4

UJIAN BULANAN PERTAMA(MAC 2013)

FIZIK TINGKATAN 4
Masa: 1 jam
NAMA:.
TINGKATAN 4:..
ARAHAN: Jawab SEMUA soalan.
1. Tandakan ( /) pernyataan berikut yang berkaitan dengan fizik sahaja.
Peredaran darah di dalam badan dikawal oleh jantung.
Lori yang lebih besar bergerak lebih laju berbanding kereta kerana
enjinnya berkuasa.
Kita perlukan banyak air dalam system penghadaman.
Jus oren masam kerana ia mengandungi asid
Suatu objek yang berada pada suatu tempat yang tinggi mempunyai
tenaga keupayaan yang tinggi.
Apabila kita memanaskan air, suhunya meningkat
Kita tidak boleh melihat di dalam gelap
Sebuah kapal selam boleh menyelam dan boleh timbul di permukaan
air
( 5 markah)
2. Kenal pastikan kuantiti asas dan kuantiti terbitan dari persamaan di
bawah:
(a) Isipadu = panjang x panjang x panjang
Kuantiti asas : ______________
Kuantiti terbitan: ___________
(b) Ketumpatan = jisim/ isipadu
Kuantiti asas :___________________
Kuantiti Terbitan:____________, ______________
(5 markah)
3. Tulis semula nilai di bawah ini dalam bentuk piawai:
Bil
Nilai asas
Bentuk piawai
a
12 000 m
b
3 000 000 000 s
c
0.000 000 000 56 N
d
0.000 78 J
e
0.0034 A
(5 markah)

4. Sebuah angkup vernier dan sebuah tolok skru mikrometer digunakan oleh
seorang murid untuk mengukur ketebalan sebatang pembaris dan
diameter sebiji guli.
(a) Murid itu menggunakan angkup vernier untuk mengukur diameter sebiji
guli. Rajah 4.1 menunjukkan bacaan angkup vernier itu apabila rahangnya
dirapatkan. Rajah 4.2 menunjukkan bacaan angkup vernier apabila ia
diguanakan untuk mengukur diameter sebiji guli.

Rajah 4.1

Rajah 4.2

(i)

Berapakah ralat sifar angkup vernier itu?

(1 markah)

(ii)

Berapakah diameter guli itu?

(2 markah)

(b) Murid itu kemudian menggunakan tolok skru mikrometer untuk mengukur
ketebalan sebatang pembaris. Bacaan pengukuran adalah seperti yang
ditunjukan dalam jadual 4.
Ketealan pembaris (mm)
Ukuran pertama
Ukuran kedua
Ukuran ketiga
2.03
2.05
2.04
(i)

Mengapakah tolok skru mikrometer lebih peka daripada angkup


vernier? (2markah)
_____________

(ii)

_______________________________________________

Pelajar itu dinasihatkan untuk mengukur ketebalan pembaris pada


beberapa tempat yang berlainan pada pembaris? Terangkan.
(3 markah)

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

5.

spring
beban

Rajah 5.1
Rajah 5.1 menunjukkan satu sistem spring-jisim untuk mengkaji
hubungan di antara tempoh ayunan dengan jisim beban.
Keputusan dan bacaan adalah seperti ditunjukkan dalam jadual 5.1
berikut.
Jisim
Tempoh ayunan, T/s
T2/s2
m/T2
Bundarkan
beban,
kepada
satu
m/g
tempat
perpuluhan
100
0.82
150
1.00
200
1.15
250
1.29
300
1.41
Jadual 5.1
(a)
Lengkapkan jadual 5.1
[ 5 markah]
(b)
Di atas kertas graf, lukiskan graf jisim beban m, melawan T 2. [
5 markah]
(c)

Nyatakan
(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan: ______________
markah]
(ii)Pemboilah ubah dimalarkan: __________________
markah]

(d)

Nyatakan unit bagi

m
2
T

markah]
____________________
(d)

Hubungan antara T dan m diwakili oleh persamaan


T2 =

spring

Di

mana

adalah

pemalar

( 4k ) m

(i)

Hitung nilai k jika m ialah 200g.

(ii)

Nyatakan unit bagi k.


[ 1markah]
___________________________

[3markah]

KERTAS SOALAN TAMAT


Disediakan oleh
ABDULL MALIK BIN AHMAD

Disahkan

You might also like