LAMPIRAN1

LAPORAN PELAKSANAAN INTERNSHIP

(Laporan antara810 muka surat)

NAMAPELAJAR

:MUHAMMAD AFIFFUDIN BIN ARIFFIN

NO.KADPENGENALAN

:920325 01 - 6695

PROGRAM

: PISMP JANUARI 2012

NAMASEKOLAH

: SEKOLAH KEBANGSAAN KOTA DALAM

NAMAPROJEK

:KEJOHANAN FUTSAL TERBUKA SEMPENA HARI SUKAN

NEGARA 2015

TEMPOHPELAKSANAAN

1.

: 10 OKTOBER 2015

OBJEKTIF
a. Memberipeluangkepadamurid-muriduntukmanjadikankejohananinisebagai
platform untukbersukandanbersenam.
b. Sukansebagaisatucarauntukmuridmuridmenimbapengalamandanmembinasemangatberpasukandalamdirimasingc.

2.

masing.
MempromosikanHariSukan Negara 2015peringkatSk Kota Dalam.

STRATEGIPELAKSANAAN
a. Mempromosikankejohananinidalamkalanganmurid-muridSk Kota Dalam.
b. Menerimapenyertaanmurid-muriddanmengenakanbayaranserendah RM2
c.

untukpenyertaansetiappasukan.
Aktivitiberlansungpada 10 Oktober 2015 bersempenaHariSukan Negara 2015

danHariKantinSk Kota Dalam.

d. Seramai 16 pasukanlelakidan 6 pasukanperempuantelahmendaftar.
e. Aktivitibermulaseawal 9.30
f.

pagiselepasberakhirnyaaktivitisenamrobikdanmerentasdesa.
Aktivitiiniberjalandenganbaikdengansetiapperlawananmemakanmasaselama 5

minit minima dan 6 minitmaksima.

g. Aktivitiiniberakhirpada jam 11.30 pagi.
h. Hadiahdiberikanpada 4 tempatterbaikpadasetiapkategori.
i. Penyampaianhadiahdisempurnakanolehtuan guru besar, Tuan Haji MohdDaud b.
Sumrah.

3.

REFLEKSI
a)

KekuatanProjek:
1

LAMPIRAN2

a. Mempromosikanaktivitibersukansebagaisalahsatuaktivitisihatdalamkalanganmurid
-murid.
b. 22 penyertaanmenunjukkanmurid-muridSk Kota
Dalammenggemariaktivitibersukansecaraberpasukandanaktivitiinijelasmenunjukk
anminatmurid-muridkepadaaktiviti yang dianjurkan.
c. Memberipendedahankepadamurid-muridperempuantentangasaspermainan bola
sepakdan futsal.
d. Mendapatsokongandaripadapihakibubapa yang
turuthadiruntukmemberikansokongankepadamurid-murid yang terlibat.
e. Aktiviti yang selamat untukmurid-murid di mana ianya berakhir dengan baik dan
selamat tanpa sebarang insiden yang
b)

4.

5.

KelemahanProjek:
a.

CADANGANPENAMBAHBAIKAN

KESIMPULAN

CATATAN REFLEKSI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

(Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)

1. Isu/ Perkarayangdifokus:

2. Analisisisu /perkarayangdifokus:
2.1 Kekuatan:

2.2 Kelemahan:

3.Cadanganpenambahbaikan:

LAMPIRAN2a
PENULISAN REFLEKSI
1.

DefinisiRefleksi

Proses
merenung,
menganalisis,
mencarialasan,
cadangandantindakanuntukmembaikidiriyang
dilakukansecaraberterusan.
(Hanipah,1999)

Amalanrefleksimerupakanperlakuanmemikirkansemulapengalamanpelajar.Iam
emerlukanpenerokaanunsur-unsuryangketaradantersirat.
Proses
inimembuatandaiansebabmusababberasaskanfakta
pemerhatian,
temubualdansoalselidik.

2.

RefleksidalamInternshipmembolehkanpelajardibimbinguntukmenaakul,
memilihstrategipelaksanaantugasandanseterusnyamembuatpenilaiankendiri.A
malanrefleksiinimembolehkanpelajarmenghayatidanmeningkatkanprofesionali
smekeguruansecaraefektif.

TujuanRefleksi:

Pelajardapatmengesankeberkesananpelaksanaansetiaptugasanyang
dilaksanakan.

Pelajardapatmenjadikanrefleksisebagaiasasuntukmenambahbaikdanmeningka
tkankualitisetiaptugasansecaraberterusan.

Memperkembangkankeupayaancelikakalpelajarbagimelahirkankreativitidanino
vasidalamsetiaptugas yang dijalankan.
Meningkatkankualitiinsanguruyangmempunyaiilmuprofesionalkeguruan.
3.

Ciri-CiriRefleksi
Bermuladenganmengingatkembali
Melibatkanperasaan(domain afektif) terhadapsesuatu
Menentukanusahasecarasedar(consciouseffort)
Bersediamengubahsikap, kesedarandiri,amalandantingkahlakupositif

4.

AmalanRefleksi/PenilaianKendiriDalamInternship
a)

SatuprosesmengkajisemulakeberkesananpelaksanaanInternship
olehpelajarsendirimelaluirefleksiuntukmempertingkatkankemahirankeguruan.

b) Antarapanduanyang bolehdiikutiialah:i).

HendaklahdibuatselepasprojekinovasidalamPdPyangdijalankanolehPPPB
S
selesaidilaksanakan.Antaraperkaraperkarayangdicadangkanadalahsepertiberikut:

Sejauhmanakahobjektifprojekyangdirancangdandilaksanakantercap
ai?
Apakahkekuatandankelemahanyang dapatdikenalpasti?

Jelaskanlangkahlangkahyangbolehdifikirkanuntukmembaikipelaksanaanaktivititerseb
ut?

Apakahfaktorfaktoryangdapatmembantudalammeningkatkanataumenambahbaikk
anpelaksanaanprojektersebut?

ii)Melaksanakanprosesrefleksiberpandukanformat refleksisepertidi
Lampiran2dan2a.

LAMPIRAN3
INSTITUTPENDIDIKANGURU KAMPUS
SENARAISEMAK KANDUNGAN PORTFOLIOINTERNSHIPPPG
Bahagian

Maklumat
Diri

Maklumat
ProjekIno
vasi
Amalan
Refleksi

Lain-lain

No.

Perkara

A01

BiodataPelajar

A02

SuratPengenalanDiri

A03

SalinanBorangKehadiranInternship

B01

KertasCadanganProjekInovasiDalamPdP

B02

RancanganPengajaranHarian(RPH)

B03

MenyediakanLaporanProjekInovasi

B04

CadanganPenambahbaikan

C01

CatatanRefleksiMingguan

D01

MaklumatTambahanProjekInovasiPdP
Rakamanvideo yangdisimpandalamcakerapadat
(CD)

D02
D03

Tandakan
()