KERTAS KERJA PENGANJURAN SUKAN TRADISIONAL 2015

PERMAINAN KABADDI

1.0 PENGENALAN
Malaysia merupakan sebuah negara yang kaya dengan pelbagai budaya yang
diwarisi dari masyarakatnya yang berbilang kaum. Di antaranya termasuklah permainan
tradisional yang merupakan sebahagian daripada warisan budaya seluruh masyarakat
malaysia. Permainan tradisional merujuk kepada permainan budaya yang sudah diamalkan
oleh sesuatu masyarakat itu untuk satu tempoh yang tertentu. Semua kaum mempunyai
jenis permainan tradisional mereka masing-masing. Permainan tradisional bukan hanya
dimainkan oleh kanak-kanak bahkan juga oleh golongan dewasa. Permainan tradisional
yang dipilih oleh kami ialah kabadi.Kabaddi merupakan salah satu permainan tradisional
yang terdapat di Negara kita,Malaysia.Walaupun permainan ini pada peringkat awalnya
popular dikalangan kaum India,namun pada hari ini sama seperti permainan tradisinal yang
lain,permaianan tradisional kabaddi disertai oleh pelbagai kaum.

2.0 MATLAMAT

Memperkenalkan permainan tradisional kabaddi dikalangan bakal guru

Mencungkil bakat baru dalam mengetengahkan permainan kabaddi dikalangan

kaum lain

Memupuk semangat perpaduan melalui sukan.

Memupuk semangat kesukanan dan sayangkan sukan kabaddi dengan membina

sikap

patriotik, progresif, positif dan mengamalkan nilai-nilai murni dalam sukan

kabaddi.

3.0 RASIONAL PERTANDINGAN

Penganjuran karnival permainan tradisional merupakan aktiviti wajib yang terkandung

dalam Sukatan Pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan untuk guru-guru pelatih
Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Semester 5, Ambilan Jun 2013. Dengan
Penganjuran karnival ini, diharapkan guru pelatih dapat diberikan pendedahan,
pengetahuan dan pengalaman mengenai perancangan, persediaan dan pengelolaan
sesuatu pertandingan. Selain itu, melalui penganjuran karnival ini juga diharapkan dapat
memupuk nilai kerjasama, tolong-menolong, toleransi, perpaduan tanpa mengira kaum
dikalangan ahli jawatankuasa dalam menjayakan karnival sesuatu program yang
dirancang.
4 OBJEKTIF
4.1

Memenuhi

syarat

kandungan

kurikulum

pembelajaran

dalam

Program

Pengsiswazahan Guru Semester 5, Ambilan Jun 2013.

4.2

Memberi peluang kepada bakal guru menimba pengalaman baru dalam

menguruskan karnival sukan dan pertandingan permainan agar dapat diaplikasikan ketika
bertugas di sekolah kelak.
4.3

Menimba ilmu pengetahuan dalam bidang kemasyarakatan, sosial dan budaya.

4.4

Mendapat gambaran dan pengalaman sebenar dalam menghayati dan menghargai

warisan permainan dari pelbagai bangsa di Malaysia serta menjadikannya sumber dalam
pendidikan.
4.5

Mendapat pendedahan dan pengalaman secara langsung untuk menguasai latihan

kemahiran aktiviti kebudayaan, kemasyarakatan, kebajikan serta aktiviti-aktiviti lain.

4.6

Memupuk

kerjasama

dan

keyakinan

diri

yang

tinggi

terutama

ketika

mengendalikan karnival permaianan seperti ini.

4.7

Membina kerjasama dan hubungan erat di antara para guru pelatih di dalam

institut atau pihak luar.

4.8

Melahirkan para insan guru yang seimbang dan bersepadu dari segi rohani,

jasmani, emosi, sosial dan intelek.

5.0 JUSTIFIKASI PROGRAM

5.1

Melalui permainan tradisional juga kita dapat mengenali budaya kaum lain kerana

permainan tradisional itu sendiri merupakan lambang dan menggambarkan corak

kehidupan masyarakat tersebut.
5.2

Permainan tradisional juga mempunyai nilai tradisi yang tinggi kerana di dalamnya

terkandung pelbagai nilai budaya masyarakat yang memilikinya.

5.3

Karnival permainan tradisional ini secara tidak langsung dapat menarik minat guru

pelatih untuk bergiat cergas dalam bidang sukan tradisional yang semakin dilupakan.
5.4

Kepentingan

penganjuran

karnival

seumpama

ini

dapat

membantu

membangunkan dan meningkatkan keupayaan fizikal dan tahap kecergasan yang ada
pada setiap guru-guru pelatih.
5.5

Selain itu, karnival ini juga dapat menguji kemahiran kognitif guru-guru pelatih

untuk berfikir secara kritis dan kreatif serta berupaya untuk mengesan dan menyelesaikan
sesuatu masalah yang timbul dengan tepat.
5.6

Penganjuran karnival ini, mampu menyemai budaya bergiat cergas sepanjang

hayat dalam diri setiap guru pelatih. Perkara yang sedemikian mampu mempengaruhi gaya
hidup yang lebih baik dan sihat.
6.0 PERANCANGAN
6.1

Mengadakan mesyuarat dan membincangkan aktiviti amali sepertimana yang

terdapat dalam proforma PJM3123E semester 5.

6.2

Melantik Jawatankuasa induk

6.3

Menentukan bidang tugas

6.4

Membuat kertas kerja

6.5

Membuat anggaran perbelanjaan

6.6

Mengenalpasti dan meyediakan keperluan program seperti peralatan permainan,

persiapan tempat, padang dan trek, hadiah dan cenderamata, acara yang
dipertandingkan, bahan dokumentasi, pengangkutan, keselamatan dan kebajikan.

5.7

Menentukan masa pertandingan.

5.8

Post-mortem bersama AJK Induk.

6.0

BUTIRAN PROGRAM

7.0

Tarikh

: 04 April 2015

Masa

: 8.00 pagi-5.00 petang

Tempat

: Padang IPGKTI

BILANGAN PESERTA
Peserta terdiri daripada guru-guru pelatih PPG Unit Prasekolah semester 6 seramai
65 0rang.

8.0

JAWATANKUASA AKTIVITI

8.1

JAWATANKUASA INDUK

8.2

Penasihat

En.Mohd Eddy Bin Abdullah

Pengerusi

Mohd Bin Daud

Naib Pengerusi

Salim Bin Musa

Setiausaha

Noraini Binti Embong

Penolong Setiausaha

Norzifah Binti Zakaria

Bendahari

Norazian Binti Said

JAWATANKUASA KERJA

JK Makanan/Minuman

Ruhliza Binti Roslan

Nor Hazimi Binti Mokhtar

JK Peralatan

Rozita Binti Chik

Hasliza Binti Abdul Halim
Suriati Binti Sulong

JK Persiapan Tempat

Maziah Binti Abdul Razak

JK Statistik

Hamidah Binti Idris

Nor Akmal Binti Mohd Noor

JK Hadiah

Faridah Binti Hassan

Sarinah Binti Zakaria

JK Dokumentari/Laporan

Mardiah Binti Embong

Anidah Binti Bakar

JK Keselamatan

Zaleha Binti Mohd Nong

Zarinah Binti Abdullah

JK Teknikal

Sharikylianas Binti Mohd Nafi

Roshaliza Binti Wahab

8.3

JAWATANKUASA PELAKSANA

Penasihat

En.Mohd Eddy Bin Abdullah

Pengerusi

Mohd Zaki Bin Tanreha

Naib Pengerusi

Zariah Binti Jafar

Setiausaha

Rozita Binti Chik

Pen.Setiausaha

Fajirah Binti Abdullah

Bendahari

Siti Mahayu Norashikin Binti Ayob

Pen.Bendahari

Rosnani Binti Zainordin

9.0

PENYERTAAN
Para pemain terdiri daripada pelajar dari Unit Pra A dan Pra C

10.0

ANGGARAN PERBELANJAAN

BUTIRAN

ANGGARAN KOS

Alatan

RM3.00/sebungkus

1.Tepung gandum

Bilangan tepung 2 bungkus

=RM3.00 x 2
=RM6.00

2.Tali Plastik

RM 5/segulung
Bilangan tali plastik 2 gulung
=RM5.00 x 2
=RM10.00

Minuman

RM1.50 /seorang peserta

1.Minuman pemain

Bilangan peserta 24 orang

=RM1.50 x 24 orang
=RM36.00

2.Minuman Pegawai/Hakim,AJK RM1.50/seorang

Program dan Penganjur

Bilangan AJK Program 10 orang

=RM1.50 x 10 orang
=RM 15

Hadiah

RM30.00/sehamper
Bilangan Hamper 1 bungkus
=RM30.00 x 1 bungkus

Jumlah Perbelanjaan

=RM 30
RM 97.00

Sumber kewangan diperolehi daripada sumbangan daripada JK Pelaksana (Pra B1)

Unit Prasekolah.

11.0 JADUAL PERTANDINGAN

BIL

KUMPULAN

MASA

KEPUTUSAN

1.

Kumpulan A

2.

Pra A2 vs Pra C3
Kumpulan B

9.00 pagi - 9.17 pagi

Pra C4 vs A3
3.

Johan

kumpulan

9.20 pagi -9.37 pagi

REHAT
Johan

vs

kumpulan B

9.45 pagi 9.57 pagi

12.0 TENTATIF PROGRAM

MASA
8.00 Pagi

TEMPAT
Astaka IPG KDRI

AKTIVITI
-Pendaftaran peserta

8.30 Pagi

Padang A

-Taklimat pertandingan

9.00 -9.17 pagi

Padang A

-Perlawanan Kumpulan A (Merah vs Kuning)

9.20-9.37 pagi

Padang A

-Perlawanan Kumpulan B (Biru vs Hijau)

REHAT

9.45-9.57 pagi

Padang A

-Perlawanan antara johan kumpulan A dengan

johan kumpulan B

10.00 pagi

Astaka IPG KDRI

-Penyampaian hadiah

BERSURAI
12.0 SENARAI SEMAK

12.1
BIL
1

Senarai Semak Sebelum Pelaksanaan

Mengadakan

SENARAI SEMAK
perbincangan
dan

2
3

jawatankuasa
Membuat kertas kerja
Menyenaraikan peralatan

4
5

kawasan
Memilih peserta
Setiap
ajk
menjalankan

dan

YA
lantikan

menentukan

tugas

sebelum

TIDAK

CATATAN

12.2
BIL
1
2
3
4
5

12.3
BIL
1
2
3
4
5
6

perlawanan
Penetapan syarat dan peraturan permainan

Senarai Semak Semasa Pelaksanaan

SENARAI SEMAK
Senarai Semak Peralatan
Kelangsungan Pembahagian Peserta
Kekemasan Dan Kesesuaian Pakaian Peserta
Kelancaran acara seperti perancangan
Taklimat syarat dan peraturan oleh pegawai

YA

TIDAK

CATATAN

YA

TIDAK

CATATAN

Senarai Semak Selepas Pertandingan

SENARAI SEMAK
Jumlah alatan yang mencukupi
Kebersihan dan kekemasan kawasan permainan
Pengurusan sampah yang baik
AJK membuat refleksi permainan
Post morten
Membuat refleksi pelaksanaan permainan

13.0 PERATURAN ATAU SYARAT PERTANDINGAN

13.1

Setiap peserta terdiri daripada 4 orang pemain dan 2 orang pemain Simpanan

13.3

Semua peserta hendaklah mempunyai tubuh badan yang sihat dan tidak

mempunyai sebarang masalah kesihatan

13.4

Seorang pemain hanya boleh mewakili 1 pasukan sahaja

13.5

Semua pemain mestilah memakai pakaian yang sesuai

13.6

Permainan dijalankan secara kalah mati.Keputusan pengadil adalah muktamad

13.7

Pihak penganjur tidak bertanggungjawab keatas sebarang kecederaan,kehilangan

nyawa,kehilangan harta benda keatas peserta sepanjang pertandingan berlangsung

13.8

Masa perlawanan adalah 7 minit pertama,rehat 3 minit dan disambung semula 7

minit
13.9

Sebarang perubahan peraturan pertandingan tertakluk kepada pihak penganjur

mengikut keadaan semasa.

14.0

PENUTUP
Akhir sekali, diharapkan agar penganjuran Kejohanan Sukan Tradisional 2014-

Permainan Kabaddi antara unit Prasekolah Program Pensiswazahan Guru Semester 6 ini
akan mendapat penyertaan yang menyeluruh daripada para pelatih.Daripada penganjuran
karnival ini juga diharapkan guru-guru pelatih mendapat pendedahan, pengetahuan dan
pengalaman mengenai perancangan, persediaan dan pengelolaan sesuatu pertandingan
dengan lebih mendalam lagi.
Melalui penganjuran karnival sukan tradisional ini juga diharapkan dapat
mengangkat martabat khazanah warisan kesenian negara disamping penerapan nilai-nilai
murni kepada para peserta. Semoga penganjuran kejohanan kali ini akan berjalan lancar
dengan jayanya.

Lampiran A
8.1

Jawatankuasa Induk Program

Penasihat:en m